【介紹】幼兒園中班工作方案會合七篇幼兒園中班方案總結(jié),經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必定的進步，他們有禮貌，能主動學(xué)習(xí)，會自己的事情自己做，有的幼兒還可以主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在許多的問題，幼兒的行為慣例還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。新的學(xué)期開始了，我們老師將以最大的熱情、最寬的胸襟投入到工作中去，盡量做到教師高興地工作，幼兒健康地生活。以下是我班本學(xué)期將要展開的一些工作：一、開學(xué)初的準(zhǔn)備工作1、搞好班級衛(wèi)生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。2、部署好班級的環(huán)境，以嶄新的相貌來迎接孩子和家長。3、認(rèn)真做好招待工作。要求每位教師均要笑容迎接孩子和家長，要詳盡認(rèn)識孩子在家的，并做好記錄。4、做好接送校車的登記工作。向家長再次認(rèn)識幼兒的詳細(xì)接送狀況，并做好記錄。5、利用第一周的時間來穩(wěn)固幼兒的情緒。主假如展開多種多樣的活動，讓幼兒喜愛來上幼兒園。二、班級管理方面1、以民主管理為本。每周按期召開班會，主假如由班主任小結(jié)班級近段的工作狀況，而后由每個老師反應(yīng)自己在工作中的迷惑或發(fā)現(xiàn)的問題，集體提出解決的方法，提升班級教育的凝集力。2、班主任要平常要注意實時采集各位老師的好做法，并及時反應(yīng)給班級里的各個成員，方便她們更好地展開工作。3、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、聯(lián)系、家訪、按期發(fā)放資料等手段與家長聯(lián)系，實時向他們報告幼兒在園的狀況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，班級教育小構(gòu)成員應(yīng)提出解決的方法或建議。三、教育教課方面幼兒園本學(xué)期的工作方案中指出：我們要以園本的少兒觀和教育觀為依照，以目標(biāo)系統(tǒng)為指向，在課程內(nèi)容的整合長進行深入的研究和研究。依據(jù)幼兒園的工作方案，我們教師第一要改變自己的觀點，要清楚地認(rèn)識到幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他們有無窮的潛力，我們要改變原有的雙語習(xí)得模式，把“先后習(xí)得〞轉(zhuǎn)變成“同步習(xí)得〞，經(jīng)過“量變〞促使“質(zhì)變〞，確實提升雙語的教育質(zhì)量。1、開學(xué)初，我們先給幼兒創(chuàng)建一個濃濃的雙語環(huán)境，教師帶頭說英語并以一般話配合或解說，讓幼兒能聽清、聽懂，但不可以逼迫幼兒必定用英語往返復(fù)，增加幼兒學(xué)英語的負(fù)擔(dān)。其次，經(jīng)過唱英語歌曲和聽故事來提升幼兒學(xué)英語的興趣。最后，組織幼兒活動時，教師應(yīng)盡量使用英語與幼兒進行交流，培養(yǎng)幼兒使用英語的能力。不錯的2、踴躍研究園本課程。我們一定以文學(xué)作品為骨干，然后向縱深方向展開，即活動內(nèi)容一定向五大領(lǐng)域展開。每個活動內(nèi)容均要詳細(xì)化、形象化，便于幼兒接受。3、踴躍參加年級組的教研活動。我們要充分利用年級教研的時間來學(xué)習(xí)他人好的教育教課方法，并踴躍發(fā)言，提出自己在展開活動中的迷惑或好的方法及建議。大家相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，努力提升自己的科研水平。4、利用集體備課時間，班級教育成員應(yīng)針對本班的幼兒狀況擬定出切合本班幼兒展開的周方案和周目標(biāo)，以便班級工作更好地展開。5、創(chuàng)建合適本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學(xué)，使幼兒有更多的活動空間和活動資料。6、每位教師一定認(rèn)真設(shè)計好每個活動，要做到教師有教具，幼兒有學(xué)具。讓每個幼兒均能參加活動，并踴躍發(fā)言；讓每個幼兒均能獲取展開。7、踴躍參加園里組織的觀摩活動，并努力設(shè)計好活動的各個環(huán)節(jié)，充分表達(dá)出幼兒的主體性和研究性。8、鼓舞班級教育小構(gòu)成員踴躍參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，爭取獲取好的成績。9、爭取期末每位教育小構(gòu)成員上教一篇有價值的論文或工作總結(jié)。10、配合幼兒園和年級組展開各項活動。11、增強幼兒的文明禮貌教育。〔1〕教師先以身作那么，碰到客人和同事要主動打招呼?！?〕實時夸獎有禮貌的幼兒，并給于合適的獎賞。〔3〕教師和幼兒之間要常常使用禮貌用語。如：你好、感謝、對不起、沒關(guān)系、請、慢慢走等。培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語的習(xí)慣。不錯的四、保育工作方面幼兒健康，老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的全部活動，我們要向自己的工作要成績。怎樣能保證幼兒健康地成長呢？我想從以下幾個方面來展開：1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級各教育小組的成員一定要按消毒制度來展開工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前用洗手液洗手，并準(zhǔn)時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室，不可以有絲毫的松弛。2、搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵；物件要擺放齊整，保持桌面、活動室的四角無雜物，免得蚊蟲的滋長，讓幼兒生活在潔凈、舒坦的環(huán)境中健康地成長。3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨意把東西塞在鼻子或耳朵里等等。4、展開多樣的戶外活動。〔1〕踴躍展開體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜聯(lián)合，讓幼兒有足夠的活動量。〔2〕在活動中要注意幼兒的安全，可依據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動，并注意活動場所的選擇。〔3〕要多關(guān)注體弱幼兒，合適增加他們的活動量，但要注意順序漸進，并注意實時給他們抹汗和改換衣服。如：李宗昆，多讓他跑和跳，注意培養(yǎng)他的均衡性；多汗，實時給他抹汗。林柏森，動作協(xié)調(diào)性稍欠，要注意培養(yǎng)；多汗，實時給他抹汗。廖鈺，體質(zhì)較弱，鼓舞他多活動，并培養(yǎng)其動作的協(xié)調(diào)性。沈芷伊，不太愛活動，老師要敦促她跑步和參加體能訓(xùn)練；多汗，實時抹汗和改換衣服。4〕踴躍展開“三浴〞鍛煉活動。活動時，帶幼兒出席所比較空曠的地方進行“空氣浴〞活動；可依據(jù)天氣，讓幼兒脫衣服進行“日光浴〞活動；選擇好活動場所，盡量讓孩子脫鞋子來活動，有時還可以夠帶他們赤腳在鵝卵石鋪成的小道往返走，進行腳底按摩活動。依據(jù)天氣的變化，對幼兒進行“冷水浴〞活動。盡可能利用各種手段來增強幼兒的體質(zhì)。〔5〕做好幼兒活動的護理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提示幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。5、增強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)那么，并教幼兒一些自我保護的技術(shù)。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假定不當(dāng)心跌倒了，要先保護好自己的頭和臉等，而后才能讓幼兒活動。活動場所，盡量讓孩子脫鞋子來活動，有時還可以夠帶他們赤腳在鵝卵石鋪成的小道往返走，進行腳底按摩活動。依據(jù)天氣的變化，對幼兒進行“冷水浴〞活動。盡可能利用各種手段來增強幼兒的體質(zhì)。5〕做好幼兒活動的護理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提示幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。5、增強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)那么，并教幼兒一些自我保護的技術(shù)。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假定不當(dāng)心跌倒了，要先保護好自己的頭和臉等，而后才能讓幼兒活動。月目標(biāo)：1、增強升班意識，懂得保護弟妹;參加擬定并恪守生活和游戲規(guī)那么、學(xué)習(xí)做值日、使用筷子，知道必需的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。2、參加節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂，萌生愛國、愛老師的感情。3、學(xué)做輕器材操，動作認(rèn)真有力;練習(xí)立定跳遠(yuǎn)、直線快跑、越過阻礙走。4、學(xué)習(xí)分類和排序，比較三個以上物件粗細(xì)、長短、高矮、軟硬等差別;指引幼兒學(xué)會手口一致地址數(shù)10之內(nèi)物體，說出總數(shù)。5、能耐心聆聽他人發(fā)言，理解一段話的主要意思;指引幼兒喜愛聽少兒文學(xué)作品，會復(fù)述故事。6、練習(xí)涂色、學(xué)畫正面人的簡單動作、參加節(jié)日部署，賞識自己的成就。7、喜愛參加音樂活動，用身體動作體驗四分、八分的時價;進一步激發(fā)幼兒參加戲劇性表演活動的興趣。愿意試試合作表演簡單的故事情節(jié)。環(huán)境：1、創(chuàng)建：我升班了、(我長大了)、教師節(jié)、國慶節(jié)的主題墻飾。2、創(chuàng)建美工區(qū)、語言區(qū)、娃娃家。中班周工作計劃(9月1日——9月4日)本周要點工作1、慣例培養(yǎng)。2、幼兒升班教育。生活活動1、提示幼兒多喝白開水。2、教育幼兒隨天氣變化增減衣服。3、要點牢固盥洗和進餐。地區(qū)活動創(chuàng)建娃娃家，擬定游戲區(qū)規(guī)那么，共同部署娃娃家環(huán)境。教課活動健康：我的物件我知道語言發(fā)言：快樂的假期語言：猜猜我是誰社會：我們的新班音樂：拍手唱歌笑呵呵美工：能干的小手戶外體育活動與游戲?qū)W習(xí)輕器材操跳圈小工人造房屋家長工作請家長為幼兒準(zhǔn)備學(xué)慣用品。中班周工作計劃(9月7日——9月11日)本周要點工作1、慣例培養(yǎng)。2、節(jié)日教育。生活活動1、提示幼兒多喝白開水。2、教育幼兒隨天氣變化增減衣服。一、班級狀況解析1、幼兒狀況我班原有幼兒36名，本學(xué)期轉(zhuǎn)班1名，插班生2名，現(xiàn)有幼兒37名。此中男孩：19名，女孩：18名。本班幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，在體、智、德、美諸方面都有了不一樣程度的進步，但有局部孩子性格較內(nèi)向，不敢在集體眼前表達(dá)、敘述自己的意向；還發(fā)現(xiàn)有一小局部孩子進餐習(xí)慣較差，有談笑及挑食現(xiàn)象。針對上學(xué)期存在的狀況及現(xiàn)象，我班三位教師將團聯(lián)合作，共同籌備、組織有利于孩子健康展開的活動，幫助孩子們更正弊端，弘揚長處，共同創(chuàng)建合適孩子身心和睦展開的優(yōu)異環(huán)境，為孩子的健康展開打下優(yōu)異的根底。2、家長狀況我班家長文化水平較高，素質(zhì)較好，以大專、本科學(xué)歷居多，研究生學(xué)歷4位，個別家長只具高中文化。每位家長都能與班級配合，只有個別小朋友的家長因為工作原由不可以前去幼兒園接孩子，由奶奶或保姆代接，與我們的聯(lián)系稍少些。3、教師狀況園里本學(xué)期對我班教師裝備進行了調(diào)整，給我們配備了一位新來園的老師。這對我班的工作是一個考驗，我們將幫助新教師以最快的速度熟習(xí)幼兒，適應(yīng)工作環(huán)境。二、班級教育教課總目標(biāo)：1、促使幼兒身體健康地展開，增強幼兒的體質(zhì)。2、豐富幼兒的生活經(jīng)驗和知識，展開幼兒認(rèn)識能力，開發(fā)幼兒的智力。3、促使幼兒個體的和睦展開，培養(yǎng)幼兒開朗爽朗的'性格和優(yōu)異的行為習(xí)慣，展開幼兒的感情。4、促使幼兒社會性的展開，培養(yǎng)人際效能力。5、激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣和喜好。三、教育舉措1、道德教育方面1〕持續(xù)增強幼兒的慣例培養(yǎng)。經(jīng)過晨間發(fā)言、離班前發(fā)言等，向幼兒講清慣例、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查慣例履行狀況，逐漸培養(yǎng)幼兒能恪守各項規(guī)那么。2〕增強對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友善精神。2、智育方面多展開智力游戲，展開幼兒的察看力和思想能力。鼓舞幼兒多察看季節(jié)變化及四周人、事、物等。經(jīng)過察看，使幼兒加深對平常事物的認(rèn)識。踴躍展開分享閱讀課題研究活動，以促使幼兒全面的展開。四、家長工作1、建立家長園地，介紹一些科學(xué)育兒的知識，反應(yīng)班內(nèi)一些狀況和每周教課內(nèi)容。指導(dǎo)家長創(chuàng)建教環(huán)境與生活環(huán)境，創(chuàng)建幼兒優(yōu)異的家庭氛圍。向家長供給幼兒生活、教育知識賜予指導(dǎo)，按期認(rèn)識家庭教育的狀況。宣傳正確的保教思想，爭取家長對班級管理的理解，使家長能夠自覺抵擋社會錯誤的教育輿論。2、利用接送機遇與家長多聯(lián)系，互換狀況，進一步做好家訪，加強家園聯(lián)系、交流。主動實時地與幼兒家長聯(lián)系，交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。3、成立家庭與班級的聯(lián)系體制，保證聯(lián)系渠道暢達(dá)，共同辦理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。4、召開家長會聽取家長建議和建議，進一步完美教育教課工作。試試發(fā)掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參加到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成相互商討、交流、學(xué)習(xí)的優(yōu)異家園互動氛圍。五、本學(xué)期班級活動要點1、幫助幼兒建立自信心，敢于在集體眼前表現(xiàn)自己的聰慧才華。2、培養(yǎng)幼兒優(yōu)異的進餐習(xí)慣，做到不挑食、不談笑、保持衣物、桌面、地面的潔凈衛(wèi)生。3、指引幼兒學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會生計。4、培養(yǎng)孩子愛親人、愛朋友、愛自然、愛祖國的優(yōu)異質(zhì)量。一、班況解析：我班現(xiàn)有幼兒35人，此中男生18人，女生17人。經(jīng)過小班一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，全班幼兒都能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，他們開朗可愛喜愛上幼兒園，能踴躍快樂地參加各項活動。全局部幼兒能自信地在集體眼前能用一般話表達(dá)自己的感情，喜愛和他人交往。自理能力有很大的提升，幼兒已意識到了自己的事情自己做，90%的幼兒能自己穿脫衣服，自己進餐。有必定的安全意識。可是因為受家庭教育環(huán)境及個體差別的影響，本班幼兒存在一些缺少之處：如一般話的表達(dá)還不流利，不完好，地區(qū)活動的水平有待提升，小局部幼兒活動時不可以當(dāng)“文明小觀眾〞聆聽他人的發(fā)言，自理能力有待提升，創(chuàng)建性游戲只逗留在模擬階段，還不可以展開游戲情節(jié)。針對以上優(yōu)異的共性和存在的缺少，本學(xué)年，我們將從本班實質(zhì)出發(fā)，認(rèn)真聯(lián)合園學(xué)年工作方案，實行?福建省幼兒園教育指南?，促使幼兒健康地，富裕個性地展開。二、主要工作任務(wù)：〔一〕保教工作：1、著重幼兒身心健康的展開。依據(jù)中班幼兒的年紀(jì)及生理，動作展開的特點，編制富裕家鄉(xiāng)特點的晨操器材，利用各種資料制作戶外活動玩具并按期改換，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。重視幼兒的心理健康，創(chuàng)建寬松，和睦，快樂的心理環(huán)境，有力地促使幼兒的健康成長。2、創(chuàng)建寬松，自由，踴躍互動的語言交往環(huán)境，針對本班幼兒一般話表達(dá)短缺完好性，語匯較困窮等特點。設(shè)置“寂靜寶寶〞的地區(qū)，供給各種圖片和圖書，指引幼兒多說，多看。與幼兒多交流，鼓舞幼兒把自己的話語表達(dá)完好。展開系列活動?好朋友一同玩?，?哭有什么用?，?親親好老師?讓幼兒充分表達(dá)自己，體驗語言交流的樂趣。在活動中鼓舞幼兒當(dāng)“文明小觀眾〞，聆聽他人的發(fā)言。3、興趣是幼兒學(xué)習(xí)的源泉，好奇，好問，好動，盼望經(jīng)過自己的研究來認(rèn)識世界是孩子的本性。我們將著重珍愛和培養(yǎng)幼兒的好奇心和認(rèn)識的興趣。本學(xué)年我們將聯(lián)合?指南?的指導(dǎo)要求，創(chuàng)建寬松的研究氛圍，創(chuàng)建“小小科學(xué)角〞供給適合，操作性強的資料，引起幼兒與資料互動，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。4、提升地區(qū)活動的水平。依據(jù)幼兒的興趣和年紀(jì)特點合理地規(guī)劃地區(qū)，創(chuàng)建幼兒喜愛的各種地區(qū)如：寂靜寶寶，叮噹劇場，聰慧豆豆等依據(jù)主題需要供給操作性強，幼兒感興趣的玩具。經(jīng)過情境表演等方式讓幼兒認(rèn)識人區(qū)的要求及各慣例。在活動中發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用。做好評論小結(jié)。5、幼兒自理能力的表現(xiàn)直接影響到班級面貌。抓住幼兒寄午的契機，鼓兒自己的事情自己做，展開整理活動室，疊小被子，我能行，我來幫助你等活動，增強幼兒自理能力的培養(yǎng)。展開“今日我值日〞的活動，教幼兒當(dāng)值日生，體驗為集體效力的樂趣同時提升自我效力能力。6、幼兒著手操作能力的培養(yǎng)。“手是思想的鏡子，是意識的培養(yǎng)者〞手部肌肉活動越多，越能促使大腦潛能的開發(fā)，促使智力的展開，依據(jù)本班幼兒園的實質(zhì)狀況，我們將展開“風(fēng)趣的紙袋木偶〞“百果樹〞“動物和車〞等活動，聯(lián)合栽種活動，促使幼兒手部肌肉的發(fā)育，不停提升他們的著手興趣和操作能力。〔二〕家長工作：1、進行全面家訪，認(rèn)識幼兒假期在家的狀況，以便有針對性地對幼兒進行教育。2、建立家委會，發(fā)揮家長委員會骨干帶頭作用，讓家委會成員更好的帶動其余家長按各自能力供給教育資源與幼兒分享，支持班級各項活動，做好班費的管理。3、家長更多的參加班級的活動，周四下午為親子活動。拉近家長與學(xué)校，家長與幼兒的距離。4、利用更詳盡地向家長介紹新課程改革的內(nèi)容及一些優(yōu)異的家教文章?！踩辰萄泄ぷ鳎?、踴躍參加園，年段的教研活動，力求在活動中深人領(lǐng)悟新精神，促使教育觀點的轉(zhuǎn)變。2、持續(xù)指導(dǎo)保育員的參教，多與保育員交流，交流，鼓舞保育員參加班級教研的議論。3、查問各種資料，閱讀各種幼教雜志，不停認(rèn)識幼教新動向，不斷提升認(rèn)識。4、依據(jù)園、段教育研方案，擬定課題：5．認(rèn)真做好幼兒成長檔案、幼兒察看記錄等，掌握幼兒在一日活動中所表現(xiàn)出來的各種行為的原始資料，并進行認(rèn)真的解析記錄。三、月份安排：九月份：1、期初家訪，認(rèn)識幼兒假期生活狀況及重生幼兒的家庭狀況。2、組織幼兒議論，生成主題，依據(jù)主題內(nèi)容部署主墻飾，合理規(guī)劃場所，從幼兒的興趣出發(fā)建立“寂靜寶寶〞“叮當(dāng)劇場〞“聰慧豆豆〞“高興屋〞“小園丁〞等地區(qū)。3、展開“多吃菜身體棒〞“笨笨與壯壯〞教育幼兒不挑食，文明進餐。4、制作富裕家鄉(xiāng)特點的晨操器材〔藤條與小鈴鐺做成〕。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)晨操。5、召開家長會，商議新學(xué)年工作方案。組織幼兒議論，共同設(shè)置地區(qū)及活動室環(huán)境。組織幼兒學(xué)習(xí)新操。3、展開主題活動?我的老師?，并聯(lián)合教師節(jié)激發(fā)幼兒熱愛、敬愛老師的感情。4、展開“我們是好朋友〞的活動，讓幼兒相互結(jié)對子，相互敦促，相互提示，共同恪守慣例。5、利用“親子活動〞的時間，和家長共同商議，共同采集廢舊資料自制玩具，人均5件。十月份：1、組織幼兒秋游，感覺秋季的美。2、鼓舞幼兒英勇參加晨操，參加園晨操競賽。3、自制玩具，豐富地區(qū)資料〔蔬菜拼圖等〕4、與幼兒一同部署“中一班小菜園〞鼓舞幼兒自己著手種菜。1、創(chuàng)建環(huán)境，展開主題活動?〈〉?，請家長采集有關(guān)的圖片、圖書、或標(biāo)本。2、組織幼兒秋游，和家長議論、確立地址，依據(jù)實質(zhì)狀況，請家長一同參加，和幼兒共同感覺秋季的美景。3、組織幼兒參加年段晨操競賽。4、設(shè)置值日生牌，讓幼兒輪番當(dāng)值日生，培養(yǎng)為集體效力的意識。十一月份1、組織幼兒觀光消防隊，認(rèn)識消防員的訓(xùn)練，觀光消防器材。2、邀請家鄉(xiāng)參加家長學(xué)?；顒樱簳?育兒心經(jīng)?。3、迎接省優(yōu)良幼兒園正式復(fù)評。5、增加“小小科學(xué)家〞的地區(qū)內(nèi)容。1、展開主題活動?巧妙的葉子?，利用大自然中各種各種的葉子讓幼兒自由研究此中的奧密，并和家長一同制作葉子書簽，粘貼成一幅畫等。2、組織幼兒觀光消防隊，懂得簡單的消防知識。3、展開“我會講〞的活動，讓幼兒寂靜聆聽，而且感覺與伙伴交流的樂趣。4、家長學(xué)校講座——親子閱讀十二月份1、鼓舞幼兒參加中段排圖敘述。2、持續(xù)抓好幼兒的一平常規(guī)，展開“哭也沒用〞“我是英勇好寶寶〞鼓舞幼兒碰到困難時想方法解決，不嗚咽。3、聯(lián)合季節(jié)特點展開系列主題活動。1、展開主題活動?蔬菜?，組織幼兒藏，聯(lián)合午膳，利用實物，組織幼兒親身參加栽種活動等，讓幼兒感知蔬菜的生長和價值。2、展開“故事大王〞的活動，并選送幼兒參加年段的講故事比賽。3、準(zhǔn)備慶賀元旦的節(jié)目。20xx年一月份1、舉行慶賀元旦“小小運動會〞。邀請家長及孩子踴躍參加。2、展開“迎新年〞系列活動，增加“新年樹〞等地區(qū)資料。3、增強幼兒的安全教育。1、展開主題?彩色世界?，讓中班班級方案幼兒感覺顏色在生活中的寬泛運用及大自然中的色彩美。二月份：1、期初全面家訪，認(rèn)識幼兒假期生活。2、部署環(huán)境，依據(jù)主題內(nèi)容增設(shè)地區(qū)內(nèi)容。3、抓好慣例及安全教育。三月份：1、邀請幼兒參加家長學(xué)校講座：家庭環(huán)境與修養(yǎng)方式對幼兒心理健康的影響。2、組織幼兒春游，感覺春季的美。3、組織幼兒參加栽種園地的栽種。4、聯(lián)合“三八〞節(jié)，“植樹節(jié)〞等展開教育活動。1、展開主題?樹?，并聯(lián)合春季季節(jié)特點及植樹節(jié)等進行教育。2、組織幼兒春游，讓幼兒感覺春季的氣味。四月份：1、組織幼兒參加晨操競賽。2、持續(xù)豐富地區(qū)資料。3、展開主題活動“春季〞，依據(jù)主題內(nèi)容采集資料。五月份：1、準(zhǔn)備“六一〞游園內(nèi)容。2、持續(xù)增強幼兒慣例訓(xùn)練，展開“文明小聽眾〞等活動，教育幼兒認(rèn)真聆聽他人的發(fā)言。3、家長開放日。4、組織幼兒參加園創(chuàng)游觀摩，增加“胸飾〞“杯偶〞等資料。加強創(chuàng)優(yōu)的整合和指導(dǎo)，豐富裕關(guān)的情節(jié)。六月份：1、慶“六一〞家庭才藝展現(xiàn)。2、增強期末安全教育。3、展開主題活動“高快樂興過暑期〞，認(rèn)識假期安全知識。一、狀況解析：新學(xué)伊始，草長鶯飛，綠意盎然，各處是一片活力勃勃的情景，此刻就來解析一下我所帶的這個班。我班現(xiàn)有人數(shù)四十人，散布較平均，六分之一的小朋友是學(xué)期轉(zhuǎn)過來的，全局部幼兒都上過幼兒園或托兒所，六分之五的小朋友是本校生，經(jīng)過一學(xué)期的成長，幼兒在語言上都有不一樣程度的展開，但絕全局部幼兒說話不夠完好、詳細(xì)，說話缺簡乏連接性，流利性，對故事的理解不夠深，但對朗朗上口的兒歌很感興趣，依據(jù)本班幼兒的實質(zhì)狀況及年紀(jì)特點，自己在這學(xué)期里將因材施教，讓每個幼兒在原有的根基上邁進一步，介與此，擬定以下方案：二、教育目標(biāo)：1、持續(xù)養(yǎng)成注意聆聽的習(xí)慣，展開語言的理解能力。2、供給同等友善的交往場合，指引幼兒英勇地運用所學(xué)的詞語，進行語言交往，清楚、完好地表達(dá)自己的見聞和感想。3、喜愛樂賞不一樣形式的優(yōu)異少兒文學(xué)作品，經(jīng)過多種活動理解作品內(nèi)容，感覺文學(xué)作品的語言美，并依據(jù)作品供給的線索，英勇想象，試試仿編或創(chuàng)編。4、鼓舞幼兒踴躍回復(fù)，主動發(fā)問。5、幫助幼兒加深對圖書的認(rèn)識，知道每本書都有封面和書名，初步看懂每幅圖面的主要意思。三、詳細(xì)實行：1、在采集整理部署環(huán)境過程中，讓幼兒自己去察看，去知道一些知識性的東西。2、在語言地區(qū)里，投放一些優(yōu)異的少兒文學(xué)作品，指引幼兒接觸優(yōu)異的少兒文學(xué)作品，使之感覺語言的豐富和優(yōu)美，并在該地區(qū)里投入一些與作品相聯(lián)系角色的頭飾，胸飾，道具，等幫助幼兒加深對作品的體驗與理解。同時，也投入一些圖書、繪畫和其余多種方式，引發(fā)幼兒對書本閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書寫的技術(shù)。3、在教課過程中，著重因材實教，增強對幼兒的個別指導(dǎo)，讓每個幼兒都能在原有的根基上獲取展開，切合他們的實質(zhì)狀況。4、在語言地區(qū)里投入一些簡單標(biāo)記和文字符號，培養(yǎng)其興趣。5、在教課活動中，讓幼兒養(yǎng)成注意聆聽的習(xí)慣，以使其展開語言理解能力。6、教師言傳身教，以身作那么，創(chuàng)建一個自由，寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓舞，吸引幼兒與教師，伙伴或其余人談話，體驗語言交流的樂趣，學(xué)習(xí)使用合適的禮貌的語言交往。7、教師在教育教課活動中，進行賞識教育，鼓舞幼兒英勇，清楚地表達(dá)自己的想法和感覺，試試說明描繪簡單的事物或過程，展開語言表達(dá)能力和思想能力。四、實行時間：第二周：紅燈籠〔1〕紅燈籠〔2〕第三周：花燈籠我們的節(jié)日第四周：我們的祖國是媽媽春游要準(zhǔn)備什么第五周：奇特的天空〔1〕奇特的天空〔2〕第六周：調(diào)皮的風(fēng)娃娃太陽媽媽的七個寶寶第七周：會打噴嚏的帽子〔1〕會打噴嚏的帽子〔2〕第八周：滴答、滴答滑吧滑吧、毛毛雨點第九周：清早夏季的荷花塘第十周：倒影夏季的歌在哪里第十一周：天上七顆星交通標(biāo)記要看清第十二周：各種各種的車面包汽車的〔1〕第十三周：面包汽車〔2〕三只蝴蝶第十四周：小公雞借耳朵〔1〕小公雞借耳朵〔2〕第十五周：會動的房屋〔1〕會動的房屋〔2〕第十六周：新編會動的房屋英勇的小刺猬〔1〕第十七周：英勇的小刺猬〔2〕和善的大水牛〔1〕第十八周：和善的大水?！?〕飛回來的大雁〔1〕第十九周：飛回來的大雁〔2〕動物大聚會中班幼兒是小班幼兒到學(xué)齡少兒的過渡階段，在這一時期孩子的自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸成立，但任然需要教師指導(dǎo)和建議，即便經(jīng)過一年的集體生活，但仍需要展開培訓(xùn)。所以，依據(jù)我班幼兒的實質(zhì)狀況，本學(xué)期將以獨立自主能力培養(yǎng)為根基，增強慣例訓(xùn)練，逐漸完美增強少兒的自我保護能錄和安全防備意識，我園要進一步展開有關(guān)的安全教育活動。這學(xué)期，各位老師在擔(dān)當(dāng)幼兒園中班教育工作中間，要將安全工作放在首位。為貫徹落實?幼兒園安全管理標(biāo)準(zhǔn)?，詳細(xì)工作方案以下：本學(xué)期我班共有幼兒38名，幼兒園中班第一學(xué)期班級工作方案。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉，幼兒各方面都有了必定程度的進步。如：孩子喜愛上幼兒園，有了初步的自理能力，能夠自己穿脫外套，疊好后放進衣柜里，全局部幼兒能夠使用筷子獨立進餐，幼兒根本上有優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣，知道飯前便后洗手、進餐時保持桌子潔凈、玩具分類收放好等，初步形成了必定的規(guī)那么意識。但因為孩子年紀(jì)較小，自控能力較差，再加上大部分的幼兒是獨生子，倍受家長的喜愛，比擬率性，嬌氣、霸道，依靠性強。所以幼兒在慣例習(xí)慣、自理能力、社會交往、適應(yīng)性等方面仍需增強培養(yǎng)?！惨弧辰處煈?yīng)做到：1，堅持每日晨檢：保證無危險品入園，禁止孩子出門。2，保證教室通風(fēng)，潔凈，保證地區(qū)安全，衛(wèi)生，按期進行玩具消毒。實時預(yù)防傳得病發(fā)生，以保證一人一巾一杯，敦促學(xué)生之間不要相互交錯使用。3，嚴(yán)格書寫換班記錄，實時報告班級人數(shù)、學(xué)生狀況等狀況。4，午休時間實時檢查教師能否有危險品，巡邏幼兒的睡眠習(xí)慣，若有蒙頭狀況要實時糾正。5，戶外活動，老師要認(rèn)真檢查場所的安全，除去不安全要素，以保證少兒安全?！捕辰逃變悍矫妫?。教育幼兒在家或其余地方都不要爬上露臺。2。為了保證下樓梯的安全。孩子們也一定做到、不跳臺階。3。讓孩子們不跟陌生人說話，不要吃陌生人的東西，懂得不隨意走開大人。4。孩子們知道不可以將手放在門縫、桌子、椅子等處，防備造成傷害。5。戶外活動時候要做到相互禮讓，不擁堵，同學(xué)之間要相互監(jiān)察，保證少兒的安全。6。教育幼兒不要手碰電插座等電器。7。經(jīng)過認(rèn)知活動，教育幼兒不要將紙團、扣子等物放在口鼻等處。8。教育幼兒辨別交通標(biāo)記。9。深入幼兒對危險品的認(rèn)識。10。教育少兒分清是非，經(jīng)過劃分是非，提升他們的安全意識。11。幼兒學(xué)習(xí)家庭地址，號碼，父親母親姓名，讓知道特別狀況撥打號碼110,119,120等。依據(jù)幼兒園的教課綱領(lǐng)和本班的班務(wù)方案的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、研究教材，勇于創(chuàng)新，不停的改進和提升教課質(zhì)量。詳細(xì)的各項幼兒教課活動要自然進行，經(jīng)過多種形式教課，幫助幼兒懂得自我保護，保證幼兒真實安全。世界在展開，社會在行進，我們的國家正快速邁向現(xiàn)代化。將來的國際競爭，主假如綜合國力的競爭，人材的競爭，教育的競爭。為了適應(yīng)國內(nèi)現(xiàn)代化展開的需要，孩子們的教育不容忽視，我們一定從幼兒抓起，擬定科學(xué)合理的級組方案是保證平常各項工作展開及各項實行教課活動的保障！一、指導(dǎo)思想：以?規(guī)程?、新?綱領(lǐng)?為指導(dǎo)，貫徹落實?榮懷幼兒園20xx學(xué)年園務(wù)方案?、?榮懷幼兒園20xx學(xué)年第二學(xué)期教課工作方案?的精神，以幼兒全面展開為根基，以展開個性為核心，提升中班年段教師素質(zhì)，突出中班年段特點教課，提升教課質(zhì)量。二、根本狀況：本學(xué)期有四此中班，此中中一、中二為一般班，中三班是全托班，中四班是精英班，共有幼兒128名。年級組內(nèi)教師隊伍穩(wěn)固，都是有較長教課經(jīng)驗的