糖類課時測試_第1頁
糖類課時測試_第2頁
糖類課時測試_第3頁
糖類課時測試_第4頁
糖類課時測試_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

糖類(第二課時)課時測試1.(雙選)下列關(guān)于淀粉和纖維素的敘述中正確的是()A.分子式相同,互為同分異構(gòu)體B.化學(xué)性質(zhì)完全相同,都是多糖C.所含碳、氫、氧元素的質(zhì)量比相同D.都能發(fā)生水解反應(yīng),且水解反應(yīng)的最終產(chǎn)物相同2.將淀粉水解,并用新制Cu(OH)2懸濁液檢驗其水解產(chǎn)物的實驗中,要進(jìn)行的主要操作是:①加熱,②滴入稀硫酸,③加入新制的Cu(OH)2懸濁液,④加入NaOH溶液中和。以上各步操作的先后順序為()A.①→②→③→④→①B.②→①→④→③→①C.②→①→③→①D.③→④→①→②→①3.青蘋果汁遇碘溶液顯藍(lán)色,熟蘋果能還原銀氨溶液,這說明()A.青蘋果中只含淀粉不含糖類B.熟蘋果中只含有糖類不含淀粉C.蘋果轉(zhuǎn)熟時淀粉水解為單糖D.蘋果轉(zhuǎn)熟時單糖聚合成淀粉4.(雙選)下列說法正確的是()A.燃燒后生成CO2和H2O的有機(jī)物必含C、H、O元素B.符合Cn(H2O)m的有機(jī)物必為糖C.二糖的水解產(chǎn)物不一定全是葡萄糖D.加熱淀粉溶液產(chǎn)生糊化作用5.某同學(xué)為了檢驗纖維素的水解產(chǎn)物是否為葡萄糖,他將纖維素與70%的硫酸共熱后加入新制Cu(OH)2懸濁液并加熱煮沸,無紅色沉淀生成,以下解釋正確的是()A.纖維素水解產(chǎn)物中無葡萄糖B.使用的硫酸過濃只發(fā)生了脫水反應(yīng)C.由于水解產(chǎn)物與硫酸共存所以見不到紅色沉淀D.加熱時間不夠長,所以見不到紅色沉淀6.驗證淀粉水解可生成葡萄糖,進(jìn)行了下列實驗,該實驗中操作步驟的排列順序正確的是()①取少量淀粉加水制成溶液②加熱煮沸③加入Cu(OH)2懸濁液④加入幾滴稀硫酸⑤再加熱⑥加入NaOH溶液,調(diào)pH至堿性A.④②⑥③⑤ B.①⑤②⑥④③C.①②④⑤③⑥ D.①④②⑥③⑤7.(雙選)蔗糖酯是聯(lián)合國國際糧農(nóng)組織和世界衛(wèi)生組織推薦使用的食品乳化劑。某蔗糖酯由蔗糖與硬脂酸乙酯合成,反應(yīng)如下:有關(guān)說法不正確的是()A.蔗糖酯也是高級脂肪酸的甘油酯B.合成該蔗糖酯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)C.蔗糖分子中含有8個羥基D.該蔗糖酯在稀硫酸的作用下水解,水解過程中只有硬脂酸和葡萄糖兩種產(chǎn)物8.下列實驗操作錯誤的是()A.除去乙烷中的乙烯,可將混合氣體通過裝有溴水的洗氣瓶洗氣B.除去淀粉溶液中的氯化鈉,可將溶液放入半透膜袋中再放入清水中滲析C.驗證蔗糖水解產(chǎn)物時,在蔗糖溶液中加入幾滴稀H2SO4,水浴加熱,加入新制的Cu(OH)2懸濁液加熱D.除去乙醇中的水可加入生石灰加熱蒸餾9.糖是人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊活愔匾镔|(zhì),下列有關(guān)糖類物質(zhì)的敘述中,正確的是()A.葡萄糖在酒化酶作用下水解生成乙醇和二氧化碳B.淀粉、纖維素都是天然有機(jī)高分子化合物,分子式都可以寫成(C6H10O5)n,二者互為同分異構(gòu)體C.蔗糖與麥芽糖互為同分異構(gòu)體D.蔗糖、麥芽糖、淀粉和纖維素都能水解且水解的最終產(chǎn)物都是葡萄糖10.向淀粉中加少量稀H2SO4,并加熱使之發(fā)生水解,為測定水解程度所需下列試劑是()①NaOH溶液②銀氨溶液③新制Cu(OH)2④碘水⑤BaCl2溶液A.①⑤ B.②④C.③④ D.①②④11.有A、B、C、D四種無色液體,它們分別是葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉液、甲酸乙酯中的一種。經(jīng)實驗可知:①B、C均能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②A遇碘水變藍(lán)色;③A、C、D均能發(fā)生水解反應(yīng),水解液均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。試判斷它們各是什么物質(zhì),并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)A是________,B是________,C是________,D是________。(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:蔗糖水解、葡萄糖發(fā)生銀鏡反應(yīng)、甲酸乙酯水解。12.葡萄糖是人類的營養(yǎng)物質(zhì),在人體里富氧條件下氧化生成CO2和水;在缺氧條件下生成一種有機(jī)酸A?;卮鹣铝袉栴}:(1)C和D′屬于________(用編號填入,以下同)。①同系物②同分異構(gòu)體③同類物質(zhì) ④同素異形體(2)D′和E分別屬于哪一類化合物?D′________,E________。①多元醇②醛③不飽和羧酸④多元羧酸⑤酯(3)寫出結(jié)構(gòu)簡式:A______________,F(xiàn)______________,H____________________。(4)寫出反應(yīng)類型:(Ⅰ)___________________,(Ⅱ)______________________________?!緟⒖即鸢浮?.CD【二者均是高分子化合物,通式相同,但不能說互為同分異構(gòu)體,都是多糖,但性質(zhì)不完全相同,水解最終產(chǎn)物均是葡萄糖,所含碳、氫、氧元素的質(zhì)量比相同。】2.B【淀粉水解需要在酸性條件下進(jìn)行,排除D;另外,淀粉水解的產(chǎn)物為葡萄糖,檢驗它的存在依靠醛基的檢驗,故在加入新制氫氧化銅之前應(yīng)該先中和催化劑稀硫酸,后加入新制Cu(OH)2并加熱至沸騰。】3.C4.CD5.C6.D【淀粉需要在稀硫酸作催化劑的條件下加熱才能發(fā)生水解生成葡萄糖,加入Cu(OH)2懸濁液檢驗葡萄糖之前必須先加入NaOH溶液中和稀硫酸,并調(diào)pH至堿性?!?.AD8.C9.C10.D【要檢驗淀粉的水解程度,既要檢驗水解液中是否含淀粉,又要檢驗水解液中是否含葡萄糖,但無論檢驗淀粉還是葡萄糖,都先要向水解液中加入NaOH溶液以中和H2SO4。所以所用試劑應(yīng)為①③④或①②④,題目只提供了后者,故選D?!?1.(1)淀粉液葡萄糖溶液甲酸乙酯蔗糖溶液(2)C12H22O11+H2Oeq\o(→,\s\up17(稀H2SO4))eq\o(\s\up17(C6H12O6),\s\do15(葡萄糖))+eq\o(\s\up17(C6H12O6),\s\do15(果糖));CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag(NH3)2OHeq\o(→,\s\up17(△))CH2OH(CHOH)4COONH4+3NH3+2Ag↓+H2O;HCOOC2H5+H2Oeq\o(,\s\up17(稀H2SO4),\s\do15(△))HCOOH+C2H5OH12.(1)③(2)④③(3)(4)消去加聚【解析】解答有機(jī)推斷題一定要認(rèn)真分析題干所給出的信息

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論