青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)田園小衛(wèi)士——信息窗3

青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)田園小衛(wèi)士1用萬(wàn)以內(nèi)的加減法解決問題用萬(wàn)以內(nèi)的加減法解決問題2同學(xué)們，你們喜歡鳥嗎？同學(xué)們，你們喜歡鳥嗎？3《田園小衛(wèi)士》課件34《田園小衛(wèi)士》課件35《田園小衛(wèi)士》課件36你們能想到它們是叢林醫(yī)生嗎？你們能想到它們是叢林醫(yī)生嗎？7你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息呢？你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息呢？8黃鸝：喜鵲：啄木鳥：捉了146只比黃鸝多捉38只比黃鸝少捉12只黃鸝：捉了146只9根據(jù)以上數(shù)學(xué)信息你能提出什么問題？根據(jù)以上數(shù)學(xué)信息你能提出什么問題？10分析條件，你能提出完整

的數(shù)學(xué)題目來(lái)嗎？1.黃鸝捉了146只蟲子，喜鵲比黃鸝多捉了38只蟲子。喜鵲捉了多少只蟲子？2.黃鸝捉了146只蟲子，啄木鳥比黃鸝少捉了12只蟲子。啄木鳥捉了多少只蟲子？分析條件，你能提出完整

的數(shù)學(xué)題目來(lái)嗎？1.黃鸝捉了146只11黃鸝捉了146只蟲子，喜鵲比黃鸝多捉了38只蟲子。喜鵲捉了多少只蟲子？認(rèn)真讀一讀題目，然后思考下列問題：（1）在這個(gè)問題中，是誰(shuí)和誰(shuí)在比較？（2）喜鵲和黃鸝究竟誰(shuí)捉的蟲子多？誰(shuí)捉的少？（3）多的比少的多了多少？（4）黃鸝桌的蟲子數(shù)、喜鵲比黃鸝多捉的蟲子數(shù)、喜鵲捉的蟲子數(shù)，這三個(gè)量之間是什么關(guān)系？（5）你能想個(gè)辦法，讓我們很直觀地展現(xiàn)這三個(gè)量的關(guān)系嗎？黃鸝捉了146只蟲子，喜鵲比黃鸝多捉了38只蟲子。喜鵲捉了多121.喜鵲捉了多少只蟲子？黃鸝：喜鵲：146只多38只146+38=？1.喜鵲捉了多少只蟲子？黃鸝：146只多38只146+3813146+38=（只）146+384181驗(yàn)算：38+1464181184146+38=（只）146414多的=少的+相差的多的少的相差的多的=少的+相差的多的少的相差的152.啄木鳥捉了多少只蟲子？黃鸝：啄木鳥：146只少12只？146-12=2.啄木鳥捉了多少只蟲子？黃鸝：146只少12只？116146-12=（只）146-12431驗(yàn)算：12+1346141134146-12=（只）146417少的=多的-相差的少的多的少的=多的-相差的少的多的18我捉了58只害蟲

我比青蛙媽媽多捉10只我比媽媽少捉20只青蛙媽媽青蛙爸爸小青蛙青蛙爸爸捉了多少只害蟲？

小青蛙捉了多少只害蟲？

58+10=68（只）58-20=38（只）我捉了58只害蟲我比青蛙媽媽多捉10只我比媽媽少捉20只19我捉了100只蚊子，比你多捉40只。我捉了多少只蚊子呢？100-40=60（只）求大數(shù)時(shí)用加法，求小數(shù)時(shí)用減法！

我捉了100只蚊子，比你多捉40只。我捉了多少只蚊子呢？20談收獲？你學(xué)會(huì)了什么？1.用萬(wàn)以內(nèi)的加減法解決問題2.多的=少的+相差的3.少的=多的-相差的談收獲？你學(xué)會(huì)了什么？1.用萬(wàn)以內(nèi)的加減法解決問題2.多的=21試一試我最棒！試一試我最棒！22《田園小衛(wèi)士》課件323《田園小衛(wèi)士》課件324《田園小衛(wèi)士》課件325《田園小衛(wèi)士》課件326《田園小衛(wèi)士》課件327夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，28名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來(lái)2、與雄心壯志相伴而來(lái)的，應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法?！A羅庚3、惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會(huì)出現(xiàn)才能?！A羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無(wú)知?！A羅庚5、自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底。——華羅庚6、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基8、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?、學(xué)習(xí)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們自己無(wú)論走在什么地方，我們的學(xué)習(xí)也跟著我們?cè)谝黄??！勘葋?0、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己?！璧?1、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人?！璧?2、終身努力便是天才。——門捷列夫13、知之為知之，不知為不知，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？三人行，必有我?guī)熝?。——孔?4、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?5、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子16、學(xué)而不厭，誨人不倦。——孔子17、己所不欲，勿施于人。——孔子18、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?9、敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?0、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂?！鬃?1、不要企圖無(wú)所不知，否則你將一無(wú)所知?！轮兛死?2、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考再思考，我就是用這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！獝垡蛩固?3、要想有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)?！勾罅?4、向所有人學(xué)習(xí)，不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)?！勾罅?5、自學(xué)，是我們當(dāng)今造就人才的一條重要途徑?！芘嘣?6、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始?！珴蓶|27、情況在不斷的變化，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！珴蓶|28、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！珴蓶|29、學(xué)習(xí)必須和蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若可在一處，所得就非常有限，枯燥了?！斞?0、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)?！斞浮短飯@小衛(wèi)士》課件329青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)田園小衛(wèi)士——信息窗3

青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)田園小衛(wèi)士30用萬(wàn)以內(nèi)的加減法解決問題用萬(wàn)以內(nèi)的加減法解決問題31同學(xué)們，你們喜歡鳥嗎？同學(xué)們，你們喜歡鳥嗎？32《田園小衛(wèi)士》課件333《田園小衛(wèi)士》課件334《田園小衛(wèi)士》課件335你們能想到它們是叢林醫(yī)生嗎？你們能想到它們是叢林醫(yī)生嗎？36你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息呢？你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息呢？37黃鸝：喜鵲：啄木鳥：捉了146只比黃鸝多捉38只比黃鸝少捉12只黃鸝：捉了146只38根據(jù)以上數(shù)學(xué)信息你能提出什么問題？根據(jù)以上數(shù)學(xué)信息你能提出什么問題？39分析條件，你能提出完整

的數(shù)學(xué)題目來(lái)嗎？1.黃鸝捉了146只蟲子，喜鵲比黃鸝多捉了38只蟲子。喜鵲捉了多少只蟲子？2.黃鸝捉了146只蟲子，啄木鳥比黃鸝少捉了12只蟲子。啄木鳥捉了多少只蟲子？分析條件，你能提出完整

的數(shù)學(xué)題目來(lái)嗎？1.黃鸝捉了146只40黃鸝捉了146只蟲子，喜鵲比黃鸝多捉了38只蟲子。喜鵲捉了多少只蟲子？認(rèn)真讀一讀題目，然后思考下列問題：（1）在這個(gè)問題中，是誰(shuí)和誰(shuí)在比較？（2）喜鵲和黃鸝究竟誰(shuí)捉的蟲子多？誰(shuí)捉的少？（3）多的比少的多了多少？（4）黃鸝桌的蟲子數(shù)、喜鵲比黃鸝多捉的蟲子數(shù)、喜鵲捉的蟲子數(shù)，這三個(gè)量之間是什么關(guān)系？（5）你能想個(gè)辦法，讓我們很直觀地展現(xiàn)這三個(gè)量的關(guān)系嗎？黃鸝捉了146只蟲子，喜鵲比黃鸝多捉了38只蟲子。喜鵲捉了多411.喜鵲捉了多少只蟲子？黃鸝：喜鵲：146只多38只146+38=？1.喜鵲捉了多少只蟲子？黃鸝：146只多38只146+3842146+38=（只）146+384181驗(yàn)算：38+1464181184146+38=（只）146443多的=少的+相差的多的少的相差的多的=少的+相差的多的少的相差的442.啄木鳥捉了多少只蟲子？黃鸝：啄木鳥：146只少12只？146-12=2.啄木鳥捉了多少只蟲子？黃鸝：146只少12只？145146-12=（只）146-12431驗(yàn)算：12+1346141134146-12=（只）146446少的=多的-相差的少的多的少的=多的-相差的少的多的47我捉了58只害蟲

我比青蛙媽媽多捉10只我比媽媽少捉20只青蛙媽媽青蛙爸爸小青蛙青蛙爸爸捉了多少只害蟲？

小青蛙捉了多少只害蟲？

58+10=68（只）58-20=38（只）我捉了58只害蟲我比青蛙媽媽多捉10只我比媽媽少捉20只48我捉了100只蚊子，比你多捉40只。我捉了多少只蚊子呢？100-40=60（只）求大數(shù)時(shí)用加法，求小數(shù)時(shí)用減法！

我捉了100只蚊子，比你多捉40只。我捉了多少只蚊子呢？49談收獲？你學(xué)會(huì)了什么？1.用萬(wàn)以內(nèi)的加減法解決問題2.多的=少的+相差的3.少的=多的-相差的談收獲？你學(xué)會(huì)了什么？1.用萬(wàn)以內(nèi)的加減法解決問題2.多的=50試一試我最棒！試一試我最棒！51《田園小衛(wèi)士》課件352《田園小衛(wèi)士》課件353《田園小衛(wèi)士》課件354《田園小衛(wèi)士》課件355《田園小衛(wèi)士》課件356夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，57名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?lái)2、與雄心壯志相伴而來(lái)的，應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法?！A羅庚3、惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會(huì)出現(xiàn)才能?！A羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無(wú)知?！A羅庚5、自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底?！A羅庚6、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣?、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?、學(xué)習(xí)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們自己無(wú)論走在什么地方，我們的學(xué)習(xí)也跟著我們?cè)谝黄稹！勘葋?0、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己?！璧?1、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人?！璧?2、終身努力便是天才?！T捷列夫13