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文檔簡介
2022-2023學(xué)年山西省晉城市統(tǒng)招專升本英語第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.Whenwearrivedattheairport,weweretoldourflight()
A.hadbeencancelled
B.hadcancelled
C.hasbeencancelled
D.cancelled
2.Nowadaysmoreandmorestudentsseem_____tohelptheirclassmateswhohavedifficultiesinstudies()
A.reluctantB.reliableC.responsibleD.careless
3.A.GB.HC.ID.J
4.You'vealreadymissdetoomanyclassesthisterm.You_____fourclassesjustlastweek()
A.hadmissedB.missC.missedD.havemissed
5.InBritain,thebesttimeforsightseeingisspringandearlysummer()
A.laterB.latterC.lastD.late
6.Ihaveheardalotabouthim_____Icamebackfromabroad()
A.sinceB.untilC.beforeD.when
7.LinDaiyuisso_____thatsheevencriesforthefallingflowersinspring()
A.impressiveB.sensitiveC.sensibleD.attractive
8.Plasticsisakindof()whichiswidelyusedinindustry
A.massB.substanceC.matterD.metal
9.Thecar_____onthehighwayandthedrivertriedtorepairit()
A.brokedownB.brokeoutC.brokeinD.brokeup
10.thefactorsalreadyreferredto,peoplesometimesalsofeeluneasybecausetheirmotivesaremisunderstoodbyothers()
A.ButforB.ExceptC.ApartfromD.Exceptthat
11.()hasalreadybeenpointedoutbefore,Englishgrammarisnotasetofdeadrules
A.ThisB.ThatC.ItD.As
12.Onlyinmythirties______apurposeinlife()
A.didIfindB.IdidfindC.IfoundD.foundI
13.Ryanwaslatefortheconferenceyesterdaythetrafficjam()
A.becauseB.sinceC.forD.becauseof
14.ThenewstheChinesevolleyballteamhadwonthematchexcitedallofus()
A.thatB.whichC.whatD.as
15.Scientistssayitmaybefiveorsixyears()thismedicineistestedonhumanbeings
A.sinceB.beforeC.afterD.when
16.WemovedtoLondon_____wecouldvisitourfriendsmoreoften()
A.evenifB.sothatC.incaseD.asif
17.WhenIgotmyfirstjob,I_____early.ButnowadaysIusuallystayinbeduntillatemorning()
A.couldgetup
B.usedtogettingup
C.wasusedtogetup
D.usedtogetup
18.Todaythereanumberoftelephonecallsfromtheapplicantsfortheposition()
A.havebeenB.ishavingC.hasbeenD.aretohave
19.It’stoolatetogoout._____,it’sgoingtorain()
A.OtherwiseB.BesidesC.HoweverD.Therefore
20.Beforejoiningthearmy,hespentalotoftimeinthevillage_____hebelonged()
A.towhichB.whichC.towhereD.atwhich
二、填空題(20題)21.Thepoliceweredelayedbythe____ofinformationaboutthecrime.(absent)
22.Inordertokeepahighlevelofsafety,allthestaffarerequired(wear)____protectiveclothes
23.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.(large)
24.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.(observe)
25.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent(able)____inthesameclass
26.Ifyourneighborsaretoonoisythenyouhavecausefor____.(complain)
27.Toeverybody's____,theactorfelloffthestageduringtheeveningperformance.(amuse)
28.Theyoungindustrialengineerdideverythingina____way.(leisure)
29.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.(modern)
30.Inour____,thelaboringpeoplearemastersofcountry.(social)
31.Nowadays,weareinavery____businessenvironment.(competition)
32.Sheisalways____tohelpothers.(will)
33.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.(usual)
34.Allthemenwereunderheavy____workingdayandnight.(press)
35.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.(give)
36.Thereis____ofreligioninourcountry.(free)
37.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome(addition)____exercisestodo
38.Ifyoureadthepaper(care)____,Iamsureyouwillpasstheexam
39.Itis(scientific)____tothinkthatsciencecansolvealltheproblemsforhumanbeings
40.Whencollegestudentsarecaught____inexam,theycanbekickedoutofschool.(cheat)
三、選詞填空題(10題)41.3.____
42.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____
43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____
四、情景對話(5題)44.72.____()
45.2()
A.Pleaseholdonamoment
B.It’sNo.311onthesecondfloor
C.ThisisLeespeaking
D.I’mgladyoucalled
E.Allright,I’llbeexpectingyou
46.A:Hey,Stephen.
B:Hi!Howisitgoingrecently?
A:Terrible!Ialwaysfeelupset.
B:71
A:Myparentsalwaysaskmetostudyhardandencouragemebeforeexams.Butactuallyitmakesmestressedout.72
B:Don'tworry.Whydon'tyoulogonthemicro-blogtoshareyourfeelingwithothers?
A.Really?73
B:Yes,Ithinkso.It'sverypopularamongusyoungpeople.Youcangetmuchsupportfromfriendsinthesamesituation,whichmaymakeyoufeelbetter.
A:74
B:Letmesee.Well,you'dbetterhaveatryfirst.Ifyouhaveachance,youshouldsuggestyourparentsreadyourmicro-blog,thenthey'llknowyoubetter.
A:75Thankyouverymuch.
B:Notatall.
A.Soundsgreat.
B.What'swrong?
C.Isithelpfultome?
D.Idon'tknowhowtodealwithit.
E.Butwhatifmyparentsdon'tletmedoit
71.____()
47.4()
A.Soundsgreat
B.What’swrong?
C.Isithelpfultome?
D.Idon’tknowhowtodealwithit
E.Butwhatifmyparentsdon’tletmedoit
48.9.____()
五、閱讀理解(5題)49.Thepurposeofthewriteristoprovetheimportanceof_____()
A.differentreadingskills
B.highereducation
C.mother’shelp
D.fastreadingforcomprehension
50.Accordingtosociologists,thereareseveraldifferentwaysinwhichapersonmaybecomerecognizedastheleaderofasocialgroup.Inthefamily,traditionalculturalpatternsconferleadershipononeorbothoftheparents.Inothercases,suchasfriendshipgroups,oneormorepersonsmaygraduallyemergeasleaders,althoughthereisnoformalprocessofselection.Inlargergroups,leadersareusuallychosenformallythroughelectionorrecruitment.
Althoughleadersareoftenthoughttobepeoplewithunusualpersonalability,decadesofresearchhavefailedtoproduceconsistentevidencethatthereisanycategoryofnaturalleaders.Itseemsthatthereisnosetofpersonalqualitiesthatallleadershaveincommon;rather,virtuallyanypersonmayberecognizedasaleaderifthepersonhasqualitiesthatmeettheneedsofthatparticulargroup.
Researchsuggeststhattherearetypicallytwodifferentleadershiprolesthatareheldbydifferentindividuals.Instrumentalleadershipisleadershipthatemphasizesthecompletionoftasksbyasocialgroup.Groupmemberslooktoinstrumentalleaderstogetthingsdone.Expressiveleadership,ontheotherhand,isleadershipthatemphasizesthecollectivewell-beingsofasocialgroup’smembers.Expressiveleadersarelessconcernedwiththeoverallgoalsofthegroupthanwithprovidingemotionalsupporttogroupmembersandattemptingtominimizetensionandconflictamongthem.
Instrumentalleadersarelikelytohavearathersecondaryrelationshiptoothergroupmembers.Theygiveotherstasksandmaydisciplinegroupmemberswhoinhibit(阻礙)attainmentofthegroup’sgoals.Expressiveleaderscultivateamorepersonalorprimaryrelationshiptoothersinthegroup.Theyoffersympathywhensomeoneexperiencesdifficultiesandtrytoresolveissuesthatthreatentodividethegroup.Asthedifferencesinthesetworolessuggest,expressiveleadersgenerallyreceivemorepersonalaffectionfromgroupmembers;instrumentalleaders,iftheyaresuccessfulinpromotinggroupgoals,mayenjoyamoredistantrespect
Whatdoesthepassagemainlydiscuss()
A.Theproblemsfacedbyleaders
B.Howleadershipdiffersinsmallandlargegroups
C.Howsocialgroupsdeterminewhowillleadthem
D.Theroleofleadersinsocialgroups
51.Shoppingwasverydisagreeableatthattimeoftheyearbecause()
A.customerstrodoneachother'stoes
B.customerspokedeachotherwiththeirelbows
C.customersknockedeachother
D.customersweredoingtheirshoppinginagreathurry
52.
43.____
53.WhatkindofamanwasAlanChangintheman’sopinion()
A.AthiefB.ApoormanC.AcheatD.Arichman
六、作文(1題)54.1.目前,越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。
參考答案
1.A解析:本題為一個語態(tài)和時態(tài)語法題。首先要明確本句的時間句為過去時"Whenwearrived..".和主句中的過去時"weretold",后面的從句動作發(fā)生在這個過去時間的過去,所以要用過去完成時(A或B);而cancel為及物動詞,后面卻沒有賓語,應(yīng)該判斷出其賓語flight位置提前做主語,為被動語態(tài)結(jié)構(gòu),應(yīng)該選擇A。
2.A如今越來越多的學(xué)生似乎不愿意幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
[考點]詞義辨析
【精析】Areluctant:不愿意的,勉強的,bereluctanttodosth.意為不情愿做某事;reliable:可靠的,可信賴的;responsible:負責(zé)的,beresponsiblefor意為對……負責(zé);careless:粗心的。根據(jù)句意可知,選A
3.A眼下談成功還為時尚早。
[考點]詞義辨析
【精析】Gpremature:不成熟的,過早的;preference:偏愛,優(yōu)先權(quán);premiere:首映,首次公演;premium:高價的,優(yōu)質(zhì)的。根據(jù)句意可知,選G
4.C這學(xué)期你逃了太多的課,僅上周就逃了四節(jié)課。
[考點]動詞時態(tài)
【精析】C由句中的時間狀語lastweek可知,后一句應(yīng)用一般過去時,表示過去某個特定時間或某一段時間內(nèi)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。故選C
5.D在英國,觀光旅游的最佳時期是春末和夏初。
[考點]詞義辨析
【精析】Dlater:較晚時候的,以后的;latter:后者;last:最近的;late:晚的,晚期的,latespring意為春末,晚春。故選D
6.A回國之后我聽說了不少關(guān)于他的事情。
[考點]狀語從句
【精析】Asince意為自從……以來,后接時間狀語從句時,從句常用一般過去時,主句常用現(xiàn)在完成時。故選A。若選before,主句應(yīng)用過去完成時;若選until或when,主句的時態(tài)不正確
7.B林黛玉非常敏感,以至于她甚至?xí)榇禾炖锏穆浠奁?/p>
[考點]詞義辨析
【精析】Bimpressive:給人深刻印象的;sensitive:敏感的;sensible:明智的,有頭腦的;attractive:有吸引力的,有魅力的。根據(jù)句意可知,選B
8.C塑料是一種廣泛應(yīng)用于工業(yè)的物質(zhì)。
[考點]詞義辨析
【精析】Cmass:塊,團,群眾;substance:材料,物質(zhì),常用于化學(xué)中的單質(zhì),化合物等;matter:材料,物質(zhì),通常指構(gòu)成實物的物質(zhì);metal:金屬。根據(jù)句意可知,選C
9.A[翻譯]汽車在高速公路上出了故障,司機試圖修理它。
[考點]詞組辨析
【精析】Abreakdown:(機器等)出故障,破裂,崩潰,分解;breakin:破門而入,打斷;breakout:爆發(fā),逃脫;breakup:拆散,解散,分解,破碎。根據(jù)句意,汽車應(yīng)該是出了故障,故選A
10.C除了已經(jīng)提到的因素外,人們有時也會因為自己的動機被別人誤解而感到不安。
[考點]詞義辨析
【精析】Cbutfor:要不是;except:除……之外,表示從同類的人或事物中除掉,不包括被除去的人或事物,一般不位于句首;apartfrom:除了……還,除了……外;exceptthat:除了,后面常跟從句。根據(jù)句意和用法可知,選C
11.D正如以前所指出的那樣,英語語法不是一套死規(guī)則。
[考點]定語從句
【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,這是一個非限制性定語從句。選項A、B、C均不能引導(dǎo)非限制性定語從句;as引導(dǎo)非限制性定語從句時,可位于主句之前,也可位于主句之后,甚至可以切割整個主句。另外,as有正如,正像的意思。故選D
12.A直到我30多歲,我才找到了生活的一個目標(biāo)。
[考點]倒裝句
【精析】Aonly+狀語位于句首時,句子要進行部分倒裝,即將助動詞、情態(tài)動詞和be動詞提至主語之前。由inmythirties可知,句子應(yīng)為一般過去時,助動詞應(yīng)用do的過去式did。故選A
13.D由于交通堵塞,瑞恩昨天開會遲到了。
[考點]詞義辨析
【精析】Dbecause:因為;since:既然,由于;for:因為;becauseof:由于,因為,其后常跟名詞。選項A、B、C均為引導(dǎo)原因狀語從句的連接詞,而空后的thetrafficjam是個名詞詞組,故becauseof符合題意
14.A中國排球隊贏得那場比賽的消息使我們大家都激動了起來。
[考點]同位語從句
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,news和excited之間為同位語從句,修飾Thenews,是對Thenews的解釋說明,且從句成分完整,所以應(yīng)選在從句中不充當(dāng)語法成分而只起連接作用的that。故選A。常見的其后可跟同位語從句的名詞有:news,advice,conclusion,demand,doubt,fact,hope,idea,information,message,order,problem,suggestion,thought,truth,evidence等
15.B科學(xué)家們稱:這種藥物能用在人身上之前可能還需要五六年。
[考點]詞義辨析
【精析】Bsince:自從,因為,由于;before:在……之前;after:在……之后;when:當(dāng)……時。根據(jù)句意可知,選B
16.B為了能更經(jīng)常地拜訪朋友,我們搬到了倫敦。
[考點]狀語從句
【精析】Bsothat可引導(dǎo)目的狀語從句,意為以便,為了,從句中常用情態(tài)動詞can,could,may,might等。evenif:即使,縱然;incase:如果,萬一;asif:好像,似乎。根據(jù)句意可知,選B
17.D在我找到第一份工作的時候,我常常起床很早。但是如今我常常睡到上午。
[考點]固定用法
【精析】Dusedto有兩個意思,當(dāng)表示習(xí)慣于時,其后接動詞ing形式;當(dāng)表示過去常常時,其后應(yīng)接動詞原形。根據(jù)句意可知此處屬于第二種情況,故選D
18.A今天已經(jīng)接到了很多應(yīng)聘這個職位的人打來的電話。
[考點]動詞時態(tài)和主謂一致
【精析】Atherebe句型中,謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式應(yīng)與后面的名詞保持一致。根據(jù)后面的calls可知,謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。根據(jù)句意及Today可知,本句應(yīng)用現(xiàn)在完成時,表示到現(xiàn)在為止已經(jīng)完成的動作。故選A
19.B現(xiàn)在出門太晚了,況且,天就要下雨了。
[考點]詞義辨析
【精析】Botherwise:否則;besides:此外,而且;however:然而;therefore:因此。根據(jù)句意選B
20.AA句意:在參軍之前,他在他所屬的鄉(xiāng)村生活了很長時間。定語從句題。在定語從句中,當(dāng)關(guān)系代詞在從句中作介詞賓語時,從句常由介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo),如果指人用介詞+whom,如果指物則用介詞+which,且應(yīng)根據(jù)定語從句中謂語動詞的搭配習(xí)慣,所以將to提前構(gòu)成to+which結(jié)構(gòu),故選A
21.absenceabsence題意:警方因缺乏有關(guān)這起犯罪的信息而被耽擱。根空前的the和空后的of可知,空處應(yīng)填absent的名詞形式absence(缺乏,沒有)
22.toweartowear句意:為了保持高度的安全,所有的職員都被要求穿上保護服。固定用法。requiresb.todosth.意為要求某人做某事,因此主語allthestaff是require的承受者,所以此處應(yīng)用其被動結(jié)構(gòu)sb.berequiredtodosth.,故此處應(yīng)用不定式結(jié)構(gòu)
23.enlargeenlarge題意:閱讀英語小說能夠擴大你的詞匯量。情態(tài)動詞后應(yīng)用動詞原形。因此應(yīng)用large的動詞形式enlarge,意為擴大
24.observersobservers題意:作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer,且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式
25.abilitiesabilities題干的大意是:我認為在同一個班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability,且因不同的能力,應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities
26.complaint或complainingcomplaint/complaining題意:如果你的鄰居太吵了,那你就有了抱怨的理由。根據(jù)空前的介詞for可知,此處應(yīng)填complain的名詞形式complaint,或動名詞形式complaining
27.amusementamusement題意:使每個人都忍俊不禁的是,那個演員在晚上表演時從舞臺上跌落了下來。此處應(yīng)填amuse的名詞形式amusement,toone'samusement為固定搭配,意為令人發(fā)笑的是
28.leisurelyleisurely題干大意是:這位年輕的工業(yè)工程師一切都做得從從容容。此處應(yīng)填leisure引申出來的形容詞形式leisurely,指不慌不忙的,從容的,修飾way。leisurely還可作副詞,指不慌不忙地,從容地,如walkleisurely
29.modernizemodernize題意:政府已采取嚴(yán)厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)填modern的動詞形式modernize
30.societysociety題干大意是:在我們社會中,勞動人民是國家的主人。society指社會,是social引申出的名詞形式
31.competitivecompetitive題干大意是:現(xiàn)今,我們處于一個競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中。此處應(yīng)填competition對應(yīng)的形容詞形式competitive,指競爭激烈的,用來修飾后面的名詞詞組
32.willingwilling題干大意是:她總是樂于助人。此處應(yīng)用形容詞作is的表語。willing是名詞will(意愿)的形容詞形式,多用于bewillingtodosth.結(jié)構(gòu)中,指樂意做某事
33.unusualunusual題意:作為一名醫(yī)生,他在凌晨兩、三點回家不是什么稀奇事。句子表達的是肯定的含義,故此處應(yīng)填usual的反義詞,加上否定前綴un-即可
34.pressurepressure題干大意是:所有的人都在重壓之下不分晝夜地工作。此處應(yīng)填由press引申出來的名詞形式pressure,指壓力,作under的賓語
35.GivenGiven題意:如果能給更多的時間,這些專家最終會找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動賓關(guān)系,因此應(yīng)用過去分詞短語作條件狀語
36.freedomfreedom題意:在我們國家有宗教信仰的自由。根據(jù)空前的is和空后的ofreligion可知,空處應(yīng)用free的名詞形式freedom(自由)
37.additionaladditional題干的大意是:他完成作業(yè)之后,又找來了一些額外的練習(xí)去做。此處應(yīng)填addition的形容詞形式additional,意為分外的,額外的
38.carefullycarefully題干的大意是:如果你仔細地閱讀了論文,我肯定你能通過考試。此處需要用副詞形式修飾動詞read,應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful,再加上-ly
39.unscientificunscientific題干的大意是:認為科學(xué)能解決人類一切問題的觀點是不科學(xué)的。根據(jù)句意,此處只需要在形容詞scientific前加上表否定的前綴un-即可
40.cheatingcheating題意:當(dāng)大學(xué)生被抓到在考試中作弊時,他們可能會被開除學(xué)籍。catchsb.doingsth.為固定用法,意為抓住某人在做某事,此處為其被動語態(tài)
41.AK根據(jù)空后的名詞短語15years可知,空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項有C、K。句意:15年來,來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。
42.JA.studied(v.學(xué)習(xí),研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過)D.who(pron.引導(dǎo)定語從句)E.whose(pron.引導(dǎo)定語從句)F.improve(v.改進,改善)G.truth(n.事實,真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后的who引導(dǎo)一個定語從句,空處為其先行詞,所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的p
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