—職業(yè)生涯規(guī)劃大賽5篇DPA（DynamicsPersonalityAssessment）動(dòng)態(tài)性格管理系統(tǒng)致力于優(yōu)化人員狀態(tài)，啟動(dòng)人性動(dòng)力，打造自動(dòng)自發(fā)的人才驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，能夠讓人們更好的認(rèn)識(shí)和了解自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。下面給大家共享一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃大賽范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔ΑＢ殬I(yè)生涯規(guī)劃大賽范文1一、個(gè)人評(píng)估1、自我評(píng)估要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的力量，制定將來(lái)要改善和保存的方案。我認(rèn)為我擅長(zhǎng)與人溝通，富有憐憫心，而且注意自身動(dòng)手力量的培育。我如今還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生，學(xué)校注意的就是實(shí)際操作力量的培育，而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理學(xué)問(wèn)。但是，我的理論學(xué)問(wèn)欠缺，還需要閱讀大量的課外書(shū)籍，豐富自身理論學(xué)問(wèn)，以更好的順應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。2、自身進(jìn)展條件家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般，但全家人過(guò)得很開(kāi)心，由于是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達(dá)理的一個(gè)人；媽媽從不嘮叨。3、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)中上水平。對(duì)于全部科目來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)科，其他科目都比擬好。因此，為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn)，可以給自己設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅(jiān)持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”，那么英語(yǔ)在不斷確實(shí)努力下，肯定會(huì)很好，并且會(huì)很杰出的。4、學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。美麗的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多彩的校內(nèi)文化氣氛，有美麗的校內(nèi)環(huán)境。二、職業(yè)分析1、社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球衛(wèi)惹事業(yè)進(jìn)展快速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)惹事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，所以我國(guó)高素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。2、衛(wèi)生職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境：由于中國(guó)的衛(wèi)惹事業(yè)的進(jìn)展需要更多的高素養(yǎng)，高技術(shù)，高力量的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)惹事業(yè)的進(jìn)展，必需要合適中國(guó)的國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)惹事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。3、行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大，對(duì)與具有豐富的理論學(xué)問(wèn)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。三、確定目標(biāo)和制定進(jìn)展措施1、近期目標(biāo)：（20X——20X年）確定目標(biāo)：在校期間多和老師、同學(xué)商量溝通學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)和熟識(shí)的操作技能；實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，并做到杰出的臨床實(shí)習(xí)期工作；以到達(dá)順當(dāng)?shù)乜歼^(guò)執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。制定進(jìn)展措施：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中漸漸社會(huì)化，完成從同學(xué)到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿的精神和熱忱的看法投入工作，主動(dòng)熟識(shí)科室業(yè)務(wù)，使自己順應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事協(xié)作好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn)；利用休假時(shí)間閱讀醫(yī)院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟識(shí)醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。2、中期目標(biāo)：（20X—20X年）確定目標(biāo)：攻讀并取得大專文憑；通過(guò)考核后有一份穩(wěn)定的工作；考取編制護(hù)士證；取得護(hù)師資格證。制定進(jìn)展措施：3、中長(zhǎng)目標(biāo)：（20X—20X年）確定目標(biāo)：通過(guò)英語(yǔ)考試，拿到英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)。制定進(jìn)展措施：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本學(xué)問(wèn)指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參與醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人相互溝通，查漏補(bǔ)缺；每周定期到示教室訓(xùn)練基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長(zhǎng)帶著下進(jìn)行相應(yīng)的科研工程；努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。4、長(zhǎng)期目標(biāo)：（20X年之后—）長(zhǎng)期目標(biāo)：考到護(hù)師資格證，成為護(hù)士長(zhǎng)確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)分解與搭配職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)力量高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。1.成果目標(biāo)；通過(guò)臨床工作，總結(jié)出合適當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論學(xué)歷目標(biāo)：碩士研討生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)力量目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過(guò)實(shí)習(xí)具有肯定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；具備精湛的業(yè)務(wù)力量；有肯定的科研力量，發(fā)表2篇以上論文。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20XX-5000元/月2.學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)，取得老師資格證。職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)秀老師力量目標(biāo)：嫻熟處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；成為受歡迎的老師。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：4000-7000元/月3.學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位職務(wù)目標(biāo)：高校高級(jí)講師制定進(jìn)展措施：科研力量突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量；帶著更多的護(hù)理教育者，提高中國(guó)護(hù)理教育工作；具備應(yīng)付突發(fā)大事的心理素養(yǎng)和力量；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有肯定的知名度。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：6000-XXX00元/月四、勝利標(biāo)準(zhǔn)：我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展。順當(dāng)進(jìn)入醫(yī)院，把握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力，力量也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有完成（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失利，給自己太多的壓力本身就是一件失利的事情。五、結(jié)束語(yǔ)：一個(gè)人勝利必定在很久從前就做好了長(zhǎng)期的計(jì)劃，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書(shū)。只有全面的認(rèn)識(shí)自己，深入的了解這個(gè)社會(huì)的進(jìn)展，并為自己人做好規(guī)劃，勝利才會(huì)向你走來(lái)，我不甘被社會(huì)淘汰，那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去，去順應(yīng)甚至挑勝它。職業(yè)生涯規(guī)劃大賽范文2一、確定志向白衣天使是天使的化身，是人活路上的守護(hù)神，她們的雙手幫忙那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的歡樂(lè)，她們的美妙形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我的學(xué)問(wèn)和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的苦痛是我最大的心愿。目前，伴著社會(huì)的進(jìn)步和整體教學(xué)水平的提高，高等護(hù)理教學(xué)的進(jìn)展促使護(hù)理人員在專業(yè)進(jìn)展方面希望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培育高素養(yǎng)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研討生雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。無(wú)錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和發(fā)揮抱負(fù)的舞臺(tái)，我會(huì)珍惜青春光陰，跟上時(shí)期進(jìn)展的潮流，用學(xué)問(wèn)和力量武裝自己，為自己的將來(lái)做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀頂峰!戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方，偉人之所以宏大，是由于他們決心要做出宏大的事?！比说囊簧?，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得勝利的一個(gè)重要利器，它有充足的難度，但又有充足的吸引力，我情愿為此全力以赴。二、專業(yè)環(huán)境分析在全球衛(wèi)惹事業(yè)進(jìn)展快速的形勢(shì)下，我國(guó)護(hù)士專業(yè)在教學(xué)、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，我國(guó)高素養(yǎng)、高技術(shù)、高力量的護(hù)理人才也層層輩出。截至20XX年底，全國(guó)護(hù)士共154.3萬(wàn)名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%，依據(jù)20XX年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%，我國(guó)護(hù)理碩士教學(xué)起于9020XX年X月，如今已經(jīng)根本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、愛(ài)護(hù)生命、減輕苦痛和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的?？苹潭炔粩嗵岣?，很多領(lǐng)域都培育了專科護(hù)士，同時(shí)，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾，尤其是社區(qū)護(hù)理，20XX年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”，可見(jiàn)社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng)，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng)。護(hù)理工作作為衛(wèi)惹事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下，到底進(jìn)展為教學(xué)者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任力量。三、自我盤(pán)點(diǎn)我的長(zhǎng)處及其運(yùn)用：性格樂(lè)觀豁達(dá)；做事目標(biāo)明確；學(xué)歷層次較高；有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力量；有很大的自信念和美妙的職業(yè)憧憬；有劇烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作力量；有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)；有較強(qiáng)的科研力量及自學(xué)力量；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往。我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀；處事比擬保守；缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；技術(shù)操作不嫻熟。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。四、職業(yè)規(guī)劃圖正確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于適宜的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好：假如你不明白你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展現(xiàn)如下：（一）20X年——20X年（第一年）1、20X年8月—20X年12月（第一個(gè)月至第四個(gè)月）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟識(shí)醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn)；把握電子病例操作系統(tǒng)的運(yùn)用方法。力量目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和諧友善的同事關(guān)系；能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容；能主動(dòng)協(xié)作護(hù)士長(zhǎng)布置的工作任務(wù)。行動(dòng)方案：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中漸漸社會(huì)化，完成從同學(xué)到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿的精神和熱忱的看法投入工作，主動(dòng)熟識(shí)科室業(yè)務(wù)，使自己順應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事協(xié)作好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn)；利用休假時(shí)間閱讀醫(yī)院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟識(shí)醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。2、20X年1月-20X年8月（第五個(gè)月至第一年）學(xué)習(xí)目標(biāo)：根本把握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施；精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作；力量目標(biāo)：能夠具有肯定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理力量，并將理論學(xué)問(wèn)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增加護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語(yǔ)水平不斷提升，有肯定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)力量。行動(dòng)方案：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本學(xué)問(wèn)指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參與醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人相互溝通，查漏補(bǔ)缺；每周定期到示教室訓(xùn)練基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長(zhǎng)帶著下進(jìn)行相應(yīng)的科研工程；努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。（二）20X年——20X年（第二年至第五年）學(xué)習(xí)目標(biāo)：嫻熟把握護(hù)理“三基”內(nèi)容；了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教學(xué)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的根本理論和在工作中的應(yīng)用；放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù)；提升專業(yè)英語(yǔ)水平。力量目標(biāo)：學(xué)問(wèn)廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作精確、效率高；培育“愛(ài)傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧，培育建立良好護(hù)患關(guān)系的力量；具備肯定的臨床帶教力量和管理力量；充足發(fā)揮科研力量。職稱目標(biāo)：主管護(hù)士職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)方案：強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍，參與連續(xù)教學(xué)學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修，擴(kuò)展自己的學(xué)問(wèn)面；不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探究科室專業(yè)技能；強(qiáng)化對(duì)公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí)，培育溝通溝通力量和組織協(xié)調(diào)力量；幫助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長(zhǎng)，在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，鞭策自己對(duì)?？茖W(xué)問(wèn)的把握；通過(guò)特地的培訓(xùn)班強(qiáng)化對(duì)公共英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項(xiàng)科研工程；將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程，講解護(hù)理科研的根本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí)。（三）20X年——20X年（第六年至第十年）學(xué)習(xí)目標(biāo)：國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展；新的教學(xué)模式；護(hù)理管理模式和理念。力量目標(biāo)：個(gè)人職業(yè)力量穩(wěn)步提高，責(zé)任心增加；精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù)；能夠接收比擬重要的工作任務(wù)，管理力量得到錘煉；能比擬周全的思索和處理難題，已成為工作中的主干。職稱目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)方案：查閱文獻(xiàn)資料，搜集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài)；爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的時(shí)機(jī)，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制；嘗試不同的臨床帶教方法，培育實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理力量；以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn)；參與省級(jí)、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)溝通活動(dòng)，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項(xiàng)科研工程。（四）20X年――20X年（第十一年至第二十年）學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù)；先進(jìn)的管理模式。力量目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專家或杰出的管理者；積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的組織力量、交往力量和管理力量。職稱目標(biāo)：副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任行動(dòng)方案：保持主動(dòng)、樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，重新認(rèn)識(shí)環(huán)境、評(píng)估自我，查找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新奇感；與兄弟醫(yī)院溝通管理經(jīng)驗(yàn)，定期參與護(hù)理管理培訓(xùn)班；發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研工程，獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)別的嘉獎(jiǎng)；參與相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。五、結(jié)束語(yǔ)總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要難題，也是人生重要的階段。方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。而方案不如改變快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，由于我的將來(lái)不是夢(mèng)。職業(yè)生涯規(guī)劃大賽范文3前言伴著社會(huì)的進(jìn)步，護(hù)士隊(duì)伍也從以中專為主轉(zhuǎn)向中專、大專、本科等多層次進(jìn)展，但中專護(hù)理教育在當(dāng)前仍然占較大比例。個(gè)人分析1、力量：做事有較強(qiáng)的主動(dòng)性，情愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任，難以拒絕別人，滿意他人的需求。對(duì)事情要求不高，傾向于容忍自己的不高追求或失利，喜愛(ài)較為輕松的生活。不愿影響、掌握或引導(dǎo)他人，希望每個(gè)人按自己的方式做事，不希望與他人進(jìn)行爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)。2、愛(ài)好和愛(ài)好：比擬喜愛(ài)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看書(shū)、跳舞、打打羽毛球、打網(wǎng)球……3、內(nèi)在需求：在校期間成果良好：增加自己的交際力量：拿到合適自己進(jìn)展的證書(shū)等。4、價(jià)值觀：接觸了政治以后，我就比擬相信唯物主義，推崇集體主義價(jià)值觀，雖然在這個(gè)觀念里說(shuō)“性善論”是錯(cuò)誤的，我還是覺(jué)得不管什么人，他的內(nèi)心深處都有一顆和善的心。5、身心狀況：我比擬重視自己的身體素養(yǎng)，體育力量較強(qiáng)。和別的同學(xué)相比，身體素養(yǎng)還算較好，我會(huì)連續(xù)努力堅(jiān)持身體錘煉。對(duì)護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識(shí)搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分，互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危，俗話說(shuō)：“三分治療，七分護(hù)理?！边@就說(shuō)明護(hù)理質(zhì)量的上下直接影響患者的康復(fù)。護(hù)士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置，預(yù)防為主，把握主動(dòng)，變事后管理為事先掌握，做到三預(yù)（預(yù)測(cè)、預(yù)查、預(yù)防），四抓（抓個(gè)別）抓重點(diǎn)工作、、抓特定時(shí)間、抓有關(guān)科室）。人類進(jìn)入21世紀(jì)，世界更加關(guān)注人的身心健康，人性化護(hù)理顯得有為重要，其本質(zhì)是“以病人為中心”，它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動(dòng)機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從““要我做”，到“我要做”，從居高臨下到與病人的公平相待，耐煩指導(dǎo)，傾聽(tīng)病人的心聲。因此這就對(duì)護(hù)士提出了更高的要求。簡(jiǎn)潔的說(shuō)，護(hù)理工作比擬煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比擬冗雜，護(hù)士需要有良好的心理和身體素養(yǎng)，護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥，更要學(xué)會(huì)和病人溝通。護(hù)理的對(duì)象是人，因此護(hù)士的重要職責(zé)是：促進(jìn)健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕苦痛。職業(yè)時(shí)機(jī)評(píng)估：1、社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球衛(wèi)惹事業(yè)進(jìn)展快速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)惹事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，漸漸從從前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平--博士水平，更甚者可以出國(guó)進(jìn)修與國(guó)際進(jìn)行溝通。2、衛(wèi)生職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境：由于中國(guó)的衛(wèi)惹事業(yè)的進(jìn)展需要更多的高素養(yǎng)，高技術(shù)，高力量的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)惹事業(yè)的進(jìn)展，必需要合適中國(guó)的國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)惹事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。3、護(hù)士的工作環(huán)境：當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織進(jìn)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等，護(hù)士的地位大大得到了提高，工資待遇也和醫(yī)生一樣。行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大，對(duì)與具有豐富的理論學(xué)問(wèn)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。面對(duì)這一情況，我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作，一方面是由于大部分人都希望呆在城市，城市就業(yè)壓力很大，另一方面是由于回到家鄉(xiāng)工作，既可以便利自己，又可以為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)奉獻(xiàn)一點(diǎn)綿力。但方案趕不上改變，作為一名護(hù)理專業(yè)的同學(xué)，我們不能太過(guò)樂(lè)觀，由于近幾年，國(guó)家不斷加大對(duì)護(hù)理事業(yè)的投入，再加上人們對(duì)服務(wù)性行業(yè)的觀念開(kāi)頭轉(zhuǎn)變—覺(jué)得類似于護(hù)士、老師等行業(yè)比擬簡(jiǎn)單找到工作，越來(lái)越多的投身于這個(gè)職業(yè)。目前?？谱o(hù)士市場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)頭飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不行以找到一份滿意的工作。短期目標(biāo)：1、主動(dòng)準(zhǔn)備等級(jí)英語(yǔ)考試，爭(zhēng)取通過(guò)。2、這個(gè)學(xué)期多參與一些技能競(jìng)賽，豐富自己的學(xué)問(wèn)。3、每次計(jì)算機(jī)理論課認(rèn)真聽(tīng)講，上級(jí)課抓緊訓(xùn)練，為秋季的計(jì)算機(jī)登記考試做好準(zhǔn)備。4、平常多練練鋼筆字。長(zhǎng)期目標(biāo)：1、培育自己的愛(ài)好愛(ài)好，多參與一些活動(dòng)，提高自己的交際力量。2、多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書(shū)。3、在實(shí)習(xí)的同時(shí)，主動(dòng)準(zhǔn)備護(hù)師的資格證書(shū)的考試。4、工作后3-4年，完成自己的終身大事。5、工作后3-5間，爭(zhēng)取主管護(hù)師資格證。6、工作后第六年，生個(gè)孩子。7、工作后十年內(nèi)，競(jìng)選護(hù)士長(zhǎng)的崗位?？偨Y(jié)：幻想總是美妙的，現(xiàn)實(shí)卻不肯定會(huì)如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在如今我能做的就是好好學(xué)習(xí)，把握扎實(shí)專業(yè)學(xué)問(wèn)。還要錘煉自己的綜合力量，由于近年來(lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)閱歷了很大改變——從最初?？磳W(xué)習(xí)成果，到慢慢留意同學(xué)的愛(ài)好特長(zhǎng)，如今則是最關(guān)注同學(xué)的綜合素養(yǎng)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。我們利用自己的年輕給自己充電，在專業(yè)上應(yīng)當(dāng)是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)學(xué)問(wèn)也要樣樣通。這樣才能順應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展而不被淘汰。將來(lái)的形勢(shì)怎樣，沒(méi)有人敢確定，不過(guò)我們能做的是以主動(dòng)的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，我想每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不相信眼淚；勝利，不相信頹廢；勝利不相信幻影，將來(lái)，要靠自己去打拼。職業(yè)生涯規(guī)劃大賽范文4前言在如今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期，一個(gè)完好并且具有深度的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為一個(gè)當(dāng)代高校生在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的一個(gè)重要風(fēng)向標(biāo)和指導(dǎo)者，如何不斷強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)，在工作道路上不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃無(wú)疑是一種有效的手段。對(duì)我們而言，職業(yè)生命是有限的，沒(méi)有一個(gè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，將會(huì)造成生命和時(shí)間的鋪張。若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)怎能滿意社會(huì)的需要，使自己站穩(wěn)腳跟？所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。目前，伴著社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)民教育水平的提高，企業(yè)在對(duì)護(hù)理人員在專業(yè)進(jìn)展方面希望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培育高素養(yǎng)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，而我身兼11年新學(xué)員與護(hù)理學(xué)雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。自我分析1、職業(yè)愛(ài)好白衣天使是天使的化身，她們的雙手幫忙那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的歡樂(lè)，她們的美妙形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。選擇護(hù)理這個(gè)專業(yè)，就是由于自己有著一顆情愿去幫忙別人化解病痛的心，想靠自己的努力和一顆熱忱的心去幫忙更多的人，從小就有當(dāng)一個(gè)白衣天使的抱負(fù)，余瓊、高帆、郁敏娟她們?cè)缫咽亲约盒闹械奶焓箍＃矏?ài)這個(gè)職業(yè)，相信會(huì)用充足的熱忱去對(duì)待它，去奉獻(xiàn)。2、自我勝任力量我平常性格開(kāi)朗，做事目標(biāo)明確、有很強(qiáng)的主動(dòng)性、專業(yè)學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)扎實(shí)、重視人際交往、喜愛(ài)創(chuàng)新，動(dòng)手力量較強(qiáng)做事認(rèn)真、恰當(dāng)交際的環(huán)境下，有良好個(gè)人習(xí)慣，但是也有缺乏，比方：做事有時(shí)會(huì)比擬馬虎，處理事情比擬暴躁、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等。雖然我是個(gè)女生，但是家里對(duì)我的希望很大，爸爸希望我能做自己喜愛(ài)的事，干自己感愛(ài)好的工作，做一個(gè)優(yōu)秀的人，自己也主動(dòng)努力學(xué)習(xí)，希望在護(hù)理這項(xiàng)自己喜愛(ài)的工作上揮灑自己的汗水，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和獨(dú)特。在身高上缺乏自信念，認(rèn)識(shí)到自己這些問(wèn)題后，自己認(rèn)為在現(xiàn)階段要主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化溝通，虛心求教。3、不斷改進(jìn)缺乏、提高自己雖然自己恒心不夠，但可憑借那份主動(dòng)向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培育起來(lái)，充足利用始終關(guān)懷支持我的巨大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、好友請(qǐng)教，按時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)方案以針對(duì)改正。常常錘煉，增加體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。社會(huì)環(huán)境認(rèn)識(shí)和職業(yè)分析1、社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展護(hù)士個(gè)人職業(yè)規(guī)劃護(hù)士個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。在全球衛(wèi)惹事業(yè)進(jìn)展快速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)惹事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展2、衛(wèi)生職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境：由于衛(wèi)惹事業(yè)的進(jìn)展需要更多的高素養(yǎng)，高技術(shù)，高力量的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理醫(yī)師。3、行業(yè)分析：就陜西的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，陜西乃至中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工。職業(yè)定位1、個(gè)人分析：（1）自身現(xiàn)狀：要主動(dòng)學(xué)習(xí)提升文憑，考取高級(jí)護(hù)理證書(shū)，英語(yǔ)水平一般，需要提高口語(yǔ)水平；盡快順應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作（2）性格：開(kāi)朗大方，交際廣，對(duì)同學(xué)好友都能友好相待，作為一個(gè)女生，既有女生細(xì)心溫順的一面，也有男孩子那大張旗鼓的辦事看法，對(duì)工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好自己的工作。2、他人建議：家長(zhǎng)：生活中主動(dòng)向上，不斷學(xué)習(xí)不斷提升個(gè)人力量，工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。老師：確定目標(biāo)，勇往向前。同學(xué)：年輕就是資本，敢于拼搏、為自己喜愛(ài)的事業(yè)不斷付出和奮斗。3、職業(yè)目標(biāo)：努力成為業(yè)務(wù)力量突出的護(hù)理人士，一個(gè)優(yōu)秀的.專業(yè)護(hù)理者。我的人生追求目標(biāo)我有一個(gè)很好的老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)我有一個(gè)很好的導(dǎo)師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，你的幻想需要你做什么？說(shuō)什么？你就得做什么說(shuō)什么。人生沒(méi)有等來(lái)的風(fēng)景，只有闖出來(lái)的輝煌。人生就是一連串的選擇，每個(gè)人都要面臨選擇，工作、愛(ài)人、生活環(huán)境等等，每個(gè)人每天所做的事情，都是我們所選的，下崗了可以埋怨下崗了，也可以重更新開(kāi)頭。重要的是不能對(duì)生活失去希望。我很一般沒(méi)有背景。我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展。在追求物質(zhì)豐富的同時(shí)，主動(dòng)提升自己的精神富足。畢業(yè)后順當(dāng)進(jìn)入醫(yī)院，認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，把握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快成為一個(gè)專業(yè)護(hù)理者。中期方案（畢業(yè)后五年）時(shí)間跨度：五年現(xiàn)階段目標(biāo)：畢業(yè)時(shí)獲得畢業(yè)證書(shū)，考取護(hù)士資格證書(shū)，進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)，最好是省級(jí)醫(yī)院。本期目標(biāo)：畢業(yè)五年后要熟識(shí)臨床護(hù)士的職責(zé)。目標(biāo)階段：1、第一年：實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)自己能否勝任本質(zhì)工作的標(biāo)準(zhǔn)，也是自己對(duì)自己專業(yè)學(xué)問(wèn)的一個(gè)自我端詳，能否給自己一個(gè)固定的工作就主要在于這一年實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和自我學(xué)習(xí)，自己要不斷努力，主動(dòng)學(xué)習(xí)技能，不怕勞累不怕艱苦，由于自己剛剛參與工作，所以要身邊有經(jīng)驗(yàn)的前輩主動(dòng)請(qǐng)教，緊密的靠攏在醫(yī)院其它資格老的師姐身邊，不恥下問(wèn)，在實(shí)習(xí)中不斷去強(qiáng)化自己的專業(yè)技術(shù)。同時(shí)穩(wěn)固專業(yè)學(xué)問(wèn)，考取護(hù)士高級(jí)護(hù)理證書(shū)。一年的時(shí)間如白駒過(guò)隙，自己要抓住這一年珍貴的時(shí)間，努力主動(dòng)、專心這六個(gè)字是對(duì)自己的要求，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去拼，為自己幻想奮斗，我的目標(biāo)很現(xiàn)實(shí)，希望在實(shí)習(xí)完畢后能爭(zhēng)取找到一個(gè)可以在編制內(nèi)的工作。最好是省級(jí)醫(yī)院護(hù)士個(gè)人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃。2、第二年：經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習(xí)過(guò)后，從新端詳自己，給自己一個(gè)新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，雄關(guān)漫道真如鐵，而今又要從頭越在這一年里，不能再以同樣的要求來(lái)鞭策自己，要努力不斷提高，在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的現(xiàn)如今，必需強(qiáng)化學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)，提升自己的文憑，對(duì)工作做到兢兢業(yè)業(yè)。3、第三年：經(jīng)過(guò)前兩年的積淀，自己的工作處于根本穩(wěn)定和上升階段，在這一年里，認(rèn)真做自己的護(hù)士。并且由于年齡原因，個(gè)人應(yīng)當(dāng)問(wèn)題考慮，希望找到一個(gè)有共同話題，能對(duì)自己付出真心的人，做到事業(yè)，個(gè)人問(wèn)題互不耽擱。4、第四年：在這一年里，伴著家庭的建立，生活的穩(wěn)定，自己能自食其力時(shí)，要努力孝敬父母，他們?yōu)槲也賱诹颂嗵?，努力為父母提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境。在這一年里，伴著工作經(jīng)驗(yàn)積累和人際交往的擴(kuò)大，對(duì)各項(xiàng)工作的熟知與實(shí)踐，加上自己年齡的成熟和對(duì)工作的熱忱和負(fù)責(zé)，主動(dòng)晉升職位，努力向高素養(yǎng)、高標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)接軌，不斷提高自己的閱歷，只有這樣永不知足的進(jìn)取，才能看到自己心中那一道漂亮的彩虹。職業(yè)生涯規(guī)劃大賽范文5一、職業(yè)規(guī)劃的目的。職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)頭到職業(yè)勞動(dòng)最終結(jié)束這一過(guò)程，為能最大限度地削減抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間的沖突所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作閱歷過(guò)程？所