湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243_第1頁(yè)
湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243_第2頁(yè)
湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243_第3頁(yè)
湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243_第4頁(yè)
湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩37頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243湖南省-2020學(xué)年高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題一、選擇題(共6小題,每題6分,滿分36分)1.(6分)化學(xué)與科技、工業(yè)生產(chǎn)與生活均親近有關(guān)。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.利用生物方法脫除生活污水中的氮和磷,防范水體富營(yíng)養(yǎng)化.漢代燒制岀“明如鏡、聲如馨”的瓷器,其主要原料為石灰石C.二氧化硫是一種常有的漂白劑,常用于加工食品使食品增白.鋁合金的大量使用歸功于人們能使用焦炭從氧化鋁中獲得鋁2.(6分)以下裝置或操作能達(dá)到目的是()A.裝置①用銅與稀硝酸制取少量NO.裝置②可用于測(cè)定中和熱C.利用裝置③制取氯氣.裝置④保護(hù)鐵閘門不被腐化3.(6分)設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。以下有關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是1/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243()A.235g核素U發(fā)生裂變反應(yīng):U+nS+Xe+10n凈產(chǎn)生的中子(n)數(shù)為10NAB.常溫下,0.5LpH=14的Ba(OH)2溶液中OH﹣數(shù)目為NAC.必然條件下,32gSO2與足量O2反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NAD.標(biāo)準(zhǔn)情況下,5.6L乙烷中含有的極性鍵數(shù)目為1.5NA4.(6分)短周期W、X、Y、Z、Q五種元素的原子序數(shù)依次遞加,W和Z位于同一主族。已知W的氫化物可與Q單質(zhì)在光照條件下反應(yīng)生成多種化合物,Y的氧化物是一種比較好的耐火資料,也是工業(yè)上冶煉Y的原料,X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可與Z單質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生常有的還原性氣體單質(zhì)E.以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是()A.X、Z的最高價(jià)氧化物相互化合,生成的產(chǎn)物可用作防火劑B.電解X、Q元素組成的化合物的飽和溶液常被用于工業(yè)上制備單質(zhì)C.W、X、Q三種元素都能形成多種氧化物D.Y、Q形成的化合物是強(qiáng)電解質(zhì)5.(6分)有機(jī)物a和苯經(jīng)過(guò)反應(yīng)合成b的過(guò)程可表示為以下列圖(無(wú)機(jī)小分子產(chǎn)物略去)。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()2/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243A.該反應(yīng)是取代反應(yīng)B.若R為﹣CH3時(shí),b中所有碳原子共面C.若R為﹣C4H9時(shí),則b中苯環(huán)上的一氯代物可能的結(jié)構(gòu)共有種D.若R為﹣C4H5O時(shí),1molb最多能夠與4molH2加成6.(6分)一種“全氫電池”的工作原理以下列圖。以下說(shuō)法不正確的是()A.電子流向是從吸附層M經(jīng)過(guò)導(dǎo)線到吸附層N.Na+從左邊穿過(guò)離子交換膜向右邊搬動(dòng)C.離子交換膜可用質(zhì)子交換膜D.負(fù)極的電極反應(yīng)是:H2﹣2e﹣+2OH﹣=2H2O7.(6分)可逆反應(yīng)①X(g)+2Y(g)?2Z(g)②2M(g)?Ng)+P(g)分別在密閉容器的兩個(gè)反應(yīng)室中進(jìn)行,反應(yīng)室之間有無(wú)摩擦、可滑動(dòng)的密封隔板。反應(yīng)開(kāi)始和達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)有關(guān)物理量的變化以下列圖:3/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243以下判斷正確的選項(xiàng)是()A.達(dá)平衡(I)時(shí)系統(tǒng)的壓強(qiáng)與反應(yīng)開(kāi)始時(shí)系統(tǒng)的壓強(qiáng)之比為10:11.反應(yīng)①的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)C.在平衡(I)和平衡(II)中,M的體積分?jǐn)?shù)相等D.達(dá)平衡(I)時(shí),X的轉(zhuǎn)變率為50%非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。每個(gè)試題考生都必定做答??忌勒找笞龃稹?一)必考題8.(14分)氮和硫的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中擁有重要應(yīng)用。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)航天領(lǐng)域中常用N2H4作為火箭發(fā)射的助燃劑。N2H4與氨氣相似,是一種堿性氣體,易溶于水,生成弱堿N2H4?H2O.用電離方程式表示N2H4?H2O顯堿性的原因是:。(2)在恒溫條件下,1molNO2和足量C發(fā)生反應(yīng)2NO2(g)+2C(s)?N2(g)+2CO2(g),測(cè)得平衡時(shí)NO2和CO2的物質(zhì)的量濃度與平衡總壓的關(guān)系以下列圖:4/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243①A、B兩點(diǎn)的濃度平衡常數(shù)關(guān)系:KK(填“<”c(A)c(B)或“>”或“=”)②A、B、C三點(diǎn)中NO2的轉(zhuǎn)變率最高的是(填“A”或“B”或“C”)點(diǎn)。③計(jì)算C點(diǎn)時(shí)該反應(yīng)的壓強(qiáng)平衡常數(shù)Kp=MPa(Kp是用平衡分壓取代平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))。(3)已知:亞硝酸(HNO2)性質(zhì)和硝酸近似,但它是一種弱酸。常溫下亞硝酸的電離平衡常數(shù)Ka=5.1×10﹣4;H2CO3的Ka1=4.2×10﹣7,Ka2=5.61×10﹣11.在常溫下向含有2mol碳酸鈉的溶液中加入1mol的HNO2后,則溶液中CO32﹣、HCO3﹣和NO2﹣的離子濃度由大到小的序次是。(4)已知:常溫下甲胺(CH3NH2)的電離常數(shù)為Kb,且pKb=﹣lgKb=3.4水溶液中有CH3NH2+H2O?CH3NH3++OH﹣.常溫下向CH3NH2溶液滴加稀硫酸至c(CH3NH2)=c(CH3NH3+)時(shí),則溶液pH=。(5)一種煤炭脫硫技術(shù)能夠把硫元素以CaSO4的形成固定下來(lái),但產(chǎn)生的CO又會(huì)與CaSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng),有關(guān)的熱化學(xué)方程式以下:5/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243①CaSO4(s)+CO(g)?CaO(s)+SO2(g)+CO2(g)△H=+210.5kJ?mol﹣1②CaSO4(s)+4CO(g)?CaS(s)+4CO2(g)△H=﹣189.2kJ?mol﹣1反應(yīng)CaO(s)+3CO(g)+SO2(g)?CaS(s)+3CO2(g)△H=kJ?mol﹣19.(14分)某同學(xué)看到利用零價(jià)鐵還原NO3﹣脫除地下水中硝酸鹽”的有關(guān)報(bào)道后,利用以下裝置研究鐵粉與KNO3溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程以下:ⅰ.打開(kāi)彈簧夾,緩慢通入N2,并保持后續(xù)反應(yīng)均在N2氛圍中進(jìn)行;.加入pH已調(diào)至2.5的0.01mol?L﹣1KNO3酸性溶液100mL,一段時(shí)間后鐵屑部分溶解,溶液逐漸變成淺綠色;待鐵粉不再溶解,靜置后發(fā)現(xiàn),節(jié)余固體表面有少量白色物質(zhì)附著;ⅲ.過(guò)濾節(jié)余固體時(shí),表面的白色物質(zhì)變成紅褐色;.檢測(cè)到濾液中存在NO3﹣、NH4+和Fe2+。(1)通入N2并保持后續(xù)反應(yīng)均在N2氛圍中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?。?)用化學(xué)方程式講解其變成紅褐色的原因:。(3)用K3[Fe(CN)6]檢驗(yàn)濾液中Fe2+的實(shí)驗(yàn)方案是(寫(xiě)出詳盡操作、現(xiàn)象及結(jié)論)。(4)取少量濾液,向其中加入幾滴KSCN溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象;再6/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243加入幾滴稀硫酸,溶液呈紅色。溶液變成紅色的原因是。(5)該同學(xué)進(jìn)一步査閱文件發(fā)現(xiàn),用鐵粉、碳粉混雜物脫除硝酸鹽,收效更佳。他用上述KNO3溶液連續(xù)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn),研究碳粉的作用。假設(shè)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象及結(jié)論假設(shè)1:碳粉可用作還原向燒杯中加入①﹣濃度無(wú)明顯變化,說(shuō)明3劑,脫除硝酸鹽間后,測(cè)定燒杯中﹣假設(shè)1不成立NO3的濃度假設(shè)2:碳粉、鐵粉形成無(wú)按以下列圖所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置,一段數(shù)個(gè)渺小的原電池,促進(jìn)時(shí)間后,測(cè)定﹣濃度②,說(shuō)明假設(shè)2成3了硝酸鹽的脫除立③關(guān)于碳粉的作用,還可以夠提出的合理假設(shè)是。10.(15分)工業(yè)以軟錳礦(主要成分是MnO2,含有SiO2、Fe2O3等少量雜質(zhì))為主要原料制備高性能的磁性資料碳酸錳(MnCO3)。其工業(yè)流程以下:7/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243(1)浸錳過(guò)程中Fe2O3與SO2反應(yīng)的離子方程式為Fe2O3+SO2+2H+=2Fe2++SO42﹣+H2O,該反應(yīng)是經(jīng)歷以下兩步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的。i.Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2Oii.寫(xiě)出ii的離子方程式:。(2)過(guò)濾Ⅰ所得濾液中主要存在的兩種金屬陽(yáng)離子為(填離子符號(hào))(3)氧化過(guò)程中被MnO2氧化的物質(zhì)有(寫(xiě)化學(xué)式):。(4)“浸錳”反應(yīng)中經(jīng)常有副產(chǎn)物MnS2O6生成,溫度對(duì)浸錳”反應(yīng)的影響以下列圖:為減少M(fèi)nS2O6的生成,“浸錳”的合適溫度是;向過(guò)濾Ⅱ所得的濾液中加入NH4HCO3溶液時(shí)溫度不宜太高的原因是。下(5)加入NH4HCO3溶液后,生成MnCO3積淀,同時(shí)還有氣體生成,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式:。8/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243(6)已知:pNi=﹣lgc(Ni2+),常溫下,Ksp(NiCO3)=1.4×10﹣7,向10mL0.1mol?L﹣1Ni(NO3)2溶液中滴加0.1mol?L﹣1Na2S溶液,會(huì)產(chǎn)生NiS積淀,在滴加過(guò)程中pNi與Na2S溶液體積的關(guān)系以下列圖。則在E、F、G三點(diǎn)中,點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中水電離程度最小,常溫下,在NiS和NiCO3的濁液中=。(二)選考題:共45分。請(qǐng)考生從每科任選一題做答,若是多做,則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分[化學(xué)-選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)](15分)11.(15分)技術(shù)人員曬制宏圖時(shí),用K3[Fe(C2O4)3]?3H2O(三草酸合鐵酸鉀)作感光劑,再以K3[Fe(CN)6](六氰合鐵酸鉀)溶液作顯影劑。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)鐵元素在周期表中地址為,F(xiàn)e3+的基態(tài)價(jià)電子排布圖為。(2)在上述兩種鉀鹽中第一電離能最大的元素為,電負(fù)性最小的元素為。(3)H2C2O4分子中碳原子的雜化種類是,與C2O42﹣互為等電子體的分子的化學(xué)式為(寫(xiě)一種)。(4)在解析化學(xué)中F﹣常用于Fe3+的遮蓋劑,由于生成的FeF63﹣9/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243十分牢固,但Fe3+卻不能夠與I﹣形成配合物,其原因是(用離子方程式來(lái)表示)。(5)已知C60分子結(jié)構(gòu)和C60晶胞以下列圖:①1個(gè)C60分子中含有π鍵的數(shù)目為。②晶胞中C60的配位數(shù)為。③已知C60晶胞參數(shù)為apm,則該晶胞密度的表達(dá)式是g/cm3(NA代表阿伏加德羅常數(shù))。[化學(xué)-選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)](15分)12.Prolitane是一種抗抑郁藥物,以芳香烴A為原料的合成路線以下:請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)D的化學(xué)名稱為,D→E的反應(yīng)種類為。(2)G的官能團(tuán)名稱為。(3)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。10/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243(4)F→G的化學(xué)方程式為。(5)X是D的同系物,x分子比D分子少一個(gè)碳原子,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則滿足此條件的X共有種(不含立體異構(gòu));其中核磁共振氫譜顯示為5組峰,其峰面積比為3:2:2:2:1,寫(xiě)出吻合該要求的Ⅹ的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:。(6)參照Prolitane的合成路線,設(shè)計(jì)一條由苯和乙醇為原料制備苯甲酸乙酯的合成路線(其他無(wú)機(jī)試劑和溶劑任選)。。11/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243參照答案與試題解析一、選擇題(共6小題,每題6分,滿分36分)1.(6分)化學(xué)與科技、工業(yè)生產(chǎn)與生活均親近有關(guān)。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.利用生物方法脫除生活污水中的氮和磷,防范水體富營(yíng)養(yǎng)化.漢代燒制岀“明如鏡、聲如馨”的瓷器,其主要原料為石灰石C.二氧化硫是一種常有的漂白劑,常用于加工食品使食品增白.鋁合金的大量使用歸功于人們能使用焦炭從氧化鋁中獲得鋁【考點(diǎn)】14:物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系;F5:二氧化硫的化學(xué)性質(zhì).【解析】A.氮和磷的大量排放,能夠引起水體富營(yíng)養(yǎng)化;.瓷器成分為硅酸鹽;C.二氧化硫有毒;.焦炭不能夠還原氧化鋁。【解答】解:A.利用生物方法脫除生活污水中的氮和磷,防范水體富營(yíng)養(yǎng)化,故A正確;B.瓷器成分為硅酸鹽,不是碳酸鈣,故B錯(cuò)誤;C.二氧化硫有毒,不能夠用于食品漂白,故C錯(cuò)誤;.焦炭不能夠還原氧化鋁,工業(yè)上利用電解熔融的氧化鋁的方法,12/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243故D錯(cuò)誤;應(yīng)選:A?!咀h論】本題觀察元素化合物知識(shí),重視觀察物質(zhì)的性質(zhì)及用途,掌握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)為解答的要點(diǎn),重視解析、應(yīng)用能力的觀察,題目難度不大。2.(6分)以下裝置或操作能達(dá)到目的是()A.裝置①用銅與稀硝酸制取少量NO.裝置②可用于測(cè)定中和熱C.利用裝置③制取氯氣.裝置④保護(hù)鐵閘門不被腐化【考點(diǎn)】U5:化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的議論.【解析】A.NO與氧氣反應(yīng);.圖中缺少環(huán)形玻璃攪拌棒;C.濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)需要加熱;.鐵閘門與電源負(fù)極相連,為陰極?!窘獯稹拷猓篈.NO與氧氣反應(yīng),應(yīng)選排水法收集,故A錯(cuò)誤;B.圖中缺少環(huán)形玻璃攪拌棒,不能夠測(cè)定最高溫度,故B錯(cuò)誤;C.濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)需要加熱,缺少酒精燈,故C錯(cuò)誤;13/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243.鐵閘門與電源負(fù)極相連,為陰極,則裝置④保護(hù)鐵閘門不被腐化,故D正確;應(yīng)選:D?!咀h論】本題觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的議論,為高頻考點(diǎn),掌握物質(zhì)的性質(zhì)、氣體的制備及收集、電化學(xué)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)為解答的要點(diǎn),重視解析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ挠^察,注意實(shí)驗(yàn)的議論性解析,題目難度不大。3.(6分)設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。以下有關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.235g核素U發(fā)生裂變反應(yīng):U+nS+Xe+10n凈產(chǎn)生的中子(n)數(shù)為10NAB.常溫下,0.5LpH=14的Ba(OH)2溶液中OH﹣數(shù)目為NAC.必然條件下,32gSO2與足量O2反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NAD.標(biāo)準(zhǔn)情況下,5.6L乙烷中含有的極性鍵數(shù)目為1.5NA【考點(diǎn)】4F:阿伏加德羅常數(shù).【解析】A、92235U+01n3890Sr+54136U+1001n凈產(chǎn)生的中子為﹣1=9個(gè);B、常溫下,pH=14的氫氧化鋇溶液中,氫氧根濃度為1mol/L;C、氧氣和二氧化硫的反應(yīng)為可逆反應(yīng);D、求出乙烷的物質(zhì)的量,爾后依照乙烷中含6條極性共價(jià)鍵來(lái)分析?!窘獯稹拷猓篈、92235U+01n3890Sr+54136U+1001n凈產(chǎn)生的中14/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243子為10﹣1=9個(gè),則235g核素92235U發(fā)生裂變反應(yīng)凈產(chǎn)生的中子(01n)數(shù)為9NA,故A錯(cuò)誤;B、常溫下,pH=14的氫氧化鋇溶液中,氫氧根濃度為1mol/L,故0.5L此溶液中含氫氧根為0.5NA個(gè),故B錯(cuò)誤;C、氧氣和二氧化硫的反應(yīng)為可逆反應(yīng),不能夠進(jìn)行完好,故此反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)小于NA個(gè),故C錯(cuò)誤;D、5.6L乙烷的物質(zhì)的量為0.25mol,而乙烷中含6條極性共價(jià)鍵,故0.25mol乙烷中含1.5NA條極性共價(jià)鍵,故D正確。應(yīng)選:D。【議論】本題觀察了物質(zhì)的量和阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算,難度不大,掌握公式的運(yùn)用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題要點(diǎn)。4.(6分)短周期W、X、Y、Z、Q五種元素的原子序數(shù)依次遞加,W和Z位于同一主族。已知W的氫化物可與Q單質(zhì)在光照條件下反應(yīng)生成多種化合物,Y的氧化物是一種比較好的耐火資料,也是工業(yè)上冶煉Y的原料,X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可與Z單質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生常有的還原性氣體單質(zhì)E.以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是()A.X、Z的最高價(jià)氧化物相互化合,生成的產(chǎn)物可用作防火劑B.電解X、Q元素組成的化合物的飽和溶液常被用于工業(yè)上制備單質(zhì)C.W、X、Q三種元素都能形成多種氧化物15/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243D.Y、Q形成的化合物是強(qiáng)電解質(zhì)【考點(diǎn)】8F:原子結(jié)構(gòu)與元素周期律的關(guān)系;8J:地址結(jié)構(gòu)性質(zhì)的互有關(guān)系應(yīng)用.【解析】短周期W、X、Y、Z、Q五種元素的原子序數(shù)依次遞加,已知W的氫化物可與Q單質(zhì)在光照條件下反應(yīng)生成多種化合物,W的氫化物應(yīng)該為烴,則W為C元素,Q為Cl元素;W和Z位于同一主族,則Z為Si元素;Y的氧化物是一種比較好的耐火材料,也是工業(yè)上冶煉Y的原料,則Y為Al元素;X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可與Z單質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生常有的還原性氣體單質(zhì)E,則X為Na元素,據(jù)此解答。【解答】解:依照題意可知:W為C,X為Na,Y為Al,Z為Si,Q為Cl。A.氧化鈉與二氧化硅可反應(yīng)生成硅酸鈉,硅酸鈉為防火劑,故A正確;.電解飽和食鹽水生成的是氫氧化鈉、氫氣和氯氣,不會(huì)獲得金屬Na,故B錯(cuò)誤;C.C、Na、Cl元素都能夠形成多種氧化物,如二氧化碳、CO、氧化鈉、過(guò)氧化鈉,ClO2、Cl2O5、Cl2O7等,故C正確;D.氯化鋁在水溶液中完好電離,為強(qiáng)電解質(zhì),故D正確;應(yīng)選:B?!咀h論】本題觀察了原子結(jié)構(gòu)與元素周期律的關(guān)系,題目難度中等,推斷元素為解答要點(diǎn),注意掌握元素周期表結(jié)構(gòu)、元素周期律內(nèi)容,16/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243試題培養(yǎng)了學(xué)生的解析能力及邏輯推理能力。5.(6分)有機(jī)物a和苯經(jīng)過(guò)反應(yīng)合成b的過(guò)程可表示為以下列圖(無(wú)機(jī)小分子產(chǎn)物略去)。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.該反應(yīng)是取代反應(yīng)B.若R為﹣CH3時(shí),b中所有碳原子共面C.若R為﹣C4H9時(shí),則b中苯環(huán)上的一氯代物可能的結(jié)構(gòu)共有種D.若R為﹣C4H5O時(shí),1molb最多能夠與4molH2加成【考點(diǎn)】HD:有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).【解析】A.由官能團(tuán)的轉(zhuǎn)變判斷反應(yīng)種類;B.R為CH3時(shí),與苯環(huán)直接相連的原子共平面;C.﹣C4H9有4種不相同的結(jié)構(gòu),苯環(huán)的H被取代,各有鄰、間、對(duì)3種;D.R為C4H5O時(shí),不飽合度為=2,且1mol苯環(huán)耗資3mol氫氣?!窘獯稹拷猓篈.烴基取代苯環(huán)的氫原子,為取代反應(yīng),故A正確;B.R為CH3時(shí),與苯環(huán)直接相連的原子共平面,則所有的碳原子可能共平面,故B正確;C.﹣C4H9有4種,分別為:①CH3﹣CH2﹣CH2﹣CH2﹣、②CH3﹣CH2﹣CH(CH3)﹣、③(CH3)2CH﹣CH2﹣、(④CH3)3C17/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243﹣,苯環(huán)的H被取代,各有鄰、間、對(duì)3種,共12種,故C正確;D.R為C4H5O時(shí),不飽合度為=2,且1mol苯環(huán)耗資3mol氫氣,則lmolb最多能夠與5molH2加成,故D錯(cuò)誤。應(yīng)選:D?!咀h論】本題觀察有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高考常有題型,重視于學(xué)生的解析能力的觀察,注意掌握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和官能團(tuán)的性質(zhì),為解答該題的要點(diǎn),難度不大。6.(6分)一種“全氫電池”的工作原理以下列圖。以下說(shuō)法不正確的是()A.電子流向是從吸附層M經(jīng)過(guò)導(dǎo)線到吸附層N.Na+從左邊穿過(guò)離子交換膜向右邊搬動(dòng)C.離子交換膜可用質(zhì)子交換膜D.負(fù)極的電極反應(yīng)是:H2﹣2e﹣+2OH﹣=2H2O【考點(diǎn)】BH:原電池和電解池的工作原理.【專題】5:高考化學(xué)專題.【解析】由工作原理圖可知,左邊吸附層M上氫氣失電子與氫氧根結(jié)合生成水,發(fā)生了氧化反應(yīng)為負(fù)極,電極反應(yīng)是H2﹣2e﹣18/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243+2OH﹣═2H2O,右邊吸附層N為正極,發(fā)生了還原反應(yīng),電極反應(yīng)是2e﹣+2H+═H2,結(jié)合原電池中陽(yáng)離子移向正極,陰離子移向負(fù)極,電子由負(fù)極經(jīng)過(guò)導(dǎo)線進(jìn)入正極,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓篈.由工作原理圖可知,左邊吸附層M為負(fù)極,右邊吸附層N為正極,則電子流向?yàn)閺奈綄覯經(jīng)過(guò)導(dǎo)線到吸附層N,故A正確;.原電池中陽(yáng)離子移向正極,陰離子移向負(fù)極,所以電解質(zhì)溶液中Na+向右邊搬動(dòng),故B正確;C.由工作原理圖可知,左邊溶液為堿性,右邊溶液為酸性,所以離子交換膜可阻攔左邊的堿性溶液和右邊的酸性溶液發(fā)生中和,故錯(cuò)誤;.左邊吸附層M為負(fù)極極,發(fā)生了氧化反應(yīng),電極反應(yīng)是H2﹣2e﹣+2OH﹣=2H2O,故D正確;應(yīng)選:C?!咀h論】本題觀察原電池工作原理,涉及電極判斷與電極反應(yīng)式書(shū)寫(xiě)等問(wèn)題,注意從工作原理圖判斷原電池的正負(fù)極以及電極方程式的書(shū)寫(xiě),題中難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)為電極方程式的書(shū)寫(xiě),題目難度中等。7.(6分)可逆反應(yīng)①X(g)+2Y(g)?2Z(g)②2M(g)?Ng)+P(g)分別在密閉容器的兩個(gè)反應(yīng)室中進(jìn)行,反應(yīng)室之間有無(wú)摩擦、可滑動(dòng)的密封隔板。反應(yīng)開(kāi)始和達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)有關(guān)物理量的變化以下列圖:19/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243以下判斷正確的選項(xiàng)是()A.達(dá)平衡(I)時(shí)系統(tǒng)的壓強(qiáng)與反應(yīng)開(kāi)始時(shí)系統(tǒng)的壓強(qiáng)之比為10:11.反應(yīng)①的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)C.在平衡(I)和平衡(II)中,M的體積分?jǐn)?shù)相等D.達(dá)平衡(I)時(shí),X的轉(zhuǎn)變率為50%【考點(diǎn)】CP:化學(xué)平衡的計(jì)算.【解析】A.依照等溫時(shí),反應(yīng)②中氣體的物質(zhì)的量不變,壓強(qiáng)與體積成反比,并且左右兩個(gè)容器中的壓強(qiáng)關(guān)系可判斷;B.從降溫以致平衡(Ⅰ)向平衡(Ⅱ)搬動(dòng)時(shí),X、Y、Z的總物質(zhì)的量變化以致反應(yīng)搬動(dòng)的方向來(lái)判斷反應(yīng)是吸熱還是放熱;C.由于溫度變化反應(yīng)②的平衡已經(jīng)被破壞,M的體積分?jǐn)?shù)不會(huì)相等的;.相同壓強(qiáng)下,依照物質(zhì)的量之比等于體積之比計(jì)算①中氣體的物質(zhì)的量,進(jìn)而求出轉(zhuǎn)變率。【解答】解:A.平衡時(shí),右邊物質(zhì)的量不變,由圖能夠看出達(dá)平衡(Ⅰ)時(shí)系統(tǒng)的壓強(qiáng)與反應(yīng)開(kāi)始時(shí)系統(tǒng)的壓強(qiáng)之比為=,故A正確;B.降溫由平衡(Ⅰ)向平衡(Ⅱ)搬動(dòng),同時(shí)X、Y、Z的總物20/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243質(zhì)的量減少,說(shuō)明平衡向右搬動(dòng),正反應(yīng)放熱,故B錯(cuò)誤;C.由平衡(Ⅰ)到平衡(Ⅱ),化學(xué)反應(yīng)②發(fā)生搬動(dòng),M的體積分?jǐn)?shù)不會(huì)相等的,故C錯(cuò)誤;D.達(dá)平衡(Ⅰ)時(shí),右邊氣體的物質(zhì)的量不變,仍為2mol,左右氣體壓強(qiáng)相等,設(shè)平衡時(shí)左邊氣體的物質(zhì)的量為xmol,則有:=,x=mol,即物質(zhì)的量減少了3﹣=mol,所以達(dá)平衡(Ⅰ)時(shí),X的轉(zhuǎn)變率為,故D錯(cuò)誤;應(yīng)選:A?!咀h論】本題觀察化學(xué)平衡的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),掌握物質(zhì)的量與壓強(qiáng)關(guān)系、平衡搬動(dòng)為解答的要點(diǎn),重視解析與應(yīng)用能力的觀察,注意轉(zhuǎn)變率的計(jì)算,題目難度不大。非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。每個(gè)試題考生都必定做答。考生依照要求做答。(一)必考題8.(14分)氮和硫的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中擁有重要應(yīng)用。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)航天領(lǐng)域中常用N2H4作為火箭發(fā)射的助燃劑。N2H4與氨氣相似,是一種堿性氣體,易溶于水,生成弱堿N2H4?H2O.用電離方程式表示N2H4?H2O顯堿性的原因是:N2H4?H2O?N2H5++OH﹣。(2)在恒溫條件下,1molNO2和足量C發(fā)生反應(yīng)2NO2(g)+2C(s)?N2(g)+2CO2(g),測(cè)得平衡時(shí)NO2和CO2的物質(zhì)的量濃度與平衡總壓的關(guān)系以下列圖:21/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243①A、B兩點(diǎn)的濃度平衡常數(shù)關(guān)系:Kc(A)=Kc(B)(填“<”或“>”或“=”)②A、B、C三點(diǎn)中NO2的轉(zhuǎn)變率最高的是A(填“A”或“B”或“C”)點(diǎn)。③計(jì)算C點(diǎn)時(shí)該反應(yīng)的壓強(qiáng)平衡常數(shù)Kp=2MPa(Kp是用平衡分壓取代平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))。(3)已知:亞硝酸(HNO2)性質(zhì)和硝酸近似,但它是一種弱酸。常溫下亞硝酸的電離平衡常數(shù)Ka=5.1×10﹣4;H2CO3的Ka1=4.2×10﹣7,Ka2=5.61×10﹣11.在常溫下向含有2mol碳酸鈉的溶液中加入1mol的HNO2后,則溶液中CO32﹣、HCO3﹣和NO2﹣的離子濃度由大到小的序次是c(HCO3﹣)>c(NO2﹣)>c(CO32﹣)。(4)已知:常溫下甲胺(CH3NH2)的電離常數(shù)為Kb,且pKb=﹣lgKb=3.4水溶液中有CH3NH2+H2O?CH3NH3++OH﹣.常溫下向CH3NH2溶液滴加稀硫酸至c(CH3NH2)=c(CH3NH3+)時(shí),則溶液pH=10.6。(5)一種煤炭脫硫技術(shù)能夠把硫元素以CaSO4的形成固定下來(lái),但產(chǎn)生的CO又會(huì)與CaSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng),有關(guān)的熱化學(xué)方程式22/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243以下:①CaSO4(s)+CO(g)?CaO(s)+SO2(g)+CO2(g)△H=+210.5kJ?mol﹣1②CaSO4(s)+4CO(g)?CaS(s)+4CO2(g)△H=﹣189.2kJ?mol﹣1反應(yīng)CaO(s)+3CO(g)+SO2(g)?CaS(s)+3CO2(g)△H=﹣399.7kJ?mol﹣1【考點(diǎn)】BF:用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算;CP:化學(xué)平衡的計(jì)算;D5:弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡;DN:離子濃度大小的比較.【解析】(1)N2H4結(jié)合H2O電離的氫離子使溶液呈堿性;(2)①平衡常數(shù)只受溫度影響;②增大壓強(qiáng)平衡向氣體體積減小的方向搬動(dòng);③在C點(diǎn)時(shí),二氧化碳與二氧化氮的濃度相等,依照反應(yīng)2NO2(g)+2C(s)?N2(g)+2CO2(g),可知氮?dú)獾臐舛葹槎趸嫉囊话?,?jù)此確定各成份氣體的體積分?jǐn)?shù),進(jìn)而確定反應(yīng)的壓強(qiáng)平衡常數(shù)Kp;(3)弱酸電離常數(shù)越大,酸性越強(qiáng),其酸根離子水解程度越??;(4)CH3NH2+H2O?CH3NH3++OH﹣的K=;(5)利用蓋斯定律將②×4﹣①可得CaO(s)+3CO(g)+SO2(g)?CaS(s)+3CO2(g)反應(yīng)熱?!窘獯稹拷猓海?)肼易溶于水,它是與氨近似的弱堿,則電離生成23/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243OH﹣和陽(yáng)離子,電離方程式為N2H4?H2O?N2H5++OH﹣,故答案為:N2H4?H2O?N2H5++OH﹣;(2)①平衡常數(shù)只受溫度影響,所以Kc(A)=Kc(B),故答案為:Kc(A)=Kc(B);②增大壓強(qiáng)平衡向氣體體積減小的方向搬動(dòng),該反應(yīng)的正反應(yīng)是氣體體積增大的反應(yīng),所以A、B、C三點(diǎn)中NO2的轉(zhuǎn)變率最高的是點(diǎn),故答案為:A;③在C點(diǎn)時(shí),二氧化碳與二氧化氮的濃度相等,依照反應(yīng)2NO2(g)+2C(s)?N2(g)+2CO2(g),可知氮?dú)獾臐舛葹槎趸嫉囊话?,所以混雜氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)為,NO2的體積分?jǐn)?shù),N2的體積分?jǐn)?shù),所以反應(yīng)的壓強(qiáng)平衡常數(shù)Kp==MPa=2MPa,故答案為:2;(3)由亞硝酸的電離平衡常數(shù)Ki=5.1×10﹣4,H2CO?的Ki14.2×10﹣7,Ki2=5.61×10﹣11,可知溶液中完好反應(yīng)生成等物質(zhì)的量的Na2CO3、NaHCO3和NaNO2,可判斷水解程度大小序次為CO32﹣>NO2﹣>HCO3﹣,水解生成HCO3﹣,所以溶液中CO32﹣離子、HCO3﹣離子和NO2﹣離子的濃度大小關(guān)系為c(HCO3﹣)>c(NO2﹣)>c(CO32﹣),故答案為:c(HCO3﹣)>c(NO2﹣)>c(CO32﹣);24/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243(4)CH3NH2+H2O?CH3NH3++OH﹣的K=,向CH3NH2溶液滴加稀硫酸至c(CH3NH2)=c(CH3NH3+)時(shí),Kb=c(OH﹣)=10﹣3.4mol/L,c(H+)==10﹣10.6mol/L,pH=10.6,故答案為:10.6;(5)由蓋斯定律可知將②×4﹣①可得CaO(s)+3CO(g)+SO2(g)?CaS(s)+3CO2(g)△H=4×(﹣47.3kJ?mol﹣1)﹣(210.5kJ?mol﹣1)=﹣399.7kJ?mol﹣1,故答案為:﹣399.7?!咀h論】本題觀察化學(xué)平衡的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),掌握焓變計(jì)算、弱電解質(zhì)的電離、化學(xué)平衡常數(shù)計(jì)算、平衡搬動(dòng)為解答的要點(diǎn),側(cè)重解析與應(yīng)用能力的觀察,綜合性較強(qiáng),題目難度不大。9.(14分)某同學(xué)看到利用零價(jià)鐵還原NO3﹣脫除地下水中硝酸鹽”的有關(guān)報(bào)道后,利用以下裝置研究鐵粉與KNO3溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程以下:?。蜷_(kāi)彈簧夾,緩慢通入N2,并保持后續(xù)反應(yīng)均在N2氛圍中進(jìn)行;.加入pH已調(diào)至2.5的0.01mol?L﹣1KNO3酸性溶液100mL,一段時(shí)間后鐵屑部分溶解,溶液逐漸變成淺綠色;待鐵粉不再溶解,靜置后發(fā)現(xiàn),節(jié)余固體表面有少量白色物質(zhì)附著;ⅲ.過(guò)濾節(jié)余固體時(shí),表面的白色物質(zhì)變成紅褐色;25/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243.檢測(cè)到濾液中存在NO3﹣、NH4+和Fe2+。(1)通入N2并保持后續(xù)反應(yīng)均在N2氛圍中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖欠婪犊諝庵醒鯕鈱?duì)Fe與NO3﹣離子反應(yīng)的攪亂。(2)用化學(xué)方程式講解其變成紅褐色的原因:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3。(3)用K3[Fe(CN)6]檢驗(yàn)濾液中Fe2+的實(shí)驗(yàn)方案是(寫(xiě)出詳盡操作、現(xiàn)象及結(jié)論)取濾液,加入幾滴K3[Fe(CN)6]溶液,有藍(lán)色積淀生成,證明濾液中存Fe2+。(4)取少量濾液,向其中加入幾滴KSCN溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象;再加入幾滴稀硫酸,溶液呈紅色。溶液變成紅色的原因是溶液中存在Fe2+、NO3﹣離子,加入硫酸,酸性增強(qiáng),將Fe2+氧化成Fe3+。(5)該同學(xué)進(jìn)一步査閱文件發(fā)現(xiàn),用鐵粉、碳粉混雜物脫除硝酸鹽,收效更佳。他用上述KNO3溶液連續(xù)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn),研究碳粉的作用。假設(shè)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象及結(jié)論假設(shè)1:碳粉可用作還原向燒杯中加入①pH=2.5﹣濃度無(wú)明顯變化,說(shuō)明3劑,脫除硝酸鹽0.01mol/LKNO3溶液、碳粉,一假設(shè)1不成立段時(shí)間后,測(cè)定燒杯中﹣的濃NO3度假設(shè)2:碳粉、鐵粉形成無(wú)按以下列圖所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置,一段數(shù)個(gè)渺小的原電池,促進(jìn)了﹣②Fe電極部分溶解,電3硝酸鹽的脫除流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),說(shuō)明假設(shè)2成立26/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243③關(guān)于碳粉的作用,還可以夠提出的合理假設(shè)是碳粉作為催化劑,提高脫除硝酸鹽反應(yīng)速率?!究键c(diǎn)】U2:性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì).【解析】(1)空氣中氧氣會(huì)影響Fe與硝酸根離子的反應(yīng);(2)鐵粉部分溶解,溶液逐漸變成淺綠色,說(shuō)明有Fe2+生成,酸性減弱Fe2+水解獲得Fe(OH)2,氫氧化亞鐵被氧化為氫氧化鐵,顏色變成紅褐色;(3)取濾液,加入幾滴K3[Fe(CN)6]溶液,有藍(lán)色積淀生成,注明濾液中存Fe2+;(4)溶液中存在亞鐵離子、硝酸根離子,亞鐵離子含有還原性,硝酸根再酸性條件下?lián)碛醒趸?,亞鐵離子被氧化為鐵離子;(5)假設(shè)1:研究的是碳粉直接與NO3﹣反應(yīng)收效,加入碳粉即可,作比較試驗(yàn),溶液采用與原題中相同;27/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243假設(shè)2:組成原電池,負(fù)極電極反應(yīng)式:Fe﹣2e﹣=Fe2+,正極NO3﹣被還原;③碳粉作為催化劑,提高脫除硝酸鹽反應(yīng)速率?!窘獯稹拷猓海?)用氮?dú)馀疟M裝置中空氣,防范空氣中氧氣對(duì)Fe與NO3﹣離子反應(yīng)的攪亂,故答案為:防范空氣中氧氣對(duì)Fe與NO3﹣離子反應(yīng)的攪亂;(2)鐵粉部分溶解,溶液逐漸變成淺綠色,說(shuō)明有Fe2+生成,待鐵粉不再溶解,靜置后發(fā)現(xiàn),節(jié)余固體表面有少量白色物,酸性減弱Fe2+水解獲得Fe(OH)2,被氧化為氫氧化鐵,顏色變成紅褐色,反應(yīng)方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;(3)用K3[Fe(CN)6]檢驗(yàn)濾液中Fe2+的實(shí)驗(yàn)方案是:取濾液,加入幾滴K3[Fe(CN)6]溶液,有藍(lán)色積淀生成,證明濾液中存Fe2+,故答案為:取濾液,加入幾滴K3[Fe(CN)6]溶液,有藍(lán)色積淀生成,證明濾液中存Fe2+;(4)溶液中存在Fe2+、NO3﹣離子,加入硫酸,發(fā)生反應(yīng):3Fe2++NO3﹣+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O,生成的Fe3+和SCN﹣反應(yīng)使溶液呈紅色,故答案為:溶液中存在Fe2+、NO3﹣離子,加入硫酸,酸性增強(qiáng),將Fe2+氧化成Fe3+;(5)假設(shè)1:研究的是碳粉直接與NO3﹣反應(yīng)收效,應(yīng)向燒杯加28/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243入pH=2.50.01mol/LKNO3溶液、碳粉即可,作比較試驗(yàn),溶液采用與原題中相同;假設(shè)2:組成原電池,負(fù)極電極反應(yīng)式:Fe﹣2e﹣=Fe2+,正極NO3﹣被還原,F(xiàn)e電極部分溶解,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)等,說(shuō)明假設(shè)2成立,③碳粉作為催化劑,提高脫除硝酸鹽反應(yīng)速率,故答案為:pH=2.50.01mol/LKNO3溶液、碳粉;Fe電極部分溶解,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn);碳粉作為催化劑,提高脫除硝酸鹽反應(yīng)速率。【議論】本題觀察研究實(shí)驗(yàn)方案問(wèn)題,為高考常有題型,重視觀察學(xué)生的解析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)、解析解決問(wèn)題的能力,注意掌握實(shí)驗(yàn)的原理和物質(zhì)的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)的操作方法,題目難度中等。10.(15分)工業(yè)以軟錳礦(主要成分是MnO2,含有SiO2、Fe2O3等少量雜質(zhì))為主要原料制備高性能的磁性資料碳酸錳(MnCO3)。其工業(yè)流程以下:(1)浸錳過(guò)程中Fe2O3與SO2反應(yīng)的離子方程式為Fe2O3+SO2+2H+=2Fe2++SO42﹣+H2O,該反應(yīng)是經(jīng)歷以下兩步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的。i.Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2Oii.29/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243寫(xiě)出ii的離子方程式:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42﹣+4H+。(2)過(guò)濾Ⅰ所得濾液中主要存在的兩種金屬陽(yáng)離子為Mn2+、Fe2+(填離子符號(hào))(3)氧化過(guò)程中被MnO2氧化的物質(zhì)有(寫(xiě)化學(xué)式):SO2、Fe2+。(4)“浸錳”反應(yīng)中經(jīng)常有副產(chǎn)物MnS2O6生成,溫度對(duì)浸錳”反應(yīng)的影響以下列圖:為減少M(fèi)nS2O6的生成,“浸錳”的合適溫度是90℃;向過(guò)濾Ⅱ所得的濾液中加入NH4HCO3溶液時(shí)溫度不宜太高的原因是防范NH4HCO3受熱分解,提高原料利用率。(5)加入NH4HCO3溶液后,生成MnCO3積淀,同時(shí)還有氣體生成,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式:Mn2++2HCO3﹣=MnCO3↓+CO2↑+H2O。(6)已知:pNi=﹣lgc(Ni2+),常溫下,Ksp(NiCO3)=1.4×10﹣7,向10mL0.1mol?L﹣1Ni(NO3)2溶液中滴加0.1mol?L﹣1Na2S溶液,會(huì)產(chǎn)生NiS積淀,在滴加過(guò)程中pNi與Na2S溶液體積的關(guān)系以下列圖。則在E、F、G三點(diǎn)中,F(xiàn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液30/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243中水電離程度最小,常溫下,在NiS和NiCO3的濁液中=1.4×1014。【考點(diǎn)】P8:物質(zhì)分別和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用;U3:制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì).【解析】軟錳礦(主要成分是MnO2,含有SiO2、Fe2O3等少量雜質(zhì))為主要原料制備高性能的磁性資料碳酸錳(MnCO3):由流程可知軟錳礦形成礦漿,通入足量的SO2,發(fā)生反應(yīng),MnO2+SO2=MnSO4,F(xiàn)e2O3+SO2+2H+=2Fe2++SO42﹣+H2O,SiO2不反應(yīng),過(guò)濾,濾渣I為,濾液含有Mn2+、Fe2+,加入二氧化錳氧化亞鐵離子,反應(yīng)為:2Fe2++15MnO2+28H+=2Fe3++14H2O+15Mn2++4SO42,調(diào)治pH,積淀鐵離子,過(guò)濾,濾渣II為氫氧化鐵,向?yàn)V液中加入碳酸氫銨溶液,生成MnCO3積淀,過(guò)濾獲得的濾渣中主要含有MnCO3,反應(yīng)為:Mn2++2HCO3﹣=MnCO3↓+CO2↑+H2O,經(jīng)過(guò)沖洗、烘干獲得MnCO3晶體,以此解答該題?!窘獯稹拷猓海?)浸錳過(guò)程中Fe2O3與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+SO2+2H+=2Fe2++SO42﹣+H2O,該反應(yīng)是經(jīng)過(guò)氧化鐵與酸反應(yīng)生成鐵離子,鐵離子與二氧化硫反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的:Fe2O3+6H+=31/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題0902432Fe3++3H2O、2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42﹣+4H+;故答案為:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42﹣+4H+;(2)軟錳礦形成礦漿,通入足量的SO2,MnO2、Fe2O3與SO2反應(yīng)生成Mn2+、Fe2+,SiO2不反應(yīng),過(guò)濾,濾渣I為,濾液含有Mn2+、Fe2+;故答案為:Mn2+、Fe2+;(3)濾液Ⅰ含有亞鐵離子,且二氧化硫過(guò)分,二者都可被二氧化錳氧化,故答案為:SO2、Fe2+;(4)由圖可知,90℃時(shí),MnS2O6的生成率低,錳浸出率高,溫度再高,變化不大,則“浸錳”的合適溫度是90℃,NH4HCO3受熱易分解,溫度不宜太高,防范NH4HCO3受熱分解,提高原料利用率,故答案為:90℃;防范NH4HCO3受熱分解,提高原料利用率;(5)Mn2+的濾液中加入NH4HCO3溶液后,發(fā)生完好的雙水解,生成MnCO3積淀和二氧化碳,反應(yīng)為:Mn2++2HCO3﹣=MnCO3↓+CO2↑+H2O;故答案為:Mn2++2HCO3﹣=MnCO3↓+CO2↑+H2O;(6)向10mL0.1mol?L﹣1Ni(NO3)2溶液中滴加0.1mol?L﹣1Na2S溶液,會(huì)產(chǎn)生NiS積淀,如完好反應(yīng),則生成硝酸鈉,此時(shí)水的電離程度最小,則應(yīng)加入10mL0.1mol?L﹣1Na2S溶液,應(yīng)為點(diǎn),由圖象可知,完好積淀時(shí),pNi=﹣lgc(Ni2+)=10.5,則Ksp(NiS)=10﹣21,32/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243常溫下,在NiS和NiCO3的濁液中==1.4×1014,故答案為:F;1.4×1014?!咀h論】本題經(jīng)過(guò)碳酸錳的制備,觀察了物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)方法,為高考常有題型,題目難度較大,明確制備流程及相應(yīng)的反應(yīng)原理為解答要點(diǎn),試題涉及的知識(shí)點(diǎn)很多、綜合性較強(qiáng),充分觀察了學(xué)生的解析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?二)選考題:共45分。請(qǐng)考生從每科任選一題做答,若是多做,則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分[化學(xué)-選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)](15分)11.(15分)技術(shù)人員曬制宏圖時(shí),用K3[Fe(C2O4)3]?3H2O(三草酸合鐵酸鉀)作感光劑,再以K3[Fe(CN)6](六氰合鐵酸鉀)溶液作顯影劑。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)鐵元素在周期表中地址為第四周期第VIII族,F(xiàn)e3+的基態(tài)價(jià)電子排布圖為。(2)在上述兩種鉀鹽中第一電離能最大的元素為N,電負(fù)性最小的元素為K。(3)H2C2O4分子中碳原子的雜化種類是sp2雜化,與C2O42﹣互為等電子體的分子的化學(xué)式為N2O4(寫(xiě)一種)。(4)在解析化學(xué)中F﹣常用于Fe3+的遮蓋劑,由于生成的FeF63﹣十分牢固,但Fe3+卻不能夠與I﹣形成配合物,其原因是2Fe3++2I﹣=2Fe2++I2(用離子方程式來(lái)表示)。33/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243(5)已知C60分子結(jié)構(gòu)和C60晶胞以下列圖:①1個(gè)C60分子中含有π鍵的數(shù)目為30。②晶胞中C60的配位數(shù)為12。③已知C60晶胞參數(shù)為apm,則該晶胞密度的表達(dá)式是g/cm3(NA代表阿伏加德羅常數(shù))?!究键c(diǎn)】86:原子核外電子排布;8B:元素電離能、電負(fù)性的含義及應(yīng)用;99:配合物的成鍵情況;9I:晶胞的計(jì)算;9S:原子軌道雜化方式及雜化種類判斷.【解析】(1)鐵是26號(hào)元素,原子核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d64s2,原子形成陽(yáng)離子,先失去最高能層中電子,同一能層中失去先失去高能級(jí)中電子,F(xiàn)e3+的基態(tài)價(jià)電子排布式為3d5,結(jié)合洪特規(guī)則化學(xué)價(jià)電子排布圖;(2)一般情況下,元素的非金屬性越強(qiáng),其從第一電離能就越大,非金屬性最強(qiáng)的元素的O元素,但由于N原子的最外層電子處于2p軌道的半充滿狀態(tài),比較牢固,失去電子比相鄰的O元素難;金屬性越強(qiáng),電負(fù)性越大;(3)在H2C2O4分子中,兩個(gè)碳原子與O原子形成了碳氧雙鍵,兩個(gè)碳原子形成了碳碳單鍵,還與羥基氧原子形成了碳氧單鍵,碳原子雜化軌道數(shù)目為3;含有原子總相等、價(jià)電子總數(shù)也相等微粒34/40湖南省高三化學(xué)上學(xué)期模擬檢測(cè)試題090243互為等電子體;(4)Fe3+擁有強(qiáng)氧化性,I﹣擁有還原性,二者會(huì)發(fā)生反應(yīng);(5)①每個(gè)碳原子形成1個(gè)π鍵,每π鍵為2個(gè)碳原子共有;②依照晶胞結(jié)構(gòu)表示圖可知:C60分子處于晶胞極點(diǎn)、面心地址,以C60極點(diǎn)為研究,與之近來(lái)的C60分子處于面心,每個(gè)極點(diǎn)為8個(gè)晶胞共用,每個(gè)面為2個(gè)晶胞共用;③均攤法計(jì)算晶胞中C60分子數(shù)目,計(jì)算晶胞質(zhì)量,晶胞的密度=晶胞質(zhì)量÷晶胞體積?!窘獯稹拷猓海?)Fe是26號(hào)元素,原子核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d64s2,在周期表中地址為第四周期第VIII族。Fe3+的基態(tài)價(jià)電子排布式為3d5,其基態(tài)價(jià)電子排布圖為,故答案為:第四周期第VIII族;;(2)一般情況下,元素的非金屬性越強(qiáng),其從第一電離能就越大,在上述兩種鉀鹽中含有的元素有K、Fe、C、N、O、H,非金屬性最強(qiáng)的元素的O元素,但由于N原子的最外層電子處于2p軌道的半充滿狀態(tài),比較牢固,失去電子比相鄰的O元素難,所以兩種鉀鹽中第一電離能最大的元素為N元素;金屬性最強(qiáng)的元素的K,故電負(fù)性最小的元素為K元素,故答案為:N;K;(3)在H2C2O4分子中,兩個(gè)碳原

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論