2020

年中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程測(cè)試題庫及答案（六）判斷題

(大題總分

19

分，每題

1

分，共

19

小題)1.交互式電子白板不能與其他教學(xué)軟件兼容

答案：B A.

正確

B.錯(cuò)誤2.教學(xué)環(huán)境主要的特征在于交互方式以及由此帶來的交流效果 A.正確

B.

錯(cuò)誤 答案：A3.FLVCD

可以獲取國內(nèi)外各大網(wǎng)站視頻原始地址 A.

正確

B.

錯(cuò)誤 答案：A4.在課程的復(fù)習(xí)鞏固階段,為了使學(xué)生更加熟練的掌握本課時(shí)的知識(shí)點(diǎn),正確的做法是通過多媒體課件展現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)

,讓學(xué)生完成對(duì)照練習(xí)即可 A.

正確

B.

錯(cuò)誤 答案：B5.在內(nèi)容呈現(xiàn)方面，PPT呈現(xiàn)內(nèi)容可隨機(jī)書寫A.

正確 B.

錯(cuò)誤 答案：B6.BMP文件是一種在Authorware中經(jīng)常使用的圖像文件格式。A.

正確

B.

錯(cuò)誤 答案：A7.教學(xué)課堂上，以觀察，提問，隨機(jī)抽取學(xué)生檢查等方式對(duì)進(jìn)行評(píng)價(jià)屬于形成性評(píng)價(jià)A.

正確 B.

錯(cuò)誤 答案：A8.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間用戶既是優(yōu)質(zhì)資源的使用者，同時(shí)也是優(yōu)質(zhì)資源的制作者

A.

正確

B.

錯(cuò)誤答案：A9.在剛開始使用

MOODLE

進(jìn)行教學(xué)時(shí)，不需要進(jìn)行試用。

A.

正確B.

錯(cuò)誤 答案：B10.使用不同授權(quán)電腦對(duì)某臺(tái)

ipad

同步，不會(huì)刪除其他授權(quán)電腦對(duì)這臺(tái)電腦同步時(shí)所安裝的數(shù)據(jù) A.

正確

B.

錯(cuò)誤 答案：B11.技術(shù)需要為學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)提供方便與創(chuàng)造條件

A.

正確 B.錯(cuò)誤 答案：A12.學(xué)習(xí)小組長的學(xué)習(xí)能力就是一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)能力

,學(xué)習(xí)小組長的學(xué)

A.

正確 B.

錯(cuò)誤答案：A13.形成性考核是人才培養(yǎng)模式的教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查和監(jiān)控的一個(gè)重要環(huán)節(jié)A.

正確

B.

錯(cuò)誤 答案：A14.演說、辯論、操作、實(shí)驗(yàn)等。A.

正確

B.

錯(cuò)誤

答案：A15.互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)最大的影響是改變了人與人的互動(dòng)方式，但卻沒有改變教育的形式與本質(zhì)A.

正確

B.

錯(cuò)誤答案：B16.工作坊成

員不能自

由選擇面

向課堂的

實(shí)踐性問

題作為研

究主題。A.

正確 B.

錯(cuò)誤 答案：B17.

教師知識(shí)是教師專業(yè)素質(zhì)的重要組成部分 A.

正確 B.

錯(cuò)誤答案：A18.在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生的學(xué)習(xí)材料僅為書本和教師提供的擴(kuò)展資料

A.

正確

B.

錯(cuò)誤答案：B19.在基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中，以學(xué)生為中心的課堂意味著學(xué)生合作開展項(xiàng)目，教師充當(dāng)助學(xué)者。A.

正確

B.

錯(cuò)誤 答案：A1.如果再教學(xué)中使用PPT

PPT

不能做即時(shí)修改。A.

正確

B.

錯(cuò)誤 答案：A2.信息量大既是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教育資源的優(yōu)點(diǎn)，也是其缺點(diǎn)A.

正確

B.錯(cuò)誤答案：A3.FLVCD

可以獲取國內(nèi)外各大網(wǎng)站視頻原始地址

A.

正確 B.

錯(cuò)誤答案：A4.教師用電子文檔呈現(xiàn)上面的練習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)文字的格式很混亂.只有其中一題是符合要求的,這時(shí)最好是使用格式刷來快速統(tǒng)一格式

,單擊工具欄上的"格式刷"按鈕,用鼠標(biāo)只需拖一次

,就可以完成多個(gè)區(qū)域的格式復(fù)制

A.

正確

B.

錯(cuò)誤 答案：B5.

A.

正確

B.

錯(cuò)誤答案：A6.BMP

文件是一種在

Authorware

中經(jīng)常使用的圖像文件格式。A.

正確

B.

錯(cuò)誤答案：A7.教學(xué)課堂上，以觀察，提問，隨機(jī)抽取學(xué)生檢查等方式對(duì)進(jìn)行評(píng)價(jià)屬于形成性評(píng)價(jià)A.

正確

B.

錯(cuò)誤

答案：A8.

A.

正確

B.

錯(cuò)誤答案：B9.資源的自由引用與創(chuàng)建是Moodle

的一大特色。A.

正確

B.

錯(cuò)誤

答案：A10.ipad

是一種大容量功能豐富，使用簡(jiǎn)單便于攜帶的無線掌上電腦A.

正確

B.錯(cuò)誤答案：A11.技術(shù)需要為學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)提供方便與創(chuàng)造條件

A.

正確

B.錯(cuò)誤答案：A12.合作學(xué)習(xí)的問題要適合合作研究，要基于獨(dú)立思考基礎(chǔ)之上。

A.正確

B.

錯(cuò)誤答案：A13.學(xué)習(xí)監(jiān)控的主要作用是保證學(xué)習(xí)者能有效的進(jìn)行學(xué)習(xí)

A.

正確

B.錯(cuò)誤答案：A解析：14.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是一個(gè)價(jià)值判斷的過程，價(jià)值判斷的依據(jù)是學(xué)習(xí)結(jié)果。A.

正確B.

錯(cuò)誤答案：B解析：15.隨著移動(dòng)技術(shù)引入課堂，教師的作用將越來越小，有技術(shù)逐漸取代A.

正確B.

錯(cuò)誤答案：B解析：16.傳統(tǒng)培訓(xùn)

的驅(qū)動(dòng)力

是任務(wù)驅(qū)

動(dòng)，工作

坊中驅(qū)動(dòng)

力是教學(xué)

實(shí)踐改進(jìn)A.

正確B.

錯(cuò)誤答案：A解析：17.教研組是教師行為的近身環(huán)境，是教師經(jīng)常性活動(dòng)的專業(yè)生活小區(qū)A.

正確B.

錯(cuò)誤答案：A解析：18.利用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，組織學(xué)生開展協(xié)作式學(xué)習(xí)，教師仍然是課堂的中心，還是以“教”為主的課堂教學(xué)模式A.

正確B.

錯(cuò)誤答案：B解析：19.iPad

中的

APP

store

是

APP

應(yīng)用庫，可以在里面搜索需要購買或免費(fèi)的應(yīng)用程序。A.

正確B.

錯(cuò)誤答案：A解析：?jiǎn)芜x題

(大題總分

27

分，每題

1

分，共

27

小題)20.交互動(dòng)畫、微世界等體現(xiàn)了信息技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的什么功能？A.

資源獲取加工和利用B.

知識(shí)創(chuàng)建、展示和演示C.

情境創(chuàng)設(shè)和實(shí)驗(yàn)?zāi)MD.

交流、通訊、協(xié)作答案：C解析：21.網(wǎng)絡(luò)安全方案，除增強(qiáng)安全設(shè)施投資外，還應(yīng)該考慮哪些？A.

用戶的方便性B.

管理的復(fù)雜性C.

對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的影響及對(duì)不同平臺(tái)的支持D.

以上三項(xiàng)都是答案：D解析：22.目前在視頻資源方面困擾部分思想品德教師的問題沒有A.

如何找到合適的視頻資源B.

如何從網(wǎng)站下載視頻資源C.

如何對(duì)視頻資源進(jìn)行加工剪輯D.

有用的視頻資源太少答案：D解析：23.以下屬于交互式媒體在運(yùn)用于學(xué)科教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是A.

呈現(xiàn)方式簡(jiǎn)單B.

按設(shè)計(jì)步驟演示C.

無聲音動(dòng)畫效果D.

保留課堂的生成答案：D解析：24.Photoshop

中，含有

Layer

（層）的圖象只能保存在（

）格式中A.

*.TIF

格式文件B.

*.EPS

格式文件C.

*.RAW格式文件D.

*.PSD

格式文件答案：D解析：25.基于公共服務(wù)平臺(tái)創(chuàng)建的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間不能為以下哪種學(xué)習(xí)提供支持（）A.

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)B.

傳統(tǒng)教學(xué)C.

移動(dòng)學(xué)習(xí)D.

基于

web

的學(xué)習(xí)答案：B解析：26.ipad

的截屏方法A.

按電源鍵B.

按

Home

鍵C.

同時(shí)按下電源鍵與

Home

鍵D.

同時(shí)按下電源鍵與音量調(diào)節(jié)鍵答案：C解析：27.本課例增加了哪一方面的教學(xué)目標(biāo)是傳統(tǒng)課程所沒有的A.

知識(shí)與技能B.

過程與方法C.

情感態(tài)度與價(jià)值觀D.

三維教學(xué)目標(biāo)答案：C解析：28.（）是一個(gè)小組所有有效行動(dòng)的總和。A.

交流協(xié)作B.

分工合作C.

合作學(xué)習(xí)D.

團(tuán)隊(duì)配合答案：D解析：29.A.

教師；學(xué)生B.

教師；教師C.

學(xué)生；學(xué)生D.

學(xué)生；教師答案：D解析：30.高效課堂評(píng)價(jià)的指標(biāo)包括A.

參與率B.

精彩度C.

含金量D.

以上都對(duì)答案：D解析：31.在評(píng)價(jià)過程中，對(duì)評(píng)價(jià)所獲取的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行“質(zhì)”的分析，以評(píng)價(jià)變量之間頻度或程度等的差異，這種評(píng)價(jià)是指以下哪種評(píng)價(jià)A.

形成性評(píng)價(jià)B.

相對(duì)評(píng)價(jià)C.

定性評(píng)價(jià)D.

定量評(píng)價(jià)答案：C解析：32.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)最普遍的表現(xiàn)形式是A.

口頭評(píng)價(jià)B.

測(cè)驗(yàn)，考試C.

書面評(píng)價(jià)D.

教師評(píng)價(jià)答案：B解析：33.培訓(xùn)中，開設(shè)教學(xué)與日常工作中常用技術(shù)的課程目的是（

）。A.

提升教師工作效率B.

提高教師的技術(shù)素養(yǎng)C.

便于開展信息化教學(xué)D.

社會(huì)發(fā)展的需要答案：B解析：34.工作坊設(shè)計(jì)是一個(gè)怎樣的過程？A.

循環(huán)反復(fù)B.

不循環(huán)C.

曲折前進(jìn)D.

原地不動(dòng)答案：A解析：35.我國

20

世紀(jì)

50、60

年代發(fā)展至今教師教育行成了哪幾個(gè)層次A.

初師、中師、師專、本科B.

中師、師專、本科C.

幼兒、小學(xué)、中學(xué)D.

以上都不對(duì)答案：B解析：36.發(fā)揮學(xué)科教學(xué)資源效能的動(dòng)力是A.

提高認(rèn)識(shí)B.

加強(qiáng)培訓(xùn)C.

考核獎(jiǎng)勵(lì)D.

強(qiáng)化應(yīng)用答案：C解析：37.要關(guān)閉聚光燈，應(yīng)該選擇屬性瀏覽器中的哪種？A.

頁面工具B.

顯露器模式C.

聚光燈模式D.

桌面注釋答案：A解析：38.以下哪種教學(xué)組織形式屬于小組相互作用的類型

(

)A.

教師通過講授

,談話,板書,演示等向班級(jí)或一組的學(xué)生傳遞教學(xué)信息B.

由學(xué)生閱讀教科書,觀看或聆聽音像教材,做筆記等獲得教學(xué)信息C.

通過一定方式讓學(xué)生表現(xiàn)自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解情況和應(yīng)用情況D.

通過討論,問答,交流等在師生之間,學(xué)生與學(xué)生之間分享教學(xué)信息答案：D解析：39.幾何畫板軟件中要調(diào)用深度迭代選項(xiàng)，須按住

____鍵不放，然后單擊【變換】菜單，選擇【深度迭代】A.

ShiftB.

CtrlC.

AltD.

Ctrl+Alt答案：A解析：40.Moodle

中“課”這一活動(dòng)體現(xiàn)了哪種教學(xué)法的思想A.

啟發(fā)式教學(xué)B.

程序教學(xué)C.

講授式教學(xué)D.

寓教于樂答案：B解析：41.電子學(xué)檔是一種面向?qū)W習(xí)過程的評(píng)價(jià)方法，以下不屬于電子學(xué)檔的基本內(nèi)容是（

）A.

教師教案B.

學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)行為的記錄C.

教師反饋于指導(dǎo)D.

學(xué)生自我反省答案：A解析：42.項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究表明，項(xiàng)目學(xué)習(xí)方式有以下有點(diǎn)A.

增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提升趕集思維能力和自主學(xué)習(xí)能力。B.

增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提升高級(jí)思維能力和研究技能C.

提升閱讀，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究、團(tuán)隊(duì)合作等方面的提高D.

學(xué)生各方面的能力都得到了提升答案：A解析：43.通常、計(jì)算機(jī)顯示器采用的顏色模型是A.

RGB

模型B.

CMYB

模型C.

Lab

模型D.

HSB

模型答案：A解析：44.cajviewer

是哪種數(shù)據(jù)庫全文的閱讀軟件A.

超星數(shù)字圖書館B.

中國學(xué)位論文庫C.

中國知網(wǎng)D.

中國科技期刊庫答案：C解析：45.A.

PPIB.

DPIC.

DDPD.

PPD答案：A解析：46.在

authorware

制作課件時(shí)，課件中的文本顯示一般用A.

計(jì)算圖標(biāo)B.

聲音圖標(biāo)C.

顯示圖標(biāo)D.

判斷圖標(biāo)答案：C解析：多選題

(大題總分

54

分，每題

2

分，共

27

小題)47.下列關(guān)于投影儀維護(hù)與保養(yǎng)技巧敘述正確的是（

）A.

應(yīng)該分清投影儀接線面板上各端口的用途，小心投影機(jī)連接，以避免控制線連接錯(cuò)誤B.

投影儀保養(yǎng)得關(guān)鍵是注意使用環(huán)境的防塵和通風(fēng)散熱C.

要嚴(yán)防強(qiáng)烈的沖撞、擠壓和震動(dòng)D.

保養(yǎng)投影儀的焦點(diǎn)是要注意更換燈泡的細(xì)節(jié)，更換新的燈泡后，要復(fù)位燈泡計(jì)時(shí)器答案：ABCD解析：48.在

Word中，用工具欄創(chuàng)建表格時(shí)，所包括的步驟有(

)。A.

鼠標(biāo)單擊工具欄中的插入表格按鈕，然后拖動(dòng)鼠標(biāo)選擇要求的行數(shù)列數(shù)B.

把插入點(diǎn)置于想插入表格的地方C.

當(dāng)顯示的格子達(dá)到要求的行列數(shù)，釋放鼠標(biāo)鍵D.

拖動(dòng)鼠標(biāo)到插入點(diǎn)答案：ABC解析：49.多媒體課件設(shè)計(jì)時(shí)，屏幕界面設(shè)計(jì)應(yīng)注意哪些問題A.

避免使用專用術(shù)語B.

屏幕和各組成元素的直觀性C.

屏幕元素的一致性D.

考慮使用對(duì)象的特點(diǎn)E.

應(yīng)具有藝術(shù)表達(dá)力和感染力答案：ABCDE解析：50.《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》規(guī)定，任何單位和個(gè)人不得制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播的信息內(nèi)容有？A.

損害國家榮譽(yù)和利益的信息B.

個(gè)人家庭住址C.

個(gè)人文學(xué)作品D.

淫穢、色情信息答案：AD解析：51.交互式電子白板的功能主要包括A.

快速準(zhǔn)備和訪問課件B.

便捷使用多媒體文件C.

支持多種軟件D.

精準(zhǔn)的即時(shí)響應(yīng)答案：ABCD解析：52.信息技術(shù)支持下的課堂講授，可以通過下列哪些媒體表征教學(xué)內(nèi)容？A.

圖像B.

音頻C.

視頻D.

動(dòng)畫答案：ABCD解析：53.什么時(shí)候需要使用MIDIA.

沒有足夠的硬盤存儲(chǔ)波形文件時(shí)B.

用音樂伴音，而對(duì)音樂質(zhì)量的要求又不是很高時(shí)C.

想連續(xù)播放音樂時(shí)D.

想音樂質(zhì)量更好時(shí)答案：AB解析：54.基于

web

的學(xué)習(xí)系統(tǒng)一般包括A.

學(xué)習(xí)教學(xué)子系統(tǒng)B.

資源管理子系統(tǒng)C.

課程開發(fā)子系統(tǒng)D.

教學(xué)教務(wù)管理子系統(tǒng)答案：ABCD解析：55.教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)是指支持教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討等活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一般具備(

)等功能A.

個(gè)人空間B.

在線交流C.

教師工作坊D.

答疑管理答案：AC解析：56.下列哪些是傳統(tǒng)教學(xué)的方式？A.

卷面調(diào)查B.

教室里的活動(dòng)C.

長時(shí)間的調(diào)查研究D.

教師決策答案：ABD解析：57.信息素質(zhì)內(nèi)涵包括A.

信息意識(shí)B.

信息知識(shí)C.

信息能力D.

信息道德答案：ACD解析：58.下列可以用來下載網(wǎng)絡(luò)視頻資源的軟件工具有A.

快車B.

迅雷C.

碩鼠D.

維棠答案：ABCD解析：59.對(duì)于教學(xué)媒體，一般需要具備哪些基本要素：A.

用于儲(chǔ)存與傳遞以教學(xué)為目的的信息B.

用于教與學(xué)的活動(dòng)C.

用于先進(jìn)性D.

大多數(shù)人都會(huì)使用答案：AB解析：60.資源保存的方法A.

硬盤保存B.

光盤保存C.

紙質(zhì)保存D.

教師個(gè)人保存答案：ABCD解析：61.創(chuàng)建成長記錄袋包括（

）幾個(gè)步驟A.

明確應(yīng)用成長記錄袋的目的與對(duì)象B.

明確成長記錄袋的主題C.

設(shè)計(jì)檔案袋的格式D.

設(shè)計(jì)檔案袋的內(nèi)容E.

設(shè)計(jì)檔案袋的封面答案：ABD解析：62.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間為用戶提供的功能有（）A.

應(yīng)用功能調(diào)用B.

資料存儲(chǔ)與管理C.

溝通與交流D.

展示E.

信息與通知答案：ABCDE解析：63.微課的應(yīng)用A.

在線學(xué)習(xí)B.

混合學(xué)習(xí)C.

顛倒教師D.

教學(xué)資源建設(shè)E.

社會(huì)化學(xué)習(xí)答案：ABCDE解析：64.在

PPT

中一般插入的視頻格式有哪些？A.

WMVB.

C.

MPGD.

FLV答案：ABC解析：65.小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表的設(shè)