Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000100697StartFragment:0000000127EndFragment:00001006792021-2022學(xué)年吉林省松原市統(tǒng)招專升本語文第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.被后人奉為婉約派正宗的著名詞人是（）

A.蘇軾B.陸游C.秦觀D.張孝祥

2.王昌齡的《出塞》（其一）是一首（）

A.送別詩B.田園詩C.邊塞詩D.愛情詩

3.《詩經(jīng)·氓》所采用的主要表現(xiàn)手法是（）

A.興B.比C.賦D.比兼興

4.興，百姓苦；亡，百姓苦一語出自（）

A.《長亭送別》B.《江城子·密州出獵》C.《聲聲慢》（尋尋覓覓）D.《山坡羊·潼關(guān)懷古》

5.王國維后主之詞，真所謂以血書者也評(píng)價(jià)的是（）

A.李清照B.李煜C.李商隱D.蘇軾二、填空題(5題)6.李白《行路難》（其一）：____，拔劍四顧心茫然

7.直北關(guān)山金鼓震，____。（《秋興八首》〈其四〉）

8.心交感節(jié)后纖維屬____，其末梢釋放的遞質(zhì)是____;心交感節(jié)前神經(jīng)元為____，其末梢釋放的遞質(zhì)是____

9.在呼吸運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)中，中樞化學(xué)感受器的適宜刺激是____；缺氧興奮呼吸是通過刺激____化學(xué)感受器引起

10.萬物作焉而不為始，生而不有，為而不恃，____?！丁蠢献印刀隆?/p>

三、判斷題(5題)11.《少年派的奇幻漂流》是根據(jù)揚(yáng)·馬特爾的同名小說改編的3D電影，由李安執(zhí)導(dǎo)（）

A.否B.是

12.陶淵明是我國文學(xué)史上第一個(gè)大量寫作田園詩的詩人（）

A.否B.是

13.《聽聽那冷雨》表達(dá)了大陸游子強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)思親之情（）

A.否B.是

14.《五代史伶官傳序》夫禍患常積于忽微中的忽微是兩個(gè)度量單位（）

A.否B.是

15.蘇軾的弟子中，以詞名家的人是秦觀（）

A.否B.是四、簡答題(2題)16.簡析朱自清早期散文的主要藝術(shù)特色

17.簡要分析《諫逐客書》的論證結(jié)構(gòu)

五、閱讀理解(2題)18.閱讀《答李翊書》的一段文字：

生所謂立言者是也，生所為者與所期者，甚似而幾矣。抑不知生之志，蘄勝于人而取于人耶？將蘄至于古之立言者耶？蘄勝于人而取于人，則固勝于人而可取于人矣。將蘄至于古之立言者，則無望其速成，無誘于勢(shì)利，養(yǎng)其根而俟其實(shí)，加其膏而希其光。根之茂者其實(shí)遂，膏之沃者其光曄，仁義之人，其言藹如也。

請(qǐng)回答

概括這段文字的中心論點(diǎn)

19.在魯迅小說中，以農(nóng)民為寫作對(duì)象的作品是（）

A.《孔乙己》B.《傷逝》C.《風(fēng)波》D.《狂人日記》六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.文章開篇寫我將楊木樁順手捎回任意一插的情形,結(jié)尾卻寫我雙手摟著它,如同在撫摸一個(gè)冬天的童話，這樣寫矛盾嗎？為什么？

21.短文二：

銹損了的鐵鈴鐺

宗璞

①秋天忽然來了，從玉簪花抽出了第一根花棒開始。那圓鼓鼓的潔白的小棒槌，好像要敲響什么，然而它只是靜靜地綻開了，飄散出沁人的芳香。這是秋天的香氣，明凈而豐富。

②本來不用玉簪棒發(fā)出聲音的，花園有共同的聲音。那是整個(gè)花園的信念：一個(gè)風(fēng)鈴，在金銀藤編扎成的拱形門當(dāng)中，從纏結(jié)的枝葉中掛下來。這風(fēng)鈴很古老，是鐵鑄的，鐫刻著奇妙的花紋。鈴中的小錘很輕巧，用細(xì)鏈懸著，風(fēng)一吹，就搖擺著發(fā)出沉悶的有些沙啞的聲音。春天和布谷鳥悠遠(yuǎn)的啼聲作伴，夏天緩和了令人煩躁的堅(jiān)持不懈的蟬聲，秋夜蟋蟀只有在風(fēng)鈴響時(shí)才肯停一停。小麻雀在冬日的陽光中嘰嘰喳喳，歪著頭對(duì)準(zhǔn)風(fēng)鈴一啄，風(fēng)鈴響了，似乎在提醒，沉睡的草木都在活著。

③鐵鈴鐺！孩子們這樣叫它。他們跑過金銀藤編扎的門，總要伸手撥弄它。勉兒，孩子中間最瘦弱的一個(gè)，常常站在藤門近處端詳。風(fēng)鈴是勉兒的爸爸從一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度帶回的。從他裝滿問號(hào)的眼睛可以看出，他覺得這鈴很神秘。

④風(fēng)鈴那沉悶又有些沙啞的聲音，很像是富有魅力的女低音，又像是一聲長長的嘆息。

⑤勉兒常常夢(mèng)見那總不在家的爸爸。勉兒夢(mèng)見自己坐在鐵鈴鐺的小錘上。抱住那根細(xì)鏈。打秋千似的，整個(gè)鈴鐺蕩過來又蕩過去，蕩得高高的！他掉下來了，像流星劃過一條弧線，正落在爸爸的書桌上。各種書本圖紙一座座高墻似的擋住他，什么也看不見。爸爸大概到實(shí)驗(yàn)室去了。爸爸說過，他的書桌已經(jīng)夠遠(yuǎn)，實(shí)驗(yàn)室還更遠(yuǎn)，在沙漠里。沙漠是偉大的。

⑥爸爸！勉兒大聲叫。他的喊聲落在花園里，驚醒了眾多的草木。小棒槌般的玉簪棒吃驚地綻開了好幾朵。紫薇懷疑地?fù)u著一簇簇有皺折的小花帽。馬纓花到早上才有反應(yīng)。在初秋的清冷中，它們只剩了寥寥幾朵，粉紅的面頰邊緣處已發(fā)黃，時(shí)間確實(shí)不多了。

⑦你在這里！鐵鈴鐺！勉兒上學(xué)時(shí)照例招呼老朋友。他輕輕撫摸鈴身，想著它可能累了。

⑧風(fēng)鈴忽然搖動(dòng)起來，幅度愈來愈大，素來低沉的鈴聲愈來愈高昂、急促，好像生命的暴雨盡情沖瀉，充滿了緊張的歡樂。眾草木用心傾聽這共同的聲音，花園籠罩著一種肅穆的氣氛。勉兒也肅立。那鈴勇敢地拼命搖擺著，繼續(xù)發(fā)出洪鐘般的聲響。聲響定住了勉兒，他有些害怕。

⑨它把自己用得太過了。紫薇是見過世面的。

⑩好一陣，勉兒才邁步向?qū)W校走去。隨著他遠(yuǎn)去的背影，風(fēng)鈴逐漸停下來，聲音也漸漸低沉，最后化為一聲嘆息。不久，嘆息也消失了。滿園里彌漫著玉簪花明凈又豐富的香氣。

勉兒從學(xué)?；貋恚哌^花園，風(fēng)鈴沉默著。那吊著小錘的細(xì)鏈僵直了，不再擺動(dòng)，用手拉，也沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，他自己的心懸起來，像有一柄小錘，在咚咚地敲。

他沒有弄清到底發(fā)生了什么事，便和媽媽一起到沙漠中了。無垠的沙漠，月光下銀子般閃亮。爸爸躺在一片亮光中，微笑著，沒有一點(diǎn)聲音。

他是否像那個(gè)鐵鈴鐺，盡情地唱過了呢？

勉兒累極了，想帶著爸爸坐在鈴上回去。他記得那很簡單。但是風(fēng)鈴只懸在空中，小錘子不垂。

他站在爸爸的書桌上，踮著腳用力拉，連鏈子都紋絲不動(dòng)。鈴頂綠森森的，露出一絲白光。那是裂開的縫隙，鏈子和鈴頂粘在一起，銹住了。

如果把它掛在廊檐下不讓雨淋，如果常常給它擦油，是不是不至于？

它已經(jīng)很古老了，總有這么一天的。媽媽嘆息著，安慰勉兒。

花園失去了共同的聲音，大家都很惶惑，玉簪花很快謝了；紫薇的縐邊小帽都掉光了；馬纓只剩了對(duì)稱的細(xì)長葉子敏感地開合，秋雨在葉面上滑過。

那只銹損了的鐵鈴鐺被取下了，賣給了古董商，勉兒最后一次抱住它，大滴眼淚落在鈴身上，經(jīng)過綠銹、裂縫和長長短短的線路波紋，緩緩地流下來。

（有刪改）

第⑥自然段中畫線句子描寫了草木驚醒后的各種情態(tài)，請(qǐng)結(jié)合全文回答這樣寫有什么作用

參考答案

1.CC蘇軾、張孝祥、陸游都是豪放派的代表人物，秦觀被尊為婉約派一代詞宗

2.C

3.CC《詩經(jīng)·氓》全詩共六章，每章十句，依照時(shí)間順序抒寫人物的命運(yùn)。它以賦為主，兼用比興。賦以敘事，興以抒情，比以增色

4.D

5.B

6.停杯投箸不能食

7.征西車馬羽書馳

8.腎上腺素

9.腦脊液或腦組織液中H+

10.功成而弗居

11.Y

12.Y√陶淵明是我國文學(xué)史上第一個(gè)大量創(chuàng)作田園詩的詩人，詩風(fēng)平淡自然

13.Y

14.Y

15.Y

16.（1）真摯深厚的感情注入。（2）情景交融的意境刻畫。（3）縝密精巧的構(gòu)思。（4）清幽細(xì)密的語言藝術(shù)

17.《諫逐客書》開篇點(diǎn)題：逐客為過。第二段列舉先王成功事例，皆以客之功，暗示今日逐客之非。第三段鋪陳秦王重物、色、樂而輕人之作為，指出此非所以跨海內(nèi)制諸侯之術(shù)，抓住了逐客的要害。第四段從理論的高度出發(fā)，正反兩方面闡述，得出結(jié)論：求國無危，不可得也，照應(yīng)開頭，突出論點(diǎn)

18.學(xué)文要獲得立言的成就，必須從做仁義之人這一根本入手

19.CC《風(fēng)波》描寫了因張勛復(fù)辟而在江南水鄉(xiāng)引起的辮子風(fēng)波，表現(xiàn)了農(nóng)民階級(jí)的落后、愚昧、保守和精神上的麻木

20.不矛盾。這樣寫形象地表現(xiàn)了我對(duì)楊木樁的情