〖精選文檔〗《聲現(xiàn)象》練習(xí)題〖精選文檔〗《聲現(xiàn)象》練習(xí)題PAGE4/4PAGE4〖精選文檔〗《聲現(xiàn)象》練習(xí)題第二章《聲現(xiàn)象》練習(xí)題一、選擇題(每題4分，共48分)1．關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播，下列說法正確的是（）A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動B.不振動的物體也能發(fā)聲C.聲音可以在真空中傳播D.在空氣中，聲音的傳播與光的傳播一樣快2.(2016海南)編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時期的打擊樂器，用相同力度敲擊大小不同的編鐘時，發(fā)出的聲音具有不同的（）A．音調(diào)B．響度C．音色D．聲速3.(2016河源)下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是（）A．宇航員之間在太空中不能直接對話，是因為真空不能傳聲B．高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生C．只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音品D．汽車安裝的倒車雷達是利用超聲波工作的4．下面形容聲音的“高”，指音調(diào)的是（）A.引吭高歌B.高聲喧嘩C.這首歌聲音太高，唱不上去D.聽不見，聲音高些5.（2015?益陽）關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是（）A．A．發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量C．發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動B．不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)D．8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同6.(2016東營)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調(diào)放低些B．用泡沫盒罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產(chǎn)生C．外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音能傳播信息D．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同7.（2016陜西）圖示為我國民族吹管樂器——嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽，讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中。關(guān)于嗩吶，下列說法正確的是（）A．用不同力度吹奏，主要改變聲音的音調(diào)B．吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的響度 C．嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色D．嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音8.(2016呼和浩特)關(guān)于聲的知識，下列說法正確的是（）A．聲音在15℃的空氣中，傳播速度約為1500m/sB．噪聲擾民主要是因為其音調(diào)太高C．聲音既可以傳遞信息，又可以傳遞能量D．超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大9.（2016達州）如圖所示是敲擊音叉時示波器在相同時間內(nèi)截取的兩列聲波圖，下列說法正確的是（）A．甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低B．甲的音量比乙的音量小C．甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高 D．甲的音量比乙的音量大10.（2016益陽）如圖為聲音的波形圖，下列說法正確的是()A.甲、乙、丙三者的音色不同B.甲、乙、丙三者的響度不同C.甲、乙、丙三者的音調(diào)不同D.甲、乙、丙三者的音調(diào)、響度、音色都不同11.（2016淮安）生活中經(jīng)常需要控制噪聲，以下措施中屬于在傳播過程中減弱噪聲的是（）A.考場周圍禁鳴喇叭B.道路兩旁栽行道樹C.機場員工佩戴耳罩D.建筑工地限時工作12.劇院及音樂廳，四周墻壁常掛呢絨簾幕，同時墻壁會做成凹凸不平的像蜂窩似的，這是為了（）

A．裝飾、美觀B．易于反射聲波，增大聲音

C．吸收聲波，減小嘈雜的回聲D.提高聲音的音調(diào)二、填空題(每空1分，共13分)1.（2016西寧）小明在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦發(fā)聲；小明不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的；二胡的聲音是通過_____傳播到我們耳中的。2.（2016河南）手機是現(xiàn)代最常用的通信工具，人們在不同場合需要選擇不同的音量，改變的是手機聲音的。接聽電話時能辨別不同的人，是因為不同人說話時的不同。3.(2016淄博)彈鋼琴時手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的；利用超聲波清洗眼睛說明聲波能夠傳遞。利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)3s后收到回波．已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，則此處海水的深度為m；利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離，這是因為。4．在地球上做這樣的實驗：一人在一根較長的空心鋼管的一端敲擊一下，另一人在鋼管的另一端耳朵貼近管口會聽到兩次聲音，第一次聽到的響聲是經(jīng)傳來的，若在月球上做同樣的實驗，另一端的人會聽到次聲音。5.人們挑選西瓜時常用手拍打西瓜，憑經(jīng)驗就能聽出西瓜是否成熟，這是因為成熟程度不同的西瓜在被拍打時發(fā)出聲音的和都不同。三、探究與實驗題(每空2分，共26分)1．（6分）如圖3所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：(1)用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)(3)此實驗說明了2．（12分）甲乙兩圖是探究聲音特性的兩個實驗，圖甲是用彈性塑料片分別以快、慢的速度來撥動書頁；圖乙是改變不同力度來敲擊音叉，并觀察小球彈起的高度．圖甲探究的實驗是：聲音的與的關(guān)系．該實驗所得的結(jié)論是：；圖乙探究的實驗是：聲音的與的關(guān)系．該實驗所得的結(jié)論是：． 丙 丁3.（8分）如圖丙是探究聲現(xiàn)象常用的裝置，請根據(jù)要求回答問題：（1）泡沫塑料球被音叉彈起，這個現(xiàn)象說明；（2）泡沫塑料球在實驗中起什么作用；（3）加大敲音叉的力度，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你由此可得出什么結(jié)論？；（4）如圖丁所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明。四、計算題（13分）列車駛?cè)胨淼狼皯?yīng)鳴笛，司機在離隧道口262．5m處鳴笛，鳴笛后經(jīng)過1．5S聽到由隧道口的峭壁反射回來的聲音，求列車行駛的速度？答案：二、填空題1.【答案】振動音調(diào)空氣（介質(zhì)）2.【答案】響度音色3.【答案】音調(diào)能量2250超聲波的傳播需要介質(zhì)，地球到月亮之間是真空，所以超聲波不能傳播4.鋼管一5.音調(diào)音色三．探究與實驗題1．鈴聲逐漸