第5頁共5頁音樂教室標(biāo)語通用音樂教室標(biāo)語通用11、步入音樂的殿堂，能使你的靈魂得到升華。2、音樂是陶冶性情的熔爐。3、你把生命旋律給了我，我用理想把他譜成一首歌。4、音樂是一種語言，它能反映人的精神品質(zhì)。5、歌聲的童年，七彩的世界。6、美在音樂中。7、童心名曲悠揚(yáng)的歌聲。8、美在這里誕生。9、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神迸發(fā)出火花。10、用音樂翻開想象的閘門。11、跳動(dòng)的音符放飛的歌聲。12、有音樂，靈魂便不會(huì)寂莫，用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章13、跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹將來的韻律14、有音樂的地方就有陶醉的人們15、心有多大，舞臺(tái)就有多大。16、舞是樂之心，樂為舞之聲。17、文舞相融，德藝雙馨。18、放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術(shù)人生19、我不算聰明，但我不笨；在藝術(shù)的迷宮里，多走幾圈必會(huì)更快找到出口20、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。21、讓我們?yōu)t灑的起舞釋放青春的激情，讓我們盡情地歌唱伴隨美妙的年華。22、舞蹈是人類一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，她能激發(fā)人們無限的遐想。23、一路傾聽花開的.聲音，真情凝聚芬芳的足跡24、目光傳遞熱愛生活的神情，動(dòng)作展示表演技藝的天才。音樂教室標(biāo)語通用21、分享與飛揚(yáng)，與你我同在。2、跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹將來的韻律。3、樂學(xué)，樂享，樂音致遠(yuǎn)。4、聆聽，最美麗的音樂；傾聽，最唯美的境界。5、沒有音樂，人生將是一場(chǎng)錯(cuò)誤。6、沒有音樂的人生，將是悲哀的。7、琴瑟和鳴，樂享人生。8、假如沒有音樂，你的人生將變得無比乏味。9、生活中沒有音樂，猶如生活沒有陽光。10、跳動(dòng)的音符放飛的歌聲。11、跳躍的音符，暢想的泉。12、我把歡樂注進(jìn)音樂為的是讓全世界感到快樂。13、舞是樂之心，樂為舞之聲。14、享受音樂的才能是人類最神秘的天賦之一。15、音符是人類最美的文字，音樂是人類最美的語言。16、音樂，人類永久的主旋律。17、音樂，是凈化心靈的階梯。18、音樂，是人生最大的快樂，音樂，是生活中的一股清泉，音樂，是陶冶性情的熔爐。19、音樂可以陶冶人的情操。20、音樂使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。21、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。22、音樂是全世界的營養(yǎng)大餐。23、音樂是人類不可或缺的元素。24、音樂是人類共有的精神食糧。25、音樂是人類情感的主宰。26、音樂是人類最美的語言。27、音樂是屬于群眾的，這是人人有份的。28、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆出火花。29、音樂之目的有二，一是以純潔之和聲愉悅?cè)说母泄?，二是令人感?dòng)或激發(fā)人。30、用美妙的音符編出燦爛的人生樂章。31、用音符傳播新氣象，以歌聲展現(xiàn)真精彩。32、用音樂翻開想象的閘門。33、用音樂展出你的個(gè)性，演繹你的精彩。34、有音樂，靈魂便不會(huì)寂莫，用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章。35、有音樂的地方就有陶醉的人們。音樂教室標(biāo)語通用31、步入音樂的殿堂，能使你的靈魂得到升華。2、音樂是陶冶性情的熔爐。3、你把生命旋律給了我，我用理想把他譜成一首歌。4、音樂是一種語言，它能反映人的精神品質(zhì)。5、歌聲的童年，七彩的世界。6、美在音樂中。7、童心名曲悠揚(yáng)的歌聲。8、美在這里誕生。9、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神迸發(fā)出火花。10、用音樂翻開想象的閘門。11、跳動(dòng)的音符放飛的歌聲。12、有音樂，靈魂便不會(huì)寂莫，用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章13、跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹將來的韻律14、有音樂的地方就有陶醉的人們15、心有多大，舞臺(tái)就有多大。16、舞是樂之心，樂為舞之聲。17、文舞相融，德藝雙馨。18、放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術(shù)人生19、我不算聰明，但我不笨；在藝術(shù)的迷宮里，多走幾圈必會(huì)更快找到出口20、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。21、讓我們?yōu)t灑的起舞釋放青春的激情，讓我們盡情地歌唱伴隨美妙的年華