本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)班主任秋季開學(xué)第一課教案模板2022班主任開學(xué)第一課教案秋季開學(xué)，為進(jìn)一步扶助小學(xué)生們適應(yīng)學(xué)校生活作為班主任理應(yīng)在開學(xué)第一課做點(diǎn)什么?今天我整理了小學(xué)班主任秋季開學(xué)第一課教案模板2022最新，大家一起來(lái)看看吧!

小學(xué)班主任秋季開學(xué)第一課教案模板1

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分熟悉安好工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留神人身安好，飲食安好，交通安好，防校園暴力等。

3、清點(diǎn)人數(shù)：統(tǒng)計(jì)學(xué)生返校處境應(yīng)到人，實(shí)到人。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：列舉出世活中的安好案例。

二、安好工作的重要性

1、馬路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是由于安好意識(shí)不強(qiáng)所造成。

2、班級(jí)舉例，學(xué)校及周邊發(fā)生的事故及后果。

3、國(guó)家、政府狠抓安好教導(dǎo)工作。

4、學(xué)校狠抓安好工作。

三、了解學(xué)生寒假的學(xué)習(xí)與生活處境，模清未返校學(xué)生的處境，做好學(xué)生的穩(wěn)定

工作;留心核對(duì)學(xué)生的根本信息，收取學(xué)生的相關(guān)資料和寒假作業(yè)。

四、中職生應(yīng)留神安好的地方(安好常規(guī)教導(dǎo))

1、做好“9+3”學(xué)生的入學(xué)教導(dǎo)。

2、學(xué)生議論(略)，集體歸納。

(1)人身安好：在校園內(nèi)(教室、寢室、樓道、樓梯、小橋邊)或馬路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危害地點(diǎn)。勞動(dòng)時(shí)，留神安好，處理好學(xué)生之間的關(guān)系，說(shuō)話要和氣，不能稱強(qiáng)好勝，感情沖動(dòng)，更加不與社會(huì)上不三不四的人交往，堅(jiān)決不準(zhǔn)與社會(huì)上是吸毒者來(lái)往，課外不玩火。

(2)防溺水教導(dǎo)：天氣冷、氣溫下降快，留神保暖，嚴(yán)禁下河塘戲水或在校園的小河邊逗留和玩耍，珍愛(ài)生命。

(3)不準(zhǔn)私自離校或出校

(4)不準(zhǔn)翻越圍墻、門窗、寢室陽(yáng)臺(tái)。

(5)不準(zhǔn)接觸或攀越變壓器、私自亂接電線。

(6)不準(zhǔn)吸煙、酗酒、、打架斗毆。交通安好，在校外不追趕打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)矩，過(guò)馬路、交錯(cuò)路口時(shí)要前后看，做到一停二看三通過(guò)。留神行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，。

(7)財(cái)產(chǎn)安好，合理保管好自己的寶貴物品(錢,手機(jī),銀行卡)如有遺失或遇偷盜、敲詐等立刻向教官,生活老師報(bào)告或向?qū)W生處工作人員實(shí)時(shí)反映。

(8)飲食安好:不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品和垃圾食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

(9)上下樓道靠右行，不彎腰系鞋帶，不推拉、不亂叫,不喜戲打鬧,不手挽手走等。

3、堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校關(guān)于學(xué)生嚴(yán)禁攜帶違禁物品：,如管制刀具，打火機(jī)，香煙，蠟燭，大功率電器物品到校，確保學(xué)生個(gè)人安好。校園違禁品，嚴(yán)禁帶入校園。

4、與同學(xué)和氣相處，不與同學(xué)發(fā)生糾紛，遇事找老師、教官解決。

5、出校回家或返校途中留神交通安好。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留神。

五、防控流感學(xué)識(shí)教導(dǎo)。

1、預(yù)防措施：

(1)制止接觸流感樣病癥(發(fā)熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

(2)留神個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水選手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

酒精類洗手液也很有效。

(3)保持室內(nèi)通風(fēng)。

(4)盡量制止與病人發(fā)生緊密接觸。制止前往人群擁擠場(chǎng)所。

(5)咳嗽或打噴嚏時(shí)，請(qǐng)用紙巾攔住鼻子和口部。用后將紙巾扔入垃圾桶內(nèi)。

(6)展現(xiàn)流感樣病癥(如發(fā)熱、咳嗽、流涕等)應(yīng)立刻就醫(yī)，并盡量避

免外出，裁減與他人接觸的機(jī)遇，防止傳染他人。

2、成立安好機(jī)構(gòu)

安好班長(zhǎng)：高敏安好委員：肖雪、黃寒英

組長(zhǎng):劉老師副組長(zhǎng);況歡、高敏、許珊珊、胡春華

成員：各寢室室長(zhǎng)、各小組組長(zhǎng);生活委員：李雪、周丹

節(jié)能降耗管理干部：李小清、蔣小娟、鄧香(兼管理教室鑰匙)

六、再次對(duì)學(xué)生舉行“三禁兩不”教導(dǎo)。

1、不準(zhǔn)違反校規(guī)校紀(jì)，遵章守紀(jì)是安好的根本保障。

2、不準(zhǔn)不假離?；蛩阶猿鲂＃_因事需外出務(wù)必找班主任履行請(qǐng)假手續(xù)。

3、不準(zhǔn)私自下河墉堰洗澡或在校園的小河邊逗留、戲水。

4、不準(zhǔn)翻越圍墻、門窗、寢室陽(yáng)臺(tái)和柵欄等。

5、不準(zhǔn)接近校園施工場(chǎng)地和建筑機(jī)械設(shè)備。

6、不準(zhǔn)攜帶管制刀具、各類銳器和違禁物品(如煙、酒、打火機(jī)、涉黃書籍光碟、涉邪書籍光碟等)。

7、不準(zhǔn)違反交通規(guī)矩，不準(zhǔn)騎“英雄車”或無(wú)剎車的車輛。

8、不準(zhǔn)接觸或攀越變壓器、私自亂接電線。

9、不準(zhǔn)吸煙、酗酒、、打架斗毆等。

10、上下樓道應(yīng)靠右行，不準(zhǔn)在上下樓道時(shí)擁擠推拉，不準(zhǔn)在校園勾肩搭背、追趕打鬧。

11、不準(zhǔn)破壞學(xué)校一切公共設(shè)施設(shè)備。

12、不準(zhǔn)在校園內(nèi)使用大功率電器和點(diǎn)燃易燃物。

13、不準(zhǔn)欣賞和傳閱有黃色、暴力等不健康內(nèi)容的視頻及書籍。

14、不準(zhǔn)在就餐時(shí)擁擠、插隊(duì)、敲打餐具、高聲喧嘩。

七、教學(xué)常規(guī)教導(dǎo)：

1、進(jìn)入學(xué)校、生活步入正軌、一切活動(dòng)按學(xué)校的作息時(shí)間舉行，早上按時(shí)起床，晚上按時(shí)就寢。

2、規(guī)定時(shí)間到規(guī)定地點(diǎn)干好規(guī)定的事情。

3、遵守校紀(jì)班規(guī)，敬愛(ài)師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

5、清潔衛(wèi)生由李雪和周丹概括負(fù)責(zé)，堅(jiān)持一日三掃。

6、周德育安好記錄表由肖雪和黃寒英負(fù)責(zé)。

7、德育安好記錄由胡凱紅記錄。

小學(xué)班主任秋季開學(xué)第一課教案模板2

教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快舉行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、常規(guī)教導(dǎo)

1、重溫《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為模范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安置：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)務(wù)必遵守)。

3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前打定：按課程表打定下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽(tīng)講：坐姿端正、積極斟酌、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動(dòng)：留神安好、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩，不玩危害嬉戲，不追趕打鬧，不爬欄桿、，做有意義的課間活動(dòng)。

8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。

9、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不結(jié)伴玩耍，留神交通安好。

二、衛(wèi)生習(xí)慣

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

三、安好教導(dǎo)

1、不要將危害物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨意拿出來(lái)玩。使用時(shí)要提防，以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危害嬉戲，不瘋趕打鬧，，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要制止發(fā)生扭傷、碰傷等危害。

3、走出校園也要留神交通安好。(行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，留神查看來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)矩。)飲食安好(不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物，不添置用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽輕易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安好學(xué)識(shí)時(shí)時(shí)記，留神安好四處提。

四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期計(jì)劃，提出奮斗目標(biāo)

小學(xué)班主任秋季開學(xué)第一課教案模板3

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分熟悉安好工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留神人身安好，飲食安好，交通安好等。

3、舉行預(yù)防苦難，防肺結(jié)核的教導(dǎo)。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：列舉出世活中的安好事例。

二、安好工作的重要性

1、南馬路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是由于安好意識(shí)不強(qiáng)。

2、班級(jí)舉例

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國(guó)家、政府狠抓安好教導(dǎo)工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、小學(xué)生應(yīng)留神安好的地方：

1、學(xué)生議論。

2、集體歸納。

(1)人身安好，在校園內(nèi)或馬路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危害地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留神安好，不與社會(huì)上不三不四的人交往，更加是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通安好，在馬路上不追趕打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)矩，交錯(cuò)路口要留神行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過(guò)馬路要做到一停二看三通過(guò)。

(3)財(cái)產(chǎn)安好，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師實(shí)時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安好，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

四、安好教導(dǎo)總結(jié)

新學(xué)期開學(xué)以來(lái)，為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安好意識(shí)和自護(hù)自救才能，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，專心上好新學(xué)期第一堂安好課：在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生舉行安好教導(dǎo)。

安好教導(dǎo)內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面開展教導(dǎo)：

一是教導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻留神交通安好，平日外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)矩，不乘坐無(wú)安好保障的黑車、病車等。

二是教導(dǎo)學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教導(dǎo)學(xué)生平日嚴(yán)格遵守《守那么》《模范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒病癥的實(shí)時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。

同時(shí)，給學(xué)生上的安好第一課，堅(jiān)持安好第一，落實(shí)安好措施的原那么，著重舉行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學(xué)識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)識(shí)、安好常規(guī)等學(xué)識(shí)教導(dǎo)，切實(shí)提高了孩子們的安好意識(shí)和安好防范的才能，為全學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作的順?biāo)扉_展打下了扎實(shí)的根基。

小學(xué)班主任秋季開學(xué)第一課教案模板4

一、導(dǎo)入：

清涼的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐，愜意的九月讓人神暢，而一個(gè)安好文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校高度重視校園安好工作，采取了種種加強(qiáng)校園安好的措施，對(duì)我們屢屢舉行包括交通安好、校園安好、食品安好、防火安好、網(wǎng)絡(luò)安好等教導(dǎo)，以提高我們的安好意識(shí)，提高我們自我養(yǎng)護(hù)的才能。但是，還有一些同學(xué)視安好隱患而不顧，如課間打鬧;上下樓梯時(shí)彼此擁擠;同學(xué)之間互不謙讓惡語(yǔ)傷人;不留神飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安好隱患。假設(shè)我們不留神安好意識(shí)，視安好隱患而不顧對(duì)安好問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想。

二、專心落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安好制度，真正做到有備無(wú)患，警鐘常鳴，確保自身的安好。

(一)校內(nèi)安好

1.在校內(nèi)不彼此追趕打鬧，上下樓梯不要擁擠，要留神禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追趕奔跑。

2.嚴(yán)禁爬高或在窗外探身取東西，大掃除時(shí)科技樓二層以上在沒(méi)有安好防護(hù)措施的處境下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時(shí)，遏止打鬧，以防滑倒跌傷。

3.學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，更加是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。

4.做好秋季防病。秋季是多種傳染病流行的季節(jié)，要留神個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤磨練，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕添置路邊小吃，滾動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

5.體育課要做好打定活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)確定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

6.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安好意識(shí)，不欣賞不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲。嚴(yán)禁進(jìn)入嬉戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

7、安置好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)舉行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好打定工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

(二)校外安好

1.一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗;對(duì)目生人來(lái)訪不要隨意開門;目生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。

2.在集體活動(dòng)中，自覺(jué)按照老師和帶隊(duì)人員的統(tǒng)一管理，不打鬧、不肆意離開班級(jí)或活動(dòng)小組;如有身體不適等處境要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。

3.不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人費(fèi)神，也制止遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，假設(shè)有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)磋商，好讓家人知道你的去向。

4.留神交通安好

(1)行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

(2)橫過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線。

(3)遇有信號(hào)燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。

(4)在沒(méi)有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過(guò)馬路應(yīng)查看無(wú)來(lái)往車輛時(shí)，做到快速通過(guò)。

(5)不要在車輛鄰近時(shí)突然橫穿馬路。

(6)嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。

(7)不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。

(8)乘車人應(yīng)留神乘車安好，不要把頭手伸出車外。

(9)候車時(shí)應(yīng)站在人行道上，不要在車行道上候車。

5.預(yù)防手足口病

手足口病目前無(wú)疫苗，關(guān)鍵是從日常的生活預(yù)防。只要做好預(yù)防措施，發(fā)病率就會(huì)下降。

專家：15字方針預(yù)防“手足口”病：常洗手、勤開窗(通風(fēng))、喝開水、食熟食、曬衣被;以及健康的生活方式;帶手套處理患者的分泌物、污染的器具;少去擁擠的場(chǎng)所;不要過(guò)于勞累，鞏固免疫力。

三、總結(jié)：

同學(xué)們，夢(mèng)想通過(guò)我們的共同努力，形成一個(gè)“人人關(guān)切校園安好”的濃重空氣。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安好。所以我們確定要時(shí)刻加強(qiáng)安好意識(shí)，努力鞏固自我防范才能，作到警鐘長(zhǎng)鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)安好文明的校園。

小學(xué)班主任秋季開學(xué)第一課教案模板5

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)師生之間的交流，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生空氣。

2、通過(guò)師生交流和議論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

3、通過(guò)講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打根基，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都抉擇著自己未來(lái)的進(jìn)展。

4、通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)學(xué)識(shí)有一個(gè)明確的熟悉，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

教學(xué)過(guò)程：

(一)說(shuō)說(shuō)自己暑假中的見(jiàn)聞。

師：大家在暑假里斷定過(guò)得分外高興，分外充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己在假期里的小插曲，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。

同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生空氣。

(二)講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度抉擇自己的未來(lái)。

講故事《木匠的房子》。“一個(gè)上了年紀(jì)的木匠打定退休了。他報(bào)告雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過(guò)一種更加安閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到分外惋惜，就問(wèn)他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人協(xié)助。木匠允許了

。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來(lái)了，拍拍木匠的肩膀，懇切地對(duì)他說(shuō)：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到特別恐懼，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了?！蹦憔褪悄莻€(gè)木匠。

你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒(méi)有竭盡全力。終究，你驚詫的察覺(jué)，你將不得不住在自己建的房子里。假設(shè)可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，