材料學(xué)院基層組織活動主題特殊說明：凡是活動標(biāo)題后標(biāo)明加分的即為特殊獎勵活動（如：定小目標(biāo)，改壞習(xí)慣【+0.5】），即班級在完成該項活動后，可在結(jié)題答辯總得分基礎(chǔ)上增加0.5分。A.思想建設(shè)類

【我與祖國共成長系列教育活動】注：此類活動須在11月30日前完成并提交成果，詳細(xì)要求請關(guān)注后期通知。1.1建國大業(yè)，鑄就傳奇在中國成立之前，我們的先輩們曾經(jīng)歷著一個用汗、用淚、用血書寫歷史的時代，那是一個可歌可泣的時代，是一個足以令人銘記永遠(yuǎn)不能忘懷的時代，是覺醒了民族之魂、國家之魄并將其烙印在中華兒女骨子里最深處的時代。那是一個值得我們在這特殊的時刻回望并緬懷的時代，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)先輩們?yōu)橹袊某闪⒍⊙床木?，銘記歷史，不忘初心。開展形式：組織班級成員觀看《建國大業(yè)》，并以宿舍為單位進(jìn)行班級紅歌歌唱比賽檢查形式：5份觀影感想，不低于400字；歌唱比賽視頻精剪【視頻要求：橫屏，1080p，音頻效果良好】1.2開國大典，銘記輝煌想必大家曾疑惑：在70周年閱兵過程時，車牌為尾號1949的車上并沒有站人。這一令無數(shù)觀眾落淚的細(xì)節(jié)發(fā)人深思，不禁感慨回想起七十年前，曾經(jīng)帶領(lǐng)中國走向獨立的偉人們，那是一個永遠(yuǎn)不能忘卻的輝煌時刻，而開國大典的背后，又究竟有哪些不為人知的故事呢？國旗？國徽？升旗儀式？開展形式：組織班級成員觀看《開國大典》，并以宿舍為單位或者自行組隊表演情景劇/三句半等比賽，表現(xiàn)輝煌背后的艱辛。檢查形式：5份觀影感想，不低于400字；情景劇/三句半等比賽視頻精剪【視頻要求：橫屏，1080p，故事情節(jié)完整】1.3改革開放，日益革新改革開放已過去41年。這是中華民族和新中國歷史上令人難忘的很不平凡的41年。中國的發(fā)展在短短41年內(nèi)走過了許多發(fā)達(dá)國家兩三百年所走的路，并走出了中國特色社會主義道路。這是人類歷史上前所未有的奇跡。撫今追昔，我們深感中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的這個歷史性巨變又是多么不易。開展形式：組織班級觀看改革開放相關(guān)紀(jì)錄片，并以宿舍為單位或者自行組隊表演情景劇/三句半等，反映改革開放以來中國的巨大變化。檢查形式：5份觀影感想，不低于400字；情景劇/三句半等比賽視頻精剪【視頻要求：橫屏，1080p，故事情節(jié)完整】1.4榜樣在前，引路前行中國近代歷史上，為了國家的解放、獨立、發(fā)展、革新等等涌現(xiàn)出了許多可敬的人物，他們?nèi)嘧訍蹏?，將畢生心血奉獻(xiàn)給了偉大的祖國事業(yè)，正是得益于他們，而今的我們才有一個美好的生活環(huán)境。我們應(yīng)心懷感恩，了解他們的事跡并學(xué)習(xí)他們的精神，為自己的理想添上一筆花。開展形式：班級投票選擇一名榜樣人物，組織觀看其影視紀(jì)錄片，并以宿舍為單位或自行組隊表演情景劇，重演人物生平事跡。檢查形式：5份觀影感想，不低于400字；情景劇比賽視頻精剪【視頻要求：橫屏，1080p，故事情節(jié)完整】1.5七十華誕，普天同慶或許你有幸參加70周年國慶群眾游行活動，在這之中你又有哪些深刻的記憶，有哪些讓你覺得中國終于不再是那個可以被隨意拿捏的國家了？又或許你只是作為一名電視機(jī)前的觀眾，這盛大的70周年慶典活動又帶給你了多少震撼？開展形式：班級組織“七十華誕，普天同慶”主題討論活動，選擇性觀看國慶閱兵游行及晚會，參與的同學(xué)可同大家分享參加感受；以宿舍為單位進(jìn)行愛國主題相關(guān)的歌曲合唱比賽。檢查形式：5份觀影感想/參演感想，不低于400字；歌唱比賽視頻精剪【視頻要求：橫屏，1080p，音頻效果良好】1.6自選愛國主題開展形式：自選檢查形式：a、活動感想5份，不低于400字b、舞蹈、合唱、三句半、舞臺劇、情景劇、朗誦等任選其一B.志愿服務(wù)類2.1安全教育，謹(jǐn)防詐騙近年來，隨著通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，大學(xué)里的安全問題頻發(fā)，高校學(xué)生遭遇新型詐騙事件屢屢見報，比如網(wǎng)購泄露個人信息引起的詐騙、勤工儉學(xué)里的陷阱、“e貸寶”、校園貸等新型互聯(lián)網(wǎng)融資產(chǎn)品等等，也有的釀成令人扼腕的悲劇，從現(xiàn)實的復(fù)雜性來看，大學(xué)生的確很需要學(xué)習(xí)一些防詐騙的知識。形式：小組形式，以小品或相聲形式表演，讓大家以一種新形式面見身邊的詐騙（推薦）；可組織同學(xué)與警察大隊經(jīng)行溝通、合作并策劃一場演講活動，并請安全專家來授課；可以組織一次集體學(xué)習(xí)防詐騙的班會；也可以制作相關(guān)的科普小冊子向同學(xué)們傳發(fā)。2.2播撒愛與希望，關(guān)懷弱勢群體對貧苦兒童的關(guān)愛是一個不變的話題，現(xiàn)代大學(xué)生除了努力學(xué)習(xí)外，更應(yīng)該學(xué)會去幫助他人，特別是一些繼續(xù)得到關(guān)懷的人群——貧苦兒童，而且在北京這個大都市中農(nóng)民工子弟學(xué)校的辦學(xué)條件有限需要大學(xué)生給予幫助。形式：組織去希望小學(xué)進(jìn)行支教活動或在校內(nèi)開展捐助活動、去敬老院或醫(yī)院養(yǎng)護(hù)科關(guān)懷老人、教老年人們使用智能手機(jī)等電子產(chǎn)品。2.3學(xué)雷鋒

做雷鋒雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。可以黨建帶動團(tuán)建，建設(shè)優(yōu)良班集體，優(yōu)秀團(tuán)支部！2.4公益勞動充分發(fā)揮團(tuán)支部/作用，推動學(xué)生接觸社會，深入生活，參加各種社會實踐，形成良好社會風(fēng)尚。培養(yǎng)為人民服務(wù)、為公眾謀利益的良好思想品德。團(tuán)支部/班級可組織同學(xué)做一些服務(wù)型的勞動，如打掃衛(wèi)生、幫助烈軍屬和殘疾人、幫忙照顧老人等。C.習(xí)慣養(yǎng)成類3.1文化的交流者，文字的接力人【+1】進(jìn)入大學(xué)后，你是否感覺讀的書越來越少，與其把更多的時間花在娛樂和外出上，不妨尋一個安靜的下午，讀一本自己中意的書，寫一篇美麗的文章，將你最美的所思所想留在紙上，贈予他人，一同傳遞下去。開展形式：班級日志，讀書交流分享會。選擇該項活動類別班級，在立項成功后，班級負(fù)責(zé)人會進(jìn)入工作對接群。工作人員每天晚上21:00會發(fā)布第二天的“關(guān)鍵詞”，班級需在班級日志上圍繞“關(guān)鍵詞”寫一篇不低于200字的文章（要求觀點端正），持續(xù)時間30天（不包括法定節(jié)假日）。結(jié)束后班級自行召開讀書分享交流會，分享自己喜歡的書籍以及輪流撰寫班級日志的感想。檢查形式：班級需上交班級日志，班級成員讀書感想（不低于4篇，每篇400字以上），讀書分享會活動照片。3.2強(qiáng)身健體，健康作息，健康生活【+0.5】俗話說：“身體才是革命的本錢”因此，我們要在努力學(xué)習(xí)之余積極鍛煉身體，達(dá)到德智體美全面發(fā)展！開展形式：組織班級積極開展體育鍛煉，以團(tuán)支部/班級為單位，堅持晨跑、夜跑等簡單運(yùn)動項目。檢查形式：各班相應(yīng)負(fù)責(zé)人需進(jìn)入工作打卡群，各班在每天任務(wù)達(dá)標(biāo)后按要求進(jìn)行拍照打卡，發(fā)布于打卡群內(nèi)用以監(jiān)督，并收集整理好所有照片于檢查階段提交打包素材。3.3定小目標(biāo)，改壞習(xí)慣【+0.5】我們要常常為自己樹立一些目標(biāo)，但在過程中總會有一些小問題阻撓著我們。而這往往是我們的一些壞習(xí)慣，比如睡懶覺，上課玩手機(jī)，做事拖拉……開展形式：（以早起為例）班級組織早起拍照打卡，不得晚于7：30，持續(xù)時間30天。次數(shù)在25次以上者獲得一定獎勵，全勤者獲得更加豐厚獎勵。檢查形式：班級選擇該項活動后，打卡開始前組織部會安排監(jiān)督人員加入各班班群，記錄大家的每日打卡并匯報于班群內(nèi)?；顒咏Y(jié)束后班級內(nèi)部自行頒獎，并提交四份400字以上的堅持習(xí)慣感想。3.4你我共筑安全宿舍宿舍是我們的家，是我們學(xué)習(xí)生活的地方，宿舍安全與我們息息相關(guān)。防火防盜，謝絕推銷，我們要為自己的安全負(fù)責(zé)。舍友之間團(tuán)結(jié)友愛，相互包容，讓友誼成為我們心中溫馨的永恒記憶。建議開展形式：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生管理規(guī)定，特別是學(xué)生住宿管理辦法和違紀(jì)處分辦法。2、設(shè)計自己宿舍的安全措施，同時與其他宿舍交流安全心得。各宿舍可以設(shè)計屬于自己的游戲邀請其他宿舍的同學(xué)一起玩。3、以團(tuán)支部/班級或宿舍為單位，開展一次宿舍安全宣講?；蛞詳[攤形式宣傳優(yōu)秀舍風(fēng)。4、舉辦安全主題班會，請宿管和學(xué)校安保參加。3.5集體自習(xí)，交流學(xué)習(xí)結(jié)合團(tuán)支部/班級實際，樹立奮斗目標(biāo)，鼓勵團(tuán)員、班級成員融入共同愿景，加強(qiáng)團(tuán)隊學(xué)習(xí)。定期集會，討論學(xué)習(xí)、生活，交流思想，這只有形成制度才會長期有效。鼓勵多種形式的學(xué)習(xí)交流，尤其英語學(xué)習(xí)，可以以英語打卡等形式開展。D.文化探索類

4.1探尋名人故居，尋找歷史的蹤跡它，不僅是一所古老青磚四合院，而且是京城歷史文化發(fā)展演化的重要舞臺。它記載了歷史的變遷，時代的風(fēng)貌，并蘊(yùn)含著濃郁的文化氣息。走進(jìn)名人故居，品味故事，感受歷史。建議開展形式：1、活動組織團(tuán)支部/班級同學(xué)一起去老北京的名人故居參觀，比如恭王府等，感受歷史氛圍。拍一些集體照，記錄下有意義的瞬間，講述照片背后的歷史。2、與居住在老胡同的北京人進(jìn)行交流，了解老一輩的生活。3、就實地參觀的經(jīng)歷討論名人故居的保留與發(fā)展。4.2北京街頭消失的身影隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，許多新興職業(yè)如雨后春筍般層出不窮，但也有許多職業(yè)逐漸無法適應(yīng)現(xiàn)代化的社會而被拋棄。修筆匠、焗匠、修傘匠……這一個個原本散布于大街小巷的身影漸漸消失于人們的生活中，淡忘在人們的腦海里。建議開展形式：1、走上大街小巷，尋找這些老北京的痕跡，向他們詢問他們的技藝和傳承，甚至可以學(xué)習(xí)簡單的技巧，將珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去。2、進(jìn)行社會調(diào)查，調(diào)查對象可以為民間藝人，或組織進(jìn)行團(tuán)體活動，傳承失落文化。3、團(tuán)支部/班級同學(xué)統(tǒng)一觀看老北京紀(jì)錄片，了解快要消失的文化。4、親手制作體驗老北京傳統(tǒng)手藝。4.3我與北林（材料）共成長只有不忘過去的苦難，才會珍惜現(xiàn)有的生活；只有知其來之不易，才懂得感恩和回報。了解北林先輩們的付出，追尋校園、森工變遷的足跡，讓我們更加熱愛這個家！活動內(nèi)容：組織團(tuán)支部/班級開展“我為北林（材料）講故事”主題團(tuán)日活動，通過查閱文獻(xiàn)、采訪記錄等形式，搜索與學(xué)校建設(shè)、學(xué)院建設(shè)和發(fā)展有關(guān)的動人故事，加深青年學(xué)生對母校、學(xué)院的認(rèn)識和了解。建議開展形式：1、進(jìn)行有關(guān)北林（材料）歷史的講座，借閱北林圖書館的資料，了解北林的歷史和變遷。2、咨詢資歷老的教授，老師等，從他們的經(jīng)歷和老一輩的傳授中回憶北林（材料）的過去。3、采訪北林（材料）優(yōu)秀校友，從他們口中得知北林（材料）歷史變遷。4、了解學(xué)校、學(xué)院的發(fā)展史，暢想學(xué)校、學(xué)院未來的發(fā)展之路。5、組織身邊同學(xué)為北林（材料）送祝福。6、拍照記錄我與北林（材料）的成長歷程。4.4家鄉(xiāng)美

通過活動，讓同學(xué)們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力，更深刻的了解祖國各地文化，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操，增強(qiáng)愛國意識，同學(xué)相互交流，并談?wù)摳惺?，激發(fā)同學(xué)們的熱情。E.心理健康類5.1心理委員實踐活動1.活動主題與內(nèi)容：心理委員在團(tuán)支部/班級中開展相關(guān)形式的主題實踐活動，形式可以采取團(tuán)體輔導(dǎo)或其他形式的班級活動，主題不限，例如班級凝聚力、人際和諧、自我激勵、大學(xué)規(guī)劃、情緒調(diào)節(jié)、心理疾病的科普介紹等。2.時間要求：須在每年4月15日前完成3.活動成果：心理委員撰寫實踐報告，報告字?jǐn)?shù)3000字左右，內(nèi)容包括活動內(nèi)容、活動照片、學(xué)生感悟和反饋，心理委員對實踐效果的反思以及對心理委員隊伍建設(shè)以及培訓(xùn)的建議和想法。另外，展示形式也可以包括視頻、電子書等其他輔助材料。5.2創(chuàng)作一部心理情景劇【+0.5】心理情景劇通過團(tuán)體成員扮演日常生活問題情境中的角色，使成員把平時壓抑的情緒通過表演得以釋放、解脫，同時學(xué)習(xí)人際交往的技巧及獲得處理問題的靈感并加以練習(xí)。1.任務(wù)要求：團(tuán)支部、班級同學(xué)創(chuàng)作心理情景劇并進(jìn)行表演，劇本應(yīng)當(dāng)以大學(xué)生活為主線，反映當(dāng)代大學(xué)生真實的心理世界、情感空間以及心路歷程，作品內(nèi)容積極向上，具有正向的引導(dǎo)作用。整劇時間不超過10分鐘。劇本為原創(chuàng)或老劇本，應(yīng)當(dāng)有創(chuàng)意。出演人員不低于班級總?cè)藬?shù)50%。2.時間要求：需在每年4月1日前完成。3.獎勵措施：每年4月中旬，學(xué)校會舉行心理情景劇校內(nèi)比賽，優(yōu)秀的作品將會被推薦到學(xué)校進(jìn)行演出，學(xué)校會有現(xiàn)金獎勵。5.3創(chuàng)作一部心理微電影【+0.5】心理微電影是通過視頻拍攝的方式體現(xiàn)大學(xué)生日常生活中快樂、憂傷、痛苦、迷茫、選擇等令人深思的故事。1.任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：鼓勵學(xué)生原創(chuàng)，或者可以根據(jù)現(xiàn)有的劇本進(jìn)行拍攝。2.作品內(nèi)容：以大學(xué)生活為主，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生心理變化，內(nèi)容積極向上，思想深刻，制作精良，作品時長為3分鐘—5分鐘。出鏡人員不低于班級總?cè)藬?shù)60%。3.制作要求：要求原創(chuàng)作品，畫面清晰并能夠適應(yīng)于電視播出，視頻尺寸：至少高清720P（1080*720），建議1080P（1920*1080）。4.獎勵措施：每年5月上旬，學(xué)校會有心理微電影評比，優(yōu)秀作品將會被推送到學(xué)校進(jìn)行評比，學(xué)校有一定現(xiàn)金獎勵。F.專業(yè)探索類不去了解，你永遠(yuǎn)不知道我們的專業(yè)有多大的魅力，課本上的專業(yè)知識僅僅是冰山一角。去行業(yè)網(wǎng)站了解專業(yè)最前沿的知識，跟資歷深厚的專業(yè)老師學(xué)習(xí)課本上沒有專業(yè)知識，去專業(yè)相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，開一次專業(yè)知識分享會團(tuán)支部/班級每個同學(xué)分享自己學(xué)到知識等等。任務(wù)要求：大一大二班級必選此類，由班主任組織召開主題班會，班會圍繞“專業(yè)教育、愛國教育、治學(xué)教育”開展，班級全體成員參會。時間要求：此項活動需在11月20日前完成，各班班委告知班主任，確定班會時間，并提前報送班會時間、地點至年級輔導(dǎo)員（18級薛晶，19級董巧藝）。成果檢驗：要求班級在班主任的幫助下，上交會議提綱（word文檔格式），并提交3-5張班會照片（班會過程照片+班級全員合影），兩項材料需在11月20日之前提交至郵箱clxyjcbj@163.com。G.時代熱點類7.1社會文明關(guān)愛健康，遠(yuǎn)離霧霾嚴(yán)重的霧霾讓帝都變成了霧都，讓“厚德載霧，自強(qiáng)不吸”成為新時代的民族精神。霧霾如何產(chǎn)生？怎樣減少霧霾？又如何在霧霾中保護(hù)自己？通過這次活動會讓我們對這些問題的答案有更深刻的認(rèn)識。建議開展形式：1、舉辦有關(guān)霧霾的知識講座，了解霧霾的形成、危害和防護(hù)。2、組織班級走上街頭，進(jìn)行公益活動，呼吁綠色出行，減少碳排放。宣傳教育大家在霧霾天氣里佩戴口罩預(yù)防疾病。綠色低碳任我行低碳，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。以坐公交車代替開私