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7.1命題第2課時一鍵發(fā)布配套作業(yè)&AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié))目錄課前導(dǎo)入新課精講學(xué)以致用課堂小結(jié)課前導(dǎo)入情景導(dǎo)入
上一節(jié)我們學(xué)習(xí)了命題,要證明一個假命題,舉一個反例即可,那么對于真命題的證明,有需要什么條件呢?我們今天來探討一下!班?!蠋熤腔劢虒W(xué)好幫手班海,老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序!感謝您下載使用【班?!拷虒W(xué)資源!為什么他們都在用班海?一鍵發(fā)布作業(yè),系統(tǒng)自動精細(xì)批改(錯在哪?為何錯?怎么改?),從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣,提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情,全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個班級可自由切換管理,學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無需下載,不占內(nèi)存,操作便捷,永久免費(fèi)!掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)新課精講探索新知1知識點(diǎn)基本事實
有些命題經(jīng)過實踐檢驗被公認(rèn)為真命題,我們把這樣的命題叫做基本事實.如“過平面上兩點(diǎn),有且只有一條直線”“兩點(diǎn)之間的連線中,線段最短”等都是基本事實.等式的性質(zhì)也可以看做基本事實.探索新知下列命題中,是基本事實的是(
)A.互補(bǔ)的兩個角和為180°
B.同角的補(bǔ)角相等C.兩點(diǎn)之間,線段最短D.相等的角都是直角C例1典題精講1下列敘述錯誤的是(
)A.所有命題都有條件和結(jié)論B.所有基本事實都是命題C.所有基本事實都是真命題D.所有真命題都是基本事實D典題精講2“經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線”屬于(
)A.命題B.真命題C.基本事實
D.以上都對D探索新知2知識點(diǎn)定理有些真命題,它們的正確性已經(jīng)過演繹推理得到證實,并被作為判定其他命題真假的依據(jù),這些命題叫做定理.探索新知下列命題是定理的是()A.兩點(diǎn)之間線段最短B.同位角相等,兩直線平行C.兩線平行,內(nèi)錯角相等D.兩點(diǎn)確定一條直線C例2典題精講下列說法正確的是(
)A.命題是定理,定理是命題B.命題不一定是定理,定理不一定是命題C.真命題可以是定理,假命題不可能為定理D.定理可能是真命題,也可能是假命題C1典題精講下列語句中屬于定理的是(
)A.在直線AB上任取一點(diǎn)EB.一個角的補(bǔ)角必大于這個角C.含有兩個未知數(shù),并且含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1的方程組叫做二元一次方程組D.同角的余角相等D2探索新知3知識點(diǎn)說理
由觀察、實驗、歸納和類比等方法得出的命題,可能是真命題,也可能是假命題.判斷命題的真假需要說明理由,這個過程就是說理.探索新知因為AC=DB(已知).所以AC+CD=DB+CD(等量加等量,和相等).所以AD=CB(線段和的定義).如圖,說明“如果C,D是線段AB上的兩點(diǎn),且AC=DB,那么AD=CB”是真命題.例3理由:典題精講“a2>a”是真命題還是假命題?請說明理由.“a2>a”是假命題,當(dāng)a=1時,12=1,所以“a2>a”是假命題.1解:典題精講閱讀下面命題及其說理過程,在括號內(nèi)填上推理的依據(jù).命題:如圖,如果∠ABC=∠A′B′C′,∠1=∠2,那么∠3=∠4.理由:∠ABC=∠A′B′C′,∠1=∠2()所以∠ABC-∠1=∠A′B′C′-∠2()又因為∠3=∠ABC-∠1,∠4=∠A′B′C′-∠2,(兩角差的定義)所以∠3=∠4(等量代換).已知2等式的性質(zhì)典題精講關(guān)于說理,下列說法不正確的是(
)A.說理是說明命題是真命題的過程B.要說明一個命題是真命題常常通過推理的方式C.要說明一個命題是假命題常采用舉反例的方式D.真命題與假命題都可以通過舉反例來說明D3典題精講如圖,若∠AOC=90°,∠BOD=90°,則∠AOB=∠COD,推理的理由是(
)A.同角的補(bǔ)角相等B.同角的余角相等C.∠AOC=90°D.∠BOD=90°B4典題精講如圖,田亮同學(xué)用剪刀沿直線將一片平整的樹葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹葉的周長比原樹葉的周長要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識是(
)A.直線最短B.經(jīng)過一點(diǎn)有無數(shù)條直線C.經(jīng)過兩點(diǎn),有且僅有一條直線D.兩點(diǎn)之間,線段最短D5學(xué)以致用小試牛刀可以作為說理的依據(jù)的是(
)A.已知條件B.基本事實C.定理D.以上三種都對D1小試牛刀2閱讀下面命題及說理過程,在括號內(nèi)填上推理的依據(jù).命題:如圖所示,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,那么∠1=∠2.理由:因為∠1+∠AOD=180°(
),∠2+∠AOD=180°(
),所以∠1+∠AOD=∠2+∠AOD(
),所以∠1=∠2(
).平角定義平角定義等量代換等式的基本性質(zhì)小試牛刀如圖,P是線段AB的中點(diǎn),M為PB上任意一點(diǎn),探究2PM與AM-BM之間的大小關(guān)系,并說明理由.3小試牛刀2PM=AM-BM.理由:因為P是線段AB的中點(diǎn),所以AP=BP.所以AM-BM=AP+PM-(BP-PM)=AP+PM-(AP-PM)=2PM.解:課堂小結(jié)課堂小結(jié)判定真(假
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