課程標(biāo)準(zhǔn)-《建筑工程制圖與識圖》課程標(biāo)準(zhǔn)(4.14.)_第1頁
課程標(biāo)準(zhǔn)-《建筑工程制圖與識圖》課程標(biāo)準(zhǔn)(4.14.)_第2頁
課程標(biāo)準(zhǔn)-《建筑工程制圖與識圖》課程標(biāo)準(zhǔn)(4.14.)_第3頁
課程標(biāo)準(zhǔn)-《建筑工程制圖與識圖》課程標(biāo)準(zhǔn)(4.14.)_第4頁
課程標(biāo)準(zhǔn)-《建筑工程制圖與識圖》課程標(biāo)準(zhǔn)(4.14.)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課程標(biāo)準(zhǔn)—《建筑工程制圖與識圖》課程標(biāo)準(zhǔn)(4.14.)課程標(biāo)準(zhǔn)—《建筑工程制圖與識圖》課程標(biāo)準(zhǔn)(4.14.)課程標(biāo)準(zhǔn)—《建筑工程制圖與識圖》課程標(biāo)準(zhǔn)(4.14.)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考課程標(biāo)準(zhǔn)—《建筑工程制圖與識圖》課程標(biāo)準(zhǔn)(4.14.)日期:20xx年X月課程編碼制訂人制訂日期修訂人修訂日期審定組(人)審定日期06B2吳美慧《建筑工程制圖與識圖》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程屬性表課程代碼06B2課程名稱建筑工程制圖與識圖開設(shè)學(xué)期第1學(xué)期英文名稱Thearchitecturaldrawingandimagerecognition適用專業(yè)建筑設(shè)計技術(shù)周課時4周/學(xué)期10總課時40學(xué)分4理論課時20實(shí)踐課時20作業(yè)次數(shù)10報告次數(shù)2考核方式考核方法課程類型推薦教材名稱名稱《建筑工程制圖與識圖》作者白金波陳中玉張增寶出版社天津科學(xué)技術(shù)出版社是否高職高專教材參考教材名稱名稱《建筑制圖與識圖》作者趙艷敏吳俊出版社南京大學(xué)出版社是否高職高專教材前修課程名稱初等數(shù)學(xué)代碼后續(xù)課程名稱建筑CAD、建筑施工技術(shù)代碼06B2;06B0二、課程定位《建筑工程制圖與識圖》是高職高專建筑工程專業(yè)的一門必修專業(yè)課。三、課程目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1.掌握正投影的基本理論,熟悉國家現(xiàn)行制圖標(biāo)準(zhǔn);2.掌握建筑施工圖與結(jié)構(gòu)施工圖的圖示方法與識讀方法;3.能熟練識讀一般民用建筑施工圖。(二)能力目標(biāo)1.會用繪圖儀器制圖;2.能按照國家現(xiàn)行制圖標(biāo)準(zhǔn),正確繪制常見的工程形體投影圖;3.能熟練的識讀一般民用建筑施工圖;4.會繪制是施工圖的放樣圖;5.具有繪制一般建筑物視圖的能力;6.具有較強(qiáng)的實(shí)際動手能力和分析問題、解決問題的能力。(三)德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛本專業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神;培養(yǎng)學(xué)生對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、實(shí)事求是的工作態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于鉆研、吃苦耐勞的品質(zhì)。四、課程內(nèi)容(一)課程設(shè)計理念與思路1.課程設(shè)計理念以培養(yǎng)學(xué)生崗位能力為核心,采用設(shè)備演示和課堂講授相結(jié)合的教學(xué)方法,使學(xué)生熟悉各種繪圖工具的使用方法;掌握繪圖的思路和方法;能規(guī)范地繪制圖紙。2.課程設(shè)計思路本課程的總體設(shè)計思路是以專業(yè)教學(xué)計劃培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),以崗位需求為基本出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生發(fā)展為本位,設(shè)計課程內(nèi)容。通過教學(xué),學(xué)生掌握識圖和制圖的能力,為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。(二)課程學(xué)習(xí)情境設(shè)計本課程學(xué)習(xí)情境設(shè)置:注重學(xué)生應(yīng)用能力和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。按照以實(shí)踐應(yīng)用為目的,理論知識以必須夠用為度,以講清概念,強(qiáng)化應(yīng)用為教學(xué)重點(diǎn),精選教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,根據(jù)教學(xué)循序漸進(jìn)、逐步深入的原則,學(xué)習(xí)情景共設(shè)計了2個:1.各種繪圖工具的認(rèn)識與使用方法;2.建筑、結(jié)構(gòu)施工圖的識讀(建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖、梁結(jié)構(gòu)、板結(jié)構(gòu)等)。(三)學(xué)習(xí)子情境設(shè)計2個學(xué)習(xí)情景所對應(yīng)的子情景合計7個子情境。1.各種繪圖工具的認(rèn)識與使用方法:學(xué)習(xí)情境描述:通過教學(xué),應(yīng)使學(xué)生:①熟悉繪圖工具的功能;②掌握繪圖工具的使用方法;③規(guī)范使用繪圖工具。依據(jù)學(xué)習(xí)情境的描述,將學(xué)習(xí)子情境劃分為3個(表1)。表1學(xué)習(xí)情境1的子情境設(shè)計教與學(xué)學(xué)習(xí)情境教學(xué)方法學(xué)習(xí)方式教學(xué)要求計劃課時學(xué)習(xí)情境1繪圖工具的認(rèn)識與使用子情境1丁字尺、三角板的認(rèn)識與使用教法:演示、講授、參觀、模型、多媒體教學(xué)。教學(xué)條件:ppt課件,補(bǔ)充資料,視頻文件。考核條件:丁字尺的功能與使用。學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,學(xué)習(xí)態(tài)度,小組成員互評,教師評價。邊學(xué)邊看,課堂提問、實(shí)踐、討論、習(xí)題熟悉丁字尺的功能與使用。2子情境2圓規(guī)、分規(guī)的使用教學(xué)條件:ppt課件,補(bǔ)充知識,模型??己藯l件:理論知識掌握情況,學(xué)生自評,小組成員互評,教師評價。邊學(xué)邊看,討論、繪簡圖。熟悉三角尺的功能與使用方法。22.建筑、結(jié)構(gòu)施工圖的識讀(建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖、梁結(jié)構(gòu)、板結(jié)構(gòu)等)學(xué)習(xí)情境描述:通過教學(xué),應(yīng)使學(xué)生:①學(xué)會識讀建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖;②學(xué)會繪制建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖。依據(jù)學(xué)習(xí)情境的描述,將學(xué)習(xí)子情境劃分為2個(表2)表2學(xué)習(xí)情境2的子情境設(shè)計學(xué)習(xí)情境教與學(xué)學(xué)習(xí)情景2建筑、結(jié)構(gòu)施工圖的識讀子情境1建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖、建筑詳圖等的識讀與繪制子情境2梁結(jié)構(gòu)、板結(jié)構(gòu)等的識讀與繪制教學(xué)方法教法:演示、講授、啟發(fā)、多媒體教學(xué)。教學(xué)條件:ppt課件,補(bǔ)充資料視頻文件。考核條件:理論知識掌握情況,學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,學(xué)習(xí)態(tài)度,小組成員互評,教師評價。教法:演示法、講授法、啟發(fā)法、多媒體教學(xué)。教學(xué)條件:ppt課件,補(bǔ)充資料,視頻文件。考核條件:理論知識掌握情況學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)生自評,小組成員互評,教師評價。學(xué)習(xí)方式邊學(xué)邊看、總結(jié)。教學(xué)要求熟練掌握建筑施工圖的識讀與繪制熟練掌握結(jié)構(gòu)施工圖的識讀與繪制計劃課時22(四)課程教學(xué)計劃以下教學(xué)內(nèi)容和課時分配方案僅供課程組制定教學(xué)計劃時參考,課程組可根據(jù)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展情況科學(xué)合理地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和課時分配方案,調(diào)整方案經(jīng)課程組長和教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后送教務(wù)處備案后執(zhí)行。任務(wù)一制圖的基本知識與技能【學(xué)習(xí)目的要求】1.建筑制圖工具與儀器的使用;2.建筑制圖標(biāo)準(zhǔn);3.工程圖的繪制方法?!局饕虒W(xué)內(nèi)容】1.了解建筑制圖工具的使用;2.熟悉并遵守國家制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定、圖幅、比例、圖線、字體、材料圖例、尺寸標(biāo)注法等;3.掌握繪圖的基本方法和技能。【重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn):國家制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定難點(diǎn):繪圖的技能【教學(xué)手段】1.講授;2.制圖訓(xùn)練。任務(wù)二投影的基本知識與點(diǎn)線面的投影【學(xué)習(xí)目的要求】1.投影的特征;2.三面正投影及其特點(diǎn);3.點(diǎn)、直線和面在三面投影體系中的投影及特點(diǎn);4.工程圖上常用投影圖?!局饕虒W(xué)內(nèi)容】1.了解投影的基本概念、分類與應(yīng)用;2.掌握三面正投影的形成和投影規(guī)律;3.了解各種位置的點(diǎn)、直線、和平面的概念;4.掌握點(diǎn)、線、面對投影規(guī)律,熟悉這些基本元素的應(yīng)用?!局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn):1.投影的基本概念、分類與應(yīng)用;2.點(diǎn)的投影、直線的投影、面的投影。難點(diǎn):1.正投影的特性;2.特殊位置直線、平面的特性?!窘虒W(xué)手段】1.講授;2.制圖訓(xùn)練。任務(wù)三基本體和組合體的投影【學(xué)習(xí)目的要求】1.平面立體的投影圖;2.曲面立體的投影圖;3.組合體的基本視圖與輔助視圖、畫組合體的投影圖、讀組合體的投影圖?!局饕虒W(xué)內(nèi)容】1.熟練掌握棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球的投影特點(diǎn);2.掌握這些基本形體表面上的點(diǎn)和線投影;3.熟悉各個基本形體尺寸標(biāo)注方式;4.了解投影基本視圖與輔助視圖,熟悉投影圖的選擇;5.掌握畫組合體投影圖的步驟、組合體的尺寸配置和標(biāo)注;6.掌握組合體的組合方式和讀圖方法?!局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn):1.棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球的投影特點(diǎn);2.幾何作圖繪圖的一般步驟。難點(diǎn):1.基本形體表面上的點(diǎn)和線的投影;2.根據(jù)三視圖讀圖想象組合體空間形狀?!窘虒W(xué)手段】1.講授;2.制圖訓(xùn)練。任務(wù)四軸測投影【學(xué)習(xí)目的要求】1.軸測投影圖的形成與分類;2.軸測投影圖的畫法;3.軸測投影圖的選擇。【主要教學(xué)內(nèi)容】1.了解軸測投影圖的形成與分類;2.熟悉各種軸測投影圖的特點(diǎn)和畫法;3.掌握正等側(cè)、斜二側(cè)圖的畫法?!局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn):正等測和斜二測的畫法難點(diǎn):圓的正等測畫法【教學(xué)手段】1.講授;2.制圖訓(xùn)練。任務(wù)五剖面圖與斷面圖【學(xué)習(xí)目的要求】1.剖面圖、斷面圖的概念;2.剖面圖、斷面圖的使用及畫法;3.剖面圖與斷面圖的區(qū)別,了解建筑圖樣中的簡單畫法。【主要教學(xué)內(nèi)容】1.了解圖樣的視圖方法,剖面圖、斷面圖的概念;2.理解剖面圖、斷面圖的形成原理;3.掌握各種剖面圖、斷面圖的使用及畫法;4.掌握剖面圖與斷面圖的區(qū)別,了解建筑圖中的簡單畫法?!局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn):剖面圖、斷面圖的概念難點(diǎn):剖面圖與斷面圖的區(qū)別【教學(xué)手段】1.講授;2.制圖訓(xùn)練。任務(wù)六建筑施工圖的一般知識【學(xué)習(xí)目的要求】1.首頁圖與總平面圖;2.建筑平面圖、建筑立面圖;建筑剖面圖,建筑詳圖?!局饕虒W(xué)內(nèi)容】1.了解首頁圖與總平面圖、建筑平面圖、建筑立面圖;建筑剖面圖、建筑詳圖的組成;2.掌握建筑平面圖、立面圖;剖面圖、詳圖的圖示內(nèi)容及識讀、繪制方法。【重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn):建筑平面圖、立面圖;剖面圖、詳圖的圖示內(nèi)容難點(diǎn):建筑平面圖、立面圖;剖面圖、詳圖的識讀、繪制方法【教學(xué)手段】1.講授;2.案例識圖。任務(wù)七結(jié)構(gòu)施工圖的識讀【學(xué)習(xí)目的要求】1.結(jié)構(gòu)施工圖的概述;2.基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)平面圖、樓層、屋面結(jié)構(gòu)平面圖?!局饕虒W(xué)內(nèi)容】1.了解結(jié)構(gòu)施工圖作用;2.掌握結(jié)構(gòu)施工圖組成;掌握常用構(gòu)件代號;3.能夠識讀鋼筋混凝土構(gòu)件的圖示方法和尺寸注法;能夠識讀基礎(chǔ)施工圖、樓層結(jié)構(gòu)平面圖;能夠識讀鋼筋混凝土構(gòu)件的平法標(biāo)注繪制的施工圖。【重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn):常用構(gòu)件代號;鋼筋的作用和分類;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)圖、各樓層結(jié)構(gòu)平面圖、構(gòu)件詳圖的識讀。難點(diǎn):鋼筋混凝土構(gòu)件配筋圖平法標(biāo)注的識讀?!窘虒W(xué)手段】1.講授;2.案例識讀。四、課程考核標(biāo)準(zhǔn)(一)成績評定總則平時成績占40%,期末考試成績占60%。簡明扼要說明40%,60%的考核內(nèi)容。原則上不做調(diào)整。(注:如有課程特殊,需要調(diào)整成績比例的,寫書面說明,按分院—教務(wù)處—分管教學(xué)副院長,逐級審批后,再做調(diào)整。理由不充分的,一律不予調(diào)整)(二)平時成績評定平時成績的總分也是100分,具體的分配,考勤30%,作業(yè)30%,課堂40%。最后的折算方法是:100分×40%=平時成績(三)期末考核評定期末考試成績占總成績60%。百分制,100分×60%=期末考試成績??荚嚪绞剑洪_卷考試形式:交作品制圖作業(yè)時在教室進(jìn)行,學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。要求圖面清潔,布局合理。五、有關(guān)說明(教學(xué)建議、意見)1.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)逐一講透。對組合體投影的線面分析、補(bǔ)圖、補(bǔ)線,結(jié)構(gòu)施工圖的平法標(biāo)注識讀,需要把理論講得深、講得透,習(xí)題講解詳細(xì),并利

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論