四川省成都市六校協(xié)作體高二生物上學(xué)期期中考試模擬試題_第1頁
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四川省成都市六校協(xié)作體2022學(xué)年高二上學(xué)期期中考試試題(生物)(全卷滿分:100分完成時(shí)間:90分鐘)一、選擇題(每小題只有一個(gè)最佳答案,1-30每小題1分,31-40每小題2分,共50分)1、人體中占體液總量百分比最大的是()A.細(xì)胞內(nèi)液B.細(xì)胞外液C.血液D.淋巴液2、人血液中不可能出現(xiàn)的是()A.纖維蛋白原B.激素C.纖維素D.淋巴細(xì)胞3.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中,正確的一組是()①內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境②內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,即細(xì)胞內(nèi)液③高等動(dòng)物細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)、能量的交換④內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④4、.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)5.下列哪項(xiàng)敘述適于描述穩(wěn)態(tài)的生理意義()A.使體溫維持相對穩(wěn)定B.使體液的PH值維持相對穩(wěn)定C.使內(nèi)環(huán)境的滲透壓維持相對平衡D.是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件6、效應(yīng)器是指()A.感覺神經(jīng)末梢B.肌肉C.腺體D.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體7、在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí),在突觸完成的信息轉(zhuǎn)換模式為()A.電信號→化學(xué)信號→電信號B.電信號→化學(xué)信號C.化學(xué)信號→電信號D.化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號8、右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是()A.在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸C.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處膜外為負(fù)電位D.②處的液體為組織液,傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識別的物質(zhì)9、將電位計(jì)的兩個(gè)微型電極a、d分別置于神經(jīng)纖維膜外(ab=bd),同時(shí)在b處給予一個(gè)強(qiáng)刺激,電位計(jì)的指針會()A.不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)子B.發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)C.發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)D.發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)10、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是()A.刺激B.反射C.反射弧D.條件反射11、抗體的化學(xué)本質(zhì)是()A.多糖B.核酸C.脂質(zhì)D.蛋白質(zhì)12、切除小狗的垂體之后,小狗不但會停止生長,還會出現(xiàn)食欲不振、行動(dòng)遲緩等癥狀,原因是()A.垂體是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐B.垂體分泌的生長激素減少C.垂體分泌的甲狀腺素減少D.垂體能控制甲狀腺的分泌活動(dòng)13、阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的內(nèi)分泌腺是()A.腎上腺B.甲狀腺C.胰島D.性腺14、關(guān)于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴B.機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少C.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)D.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱15、以下不屬于激素調(diào)節(jié)結(jié)果的是() A.飯后小時(shí)血糖濃度升高 B.飯后糖原的合成加速 C.饑餓時(shí)血中胰島素濃度下降 D.閹割后的母雞短期內(nèi)促性腺激素分泌增多16、在悶熱的房間里開會,有的人容易打“哈欠”,其調(diào)節(jié)方式是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D.激素調(diào)節(jié)17、吞噬細(xì)胞不參與的是A.非特異性免疫B.體液免疫C.細(xì)胞免疫D.合成并分泌抗體18、B淋巴細(xì)胞分化形成漿細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的明顯變化是()A.細(xì)胞膜明顯增厚B.附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)明顯發(fā)達(dá)C.細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)明顯增多D.細(xì)胞中個(gè)別基因發(fā)生改變19、通常情況下,下列哪些行為可能會傳染艾滋病()A.與艾滋病人共同進(jìn)餐性B.觸摸艾滋病患者摸過的門把手C.使用艾滋病患者用過的沖水馬桶D.與艾滋病患者共用剃須刀20、下列關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述,正確的是()A.體液免疫具有特異性,細(xì)胞免疫沒有特異性B.在細(xì)胞免疫的要進(jìn)行B細(xì)胞的增殖和分化C.漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞均能產(chǎn)生抗體D.人體中的特異性免疫是細(xì)胞免疫和體液免疫共同完成21、風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是()A.病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病,有傳染性B.機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無傳染性C.人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病D.已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)22、如下圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分別從不同方向給以光照,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長情況是()A.甲向左彎,乙不彎曲,丙向左彎

B.甲不彎曲,乙不彎曲,丙向右彎

C.甲向右彎,乙不彎曲,丙不彎曲

D.甲向左彎,乙向右彎,丙不彎曲23、將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上P點(diǎn)最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是()A、cB、aC、dD、b24、溫室栽培的茄果類蔬菜,因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精,如果要保證產(chǎn)量,可采用的補(bǔ)救方法()A.噴灑N肥B.噴灑生長素類似物C.噴灑P肥D.提高CO2濃度25.下列關(guān)于“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究過程的注意事項(xiàng)的說法不正確的是()A.在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件B.找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒C.所用每個(gè)枝條都應(yīng)留3~4個(gè)芽D.此探究活動(dòng)中不存在對照實(shí)驗(yàn)()26.乙烯和生長素都是重要的植物激素,下列敘述正確的是A.生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,乙烯是體外合成的外源激素B.生長素在植物體內(nèi)分布廣泛,乙烯僅存在于果實(shí)中C.生長素有多種生理作用,乙烯的作用只是促進(jìn)果實(shí)成熟D.生長素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用,乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用27.下列各項(xiàng)中,可以稱為種群密度的是()A、l平方公里內(nèi)人口的數(shù)量B、1立方公里的水域內(nèi)魚的數(shù)量C、1公頃森林中生物的數(shù)量D、1平方千米草地中各種害蟲的數(shù)量28、在一塊面包上有一個(gè)霉菌,如果在其他條件都適宜的情況下,其數(shù)量變化在一天內(nèi)最可能的是呈()A.“J”型曲線增長B.“S”型曲線增長C.“J型"或“S”型曲線增長D.無規(guī)律增長29、調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí),在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32頭,將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30頭,其中有上次標(biāo)記過的個(gè)體10頭。請回答問題:若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為N,則N=___頭(計(jì)算公式是:N︰[a]=[b]︰[c])。30、下列哪一項(xiàng)是初生演替的例子()A.火災(zāi)過后的草原進(jìn)行的演替B.光裸的巖地上長出森林的演替C.過量砍伐的森林進(jìn)行的演替D.棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替31、關(guān)于記憶細(xì)胞形成的敘述中,正確的是()A.只有部分B細(xì)胞能形成B.只有部分T細(xì)胞能形成C.B細(xì)胞和T細(xì)胞都不能形成D.B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成32、種群數(shù)量數(shù)學(xué)模型建立的一般步驟是()A.觀察并提出問題→提出合理假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)→實(shí)驗(yàn)或觀察檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)形式B.觀察并提出問題→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)→提出合理假設(shè)→實(shí)驗(yàn)或觀察檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)形式C.觀察并提出問題→提出合理假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)D.提出合理假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)→實(shí)驗(yàn)或觀察檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)形式33、在市場上可見到發(fā)育不均勻的西瓜(歪瓜),若切開后,可發(fā)現(xiàn)凹側(cè)的種子大部分未發(fā)育。這種現(xiàn)象可解釋為()A.種子發(fā)育需要果實(shí)提供營養(yǎng)B.發(fā)育著的種子可以合成大量生長素促進(jìn)子房發(fā)育C.凹側(cè)見不到陽光,不能形成種子D.由于果實(shí)產(chǎn)生的生長素分布不均勻造成部分種子不發(fā)育34、水平放置的幼苗,經(jīng)過一段時(shí)間根向下彎曲生長,其原因是()①重力作用,背離地面一側(cè)生長素分布的少②光線作用,靠近地面一側(cè)生長素分布的多③根對生長素反應(yīng)敏感④根對生長素反應(yīng)不敏感A.①②B.③④C.②④D.①③35、在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時(shí)膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向),其中正確的是:()36、《新民晚報(bào)》消息:上海科學(xué)家破解神經(jīng)元“沉默突觸”沉默之迷。此前發(fā)現(xiàn),在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能,被稱為“沉默突觸”。請你大膽推測上??茖W(xué)家對此所取得的研究成果()①突觸小體中沒有細(xì)胞核②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體④突觸小體不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)A.②③④B.②③C.②④D.③④37、生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群(A.、B.)的數(shù)量變化如右圖所示。下列判斷中,正確的是()A.a種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種群B.a種群與b種群為競爭關(guān)系,競爭程度由強(qiáng)到弱C.a種群為“S”型增長,其增長受本身密度制約D.b種群為“J”型增長,始終受到a種群的制約38、下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間某些信息傳遞過程的模式圖。圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是()A.如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷時(shí),刺激a,機(jī)體仍然能夠產(chǎn)生感覺B.如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程只會發(fā)生于細(xì)胞核中C.如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦、b為腦垂體、c為胰島A細(xì)胞D.如果該圖表示細(xì)胞免疫過程,則a為B細(xì)胞、b為效應(yīng)B細(xì)胞、c為靶細(xì)胞39.當(dāng)抗原首次入侵機(jī)體時(shí),分化為漿細(xì)胞的是()A.吞噬細(xì)胞B.T細(xì)胞C.B細(xì)胞D.記憶細(xì)胞40.自然生長的植物在果實(shí)成熟過程中,各種植物激素都有明顯變化。有植物生理學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過程中的激素變化如圖所示.對圖描述不正確的是()A.在果實(shí)的細(xì)胞伸長期,生長素和赤霉素濃度較高B.在果實(shí)生長發(fā)育的各個(gè)時(shí)期,生長素起主導(dǎo)作用C.在果實(shí)成熟時(shí).乙烯含量升高D.在果實(shí)生長發(fā)育過程中多種激素共同協(xié)調(diào)起作用二、簡答題41、(10分,除說明的外,其余每空1分)下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是(填標(biāo)號)(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過層膜才能被組織細(xì)胞①利用,二氧化碳產(chǎn)生于有氧呼吸的第階段。(3)試以圖示表示②~⑤四者物質(zhì)交換概況、(3分)(4)②中的化學(xué)組成中有HCO3、HPO4等物質(zhì),它們對于維持的穩(wěn)定有重要意義。(5)如果圖中①細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞,則合成抗體的細(xì)胞器是,抗體可存在于上圖中的部位(填標(biāo)號)42.(10分,每空1分)下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系圖解回答下列問題:(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為___________,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號表示)______________;(2)刺激圖中b點(diǎn),則b點(diǎn)發(fā)生的膜電位變化是________,圖中______點(diǎn)可發(fā)生興奮;(3)若刺激d點(diǎn),圖中_________點(diǎn)可發(fā)生興奮;(4)由圖中可看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的______________相接觸而形成突觸,圖中共有突觸_____________個(gè)。(5)由此說明:興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是_____________。興奮在反射弧中的傳遞是_________,其原因是_______________________。43.(14分,除說明的外,其余每空2分)將燕麥幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去,再將剩余的l0mm的胚根及胚芽每10條一組,分別放入不同濃度的生長素溶液中2天,均保持在25℃。結(jié)果如下表:生長素溶液的濃度(mol·L-1)2天后的平均長度(mm)胚芽胚根蒸餾水10-1310-1210-1110-1010-910-810-710-610-510-4回答下列問題:(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是研究不同濃度的生長素對植物____________的影響。(2)切去胚根及胚芽的尖端部分的原因是:__________________________________________。設(shè)置蒸餾水一組目的是(1分)(3)為什么要以10條一組而不是l條一組放入生長素溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?每一組較多數(shù)量一組可獲得較精確的平均結(jié)果,減小(1分)(4)胚芽、胚根的最適生長素濃度分別是、。(5)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論有①________________________________________________②________________________________________________________________。44.(10分,每空1分)下圖示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程,a、c、d、e表示細(xì)胞,X、Y、Z表示物質(zhì)。請分析并回答:aa(1)圖中a、c分別表示的是_______________和______________細(xì)胞。(2)圖中“c→d、e”的過程被稱為細(xì)胞的_____________。當(dāng)人體再次被同種抗原入侵時(shí),將迅速發(fā)生圖中_______→________的過程。(3)某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明。其主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為[]___________,使B淋巴細(xì)胞致敏,同時(shí)使T淋巴細(xì)胞活化,分泌[]________促進(jìn)致敏,B淋巴細(xì)胞增殖分化成[]細(xì)胞和[]細(xì)胞,后者產(chǎn)生的[]_____________將攻擊另一只眼球組織。由此引起的眼疾在免疫學(xué)上稱為自身免疫病。55.(6分,每空1分)1976年,科學(xué)家在某地區(qū)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一種鼠的種群密度為只/公頃(ha),當(dāng)年采用藥物方法滅鼠。然后調(diào)查其后四年該地區(qū)鼠的種群密度變化。下圖表示1976-1980年該鼠種群密度變化曲線。請回答下列問題:(1)從B點(diǎn)后,該鼠種群呈型曲線增長,據(jù)圖判斷該種群的最大密度約為只/公頃(ha),達(dá)到此密度用了大約年時(shí)間。=2\*GB3②年份增長速率=1\*GB3①=2\*GB3②年份增長速率=1\*GB3①增長速率年份增長速率年份=3\*GB3③=4\*GB3④增長速率年份(3)上面

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