PAGE1PAGE1后進(jìn)生故事4篇-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化后進(jìn)生故事第1篇白了做人的道理，明確了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。到由衷的高興。我們的孩子就需要用愛心和耐心去感化。2中兩個(gè)后進(jìn)生的故事。第一任小班主任PAGE7PAGE74步，我及時(shí)在班會課上進(jìn)行了表揚(yáng)。任這項(xiàng)工作。的學(xué)生。講義氣的小哥兒們不久，他就受到了記大過的處分。要想找出他的病因，必須首先了解他的內(nèi)心世界，也只有這樣，才能對癥下藥。得起我，我也要對得起老師，對得起同學(xué)，對得起班級，我要盡量為班級多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。同學(xué)們對他的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，他和同學(xué)相處得也越來越融洽了。后進(jìn)生故事第3篇整體班風(fēng)一直以來都比較好。S14430正是因?yàn)橛辛藢?dǎo)師制，才能做到對后進(jìn)生對癥下藥。Y我們很多時(shí)候總在潛意識里把自己和后進(jìn)生對立起來，如果多一些真誠的交流，學(xué)生可能更愿意面對問題從而努力去改變自己。xxZ后進(jìn)生故事第4篇高爾基說過：誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，才可以教育孩子。要建立良好的師生關(guān)系，真誠地、由衷地?zé)釔圩约旱膶W(xué)生，是教師必備的基本品質(zhì)，是教育成功的前提。而后進(jìn)生的教育工作更需要我們傾注更大的愛心，對待他們我堅(jiān)持用愛去感化他們，用行動去啟迪他們。疼。因?yàn)橹荦埛衷谖野啵菍W(xué)校出了名的。在開學(xué)的第一天就給我特殊留下了深刻的印象.不僅是因?yàn)樗兴膫€(gè)字的名字,而且在我沒有正式認(rèn)識他的時(shí)候,曾經(jīng)有他小學(xué)的同學(xué)對我說過恭喜我們班中了獎,因?yàn)樗歉叫∮忻奶詺獍?第一天來上學(xué)報(bào)到,一個(gè)胖乎乎的小男孩就進(jìn)入了我的視線。剛開學(xué)不久，他便開始一再惹事。有一天，他捂著鼻子，流著血回到了頭疼。然而有一天我卻看到了他的另一面。腆的笑容.后來在選值日組長的時(shí)候,我把他安排當(dāng)值日小組長.每次值日他都最讓我感動的是,臨近期末考試,學(xué)習(xí)任務(wù)非常緊,而且天氣也異常炎時(shí)我的真的是非常的感動.一個(gè)平時(shí)我經(jīng)常批評的學(xué)生,一個(gè)一犯錯誤我就劈頭蓋臉的嚴(yán)厲訓(xùn)斥的孩子.在這個(gè)炎