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靜電場復(fù)習(xí)靜電場復(fù)習(xí)章末大盤點(diǎn)課件章末大盤點(diǎn)課件章末大盤點(diǎn)課件章末大盤點(diǎn)課件章末大盤點(diǎn)課件一、理想模型的思想理想化方法是物理研究中經(jīng)常用到的一種科學(xué)方法,物理現(xiàn)象所經(jīng)歷的過程大多是復(fù)雜的,要仔細(xì)描述它們也是很困難的.為此,在物理研究中常常把具體事物抽象化,用理想化的物理模型來代替實(shí)際研究的對象,并對有關(guān)的過程做出簡化,以便從理論上去研究它.在建立理想模型的過程中,要抓住主要因素,忽略次要因素,突出主體,刪繁就簡.本章中涉及的理想模型有:點(diǎn)電荷、電場線、等勢面、平行板電容器、勻強(qiáng)電場等.一、理想模型的思想 兩個半徑為0.3m的金屬球,球心相距1.0m放置,當(dāng)他們都帶1.5×10-5C的正電時,相互作用力大小為F1,當(dāng)它們分別帶+1.5×10-5C和-1.5×10-5C的電荷量時,相互作用力大小為F2,則()A.F1=F2 B.F1<F2C.F1>F2 D.無法判斷 兩個半徑為0.3m的金屬球,球心相距1.0m放置解析:
此題常犯的錯誤是直接用庫侖定律計算兩電荷間的作用力大小,誤選A.但考慮到兩個球的半徑為0.3m,球心相距1.0m,球的大小以及電荷分布對兩球的作用力的影響并不能忽略,也就是說,兩電荷在這里并不能看成點(diǎn)電荷模型.實(shí)際上,由于同種電荷的排斥作用和異種電荷的吸引作用,都帶正電荷時電荷之間的平均距離相距較遠(yuǎn),都帶異種電荷時電荷之間的平均距離相比較小,所以帶異種電荷時作用力較大,故正確答案為B.答案:
B
解析:此題常犯的錯誤是直接用庫侖定律計算兩電荷間的作用力大二、控制變量法自然界發(fā)生的各種物理現(xiàn)象往往是錯綜復(fù)雜的,并且被研究對象往往不是孤立的,總是處于與其他事物和現(xiàn)象的相互聯(lián)系之中,因此影響研究對象的因素在許多情況下并不是單一的,而是多種因素相互交錯、共同起作用的.要想精確地把握研究對象的各種特征,弄清事物變化的原因和規(guī)律,單靠自然條件下整體觀察研究對象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須對研究對象施加人為的控制,造成特定的便于觀察的條件,這就是控制變量的方法.
二、控制變量法如在“探究影響庫侖力的因素”的實(shí)驗(yàn)中,我們就是先控制電荷量不變,研究庫侖力與點(diǎn)電荷距離的關(guān)系,然后再控制距離不變,研究庫侖力與電荷量的關(guān)系.在“探究影響平行板電容器電容的決定因素”的實(shí)驗(yàn)中,我們就是在電荷量、極板距離d、兩極板正對面積S三個變量中,任意控制兩個不變,再研究電容與第三個變量之間關(guān)系的.如在“探究影響庫侖力的因素”的實(shí)驗(yàn)中,我們就是先控制電荷量不章末大盤點(diǎn)課件【特別提醒】比值定義只是定義物理量的一種方法,所定義的物理量只與兩者比值有關(guān),與單個物理量的大小無關(guān).【特別提醒】比值定義只是定義物理量的一種方法,所定義的物理章末大盤點(diǎn)課件1.電場強(qiáng)度的三個公式1.電場強(qiáng)度的三個公式章末大盤點(diǎn)課件2.電場強(qiáng)度的疊加:電場強(qiáng)度是矢量,其方向規(guī)定為正電荷受到靜電力的方向.如果空間幾個電場疊加,則空間某點(diǎn)的電場強(qiáng)度為各電場在該點(diǎn)電場強(qiáng)度的矢量和,應(yīng)據(jù)矢量合成法則——平行四邊形定則合成;當(dāng)各場強(qiáng)方向在同一直線上時,選定正方向后作代數(shù)運(yùn)算合成.3.電場的形象描繪——電場線:由電場線的“疏”和“密”可知道電場的“強(qiáng)”和“弱”,由該點(diǎn)的切線方向可知道電場強(qiáng)度的方向,并進(jìn)一步推知電荷的受力情況和運(yùn)動情況.
2.電場強(qiáng)度的疊加:電場強(qiáng)度是矢量,其方向規(guī)定為正電荷受到靜 如右圖所示,兩等量異號的點(diǎn)電荷相距為2a.M與兩點(diǎn)電荷共線,N位于兩點(diǎn)電荷連線的中垂線上,兩點(diǎn)電荷連線中點(diǎn)到M和N的距離都為L,且L?a.略去(a/L)n(n≥2)項的貢獻(xiàn),則兩點(diǎn)電荷的合電場在M和N點(diǎn)的強(qiáng)度()A.大小之比為2,方向相反B.大小之比為1,方向相反C.大小均與a成正比,方向相反D.大小均與L的平方成反比,方向相互垂直 如右圖所示,兩等量異號的點(diǎn)電荷相距為2a.M與兩點(diǎn)電荷共線答案:
AC答案:AC1.同號電荷相互排斥,異號電荷相互吸引.庫侖力實(shí)質(zhì)上就是電場力,與重力、彈力一樣,它也是一種基本力.注意力學(xué)規(guī)律的應(yīng)用及受力分析.2.明確帶電粒子在電場中的平衡問題,實(shí)際上屬于力學(xué)平衡問題,其中僅多了一個電場力而已.3.求解這類問題時,需應(yīng)用有關(guān)力的平衡知識,在正確的受力分析的基礎(chǔ)上,運(yùn)用平行四邊形定則、三角形定則或建立平面直角坐標(biāo)系,應(yīng)用共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件、靈活方法(如合成分解法,矢量圖示法,相似三角形法、整體法等)去解決.
1.同號電荷相互排斥,異號電荷相互吸引.庫侖力實(shí)質(zhì)上就是電場注意:(1)受力分析時只分析性質(zhì)力,不分析效果力;只分析外力,不分析內(nèi)力.(2)平衡條件的靈活應(yīng)用.章末大盤點(diǎn)課件 如右圖所示,兩根細(xì)線掛著兩個質(zhì)量相同的小球A、B,上、下兩根細(xì)線的拉力分別為FA、FB.現(xiàn)使兩球帶同種電荷,此時上、下細(xì)線受拉力分別為F′A,F(xiàn)′B,則()
A.FA=F′A,F(xiàn)B>F′B
B.FA=F′A,F(xiàn)B<F′BC.FA<F′A,F(xiàn)B>F′B
D.FA<F′A,F(xiàn)B<F′B 如右圖所示,兩根細(xì)線掛著兩個質(zhì)量相同的小球A、B,上、下解析:
選A、B整體為研究對象,則FA=2mg,兩球帶電后F′A=FA=2mg;再選B為研究對象,帶電前FB=mBg,帶電后F′B=mBg+F斥>FB,故選項B正確.答案:
B章末大盤點(diǎn)課件1.電場強(qiáng)度、電勢、電勢差、電勢能的比較1.電場強(qiáng)度、電勢、電勢差、電勢能的比較名稱比較點(diǎn)電場強(qiáng)度電勢電勢差電勢能矢標(biāo)性矢量:方向?yàn)榉旁陔妶鲋械恼姾傻氖芰Ψ较驑?biāo)量,有正負(fù),正負(fù)只表示大小標(biāo)量,有正負(fù),正負(fù)只表示A、B兩點(diǎn)電勢的高低標(biāo)量,有正負(fù),正負(fù)表示電勢能大小決定因素場強(qiáng)由電場本身決定,與試探電荷無關(guān)電勢由電場本身決定,與試探電荷無關(guān),其大小與參考點(diǎn)的選取有關(guān),有相對性由電場本身和兩點(diǎn)間差異決定,與試探電荷無關(guān),與參考點(diǎn)選取無關(guān)由電荷量和該點(diǎn)電勢二者決定,與參考點(diǎn)選取有關(guān)聯(lián)系勻強(qiáng)電場中UAB=Ed(d為A、B間沿場強(qiáng)方向上的距離);電勢沿著場強(qiáng)方向降低最快;UAB=φA-φB;WAB=EpA-EpB=qφA-qφB=qUAB名稱電場強(qiáng)度電勢電勢差電勢能矢標(biāo)性矢量:方向?yàn)榉旁陔妶鲋械?.電勢高低、電勢能大小的判斷思路(1)由電場力做功判斷2.電勢高低、電勢能大小的判斷思路(2)由電場線的方向判斷(3)利用結(jié)論判斷:由Ep=qφ知,正電荷在電勢高處電勢能較大,而負(fù)電荷在電勢低處電勢能較大.(2)由電場線的方向判斷3.由粒子的運(yùn)動軌跡判斷各物理量的變化
靜電力方向:指向軌跡彎曲的一側(cè),沿電場線切線方向或垂直于等勢面.3.由粒子的運(yùn)動軌跡判斷各物理量的變化 如下圖,一帶負(fù)電粒子以某速度進(jìn)入水平向右的勻強(qiáng)電場中,在電場力作用下形成圖中所示的運(yùn)動軌跡.M和N是軌跡上的兩點(diǎn),其中M點(diǎn)在軌跡的最右點(diǎn).不計重力,下列表述正確的是()A.粒子在M點(diǎn)的速率最大B.粒子所受電場力沿電場方向C.粒子在電場中的加速度不變D.粒子在電場中的電勢能始終在增加 如下圖,一帶負(fù)電粒子以某速度進(jìn)入水平向右的勻強(qiáng)電場中,在解析:
粒子接近M點(diǎn)過程中電場力做負(fù)功,離開M點(diǎn)的過程中電場力做正功,所以在M點(diǎn)粒子的速率應(yīng)該最小,A、B錯誤,粒子在勻強(qiáng)電場中運(yùn)動,所受電場力不變,加速度不變C正確,因?yàn)閯幽芟葴p小后增加,所以電勢能先增加后減小,D錯誤.答案:
C
解析:粒子接近M點(diǎn)過程中電場力做負(fù)功,離開M點(diǎn)的過程中電場帶電粒子在電場中的運(yùn)動,是一個綜合電場力、電勢能的力學(xué)問題,研究的方法與質(zhì)點(diǎn)動力學(xué)相同,同樣遵循運(yùn)動的合成與分解、力的獨(dú)立作用原理、牛頓運(yùn)動定律、動能定理、功能關(guān)系等力學(xué)規(guī)律.研究時,主要可以按以下兩條線索展開.
1.力和運(yùn)動的關(guān)系——牛頓第二定律根據(jù)帶電粒子受到的電場力,用牛頓第二定律找出加速度,結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式確定帶電粒子的速度、位移等.這條線索通常適用于恒力作用下做勻變速運(yùn)動的情況.帶電粒子在電場中的運(yùn)動,是一個綜合電場力、電勢能的力學(xué)問題,2.功和能的關(guān)系——動能定理及能量守恒定律帶電的物體在電場中具有一定的電勢能,同時還可能具有動能和重力勢能等機(jī)械能,用能量觀點(diǎn)處理問題是一種簡捷的方法,處理有關(guān)能量的問題要注意以下幾點(diǎn):(1)只要外力做功不為零,物體的動能就要改變(動能定理).(2)重力只要做功,物體的重力勢能就要改變,且重力做的功等于重力勢能的減少量,WG=Ep1-Ep2.如果只有重力做功,物體動能和重力勢能之和不變(機(jī)械能守恒).2.功和能的關(guān)系——動能定理及能量守恒定律(3)靜電力只要做功,物體的電勢能就要改變,且靜電力的功等于電勢能的減少量,W電=Ep1-Ep2.如果只有靜電力做功,物體的動能和電勢能之間相互轉(zhuǎn)化,總量不變(類似機(jī)械能守恒).(4)如果除了重力和靜電力之外,無其他力做功,則物體的動能、重力勢能和電勢能三者之和不變.
(3)靜電力只要做功,物體的電勢能就要改變,且靜電力的功等于 如下圖所示為示波器的部分構(gòu)造.真空室中電極K連續(xù)不斷地發(fā)射電子(初速度不計),經(jīng)過電壓為U0的加速電場后,由小孔c沿水平金屬板A、B間的中心軸線射入兩板間.板長為l,兩板相距為d,電子穿過兩板后,打在熒光屏上,屏到兩板邊緣的距離為L,A、B間不加電壓時,電子打在熒光屏的中點(diǎn)O,屏上a、b兩點(diǎn)到O點(diǎn)的距離均為,若在A、B兩板間加上變化的電壓,在每個電子通過極板的極短時間內(nèi),電場可視為恒定的.現(xiàn)要求t=0時,進(jìn)入兩板間的電子打在屏上的a點(diǎn),然后在時間T內(nèi)亮點(diǎn)勻速上移到b點(diǎn),在屏上形成一條豎直亮線,亮點(diǎn)到b點(diǎn)后又立即跳回到a點(diǎn),以后不斷重復(fù)這一過程.設(shè)電子的電荷量為e,質(zhì)量為m. 如下圖所示為示波器的部分構(gòu)造.真空室中電極K連續(xù)不斷地發(fā)(1)求出A、B間所加電壓的最大值;(2)寫出加在A、B兩板間電壓U與時間t(0≤t≤T)的關(guān)系式;(1)求出A、B間所加電壓的最大值;章末大盤點(diǎn)課件章末大盤點(diǎn)課件章末大盤點(diǎn)課件章末大盤點(diǎn)課件一、分析電容器的動態(tài)分析及電勢能的變化亂套公式 如下圖所示,A、B兩塊平行帶電金屬板,A板帶負(fù)電,B板帶正電,并與大地相連接,P為兩板間一點(diǎn).若將一塊玻璃板插入A、B兩板間,則P點(diǎn)電勢將怎樣變化.一、分析電容器的動態(tài)分析及電勢能的變化亂套公式【錯因分析】
B板接地后,電勢φB=0,當(dāng)U減小時應(yīng)接近零.【錯因分析】B板接地后,電勢φB=0,當(dāng)U減小時應(yīng)接章末大盤點(diǎn)課件二、電偏轉(zhuǎn)公式應(yīng)用時生搬硬套二、電偏轉(zhuǎn)公式應(yīng)用時生搬硬套A.使粒子的電荷量減半B.使兩極板間的電壓減半C.使兩極板間的間距加倍D.使兩極板的間距增為原來的4倍
【錯因分析】
對公式中的各符號分析不規(guī)范,有的變化沒有考慮.A.使粒子的電荷量減半章末大盤點(diǎn)課件三、審不出題中隱含的條件及討論點(diǎn)
如圖所示,一光滑絕緣斜槽放在方向豎直向下、電場強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場中,從斜槽頂端A沿斜槽向下釋放一初速度為v0的帶負(fù)電的小球,小球質(zhì)量為m,帶電荷量為q,斜槽底端B與A點(diǎn)的豎直距離為h.則關(guān)于小球的情況,下列說法中正確的是()三、審不出題中隱含的條件及討論點(diǎn)
【錯解】
向下運(yùn)動重力做功大于電場力做負(fù)功,A錯,B對,C錯,D對,選B、D.【錯因分析】
對題目選項中“沿斜槽”沒考慮.【錯解】向下運(yùn)動重力做功大于電場力做負(fù)功,A錯,B對,C錯【正確解析】
B、C不仔細(xì)看題目選項,只憑感覺的話AB中會錯選A項,但要注意到“沿斜槽運(yùn)動”的話,很容易得出若qE>mg,小球會直接就由斜槽上“飄”起了,不再“沿斜槽”,故B對.若mg=qE會勻速直線運(yùn)動,若mg>qE則加速下滑,故C對.
【正確解析】B、C不仔細(xì)看題目選項,只憑感覺的話AB中會練規(guī)范、練技能、練速度單元綜合評估練規(guī)范、練技能、練速度單元綜合評估靜電場復(fù)習(xí)靜電場復(fù)習(xí)章末大盤點(diǎn)課件章末大盤點(diǎn)課件章末大盤點(diǎn)課件章末大盤點(diǎn)課件章末大盤點(diǎn)課件一、理想模型的思想理想化方法是物理研究中經(jīng)常用到的一種科學(xué)方法,物理現(xiàn)象所經(jīng)歷的過程大多是復(fù)雜的,要仔細(xì)描述它們也是很困難的.為此,在物理研究中常常把具體事物抽象化,用理想化的物理模型來代替實(shí)際研究的對象,并對有關(guān)的過程做出簡化,以便從理論上去研究它.在建立理想模型的過程中,要抓住主要因素,忽略次要因素,突出主體,刪繁就簡.本章中涉及的理想模型有:點(diǎn)電荷、電場線、等勢面、平行板電容器、勻強(qiáng)電場等.一、理想模型的思想 兩個半徑為0.3m的金屬球,球心相距1.0m放置,當(dāng)他們都帶1.5×10-5C的正電時,相互作用力大小為F1,當(dāng)它們分別帶+1.5×10-5C和-1.5×10-5C的電荷量時,相互作用力大小為F2,則()A.F1=F2 B.F1<F2C.F1>F2 D.無法判斷 兩個半徑為0.3m的金屬球,球心相距1.0m放置解析:
此題常犯的錯誤是直接用庫侖定律計算兩電荷間的作用力大小,誤選A.但考慮到兩個球的半徑為0.3m,球心相距1.0m,球的大小以及電荷分布對兩球的作用力的影響并不能忽略,也就是說,兩電荷在這里并不能看成點(diǎn)電荷模型.實(shí)際上,由于同種電荷的排斥作用和異種電荷的吸引作用,都帶正電荷時電荷之間的平均距離相距較遠(yuǎn),都帶異種電荷時電荷之間的平均距離相比較小,所以帶異種電荷時作用力較大,故正確答案為B.答案:
B
解析:此題常犯的錯誤是直接用庫侖定律計算兩電荷間的作用力大二、控制變量法自然界發(fā)生的各種物理現(xiàn)象往往是錯綜復(fù)雜的,并且被研究對象往往不是孤立的,總是處于與其他事物和現(xiàn)象的相互聯(lián)系之中,因此影響研究對象的因素在許多情況下并不是單一的,而是多種因素相互交錯、共同起作用的.要想精確地把握研究對象的各種特征,弄清事物變化的原因和規(guī)律,單靠自然條件下整體觀察研究對象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須對研究對象施加人為的控制,造成特定的便于觀察的條件,這就是控制變量的方法.
二、控制變量法如在“探究影響庫侖力的因素”的實(shí)驗(yàn)中,我們就是先控制電荷量不變,研究庫侖力與點(diǎn)電荷距離的關(guān)系,然后再控制距離不變,研究庫侖力與電荷量的關(guān)系.在“探究影響平行板電容器電容的決定因素”的實(shí)驗(yàn)中,我們就是在電荷量、極板距離d、兩極板正對面積S三個變量中,任意控制兩個不變,再研究電容與第三個變量之間關(guān)系的.如在“探究影響庫侖力的因素”的實(shí)驗(yàn)中,我們就是先控制電荷量不章末大盤點(diǎn)課件【特別提醒】比值定義只是定義物理量的一種方法,所定義的物理量只與兩者比值有關(guān),與單個物理量的大小無關(guān).【特別提醒】比值定義只是定義物理量的一種方法,所定義的物理章末大盤點(diǎn)課件1.電場強(qiáng)度的三個公式1.電場強(qiáng)度的三個公式章末大盤點(diǎn)課件2.電場強(qiáng)度的疊加:電場強(qiáng)度是矢量,其方向規(guī)定為正電荷受到靜電力的方向.如果空間幾個電場疊加,則空間某點(diǎn)的電場強(qiáng)度為各電場在該點(diǎn)電場強(qiáng)度的矢量和,應(yīng)據(jù)矢量合成法則——平行四邊形定則合成;當(dāng)各場強(qiáng)方向在同一直線上時,選定正方向后作代數(shù)運(yùn)算合成.3.電場的形象描繪——電場線:由電場線的“疏”和“密”可知道電場的“強(qiáng)”和“弱”,由該點(diǎn)的切線方向可知道電場強(qiáng)度的方向,并進(jìn)一步推知電荷的受力情況和運(yùn)動情況.
2.電場強(qiáng)度的疊加:電場強(qiáng)度是矢量,其方向規(guī)定為正電荷受到靜 如右圖所示,兩等量異號的點(diǎn)電荷相距為2a.M與兩點(diǎn)電荷共線,N位于兩點(diǎn)電荷連線的中垂線上,兩點(diǎn)電荷連線中點(diǎn)到M和N的距離都為L,且L?a.略去(a/L)n(n≥2)項的貢獻(xiàn),則兩點(diǎn)電荷的合電場在M和N點(diǎn)的強(qiáng)度()A.大小之比為2,方向相反B.大小之比為1,方向相反C.大小均與a成正比,方向相反D.大小均與L的平方成反比,方向相互垂直 如右圖所示,兩等量異號的點(diǎn)電荷相距為2a.M與兩點(diǎn)電荷共線答案:
AC答案:AC1.同號電荷相互排斥,異號電荷相互吸引.庫侖力實(shí)質(zhì)上就是電場力,與重力、彈力一樣,它也是一種基本力.注意力學(xué)規(guī)律的應(yīng)用及受力分析.2.明確帶電粒子在電場中的平衡問題,實(shí)際上屬于力學(xué)平衡問題,其中僅多了一個電場力而已.3.求解這類問題時,需應(yīng)用有關(guān)力的平衡知識,在正確的受力分析的基礎(chǔ)上,運(yùn)用平行四邊形定則、三角形定則或建立平面直角坐標(biāo)系,應(yīng)用共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件、靈活方法(如合成分解法,矢量圖示法,相似三角形法、整體法等)去解決.
1.同號電荷相互排斥,異號電荷相互吸引.庫侖力實(shí)質(zhì)上就是電場注意:(1)受力分析時只分析性質(zhì)力,不分析效果力;只分析外力,不分析內(nèi)力.(2)平衡條件的靈活應(yīng)用.章末大盤點(diǎn)課件 如右圖所示,兩根細(xì)線掛著兩個質(zhì)量相同的小球A、B,上、下兩根細(xì)線的拉力分別為FA、FB.現(xiàn)使兩球帶同種電荷,此時上、下細(xì)線受拉力分別為F′A,F(xiàn)′B,則()
A.FA=F′A,F(xiàn)B>F′B
B.FA=F′A,F(xiàn)B<F′BC.FA<F′A,F(xiàn)B>F′B
D.FA<F′A,F(xiàn)B<F′B 如右圖所示,兩根細(xì)線掛著兩個質(zhì)量相同的小球A、B,上、下解析:
選A、B整體為研究對象,則FA=2mg,兩球帶電后F′A=FA=2mg;再選B為研究對象,帶電前FB=mBg,帶電后F′B=mBg+F斥>FB,故選項B正確.答案:
B章末大盤點(diǎn)課件1.電場強(qiáng)度、電勢、電勢差、電勢能的比較1.電場強(qiáng)度、電勢、電勢差、電勢能的比較名稱比較點(diǎn)電場強(qiáng)度電勢電勢差電勢能矢標(biāo)性矢量:方向?yàn)榉旁陔妶鲋械恼姾傻氖芰Ψ较驑?biāo)量,有正負(fù),正負(fù)只表示大小標(biāo)量,有正負(fù),正負(fù)只表示A、B兩點(diǎn)電勢的高低標(biāo)量,有正負(fù),正負(fù)表示電勢能大小決定因素場強(qiáng)由電場本身決定,與試探電荷無關(guān)電勢由電場本身決定,與試探電荷無關(guān),其大小與參考點(diǎn)的選取有關(guān),有相對性由電場本身和兩點(diǎn)間差異決定,與試探電荷無關(guān),與參考點(diǎn)選取無關(guān)由電荷量和該點(diǎn)電勢二者決定,與參考點(diǎn)選取有關(guān)聯(lián)系勻強(qiáng)電場中UAB=Ed(d為A、B間沿場強(qiáng)方向上的距離);電勢沿著場強(qiáng)方向降低最快;UAB=φA-φB;WAB=EpA-EpB=qφA-qφB=qUAB名稱電場強(qiáng)度電勢電勢差電勢能矢標(biāo)性矢量:方向?yàn)榉旁陔妶鲋械?.電勢高低、電勢能大小的判斷思路(1)由電場力做功判斷2.電勢高低、電勢能大小的判斷思路(2)由電場線的方向判斷(3)利用結(jié)論判斷:由Ep=qφ知,正電荷在電勢高處電勢能較大,而負(fù)電荷在電勢低處電勢能較大.(2)由電場線的方向判斷3.由粒子的運(yùn)動軌跡判斷各物理量的變化
靜電力方向:指向軌跡彎曲的一側(cè),沿電場線切線方向或垂直于等勢面.3.由粒子的運(yùn)動軌跡判斷各物理量的變化 如下圖,一帶負(fù)電粒子以某速度進(jìn)入水平向右的勻強(qiáng)電場中,在電場力作用下形成圖中所示的運(yùn)動軌跡.M和N是軌跡上的兩點(diǎn),其中M點(diǎn)在軌跡的最右點(diǎn).不計重力,下列表述正確的是()A.粒子在M點(diǎn)的速率最大B.粒子所受電場力沿電場方向C.粒子在電場中的加速度不變D.粒子在電場中的電勢能始終在增加 如下圖,一帶負(fù)電粒子以某速度進(jìn)入水平向右的勻強(qiáng)電場中,在解析:
粒子接近M點(diǎn)過程中電場力做負(fù)功,離開M點(diǎn)的過程中電場力做正功,所以在M點(diǎn)粒子的速率應(yīng)該最小,A、B錯誤,粒子在勻強(qiáng)電場中運(yùn)動,所受電場力不變,加速度不變C正確,因?yàn)閯幽芟葴p小后增加,所以電勢能先增加后減小,D錯誤.答案:
C
解析:粒子接近M點(diǎn)過程中電場力做負(fù)功,離開M點(diǎn)的過程中電場帶電粒子在電場中的運(yùn)動,是一個綜合電場力、電勢能的力學(xué)問題,研究的方法與質(zhì)點(diǎn)動力學(xué)相同,同樣遵循運(yùn)動的合成與分解、力的獨(dú)立作用原理、牛頓運(yùn)動定律、動能定理、功能關(guān)系等力學(xué)規(guī)律.研究時,主要可以按以下兩條線索展開.
1.力和運(yùn)動的關(guān)系——牛頓第二定律根據(jù)帶電粒子受到的電場力,用牛頓第二定律找出加速度,結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式確定帶電粒子的速度、位移等.這條線索通常適用于恒力作用下做勻變速運(yùn)動的情況.帶電粒子在電場中的運(yùn)動,是一個綜合電場力、電勢能的力學(xué)問題,2.功和能的關(guān)系——動能定理及能量守恒定律帶電的物體在電場中具有一定的電勢能,同時還可能具有動能和重力勢能等機(jī)械能,用能量觀點(diǎn)處理問題是一種簡捷的方法,處理有關(guān)能量的問題要注意以下幾點(diǎn):(1)只要外力做功不為零,物體的動能就要改變(動能定理).(2)重力只要做功,物體的重力勢能就要改變,且重力做的功等于重力勢能的減少量,WG=Ep1-Ep2.如果只有重力做功,物體動能和重力勢能之和不變(機(jī)械能守恒).2.功和能的關(guān)系——動能定理及能量守恒定律(3)靜電力只要做功,物體的電勢能就要改變,且靜電力的功等于電勢能的減少量,W電=Ep1-Ep2.如果只有靜電力做功,物體的動能和電勢能之間相互轉(zhuǎn)化,總量不變(類似機(jī)械能守恒).(4)如果除了重力和靜電力之外,無其他力做功,則物體的動能、重力勢能和電勢能三者之和不變.
(3)靜電力只要做功,物體的電勢能就要改變,且靜電力的功等于 如下圖所示為示波器的部分構(gòu)造.真空室中電極K連續(xù)不斷地發(fā)射電子(初速度不計),經(jīng)過電壓為U0的加速電場后,由小孔c沿水平金屬板A、B間的中心軸線射入兩板間.板長為l,兩板相距為d,電子穿過兩板后,打在熒光屏上,屏到兩板邊緣的距離為L,A、B間不加電壓時,電子打在熒光屏的中點(diǎn)O,屏上a、b兩點(diǎn)到O點(diǎn)的距離均為,若在A、B兩板間加上變化的電壓,在每個電子通過極板的極短時間內(nèi),電場可視為恒定的.現(xiàn)要求t=0時,進(jìn)入兩板間的電子打在屏上的a點(diǎn),然后在時間T內(nèi)亮點(diǎn)勻速上移到b點(diǎn)
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