書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月福建莆田市招聘駕駛員1人名師點撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！卷I一.綜合模擬押題-全考點(共125題)1.蛋白質(zhì)藥品，如胰島素，仍然必須通過繁瑣的皮下注射程序來予以實施。如果蛋白質(zhì)藥品被口服，它們就會被消化而不能到達(dá)目標(biāo)細(xì)胞。但是，有些非蛋白質(zhì)藥品含有不會被消化系統(tǒng)分解的化學(xué)鍵。

以上的論述最強烈地支持了這樣的論斷，即一項成功實現(xiàn)下面（

）目標(biāo)的研究可使蛋白質(zhì)藥品的使用者受益？

A.把消化系統(tǒng)里面消化蛋白質(zhì)的物質(zhì)永久清除掉

B.確定每一種非蛋白質(zhì)藥品到達(dá)其目標(biāo)細(xì)胞所需的時間

C.將胰島素包上一種能被目標(biāo)細(xì)胞分解、但其化學(xué)鍵不會被消化的混合物

D.以系統(tǒng)的方法來確定正常消化系統(tǒng)中存在著哪些酶和細(xì)菌參考答案：C

解題思路：本題要求選擇能使蛋白質(zhì)藥品的使用者受益的一項，需首先明確題干論證。題干指出蛋白質(zhì)藥品不能口服，仍然必須通過繁瑣的皮下注射程序來予以實施，而非蛋白質(zhì)藥品則可以口服，要使蛋白質(zhì)藥品的使用者受益，則可研制出能口服的蛋白質(zhì)藥品。題干首先指出“蛋白質(zhì)藥品不能被口服，而有些非蛋白質(zhì)藥品可以被口服的原因是含有不會被消化系統(tǒng)分解的化學(xué)鍵”，要使蛋白質(zhì)藥品的使用者受益，可以在蛋白質(zhì)藥品如胰島素上包裹一層能被目標(biāo)細(xì)胞分解但化學(xué)鍵不會被消化的混合物，這樣一來就可以口服蛋白質(zhì)藥品了，即C項。A、B、D三項都不能達(dá)到這一目的。故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：蛋白質(zhì)藥品被口服，可以讓使用者受益。

論據(jù)：蛋白質(zhì)藥品被口服，它們就會被消化而不能到達(dá)目標(biāo)細(xì)胞。但是，有些非蛋白質(zhì)藥品含有不會被消化系統(tǒng)分解的化學(xué)鍵。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。使消化系統(tǒng)不能再消化蛋白質(zhì)的做法，不符合實際且不符合常理，論題不一致，排除。

B項：無關(guān)選項。確定到達(dá)目標(biāo)細(xì)胞的時間，并不會使這些藥物在到達(dá)目標(biāo)細(xì)胞前不被消化，患者依然只能通過皮下注射，論題不一致，排除。

C項：增加論據(jù)。這些藥物既可以被目標(biāo)細(xì)胞分解，也可以不被消化，這樣患者可以使用口服的方法，不再通過皮下注射來實施，讓使用者收益，具有加強作用。

D項：無關(guān)選項。確定消化系統(tǒng)中存在著哪些酶和細(xì)菌無法使實現(xiàn)藥物口服不被消化的目標(biāo)，不能使患者受益，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步：抓住題干主要信息。

第一句說蛋白質(zhì)藥物仍需通過皮下注射程序來實施，但注射程序繁瑣；第二句說蛋白質(zhì)被口服，會被消化而達(dá)不到治療目的；第三句話說有些非蛋白質(zhì)藥物含有不被消化系統(tǒng)分解的化學(xué)鍵。

第二步：分析題干信息，結(jié)合選項得出答案。

A項的做法顯然不合常理；

B項與題意不符，題目問的是使蛋白質(zhì)藥物的使用者受益，研究的對象應(yīng)該跟蛋白質(zhì)藥物有關(guān)；

C項從題干可知，能使蛋白質(zhì)使用者受益的是能夠口服蛋白質(zhì)，但口服蛋白質(zhì)得先解決蛋白質(zhì)會被消化無法到達(dá)目標(biāo)細(xì)胞的問題，已知非蛋白質(zhì)藥物有不被消化的化學(xué)鍵，因此只要研究出一種被目標(biāo)細(xì)胞分解、但其化學(xué)鍵不會被消化的混合物，包在蛋白質(zhì)藥物上，就能使藥物安全到達(dá)目標(biāo)細(xì)胞；

D項，確定消化系統(tǒng)中包含的酶和細(xì)菌也無法保證蛋白質(zhì)藥物能夠到達(dá)目標(biāo)細(xì)胞。

A、B、D三項均無法解決蛋白質(zhì)藥物口服被消化的問題，只有進行C項的研究才能做到。

故正確答案為C。

2.防火墻是一項確保網(wǎng)絡(luò)信息安全的設(shè)備，它可保護內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入，能有效地記錄互聯(lián)網(wǎng)上的活動，是一種能有效查殺病毒，保護電腦安全的殺毒軟件。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查計算機網(wǎng)絡(luò)知識。

第二步，防火墻技術(shù)是通過有機結(jié)合各類用于安全管理與篩選的軟件和硬件設(shè)備，幫助計算機網(wǎng)絡(luò)于其內(nèi)、外網(wǎng)之間構(gòu)建一道相對隔絕的保護屏障，以保護用戶資料與信息安全性的一種技術(shù)。防火墻技術(shù)的功能主要在于及時發(fā)現(xiàn)并處理計算機網(wǎng)絡(luò)運行時可能存在的安全風(fēng)險、數(shù)據(jù)傳輸?shù)葐栴}，其中處理措施包括隔離與保護，同時可對計算機網(wǎng)絡(luò)安全當(dāng)中的各項操作實施記錄與檢測，以確保計算機網(wǎng)絡(luò)運行的安全性，保障用戶資料與信息的完整性，為用戶提供更好、更安全的計算機網(wǎng)絡(luò)使用體驗。防火墻不是殺毒軟件，它可以隔離病毒的入侵，但是不能夠殺死病毒。

因此，本題錯誤。

3.青光眼是最常見的致盲性疾病之一，急性發(fā)作期24-48小時即可完全失明。特別是原發(fā)性開角型青光眼，因早期臨床表現(xiàn)不明顯或沒有特異性不易發(fā)覺，一旦發(fā)現(xiàn)視力下降而就診時，往往已是病程晚期，視野缺損嚴(yán)重，且不可恢復(fù)。因此青光眼強調(diào)早期發(fā)現(xiàn)，及時治療。

這段話主要告訴我們（

）。

A.青光眼的危害性

B.青光眼能致盲

C.青光眼強調(diào)早期發(fā)現(xiàn)，及時治療

D.要更加重視原發(fā)性開角型青光眼的預(yù)防和治療參考答案：C

解題思路：文段首先引出“青光眼”話題，接著表示青光眼不及時治療危害嚴(yán)重。尾句通過“因此”進行總結(jié)，強調(diào)青光眼應(yīng)早期發(fā)現(xiàn)，及時治療，對應(yīng)C項。

A項“危害”、B項“能致盲”、D項“原發(fā)性開角型青光眼”均屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點，排除。

故正確答案為C。4.賈某教唆郭某去殺情敵楊某，在郭某買好槍支彈藥準(zhǔn)備出發(fā)時，賈某怕情人責(zé)怪且感到悔悟，就讓郭某不要再去殺楊某，但是郭某仍然執(zhí)意前往并將楊某殺死，賈某的教唆行為屬于犯罪中止。（

）

A.正確

B.錯誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查刑法知識。

第二步，根據(jù)《刑法》第二十四條，在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。對于中止犯，沒有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。在題干中，賈某雖讓郭某不要再去，但郭某最終仍將楊某殺死，賈某并沒有有效防止犯罪結(jié)果的發(fā)生，賈某的教唆行為不屬于犯罪中止。賈某教唆郭某故意殺人，二人屬于共同犯罪，一人既遂，全體既遂，賈某的教唆行為成立犯罪既遂。

因此，本題錯誤。

犯罪既遂是指故意犯罪的完成形態(tài)，是指行為人所故意實施的行為已經(jīng)具備了刑法分則所規(guī)定的某犯罪的全部構(gòu)成要件的犯罪形態(tài)。

5.下列民事訴訟程序正確的是：

A.二審人民法院應(yīng)當(dāng)對案件進行全面審查

B.二審可以開庭審理，也可以不開庭審理

C.對于不予受理、駁回上訴、先于執(zhí)行規(guī)定不服的，可以上訴

D.當(dāng)事人不服一審裁定的，有權(quán)在裁定送達(dá)之日起十五日之內(nèi)向上一級人民法院提起上訴

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查民法知識。

第二步，根據(jù)《民事訴訟法》第一百六十九條，第二審人民法院對上訴案件，應(yīng)當(dāng)組成合議庭，開庭審理。經(jīng)過閱卷、調(diào)查和詢問當(dāng)事人，對沒有提出新的事實、證據(jù)或者理由，合議庭認(rèn)為不需要開庭審理的，可以不開庭審理。B項說法正確。

因此，選擇B選項。

A項：根據(jù)《民事訴訟法》第一百六十八條，第二審人民法院應(yīng)當(dāng)對上訴請求的有關(guān)事實和適用法律進行審查，而非全面審查。A項表述有誤，故不選。

C項：對于不予受理、駁回上訴、管轄權(quán)異議裁定不服的，可以上訴。而根據(jù)《民事訴訟法》第一百零八條，當(dāng)事人對保全或者先予執(zhí)行的裁定不服的，可以申請復(fù)議一次。復(fù)議期間不停止裁定的執(zhí)行。C項表述有誤，故不選。

D項：根據(jù)《民事訴訟法》第一百六十四條，當(dāng)事人不服地方人民法院第一審裁定的，有權(quán)在裁定書送達(dá)之日起十日內(nèi)向上一級人民法院提起上訴。而非十五日內(nèi)，D項表述有誤，故不選。

6.如果不學(xué)習(xí)電吉他，阿健就當(dāng)不了樂隊主唱；如果他想玩樂器，他會選擇學(xué)習(xí)電吉他；如果他不玩樂器，他就當(dāng)主唱。

由此可以推出，阿健將：

A.當(dāng)主唱

B.學(xué)習(xí)電吉他

C.不學(xué)習(xí)電吉他

D.不當(dāng)主唱參考答案：B

解題思路：第一步：翻譯題干。

①-電吉他→-主唱

②樂器→電吉他

③-樂器→主唱

將①逆否可得，主唱→電吉他，和③可以遞推出：-樂器→主唱→電吉他，根據(jù)②可知，樂器→電吉他，如果A→B，-A→B，那么B一定為真（即無論A是否成立，B一定成立），可以推出阿健一定學(xué)習(xí)電吉他。

故正確答案為B。

解題思路：題干中包含“如果……就……”一類的關(guān)鍵詞，可見其主要考查我們對假言命題推理規(guī)則的準(zhǔn)確、熟練運用。在解題時需注意題干中的多個推理是否能構(gòu)成連鎖推理，輔助解題。題干的推理過程：①不學(xué)習(xí)電吉他→不當(dāng)主唱；②玩樂器→學(xué)電吉他；③不玩樂器→當(dāng)主唱。將①和③進行連鎖推理，可得④不玩樂器→當(dāng)主唱→學(xué)電吉他。這樣②和④就構(gòu)成一個二難推理，可以得出阿健肯定會學(xué)電吉他。故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干中的關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①?電吉他→?主唱

②樂器→電吉他

③?樂器→主唱

第三步，進行推理。

①的逆否命題為：主唱→電吉他，將①的逆否命題和③進行遞推，可得：④?樂器→電吉他；

②和④根據(jù)歸謬推理，可得：一定學(xué)習(xí)電吉他。

因此，選擇B選項。7.近年來，在經(jīng)濟發(fā)展前景不明和資金鏈吃緊的壓力下，多數(shù)跨國公司基于實際的考慮，開始實行戰(zhàn)略性收縮，以期回籠資金，抵御國際金融危機的沖擊。與此同時，另一些跨國公司基于對未來的判斷，提高了新興市場和新興產(chǎn)業(yè)在全球戰(zhàn)略中的比重，搶占下一個繁榮的先機。例如自國際金融危機發(fā)生以來，某跨國公司在全球裁員數(shù)以千計的情況下，通過各種渠道向亞太地區(qū)提供了7.4億歐元的資金發(fā)展新業(yè)務(wù)。

這段文字主要說明：

A.跨國公司在應(yīng)對金融危機時采取了不同策略

B.亞太地區(qū)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟體系中的一個重點

C.金融危機迫使很多跨國公司進行局部性的戰(zhàn)略收縮

D.發(fā)展新興市場和行業(yè)是經(jīng)濟復(fù)蘇的一條捷徑參考答案：A

解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。由“與此同時”可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，說的是跨國公司應(yīng)對金融危機的不同策略。文段中“與此同時”前后闡述了在金融危機這一背景下，不同的跨國公司采取的兩種不同應(yīng)對策略。B項由原文不能得出，屬過度推斷。C項只涉及了文段中所說的一種策略，比較片面。D項也只涉及文段中一種策略，且“捷徑”的表述也不十分恰當(dāng)。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段通過并列關(guān)聯(lián)詞“與此同時”把文段一分為二，前文強調(diào)在金融危機的背景下多數(shù)跨國公司實行戰(zhàn)略性收縮，后文談到另一些跨國公司提高產(chǎn)業(yè)比重?fù)屨枷葯C，并以某跨國公司進行舉例論證。文段是并列結(jié)構(gòu)，全面歸納概括可知，不同跨國公司采取不同的策略。

第二步，對比選項。A項是對文段的全面概括。B項“亞太地區(qū)”屬于例子，非重點。C項對應(yīng)首句，屬于部分公司的做法，表述片面。D項屬于另一些跨國公司的做法，表述片面。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題為中心理解題。根據(jù)“與此同時”的并列關(guān)系可知，其前談?wù)摰囊恍┛鐕静扇嵭袘?zhàn)略性收縮的方式以應(yīng)對金融危機，其后談?wù)摿硪恍┛鐕静扇〔煌姆绞綉?yīng)對金融危機，這兩方面結(jié)合起來是文段的中心。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇A項。B項“成為全球經(jīng)濟體系中的一個重點”在原文中沒有依據(jù)，且不是文段討論的重點；C、D兩項理解片面，其內(nèi)容只是部分企業(yè)應(yīng)對金融危機的策略。

故正確答案為A。8.復(fù)活節(jié)島是位于太平洋上的一座孤島。在報道中，復(fù)活節(jié)島文明的衰落常作為一個警世故事，講述人類肆意采伐棕櫚樹林，致使肥沃的土壤流失，最終導(dǎo)致島中食物短缺，文明自此衰落。然而近日有專家提出，復(fù)活節(jié)島文明的衰落與樹木砍伐并無必然聯(lián)系。

以下哪項如果為真，最能支持上述專家的觀點？

A.考古發(fā)現(xiàn)，當(dāng)島上最后的樹木（棕櫚樹）被砍伐之后，仍有大量原住居民生活著，其農(nóng)業(yè)耕作的水平?jīng)]有下降

B.大約公元1200年，島上居民開始砍伐棕櫚樹，用于建造木船，運送大型石質(zhì)雕像

C.花粉分析表明，早在公元800年，森林的毀滅就已經(jīng)開始，島嶼地層中的大棕櫚樹和其他樹木的花粉越來越少

D.1772年荷蘭殖民者開始登陸復(fù)活節(jié)島，并對當(dāng)?shù)鼐用襁M行奴役，那時島上的土著人口是4000人，到1875年時僅有200人

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：復(fù)活節(jié)島文明的衰落與樹木砍伐并無必然聯(lián)系。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據(jù)。農(nóng)耕水平?jīng)]有下降說明樹木（棕櫚樹）砍伐并沒有影響原住居民生活，因此，復(fù)活節(jié)島文明的衰落與樹木砍伐并無必然聯(lián)系，具有加強作用。

B項：無關(guān)選項。用于建造木船，運送大型石質(zhì)雕像，只是闡述了樹木砍伐之后的用處，無法得知是否造成了復(fù)活節(jié)島文明的衰落，論題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項。森林的毀滅，島嶼地層中的大棕櫚樹和其他樹木的花粉越來越少，沒有說明復(fù)活節(jié)島文明的衰落與樹木砍伐之間的聯(lián)系，論題不一致，排除。

D項：無關(guān)選項。荷蘭殖民者對當(dāng)?shù)鼐用襁M行奴役，使得島上的土著人口減少，人口減少與文明衰落、樹木砍伐之間沒有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項。

9.“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉”描寫的是一天之中的哪一時段：

A.黃昏

B.夜半

C.黎明

D.午后參考答案：C

解題思路：本題考查文學(xué)常識。該句詩出自李商隱的《嫦娥》。本句詩的意思是：云母屏風(fēng)上燭影暗淡，銀河在漸漸地消失，晨星漸漸沉沒在黎明的曙光里。“沉”字逼真地描繪出晨星低垂、欲落未落的動態(tài)，主人公的心也似乎正在逐漸沉下去?！盃T影深”“長河落”“曉星沉”，表明時間已到將曉未曉之際，著一“漸”字，暗示了時間的推移流逝。寂寞中的主人公，面對冷屏殘燭、青天孤月，又度過了一個不眠之夜。故該句詩描寫的是一天之中的黎明。

A項：錯誤，黃昏，指日落以后到天還沒有完全黑的這段時間。也指昏黃，光色較暗。

B項：錯誤，夜半，即半夜。夜里12點鐘前后。

C項：正確，黎明，指天快要亮或剛亮的時候。

D項：錯誤，午后，是指中午（12點）以后，稱為下午。

故正確答案為C。10.低熱量食物是指含淀粉、糖類等碳水化合物類較少的食物。通過食用低熱量食品，可以有效控制能量的攝入量，避免多余能量在體內(nèi)以脂肪形式儲存下來。如果體重已經(jīng)較重的人改為食用低熱量食品，則可在保持飽腹感的同時達(dá)到減肥效果。另外，有許多人認(rèn)為，低熱量食物對糖尿病患者也十分有益。

以下哪項為真，最能支持上述推論？

A.改食用低熱量食物需要逐步進行，否則會引起機體代謝紊亂

B.低熱量食品可以降低超重或糖尿病患者的體重，但需要補充其他營養(yǎng)

C.低熱量食品可適當(dāng)增加進食量，滿足飽腹感，享受吃飽的樂趣

D.研究表明低熱量飲食可減少脂肪在胰臟中的沉積，恢復(fù)胰島素的分泌參考答案：D

解題思路：本題要求選擇最能支持題干推論的一項，需首先明確題干的推論，即“低熱量食物對糖尿病患者十分有益”。要支持這一推論，可以解釋低熱量食物對糖尿病患者的正向作用。題干結(jié)論為低熱量食物對糖尿病患者十分有益。Ａ項“引起代謝紊亂”反而削弱了題干結(jié)論；Ｂ項“需要補充其他營養(yǎng)”，支持力度有限；Ｃ項并未體現(xiàn)低熱量食物對糖尿病患者的好處，不能加強題干結(jié)論；Ｄ項指出低熱量食物能夠減少脂肪在胰臟中的沉積，恢復(fù)胰島素的分泌，而胰島素又能對糖尿病患者起到治療效果，有力地支持了題干結(jié)論。故答案選Ｄ。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：如果體重較重的人改為食用低熱量食品，則可保持飽腹感的同時，達(dá)到減肥效果，另外，有許多人認(rèn)為，低熱量食物對于糖尿病患者十分有益。

論據(jù)：食用低熱量食品可以有效控制能量的攝入量，避免多余能量在體內(nèi)以脂肪形式儲存下來。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。本項討論的是改食用低熱量食品的方式，而論點討論的是低熱量食物對糖尿病患者的作用，論題不一致，排除。

B項：不明確項。降低糖尿病患者的體重與糖尿病患者病情之間的關(guān)系不明確，排除。

C項：無關(guān)選項。飽腹感與糖尿病患者病情沒有直接聯(lián)系，論題不一致，排除。

D項：增加論據(jù)。增加了低熱量飲食可恢復(fù)胰島素的分泌的新論據(jù)，而胰島素具有降血糖的作用，說明了對糖尿病患者有益，具有加強作用。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。

論點：胖子改為食用低熱量食品可在保持飽腹感的同時減肥，低熱量食物對糖尿病患者有益。有許多人認(rèn)為，低熱量食物對糖尿病患者也十分有益。

論據(jù)：通過食用低熱量食品，可以有效控制能量的攝入量，避免多余能量在體內(nèi)以脂肪形式儲存下來。

第二步：判斷加強方式。本題論點需要多個論據(jù)證明，題設(shè)的論據(jù)只解釋了胖子減肥的方面，可以考慮補充新論據(jù)加強論點。

第三步：逐一分析選項。

A項涉及的是低熱量食物是否需要逐步進行，與論點無關(guān)，屬于無關(guān)選項，排除；

B項補充新論據(jù)，恢復(fù)胰島素，減少脂肪沉積，無論對于肥胖還是糖尿病患者，均非常重要，加強論點，當(dāng)選；

C項涉及的飽腹感也只是論點中的一小部分，加強力度較弱，排除；

D項說明“低熱量食物降低超重或糖尿病患者體重”，但是并不需要降低糖尿病患者的體重，對于糖尿病患者，更重要的是減少糖的吸收，所以屬于無關(guān)選項，排除。

故正確答案為B。11.喘息服務(wù)：指由政府部門購買服務(wù)，為有失能失智老人的低收入家庭或特殊困難家庭提供臨時性援助，讓常年在家照顧親屬者得到短暫休息。

下列屬于喘息服務(wù)的是：

A.由于兒女移居國外，年邁的趙先生夫婦只得相依為命，平時一起去市場買日常用品，一起去醫(yī)院就診取藥。社區(qū)了解情況后，專門雇人每天上門半小時幫他們料理家務(wù)

B.楊先生10多年前中風(fēng)，老伴杜女士為了照料他，每天忙得團團轉(zhuǎn)，連自己生病都沒時間去醫(yī)院。今年初，街道派護工不定期上門服務(wù)，讓她能有時間到醫(yī)院看病或稍事休息

C.父親去世后，年過六旬的張先生獨自承擔(dān)起了照顧精神病妹妹的重任，從來沒有睡過一個安穩(wěn)覺。不久前，老張專門請了一名鐘點工照看妹妹，感覺輕松了許多

D.患健忘癥的陳奶奶經(jīng)常獨自出門閑逛，多次走失，靠低保維持生活的兒子無力照顧。區(qū)民政部門了解情況后，把陳奶奶送進養(yǎng)老院，并承擔(dān)了所有費用參考答案：B

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、客體、方式、結(jié)果等要點，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點分析選項。喘息服務(wù)的定義要點：①政府部門購買服務(wù)；②為有失能失智老人的低收入家庭或特殊困難家庭提供臨時性援助；③讓常年在家照顧親屬者得到短暫休息。

A項，由于兒女移居國外，社區(qū)專門雇人每天上門半小時幫年邁的趙先生夫婦料理家務(wù)，沒有體現(xiàn)讓常年在家照顧親屬者得到短暫休息，不符合要點③。

B項，街道派護工不定期上門服務(wù)，讓照料中風(fēng)的老伴的杜女士能有時間到醫(yī)院看病或稍事休息，符合定義。

C項，年過六旬的張先生專門請了一名鐘點工照看患有精神疾病的妹妹，不是政府部門購買的服務(wù)，不符合要點①。

D項，區(qū)民政部門將患健忘癥的陳奶奶送進養(yǎng)老院，并承擔(dān)了所有費用，并非臨時性援助，不符合要點②。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“政府部門購買服務(wù)”、“為有失能失智老人的低收入家庭或特殊困難家庭提供臨時性援助”、“讓常年在家照顧親屬者得到短暫休息”。

第二步：逐一分析選項。

A項：由于兒女移居國外，社區(qū)專門雇人每天上門半小時幫年邁的趙先生夫婦料理家務(wù)，不符合“為有失能失智老人的低收入家庭或特殊困難家庭提供臨時性援助”，也不符合“讓常年在家照顧親屬者得到短暫休息”，不符合定義，排除；

B項：楊先生10多年前中風(fēng)，今年初街道派護工不定期上門服務(wù)，讓杜女士能有時間到醫(yī)院看病或稍事休息，符合“政府部門購買服務(wù)”，“為有失能失智老人的低收入家庭或特殊困難家庭提供臨時性援助”，也符合“讓常年在家照顧親屬者得到短暫休息”，符合定義，當(dāng)選；

C項：老張專門請了一名鐘點工照看妹妹，不符合“政府部門購買服務(wù)”，不符合定義，排除；

D項：患健忘癥的陳奶奶多次走失，區(qū)民政部門了解情況后，把陳奶奶送進養(yǎng)老院，并承擔(dān)了所有費用，不符合“為有失能失智老人的低收入家庭或特殊困難家庭提供臨時性援助”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。12.《水滸傳》中有（

）將，其中（

）天罡和（

）地煞。

A.108，24，84

B.108，36，72

C.109，36，73

D.108，48，60參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

《水滸傳》中有一百零八將，共由三十六員天罡星和七十二位地煞星組成，由天魁星呼保義宋江統(tǒng)領(lǐng)，都有自己獨特的本領(lǐng)和綽號。

故正確答案為B。13.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測：

小李：甲是工程師，乙是教師。

小王：甲是教師，丙是工程師。

小方：甲是律師，乙是工程師。

后來證實，小李、小王和小方都只猜對了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)？

A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師

B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師

C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師

D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，辨析選項。

因題干信息真假不定，選項信息充分，優(yōu)先采用代入法。

A項：代入后，小李的猜測為“錯、錯”，小王的猜測為“對、對”，小方的猜測為“錯、錯”，不符合題干要求，排除；

B項：代入后，小李的猜測為“對、錯”，小王的猜測為“錯、錯”，小方的猜測為“錯、錯”，不符合題干要求，排除；

C項：代入后，小李的猜測為“錯、錯”，小王的猜測為“錯、錯”，小方的猜測為“對、對”，不符合題干要求，排除；

D項：代入后，小李的猜測為“錯、對”，小王的猜測為“錯、對”，小方的猜測為“對、錯”，符合題干要求。

因此，選擇D選項。

解題思路：題干涉及三個人和三種職業(yè)，要求我們推出兩類元素之間的正確對應(yīng)關(guān)系。根據(jù)三個人“都只猜對了一半”，可以結(jié)合找突破口法進行解題，即尋找某個人的半句與另一個人的兩個半句均矛盾的情況，即可判斷出這個人的半句一定為假，進而繼續(xù)推理得出結(jié)論。利用找突破口法解題。分析三人的話發(fā)現(xiàn)小方的后半句和小李的兩句話均不能同時為真，因此小方的后半句一定為假。根據(jù)三個人“都只猜對了一半”可知小方的前半句為真，即甲是律師；結(jié)合小王的話可知丙是工程師，則乙是教師。故本題選D。

解題思路：題干條件不確定，優(yōu)先采用代入法。

將A項代入，小李和小方兩句都猜錯了，而小王兩句都猜對了，不符合題干要求，排除；

將B項代入，小李兩句一對一錯，而小王和小方兩句都猜錯了，不符合題干要求，排除；

將C項代入，小李和小王兩句都猜錯了，而小方兩句都猜對了，不符合題干要求，排除；

將D項代入，小李、小王和小方都只猜對了一半，符合題干要求，當(dāng)選。

故正確答案為D。14.2020年8月1日，據(jù)統(tǒng)計，全國生豬均價為14.25元1公斤，全國上漲地區(qū)較多，下跌地區(qū)較少。在其他條件不變的情況下（

）。

A.豬肉的需求不變

B.豬肉的需求會大幅增加

C.豬肉的需求會小幅減少

D.豬肉的需求會大幅減少參考答案：C

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟。

根據(jù)需求法則，在其他條件不變的情況下，豬肉價格普遍上漲，人們對豬肉的需求會相應(yīng)減少。根據(jù)新聞，相對來說，豬肉屬于生活必需品，價格變動對需求影響不大，即缺乏彈性，故需求下降幅度較小，人們對豬肉的需求會小幅減少。

故正確答案為C。15.打開Windows任務(wù)管理器可使用組合鍵：

A.Shift+Delete

B.Alt+Delete

C.Ctrl+Shift+Esc

D.Ctrl+Alt+Esc

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。

第二步，組合鍵“Ctrl+Shift+Esc”可以直接打開Windows任務(wù)管理器。組合鍵“Ctrl+Alt+Delete”也可打開Windows任務(wù)管理器。但兩者打開管理器的方式不同，使用“Ctrl+Shift+Esc”組合鍵直接打開任務(wù)管理器，而使用“Ctrl+Alt+Delete”組合鍵，彈出的只是“Windows安全”窗口，必須選擇“任務(wù)管理器”才能打開。

因此，選擇C選項。

A項：組合鍵“Shift+Delete”是徹底刪除文件，其與Delete刪除文件存在區(qū)別。Delete鍵刪除是把文件刪除到回收站，需要手動清空回收站處理掉。Shift+Delete刪除把文件刪除且不經(jīng)過回收站，無法使用還原操作恢復(fù)刪除文件。A項不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項：組合鍵“Alt+Delete”是PS軟件中填充前景色命令。B項不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項：組合鍵“Ctrl+Alt+Esc”同組合鍵“Alt+Esc”的效果一樣，按順序切換程序窗口。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。

16.推進（

），建設(shè)覆蓋紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的檢舉舉報平臺。強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺，通過不懈努力換來海晏河清、朗朗乾坤。

A.監(jiān)察領(lǐng)域國家立法

B.預(yù)防腐敗國家立法

C.反腐敗國家立法

D.廉政國家立法參考答案：C

解題思路：本題考查時事政治。

十九大報告指出：“推進反腐敗國家立法，建設(shè)覆蓋紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的檢舉舉報平臺。強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺，通過不懈努力換來海晏河清、朗朗乾坤?！?/p>

故正確答案為C。17.近年來，“類腦計算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類腦計算機。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機呢？

以下哪項如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？

A.類腦計算機的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料

B.關(guān)于“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估等必須與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明同步展開

C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機是相互作用的復(fù)雜過程，不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系

D.國內(nèi)已經(jīng)啟動集合各高校、科研機構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”研究項目參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。

論據(jù)：無。

本題論點討論揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機之間的關(guān)系，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮否定論點，即揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機之間沒有必然聯(lián)系。

第二步：逐一分析選項。

A項：選項討論類腦計算機產(chǎn)生智能的后果，論點討論的是能否制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除；

B項：選項討論的是“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估，論點討論的是能否制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除；

C項：論點意為因為沒有揭示大腦奧秘，不了解智能背后的基本原理，所以不能制造類腦計算機，選項指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是簡單的“前者決定后者”的關(guān)系，否定論點，可以削弱，當(dāng)選；

D項：選項討論的是國內(nèi)已啟動多項“類腦計算”研究項目，啟動了項目不等于就能制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。該項討論的是類腦計算機的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果，與論點討論的“不能制造出類腦計算機”無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：無關(guān)選項。“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明必須同步展開，與論點討論的“不能制造出類腦計算機”無關(guān)，論題不一致，排除。

C項：增加反向論據(jù)。該項指出“大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是簡單的決定關(guān)系”，也就說明不能因為大腦奧秘尚未揭示，就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機的結(jié)論，具有削弱作用。

D項：不明確項。該項只是指出國內(nèi)已經(jīng)啟動“類腦計算”研究項目，但是并不確定最終能否制造出“類腦計算機”，不具有削弱作用，排除。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇最能反駁題干質(zhì)疑的一項，需首先明確題干質(zhì)疑，即“然而有人質(zhì)疑”后面的內(nèi)容。要反駁該質(zhì)疑，可以說明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。題干質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。

A項，指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系，說明即使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機，反駁了題干質(zhì)疑。

B項，指出關(guān)于“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估等必須與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明同步展開，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。

C項，指出類腦計算機的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。

D項，指出國內(nèi)已經(jīng)啟動集合多方優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”的研究項目，但啟動研究項目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機，不能反駁題干質(zhì)疑。

故本題選A。18.中國的傳統(tǒng)廉政文化源遠(yuǎn)流長，它對歷代執(zhí)政者的操守要求與為政規(guī)則不外乎五個方面。重民生而知根本，畏法度而能自律，明廉恥而守氣節(jié)，崇節(jié)儉而重情操，知恩惠而思報國。

下列對傳統(tǒng)廉政文化特點的概括與文意不符的一項是：

A.執(zhí)法如山

遵章守紀(jì)

B.注重民生

情操高尚

C.學(xué)識淵博

樂善好施

D.生活簡樸

嚴(yán)于律己

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步，對比選項。A項對應(yīng)“畏法度而能自律”，符合文意。B項對應(yīng)“重民生”“重情操”，符合文意。C項“學(xué)識淵博，樂善好施”在文中找不到依據(jù)，無中生有。D項對應(yīng)“崇節(jié)儉”“能自律”，符合文意。

因此，選擇C選項。

解題思路：由提問方式可知，本題為細(xì)節(jié)判斷題。逐項判斷：A項正確，“執(zhí)法如山，遵章守紀(jì)”對應(yīng)文中“畏法度而能自律”；B項正確，“注重民生，情操高尚”對應(yīng)文中“重民生”“明廉恥而守氣節(jié)”；C項錯誤，“學(xué)識淵博，樂善好施”在文中沒有體現(xiàn)；D項正確，“生活簡樸，嚴(yán)于律己”對應(yīng)文中“崇節(jié)儉”及“能自律”。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：本題主要考查對文段中“傳統(tǒng)廉政文化”特點的概括。解答本題需要首先閱讀文段，準(zhǔn)確把握傳統(tǒng)廉政文化的特點，并將選項內(nèi)容與其特點進行一一對應(yīng)，選出與其特點不符的一項即可。由文段可知，傳統(tǒng)廉政文化的特點包括“重民生而知根本、畏法度而能自律、明廉恥而守氣節(jié)、崇節(jié)儉而重情操、知恩惠而思報國”五個方面。A項體現(xiàn)的是“畏法度而能自律”；B、D兩項體現(xiàn)的是“重民生而知根本”“崇節(jié)儉而重情操”。C項的“學(xué)識”“樂善好施”在文段中沒有體現(xiàn)。故本題選C。19.造成交通事故逃逸的，由公安機關(guān)交通管理部門吊銷機動車駕駛證，且（

）不得重新取得機動車駕駛證。

A.終生

B.一年

C.兩年

D.五年參考答案：A

解題思路：本題考查法律常識。

《道路交通安全法》第一百零一條規(guī)定：“違反道路交通安全法律、法規(guī)的規(guī)定，發(fā)生重大交通事故，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任，并由公安機關(guān)交通管理部門吊銷機動車駕駛證。造成交通事故后逃逸的，由公安機關(guān)交通管理部門吊銷機動車駕駛證，且終生不得重新取得機動車駕駛證?！?/p>

故正確答案為A。20.某校學(xué)生家長：現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)壓力太大，每天做作業(yè)到晚上十點多，都沒有童年的快樂了！該校老師：學(xué)校本身沒給孩子們太多壓力，布置作業(yè)很少，是家長給孩子們報的補習(xí)班太多，導(dǎo)致各種作業(yè)做完就很晚了。孩子們沒有時間玩，所以沒有快樂的童年。

以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑該校老師的解釋？

A.該校學(xué)生作業(yè)與其它學(xué)校相比確實不多

B.學(xué)校老師覺得作業(yè)布置得少，但學(xué)生仍然覺得很多

C.老師雖沒布置多少書面作業(yè)，但作業(yè)的要求使得學(xué)生必須報班補習(xí)

D.學(xué)生壓力大是普遍的社會問題，不是該校老師減少作業(yè)就能解決的

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大不是學(xué)校造成的。

論據(jù)：學(xué)校布置作業(yè)少，而家長給孩子報補習(xí)班剝奪了孩子玩耍的時間。

第三步，辨析選項。

A項：解釋論據(jù)。該項指出作業(yè)確實不多，肯定了該校老師的解釋“學(xué)校布置的作業(yè)少”，具有加強作用。

B項：不明確項。該項說明作業(yè)的多少是基于老師和學(xué)生的主觀認(rèn)識，那么事實上是多還是少不確定，不具有削弱作用。

C項：增加反向論據(jù)。該項指出家長給孩子報補習(xí)班的原因是完成老師的作業(yè)要求，說明學(xué)生壓力大的原因根本上還是學(xué)校造成的，具有削弱作用。

D項：不明確項。該項指出學(xué)生壓力大是普遍的社會問題，但是造成這種壓力的原因并未提及，所以該校老師的解釋是否成立不得而知，不具有削弱作用。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑該校老師解釋的一項，需首先明確該校老師的觀點，即老師布置的作業(yè)很少，學(xué)生壓力大并不是學(xué)校和老師的原因，而是因為家長給孩子們報的補習(xí)班太多。要質(zhì)疑該觀點，可以說明學(xué)生的壓力實際上仍然來源于學(xué)校和老師。題干中老師以學(xué)校布置作業(yè)很少，是因為家長給孩子們報的補習(xí)班太多而使孩子們沒有時間玩，所以沒有快樂的童年來反駁家長。

A項，指出該校學(xué)生與其他學(xué)校的學(xué)生相比作業(yè)不多，在一定程度上支持了老師的觀點。

B項，指出學(xué)校老師的感受與學(xué)生的感受不同，但誰的感受更符合實際無法得知，因此不能說明學(xué)生的壓力就一定來源于學(xué)校和老師，不能質(zhì)疑老師的觀點。

C項，指出老師布置的作業(yè)的要求使得學(xué)生必須報班補習(xí)，說明歸根結(jié)底學(xué)生的壓力仍來源于學(xué)校和老師，質(zhì)疑了老師的觀點。

D項，指出學(xué)生壓力大不是減少作業(yè)就能解決的，但無法說明學(xué)生的壓力就一定來源于學(xué)校和老師，不能質(zhì)疑老師的觀點。

故本題選C。

解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。

論點：學(xué)校本身沒給孩子們太多壓力，布置的作業(yè)很少，是家長給孩子們報的補習(xí)班太多，導(dǎo)致各種作業(yè)做完就很晚了。孩子們沒有時間玩，所以沒有快樂的童年。

論據(jù)：無。

第二步：逐一分析選項。

A項，作業(yè)確實不多，支持老師的解釋，不符合題意，排除；

B項，老師覺得作業(yè)少，學(xué)生覺得作業(yè)多，沒辦法明確看出作業(yè)到底是多還是少，屬于表意不明確，不符合題意，排除；

C項，作業(yè)要求使得學(xué)生必須報班，是在強調(diào)家長的報班行為是由老師的作業(yè)所引起的，即學(xué)生的壓力還是來自老師，是對題干的削弱，符合題意，當(dāng)選；

D項，無關(guān)選項，不符合題意，排除。

故正確答案為C。21.①有人調(diào)侃，“互聯(lián)網(wǎng)是個筐，什么都能往里裝”

②從“云計算”到“物聯(lián)網(wǎng)”，從“大數(shù)據(jù)”到“工業(yè)4.0”，一個個耳熟能詳?shù)牧餍袩嵩~背后，蘊藏著互聯(lián)網(wǎng)給予人類的巨大能量與無窮的想象空間

③“網(wǎng)絡(luò)改變生活”并非一句空洞的廣告語，它是已發(fā)生且仍將繼續(xù)發(fā)酵的生動現(xiàn)實

④但如果僅僅是巧借互聯(lián)網(wǎng)為概念或噱頭，用互聯(lián)網(wǎng)的“新瓶”去包裝傳統(tǒng)模式的“舊酒”

⑤即便可能風(fēng)光一時，也只會錯失提升競爭力的難得機遇，最終被市場和消費者快速拋棄

將以上5個句子重新排列，語序正確的是：

A.②①④③⑤

B.③④①②⑤

C.①③④⑤②

D.①③②④⑤

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。首句不好確定。

第二步，從④句入手，關(guān)聯(lián)詞“如果”引導(dǎo)了一種消極的假設(shè)，那么后面應(yīng)該跟著一種消極的結(jié)果，故④句后應(yīng)緊接⑤句，排除A項和B項。

第三步，比較C項和D項，不同之處在于②句位置，②句說的是互聯(lián)網(wǎng)給人類帶來了巨大的能量和想象空間，正好進一步解釋了③句中的“互聯(lián)網(wǎng)改變生活”，故應(yīng)排在③句后面，排除C項。

因此，選擇D選項。

22.（

）之于

精當(dāng)

相當(dāng)于

固若金湯

之于（

）

A.瑕瑜互見；牢靠

B.字字珠璣；防御

C.無懈可擊；城池

D.不刊之論；堅實參考答案：D

解題思路：逐一代入選項。

A項：瑕瑜互見，比喻有缺點也有優(yōu)點，表示客觀的評價，精當(dāng)是指精確恰當(dāng)，二者邏輯關(guān)系不明顯；固若金湯，形容城池或陣地堅固，不易攻破，與牢靠為近義詞，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：字字珠璣，可以指說話或?qū)懳恼卵院喴馍?，與精當(dāng)為近義詞；固若金湯可以用來形容防御堅固，二者并不是近義詞，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：無懈可擊，形容十分嚴(yán)密，找不到一點漏洞，精當(dāng)指的是精確恰當(dāng)，兩者邏輯關(guān)系不明顯；固若金湯，可以形容城池堅固，二者為對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：不刊之論，用來形容文章或言辭的精準(zhǔn)得當(dāng)，與精當(dāng)為近義詞，固若金湯，形容堅固，與堅實為近義詞，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。23.我國著名語言學(xué)家羅常培說過：語言文字是一個民族文化的結(jié)晶。這個民族過去的文化靠著它來流傳，未來的文化也仗著它來________。我們可以從諸多漢字現(xiàn)象中，如漢字的造字、構(gòu)詞，漢字詞義的形成和________中找尋中國文化形成與發(fā)展的理據(jù)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.推動變革

B.提升演進

C.弘揚變遷

D.推進演變參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空詞語搭配的是“文化”，通過詞語的用法排除錯誤選項。第二步，第二空考查近義詞辨析，結(jié)合文意選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?。第一空，“提升”與“文化”搭配不當(dāng)，排除B。

第二空，由“和”可知，填入詞語應(yīng)與“形成”構(gòu)成遞進關(guān)系，且能夠形容“漢字詞義”。

“變革”指改變事物的本質(zhì)（多就社會制度而言），用來形容“漢字詞義”不恰當(dāng)，排除A?！白冞w”指（情況或階段）變化轉(zhuǎn)移，多指時間上的，也不能形容“漢字詞義”，排除C?！把葑儭敝赴l(fā)展變化，填入符合文意。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段“過去的文化靠著它來流傳，未來的文化也仗著它來……”可知，該空搭配的對象為“文化”。B項“提升”與“文化”搭配不當(dāng)，排除B項。

第二步，分析第二空。所填詞語應(yīng)與前文的“漢字詞義”搭配，且與橫線后的“中國文化發(fā)展”對應(yīng)。A項“變革”指改變事物的本質(zhì)，多形容社會制度等宏觀事物，與“漢字詞義”搭配不當(dāng)，排除A項。C項“變遷”的搭配對象通常為人事、時代、環(huán)境等，與“漢字詞義”同樣搭配不當(dāng)，排除C項。D項“演變”指長時間變化發(fā)展，體現(xiàn)了發(fā)展的含義，符合語境。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一空，根據(jù)文段“過去的文化靠著它來流傳，未來的文化也仗著它來……”可知，為相同句式表并列，故橫線處應(yīng)與“流傳”語義相近，強調(diào)隨著時間一代代地傳下去。B項“提升”指向較高的水平發(fā)展，與“流傳”無法對應(yīng)，排除。

第二空，填入的詞語應(yīng)與前文的“詞義”搭配。A項“變革”指改變事物的本質(zhì)，多用于形容社會制度等宏觀事物，與“詞義”搭配不當(dāng)，排除。C項“變遷”指事物的變化轉(zhuǎn)移，如社會變遷、時代變遷，多用于宏觀的變化，與“詞義”搭配不當(dāng)，排除。D項“演變”指變化發(fā)展，與“詞義”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【出處】光明日報：每個漢字背后都是一部歷史——訪《中國漢字聽寫大會》解說專家酈波24.下列哪座城市具有“中國的威尼斯”之稱？

A.桂林

B.昆明

C.蘇州

D.杭州

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查國情知識。

第二步，江蘇省蘇州市毗鄰上海，完美融合了豐富的歷史文化底蘊和強大的經(jīng)濟發(fā)展實力。由于坐落在太湖邊，穿梭交織在眾多運河之中，蘇州常被譽為“中國的威尼斯”。

因此，選擇C選項。

A項：廣西壯族自治區(qū)桂林市自古以來就有“山水甲天下”美譽，擁有世界自然遺產(chǎn)桂林山水、世界灌溉遺產(chǎn)靈渠。A項不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項：云南省會昆明市，由于地處低緯高原而形成“四季如春”的氣候，享有“春城”的美譽。昆明有石林世界地質(zhì)公園、滇池等著名風(fēng)景區(qū)。B項不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項：浙江省會杭州市，古稱臨安、錢塘，曾是吳越國和南宋的都城。因風(fēng)景秀麗，素有“人間天堂”的美譽，擁有世界遺產(chǎn)西湖、中國大運河杭州段、良渚古城遺址，2022年亞運會將在杭州舉辦。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。

25.電影《湄公河行動》的魅力之一，在于它貫穿始終的“藝術(shù)緊張感”。觀影的緊張感來源復(fù)雜，既源于對未知懸念的疑懼，對緊迫情境的驚恐，也源于對無法預(yù)判和把握事態(tài)走向的憂慮，更源于視聽藝術(shù)高度濃縮后所內(nèi)蘊的巨大張力。

這段文字接下來最可能要說的是（

）。

A.為什么說緊張感是觀影的快感

B.具體闡述該影片緊張感從何而來

C.該影片的魅力不僅僅在于“藝術(shù)緊張感”

D.該影片人物的情感設(shè)置參考答案：B

解題思路：本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句核心話題。文段尾句核心話題為“緊張感”，故下文將圍繞該影片的“緊張感”展開論述，對應(yīng)B項。

A項：為尾句論述內(nèi)容，故接下來不可能再論述，排除。

C項：雖提及“緊張感”，但是該項表明下文將圍繞其他話題論述，排除。

D項：未提及“緊張感”，排除。

故正確答案為B26.以鳥類遷徙為話題的紀(jì)錄片《遷徙的鳥》向我們充分展示了一個自然界的奇跡，雖然大部分地表已經(jīng)被人類改造得____________。但鳥兒仍是主角，無論雪鵝、野鴨還是云雀，都自有其尊嚴(yán)?！拔覀冃枰c自然界和平相處，因為人類不可能____________地生活在地球上，”雅克貝漢如是說。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.面目全非孤單

B.支離破碎傲慢

C.元氣大傷自私

D.體無完膚麻木參考答案：A

解題思路：第一空，“支離破碎”和“元氣大傷”與“大部分地表已被人類改造”不能搭配，排除B、C兩項?！懊婺咳恰敝该婵鬃兊猛耆皇窃瓉淼臉幼?；也形容事物變化很大，多為貶義?！绑w無完膚”形容渾身受傷；也形容將某事物或現(xiàn)象的程度完全體現(xiàn)出來，沒有一點剩余。此處用“面目全非”更合適。

第二空，從“我們要與自然界和平相處”可知，人類不可能“孤單”地生活在這個地球上更合語境。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析第一空。第一空根據(jù)后文“但在天空中鳥兒仍然是主角”可知，第一空體現(xiàn)地表被人類改造的跟原來不一樣了。A項“面目全非”指面孔變得完全不是原來的樣子，形容改變極大；B項“支離破碎”形容事物零散破碎，不成整體；D項“體無完膚”形容渾身受傷，三者均符合文意。C項“元氣大傷”指本源之氣（身體內(nèi)部）受到嚴(yán)重的傷害，難以復(fù)原，強調(diào)的是內(nèi)部生命力的創(chuàng)傷，不能搭配“地表”，排除C項。

第二步，分析第二空。根據(jù)“我們需要與自然界和平相處”可知，人類不能單獨生活在這個地球上，該空應(yīng)該體現(xiàn)“單獨”這一含義。A項“孤單”指單身無靠，符合文意。B項“傲慢”指輕視別人，對被人沒有禮貌；D項“麻木”指身體某部分感覺發(fā)麻甚至喪失感覺，比喻對外界事物反應(yīng)不靈敏，均不能體現(xiàn)“單獨”這一含義，均不符合文意，排除B項和D項。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義，第二步，分析選項。第一空，結(jié)合詞語的含義及此處的修飾對象，排除C。第三步，第二空，根據(jù)句意，剩余三個詞語較難排除，可選擇從第三空突破。第三空，結(jié)合此處的句意和詞義，即可得出答案。第一空，“元氣大傷”通常指人的身體精神狀態(tài)，在這里形容地表，不恰當(dāng)，排除C。

第三空，由“我們需要與自然界和平相處，因為人類不可能________地生活在這個地球上”可知，文段強調(diào)人要與自然萬物共同生存和諧相處，“傲慢”“麻木”填入不恰當(dāng)，“孤單”填入符合文意。

故本題選A。27.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》是蘇軾的名作，與其有關(guān)的節(jié)日是：

A.中秋

B.重陽

C.清明

D.端午

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。

第二步，《水調(diào)歌頭·明月幾時有》是宋代大文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首詞。詞以月起興，以與其弟蘇轍七年未見之情為基礎(chǔ)，圍繞中秋明月展開想象和思考，把人世間的悲歡離合之情納入對宇宙人生的哲理性追尋之中，表達(dá)了詞人對親人的思念和美好祝愿，也表達(dá)了在仕途失意時曠達(dá)超脫的胸懷和樂觀的景致。

因此，選擇A選項。

28.從科學(xué)角度看，克隆和傳統(tǒng)繁殖方法的差異主要是生殖方式不同，而生殖方式的差異不會導(dǎo)致基因組結(jié)構(gòu)的改變和基因表達(dá)出現(xiàn)大的差異，這是物種遺傳保守性所決定的。從基因表達(dá)產(chǎn)物（主要為蛋白質(zhì)）及其次生代謝產(chǎn)物（主要為碳水化合物及脂類）來看，無論是肉、奶制品經(jīng)過人的腸胃道都要被消化，最終變成氨基酸和小肽、葡萄糖、脂肪及其他小分子化合物，然后才能被腸道吸收。消化后的小分子化合物和食物來源之間，已沒有太大的關(guān)聯(lián)。

通過這段文字，作者最可能想表達(dá)的觀點是：

A.克隆不會導(dǎo)致基因組結(jié)構(gòu)的改變

B.小分子化合物比克隆食物更具安全性

C.過度擔(dān)憂克隆食品的安全性是不必要的

D.克隆食物與普通食物的基因表達(dá)產(chǎn)物存在本質(zhì)不同

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇指出“克隆和傳統(tǒng)繁殖方法的差異主要是生殖方式不同”，而“基因組結(jié)構(gòu)和基因表達(dá)”并不會有大的變化。后文進一步介紹“基因表達(dá)產(chǎn)物”經(jīng)過人體消化會變成“小分子化合物”，而“小分子化合物和食物來源之間，已沒有太大的關(guān)聯(lián)”?？偨Y(jié)全文可以得知，克隆食物經(jīng)過人體消化后與傳統(tǒng)繁殖的食物沒有太大區(qū)別，不會對人體造成太大影響。

第二步，對比選項。C項是根據(jù)文段主旨得出的推論，符合文段意圖。

因此，選擇C選項。

A項：未提到“克隆食物對人體的影響”，偏離重點。B項：文段沒有進行比較，無中生有。D項：“存在本質(zhì)不同”與原文相悖，文段說的是“生殖方式的差異不會導(dǎo)致基因組結(jié)構(gòu)的改變和基因表達(dá)出現(xiàn)大的差異”。

29.有一種看法，認(rèn)為結(jié)構(gòu)游戲只不過是幼兒拼拼湊湊、搬搬運運而已，無須教師過多的參與。其實，結(jié)構(gòu)游戲如能進行得好，在于它不但能培養(yǎng)幼兒的搭配能力、空間想象能力、思維能力，而且能促進幼兒手、腦、眼協(xié)調(diào)一致的能力和培養(yǎng)幼兒對造型藝術(shù)的審美能力。但要使結(jié)構(gòu)游戲發(fā)揮出如此的作用，教師不僅要參與，更要不失時機地示范、指導(dǎo)、點撥，否則，便不可能有這樣的效果。

這段文字的主旨是：

A.幼兒的健康發(fā)展離不開結(jié)構(gòu)游戲

B.幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關(guān)系

C.合格的幼兒教師應(yīng)掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法

D.幼兒對造型藝術(shù)的審美能力有賴于結(jié)構(gòu)游戲教法

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首句為反向援引觀點，提出話題“結(jié)構(gòu)游戲與老師參與之間的關(guān)系”，第二句強調(diào)結(jié)構(gòu)游戲?qū)τ變耗芰苤匾?，第三句由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)文段的主旨句“要使結(jié)構(gòu)游戲發(fā)揮如此作用，教師不僅要參與，更要不失時機地示范、指導(dǎo)、點撥”，隨后用反面論證做輔證。也就是文段重點在強調(diào)結(jié)構(gòu)游戲需要具備優(yōu)秀的教學(xué)能力的老師的參與。

第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。A項“幼兒健康與結(jié)構(gòu)游戲”、B項“幼兒教師與幼兒能力”和D項“幼兒能力與結(jié)構(gòu)游戲”，均與文段的話題不符。

因此，選擇C選項。

30.①商場店鋪起火

②店鋪挽回?fù)p失

③消防人員及時救火

④路人電話報警

⑤店鋪贈送錦旗表示感謝

A.①④③②⑤

B.①③④②⑤

C.④①②③⑤

D.①③④⑤②參考答案：A

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。

本題描述店鋪失火的事件?！吧虉龅赇伷鸹稹笔钦麄€事件的起因，應(yīng)排在最前。

第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。

四個選項中，A、B、D三項滿足這一順序。再看其他事件，路人發(fā)現(xiàn)店鋪起火后，打電話報警，消防人員及時救火，店鋪挽回?fù)p失，于是店鋪贈送錦旗表示感謝。其他四個事件的排列順序應(yīng)為④③②⑤。A項排序正確。

故正確答案為A。31.減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，被稱為“雙減”。與以往的減負(fù)措施相比，“雙減”的最大亮點在于務(wù)實，不再________強調(diào)校內(nèi)減負(fù)，而是追求整體減負(fù)。而“雙減”能否起到減負(fù)的________，也取決于能否將務(wù)實進行到底。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.片面

實效

B.一味

目的

C.單純

意圖

D.盲目

作用

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不再________強調(diào)校內(nèi)減負(fù)，而是追求整體減負(fù)”中的“不是......而是”可知，文段想要表達(dá)從單一的校內(nèi)減負(fù)擴大范圍到整體減負(fù)，故第一個空所填實詞應(yīng)表達(dá)“不全面”之意。A項“片面”指不全面，偏于一面；C項“單純”指只顧，單一。二者均符合文意。B項“一味”指一個勁兒地；D項“盲目”指眼睛看不見東西，比喻沒有主見或沒有目標(biāo)，對事物認(rèn)識不清。二者均不符合文意，排除B項和D項。

第二步，分析第二空。根據(jù)“也取決于能否將務(wù)實進行到底”中的“也”可知，第二個空所填實詞應(yīng)和“務(wù)實”語義相近。A項“實效”指實際的效果，符合文意。C項“意圖”指希望達(dá)到某種目的的打算，無法和“務(wù)實”構(gòu)成并列語義，不符合文意，排除C項。

因此，選擇A選項。

目的：想要達(dá)到的地點或境地；想要得到的結(jié)果。作用：對事物產(chǎn)生影響。

文段出處：華聲在線《“雙減”，關(guān)鍵在落實》

32.小王和小李現(xiàn)在是經(jīng)濟系二年級的學(xué)生。在根據(jù)一年級的課程總成績來評定獎學(xué)金時，已知他們兩人的經(jīng)濟學(xué)原理成績相同，而英語、高等數(shù)學(xué)等其他六門課的成績則互有高低。最終小王獲得了獎學(xué)金。

下列

項如果為真，能夠判斷出小王的總成績比小李的要高。

A.小王的最高分比小李的最高分要高

B.小王的最低分是高等數(shù)學(xué)，而小李的最低分是英語

C.小王的最低分比小李的平均成績要高

D.小王的最低分比小李的最低分要高出許多參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：小王的總成績比小李的要高。

論據(jù)：根據(jù)一年級的課程總成績來評定獎學(xué)金時，已知他們兩人的經(jīng)濟學(xué)原理成績相同，而英語、高等數(shù)學(xué)等其他六門課的成績則互有高低。

第二步：逐一分析選項。

A項：該項只是對最高分進行了比較，而最高分不能決定六門課總成績，排除；

B項：該項只是對最低分進行了說明，而最低分不能決定六門課總成績，排除；

C項：小王的最低分比小李的平均分高，那么小王的平均分一定比小李的高，即小王的總成績更高，可以得出結(jié)論，當(dāng)選；

D項：該項只是對最低分進行了比較，而最低分不能決定六門課總成績，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進行推理。

根據(jù)提問方式，利用代入法解題。

A項：小王的最高分比小李的最高分要高，只是兩者最高分之間進行比較，無法判定其他課程成績的高低，所以得不到小王的總成績比小李高，排除；

B項：最低分?jǐn)?shù)是哪一科目，無法判斷其他科目分?jǐn)?shù)為多少，即無法斷定總成績，排除；

C項：小王的最低分比小李的平均成績還要高，說明小王的平均成績高于小李的平均成績，可以判斷出小王的總成績比小李的要高；

D項：小王的最低分比小李的最低分要高出許多，只是對兩者最低分之間進行比較，不能得出其他課程成績的高低，所以得不到小王的總成績比小李高，排除。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇能夠使題干論證成立的一項，在解題時需明確題干論證的論據(jù)和論點。題干涉及分?jǐn)?shù)比較，已知一門成績，其余科目成績未知，需要在知道結(jié)論總成績高低的情況下推理出使其成立的條件。題干結(jié)論，小王獲得了獎學(xué)金（小王的總成績比小李的要高）。已知，兩人的經(jīng)濟學(xué)原理成績相同，而英語、高等數(shù)學(xué)等其他六門課的成績則互有高低。

A項，只是對最高分進行了比較，而根據(jù)最高分不能確定小王的六門課的總成績比小李高，排除。

B項，只是給出了兩人的最低分成績是哪個科目，由此不能確定小王的六門課的總成績比小李高，排除。

C項，小王的最低分比小李的平均成績高，說明小王的平均分要高于小李，小王的總成績也比小李高，可以得出結(jié)論，當(dāng)選。

D項，只是對最低分進行了比較，而根據(jù)最低分不能確定小王的六門課的總成績比小李高，排除。

故本題選C。33.碳酸鉛為無機化合物，它以白鉛礦的形式存在于自然界中。像碳酸鉛這樣的無機樣本很難直接進行年代測定。這是因為，自然界中的碳元素主要有3種同位素，其中碳14為天然放射性同位素，碳測年法就是利用生物體死亡后體內(nèi)碳14含量隨時間減少的規(guī)律進行年代測定的技術(shù)，主要用于測定生物物質(zhì)，例如動植物遺骸，也可以測定藏品中木器、竹器、牙骨器、紙張、紡織物等含碳有機物的年代。雖然碳酸鉛含有放射性碳，可惜長期以來，科學(xué)家一直沒能找到直接測定碳酸鉛年代的方法。

接下來最可能說的是：

A.測定碳酸鉛年代的新方法

B.碳測年法的優(yōu)勢和弊端

C.碳酸鉛和考古的關(guān)系

D.碳測年法的技術(shù)原理參考答案：A

解題思路：文段開篇指出碳酸鉛為無機化合物，很難直接進行年代測定，隨后分析原因：碳測年法是利用生物體死亡后體內(nèi)碳14含量隨時間減少的規(guī)律進行測年，其主要應(yīng)用領(lǐng)域是測定生物物質(zhì)或一些含碳有機物的年代。由此可見，碳酸鉛作為無機化合物不在其適用范圍內(nèi)。尾句指出，科學(xué)家一直沒有找到直接測定碳酸鉛年代的方法。故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“測定碳酸鉛年代的方法”這一話題展開論述，對應(yīng)A項。

B項，“碳測年法”偏離文段核心話題，文段圍繞“碳酸鉛的年代測定”展開論述，與文段銜接不當(dāng)，排除；

C項，文段未提及“碳酸鉛和考古的關(guān)系”的相關(guān)話題，無中生有，排除；

D項，“技術(shù)原理”文段中已詳細(xì)論述過，后文不會再論述，且偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】科技日報《確定遠(yuǎn)古物品年齡有新方法——白色顏料所含碳酸鉛年代可直接測定》34.熱愛：五星紅旗

A.讀過：莎士比亞

B.學(xué)過：法律邏輯

C.游覽：北京故宮

D.喜歡：名勝古跡參考答案：D

解題思路：第一步，判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

熱愛五星紅旗為動賓關(guān)系，熱愛是抽象動作，五星紅旗是具體實物。

第二步，逐一分析選項。

A項：讀過莎士比亞為動賓關(guān)系，但二者都是具體的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：學(xué)過法律邏輯為動賓關(guān)系，但學(xué)過是具體動作，法律邏輯是抽象內(nèi)容，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：游覽北京故宮為動賓關(guān)系，但二者都是具體的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：喜歡名勝古跡為動賓關(guān)系，喜歡是抽象動作，名勝古跡是具體實物，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。35.小倪國慶黃金周游覽黃山時，購買了20元的旅游保險金，那么對于小倪來說，這種購買保險的行為屬于：

A.生產(chǎn)行為

B.交換行為

C.投資行為

D.儲蓄行為

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟知識。

第二步，投資行為系指各個層次的投資主體在一定經(jīng)濟環(huán)境下所從事的投資活動。其實質(zhì)是不同層次的經(jīng)濟組織在不同階段中資金投向的外在化。投資行為一般可以歸結(jié)為兩項基礎(chǔ)：一是投資的需要；二是通過投資活動去實現(xiàn)一定的效果，反映投資所要實現(xiàn)的各種利益。小倪購買了20元的旅游保險金，屬于商業(yè)保險，故這種購買保險的行為屬于投資行為。

因此，選擇C選項。

A項：生產(chǎn)行為，是指應(yīng)對生產(chǎn)信號，包括價格變動和生產(chǎn)計劃指令，作出迅速反應(yīng)，并應(yīng)用先進適用技術(shù)和優(yōu)化的要素配置使企業(yè)的經(jīng)濟效益實現(xiàn)最大化。要實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)行為合理化，必須滿足以下基本要求：①實現(xiàn)按需生產(chǎn)；②實現(xiàn)均衡生產(chǎn)；③實現(xiàn)有效生產(chǎn)；④實現(xiàn)安全生產(chǎn)；⑤實現(xiàn)文明生產(chǎn)。生產(chǎn)行為與題意無關(guān)。A項錯誤。

B項：交換是微觀主體的基本經(jīng)濟行為之一，并與消費和生產(chǎn)存在密不可分的聯(lián)系。從經(jīng)濟學(xué)理性化基本假設(shè)觀察，人們之所以會對交換的機會作出反應(yīng)，根本在于自愿交換通常能給交換雙方帶來利益。因而，是對自身利益追求促使人們不斷拓展交換對象范圍并創(chuàng)造新的交換手段。交換行為與題意無關(guān)。B項錯誤。

D項：儲蓄存款，是指居民個人將屬于其所有的人民幣或者外幣存入儲蓄機構(gòu)，儲蓄機構(gòu)開具存折或者存單作為憑證，個人憑存折或存單可以支取存款的本金和利息，儲蓄機構(gòu)依照規(guī)定支付存款本金和利息的活動。小倪花錢購買20元的旅游保險金，不屬于儲蓄行為。D項錯誤。

36.美國一項新研究發(fā)現(xiàn)，人體生理反應(yīng)的節(jié)奏跟晝夜交替一致，一旦這個節(jié)奏被破壞，人們免疫系統(tǒng)的抗病能力就會降低。

如果以下各項為真，最能削弱上述觀點的是：

A.坐飛機到不同時區(qū)易產(chǎn)生頭疼反胃等時差綜合癥

B.熬夜易使胃酸分泌過多而誘發(fā)胃潰瘍病癥

C.長跑運動后立即大量飲水容易破壞體內(nèi)代謝平衡而致病

D.免疫系統(tǒng)先天缺陷病人，即使正常飲食患病概率也很高

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：人體生理反應(yīng)的節(jié)奏跟晝夜交替一致，一旦這個節(jié)奏被破壞，人們免疫系統(tǒng)的抗病能力就會降低。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據(jù)。到不同時區(qū)說明節(jié)奏被破壞，頭疼反胃體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的抗病能力降低，具有加強作用。

B項：無關(guān)選項。熬夜說明節(jié)奏被破壞，但胃潰瘍病癥是由胃酸分泌過多誘發(fā)的，并非免疫系統(tǒng)的抗病能力低導(dǎo)致的，論題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項。長跑運動后立即大量飲水容易破壞體內(nèi)代謝平衡而致病，不能說明時間節(jié)奏被破壞，論題不一致，排除。

D項：增加反向論據(jù)?！罢ｏ嬍场闭f明時間節(jié)奏沒破壞，“患病概率也很高”說明人的抗病能力降低了，即使沒破壞節(jié)奏，人的抗病性也降低了，具有削弱作用。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論斷的選項，需明確題干的論點和論據(jù)。題干的論點和論據(jù)都較為明顯，抓住“人體生理反應(yīng)的節(jié)奏打破”和“人免疫系統(tǒng)的抗病能力降低”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項比較即可解題。題干論點：人體生理反應(yīng)的節(jié)奏跟晝夜交替一致，一旦這個節(jié)奏被破壞，人們免疫系統(tǒng)的抗病能力就會降低。

A項，時差說明節(jié)奏被破壞，產(chǎn)生頭疼反胃說明人的抗病能力降低，加強了題干觀點。

B項，熬夜說明節(jié)奏被破壞，誘發(fā)胃潰瘍說明人的抗病能力降低，加強了題干觀點。

C項，長跑運動后立即大量飲水說明節(jié)奏被破壞，破壞體內(nèi)代謝平衡而致病說明人的抗病能力降低，加強了題干觀點。

D項，指出即使人的生理反應(yīng)節(jié)奏不被破壞，因為有免疫系統(tǒng)先天缺陷，患病概率也很高，即免疫系統(tǒng)的抗病能力也會降低，削弱了題干的觀點。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：人體的生理反應(yīng)一旦被破壞，免疫力就會下降。論據(jù)：人體生理反應(yīng)的節(jié)奏與晝夜交替一致。

第二步：逐一分析選項。

A項，坐飛機到不同時區(qū)易產(chǎn)生頭疼反胃等時差綜合癥。到不同時區(qū)會導(dǎo)致晝夜變化，繼而引發(fā)人體生理反應(yīng)發(fā)生變化，導(dǎo)致免疫力下降產(chǎn)生綜合癥，說明不遵守晝夜交替節(jié)奏，就會引發(fā)病癥，加強了題干論證，排除；B項，說明人體生理反應(yīng)與晝夜交替的節(jié)奏一致，若不遵守交替節(jié)奏，便會引發(fā)病癥，加強了題干論證，排除；C項，說明在特殊條件下“運動后”，運動對“代謝平衡”的影響，與人體新陳代謝無關(guān)，排除；D項，免疫系統(tǒng)先天缺陷病人并非沒有遵守晝夜交替節(jié)奏，即沒有打亂人體的生理反應(yīng)。說明人體的生理反應(yīng)沒被破壞，免疫力也下降了，削弱了題干論證，當(dāng)選。

故正確答案為D。37.青衿：讀書人

A.南冠：囚犯

B.浮屠：寺廟

C.春蠶：奉獻

D.袍澤：官員參考答案：A

解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系，分析可知青衿指代讀書人，兩者的含義相同。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。青衿指代讀書人，兩者含義相同。

A項，南冠指代囚犯，兩者含義相同，與題干關(guān)系一致。

B項，浮屠指代佛塔，并不是寺廟，和題干關(guān)系不一致。

C項，春蠶比喻奉獻的人，和題干關(guān)系不一致。

D項，袍澤指代軍中的同事，并不是官員，和題干關(guān)系不一致。

故本題選A。38.具有社會行為的動物大多具有以下特征：①群體內(nèi)部往往形成一定組織；②組織成員之間有明確的分工；③群體內(nèi)有一定的等級。下列屬于動物社會行為的是：

A.母猩猩哺育幼猩猩

B.烏賊遇敵噴出墨汁

C.蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)

D.狗為吃骨頭而爭斗參考答案：C

解題思路：本題有一個顯著特點，就是指出了具有社會行為的動物的三個特征，然后要求選出符合這些特征的動物行為，其類似于判斷推理中的定義判斷題，即已給出了定義要點，這時只需要根據(jù)定義要點一一排除不符合要求的選項（或選出正確的選項）即可。A項錯誤。母猩猩哺育幼猩猩屬于親子關(guān)系，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，不符合社會行為的特征。

B項錯誤。烏賊遇敵噴出墨汁是為了防御敵害，屬于防御行為。防御行為是指動物為對付外來侵略、保衛(wèi)自身的生存或者對本族群中其他個體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來自其他動物傷害的行為。

C項正確。蜜蜂的群體，有蜂王、雄峰、工蜂，分工明確，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此具有社會行為。常見的具有社會行為的動物群體還有螞蟻、黑猩猩等。

D項錯誤。狗為了食物而爭斗屬于攻擊行為。動物的攻擊行為是指同種個體之間所發(fā)生的攻擊或爭斗，這常常是由于爭奪食物、配偶，搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生的。

故本題選C。

解題思路：本題考查生物常識。

A項錯誤，母猩猩哺育幼猩猩屬于親子關(guān)系，其本身還不能視為社會行為，而應(yīng)當(dāng)視為動物的繁殖行為。繁殖行為是與動物繁殖后代有關(guān)的行為，主要包括識別、占有繁殖空間、求偶、交配、孵卵、哺育等。

B項錯誤，烏賊遇敵噴出墨汁屬于動物的防御行為，防御行為是指動物為對付外來侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對本族群中其他個體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來自其他動物傷害的行為。

C項正確，蜂群被視為典型的具有社會行為的群體，并非因為它是個血緣集團，而是因為內(nèi)部有明顯的分工和組織?！胺渫跻揽抗し湮桂B(yǎng)”體現(xiàn)了群體成員之間的明確的等級和分工，符合上述特征。

D項錯誤，狗為吃骨頭而爭斗屬于動物的攻擊行為，攻擊行為是指在動物界中，同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶，搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查動物社會行為。

第二步，蜜蜂群體而居；且群體成員分為三級：蜂王，工蜂，雄蜂；蜂王的一生由工蜂喂養(yǎng)，表明各有分工，屬于社會行為。

因此，選擇C選項。39.適當(dāng)運動能減少過早死亡的風(fēng)險，而空氣污染則會增加這種風(fēng)險。有數(shù)據(jù)顯示，在空氣污染較重的地區(qū)，經(jīng)常運動者比不運動者的過早死亡率低20%。因而研究者得出結(jié)論認(rèn)為，運動對身體的有益效應(yīng)大于空氣污染對身體的不利效應(yīng)。

以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？

A.空氣污染較重地區(qū)的室內(nèi)均會安裝空氣凈化器，可有效過濾空氣中的有害物質(zhì)

B.規(guī)律運動會增強機體免疫系統(tǒng)功能，可有效對抗空氣中有害物質(zhì)的消極影響

C.該地區(qū)過早死亡的人口中，那些不運動者大多數(shù)死于意外事故

D.運動加大了空氣吸入量和空氣污染物在肺中的累積，使得污染顆粒的害處增加

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：運動對身體的有益效應(yīng)大于空氣污染對身體的不利效應(yīng)。

論據(jù)：在空氣污染較重的地區(qū)，經(jīng)常運動者比不運動者的過早死亡率低20%。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項?！翱諝鈨艋骺捎行н^濾空氣中的有害物質(zhì)”與“運動對身體的有益效應(yīng)大于空氣污染對身體的不利效應(yīng)”無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：無關(guān)選項。該項表明規(guī)律運動可有效抵抗空氣有害物質(zhì)，但論點所說的是運動的有益效應(yīng)與空氣污染的不利效用之間的對比，論題不一致，排除。

C項：增加反向論據(jù)。如果在空氣污染較重的地區(qū)，不運動者大多死于意外事故，說明不運動者的過早死亡率高于運動者可能不是運動影響的，屬于另有他因，具有削弱作用。

D項：無關(guān)選項。該項表明了運動的危害，與論點“運動對身體的有益效應(yīng)大于空氣污染對身體的不利效應(yīng)”無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項。

40.①報告當(dāng)?shù)卣块T，考察后制定開發(fā)方案

②限制游客數(shù)量

③進山采藥迷路，發(fā)現(xiàn)地下奇觀大溶洞及暗河

④建立風(fēng)景旅游區(qū)，