26灰雀R·三年級上冊26灰雀R·三年級上冊

灰雀小型鳴禽，體形如雀，羽色多樣，鳴聲悅耳。群棲在河谷、溪流、樹林中。食物為樺樹、榆樹、柳樹的嫩葉和種子?；胰感⌒网Q禽，體形如雀，羽色多樣，鳴聲悅耳。群棲走近名人

列寧（1870—1924），是全世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖，馬克思主義理論家，俄國布爾什維克黨和蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的主要創(chuàng)建人。原姓烏里揚(yáng)諾夫，列寧是他后來的筆名。走近名人列寧（1870—1924），是全世界無產(chǎn)階列寧巧妙勸男孩

幾米說：小孩寧愿被仙人掌刺傷，也不愿聽見大人對他的冷嘲熱諷。孩子的心就像早春枝頭嬌嫩的花蕾，哪怕一句嚴(yán)厲的斥責(zé)都能刺痛它，令它從枝頭掉落。列寧很明白這一點(diǎn)，他用耐心的引導(dǎo)，呵護(hù)犯了錯的孩子幼小的童心，讓他自覺地改正了錯誤，學(xué)會了尊重生命。男孩誠實(shí)放灰雀列寧巧妙勸男孩幾米說：小孩寧愿被仙人掌刺傷，也不愿聽雀què我會寫字詞學(xué)習(xí)雀què我會寫字詞學(xué)習(xí)郊jiāo三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)郊jiāo三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(養(yǎng)yǎnɡ三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)養(yǎng)yǎnɡ三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(粉fěn三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)粉fěn三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共粒lì三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)粒lì三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共4男nán三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)男nán三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共或huò三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)或huò三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共者zhě三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)者zhě三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共凍dònɡ三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)凍dònɡ三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(惜xī三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)惜xī三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共4肯kěn三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)肯kěn三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共誠chénɡ三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)誠chénɡ三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)胸、脯、仰、渣寧、惹我會認(rèn)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)胸、脯、仰、渣寧、惹我會認(rèn)寧靜

胸脯

惹麻煩

仰望

面包渣

nínɡrěyǎnɡzhāxiōnɡpú寧靜胸脯惹麻煩nínɡrěyǎnɡzhāxi詞語解釋根據(jù)詞語的意思，在文中找出這些詞語。（）：生動自然；不呆板。（）：沒有任何拘束。形容非常自由。（）：轉(zhuǎn)眼之間。（）：（騎馬）奔馳。（）：形容沒有盡頭。（）：很能吸引人的力量?；顫姛o拘無束瞬間馳騁無窮無盡魅力詞語解釋根據(jù)詞語的意思，在文中找出這些詞語。（整體把握

課文中出現(xiàn)了幾個主人公？

列寧、小男孩和灰雀之間發(fā)生了什么事呢？請默讀課文，想一想。

列寧、小男孩、灰雀整體把握課文中出現(xiàn)了幾個主人公？列寧、小男孩和灰雀

課文主要寫了列寧在公園里尋找一只不見了的

，遇到了將灰雀捉走的

，經(jīng)過交談，小男孩將灰雀

的事?；胰感∧泻⒎帕嘶貋碚n文主要寫了列寧在公園里尋找一只不見了的課文解讀自由讀第一自然段，思考：課文是怎樣描寫這三只灰雀的呢？課文解讀自由讀第一自然段，思考：課文是怎樣描寫這三只

公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。作者是從

方面來寫灰雀的：顏色：

；動作：

；叫聲：

。

三粉紅、深紅來回跳動婉轉(zhuǎn)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是你從哪兒可以看出來列寧很喜愛灰雀？

列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。

這些詞語寫出了列寧喜歡灰雀的程度及對它們的熟悉程度，為下文他能馬上發(fā)現(xiàn)胸脯深紅的灰雀失蹤埋下伏筆。三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)你從哪兒可以看出來列寧很喜愛灰雀？列寧每次走到白樺樹

突然有一天，列寧發(fā)現(xiàn)一只灰雀不見了，他的心情會怎樣？請默讀第2—10自然段，畫出你認(rèn)為能體現(xiàn)列寧喜歡灰雀的句子以及他替灰雀著急的句子。三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)突然有一天，列寧發(fā)現(xiàn)一只灰雀不見了，他的心情會怎樣？

第二段：他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。

第三段：這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”

第五段：列寧說：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷?！碧鞖饫鋼?dān)心三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)第二段：他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。

第七段：列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了?！?/p>

第九段：列寧問：“會飛回來？”三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)第七段：列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛

你知道灰雀到底到哪里去了？你從課文哪兒看出來的？想一想三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)你知道灰雀到底到哪里去了？你從課文哪兒看出來的？想一

第四段：男孩說：“沒……我沒看見?！?/p>

第六段：那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。

男孩知道灰雀的下落，可能是男孩把灰雀捉去的，所以他不敢講。三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)第四段：男孩說：“沒……我沒看見。”第六段：

第八段：男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著。”

第十段：“一定會飛回來！”男孩肯定地說。

不僅可以知道灰雀是小男孩捉的，還體會到小男孩放回灰雀的決心越來越大。三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)第八段：男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來灰雀回去了，男孩為什么還低著頭？他為自己的錯誤感到慚愧！灰雀回去了，男孩為什么還低著頭？他為自己的錯誤感到慚愧！你好！灰雀，昨天你到哪兒去了?

列寧問一只不會說話的鳥兒，一方面表明列寧見到灰雀后的驚喜，另一方面表現(xiàn)了列寧對男孩的愛護(hù)。你好！灰雀，昨天你到哪兒去了?列寧問一只不會說話的鳥兒

討論：為什么列寧認(rèn)為男孩是個誠實(shí)的孩子？

男孩聽了列寧的話，被列寧的著急、擔(dān)心、惋惜感染，認(rèn)識到自己所犯的錯誤，肯定地說灰雀“一定會飛回來”，第二天灰雀果然飛回來了，表明男孩及時改正了自己的錯誤，是個明辨是非、誠實(shí)守信的好孩子。討論：為什么列寧認(rèn)為男孩是個誠實(shí)的孩子？男孩

男孩和列寧都喜愛灰雀，列寧喜愛的方式是

，男孩喜愛的方式是

。由此可以看出，

才是真正的愛鳥人。想一想填一填給它自由占為己有，讓它失去自由列寧男孩和列寧都喜愛灰雀，列寧喜愛的方式是總結(jié)全文，感悟中心不見灰雀列寧著急、擔(dān)心、惋惜又見灰雀列寧愛鳥每次都要仰望列寧為男孩的誠實(shí)而高興男孩矛盾、不安、決定男孩為自己的錯誤而慚愧誠實(shí)是做人之本灰雀經(jīng)常帶食總結(jié)全文，感悟中心不見灰雀列寧著急、擔(dān)心、惋惜又見灰雀列思想提升課文通過講述列寧在公園里找灰雀時與一個男孩交談，受感動的男孩主動放回灰雀的故事，表現(xiàn)了列寧對灰雀的喜愛，對天真、誠實(shí)的男孩的尊重、呵護(hù)之情。如果現(xiàn)在你就是樹枝上那只唱歌的灰雀，你會對（列寧或男孩）說些什么呢？

思想提升課文通過講述列寧在公園里找灰雀時與一個男孩交拓展運(yùn)用關(guān)于誠信的名言與朋友交，言而有信?！墩撜Z·學(xué)而》言必信，行必果。——《論語·子路》禍莫大于無信?！畚鲿x］傅玄拓展運(yùn)用關(guān)于誠信的名言與朋友交，言而有信。——《論語·學(xué)課后習(xí)題●分角色朗讀課文，讀出對話的語氣。朗讀指導(dǎo)：分角色朗讀時，列寧的聲音要成熟穩(wěn)重，男孩的聲音要天真稚嫩。列寧尋找灰雀的語言要讀出喜愛、焦急、擔(dān)心、惋惜的語氣；男孩的話要讀出從支支吾吾到肯定的語氣變化，語速由慢逐漸趨于平穩(wěn)自然。課后習(xí)題●分角色朗讀課文，讀出對話的語氣。朗讀指導(dǎo)：●默讀課文，想一想，列寧和小男孩在對話的時候，他們各自心里想的是什么？列寧想：小男孩抓走了灰雀，我要在理解、尊重他的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他認(rèn)識到錯誤并改正錯誤。小男孩想：我不能告訴列寧自己捉走了灰雀（開始）；我應(yīng)該把灰雀放回來（認(rèn)識到錯誤后）?！衲x課文，想一想，列寧和小男孩在對話的時列寧想：小●從哪里能看出列寧和小男孩喜愛灰雀？找出相關(guān)的語句讀一讀，然后和同學(xué)交流。列寧：①列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。②他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。③列寧說：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷?！雹芰袑幾匝宰哉Z地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了?！薄駨哪睦锬芸闯隽袑幒托∧泻⑾矏刍胰?？找出相列寧：①列男孩：①那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。②男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著?！雹邸耙欢〞w回來！”男孩肯定地說。④列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。男孩：①那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講謝謝觀看！謝謝觀看！26灰雀R·三年級上冊26灰雀R·三年級上冊

灰雀小型鳴禽，體形如雀，羽色多樣，鳴聲悅耳。群棲在河谷、溪流、樹林中。食物為樺樹、榆樹、柳樹的嫩葉和種子?；胰感⌒网Q禽，體形如雀，羽色多樣，鳴聲悅耳。群棲走近名人

列寧（1870—1924），是全世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖，馬克思主義理論家，俄國布爾什維克黨和蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的主要創(chuàng)建人。原姓烏里揚(yáng)諾夫，列寧是他后來的筆名。走近名人列寧（1870—1924），是全世界無產(chǎn)階列寧巧妙勸男孩

幾米說：小孩寧愿被仙人掌刺傷，也不愿聽見大人對他的冷嘲熱諷。孩子的心就像早春枝頭嬌嫩的花蕾，哪怕一句嚴(yán)厲的斥責(zé)都能刺痛它，令它從枝頭掉落。列寧很明白這一點(diǎn)，他用耐心的引導(dǎo)，呵護(hù)犯了錯的孩子幼小的童心，讓他自覺地改正了錯誤，學(xué)會了尊重生命。男孩誠實(shí)放灰雀列寧巧妙勸男孩幾米說：小孩寧愿被仙人掌刺傷，也不愿聽雀què我會寫字詞學(xué)習(xí)雀què我會寫字詞學(xué)習(xí)郊jiāo三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)郊jiāo三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(養(yǎng)yǎnɡ三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)養(yǎng)yǎnɡ三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(粉fěn三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)粉fěn三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共粒lì三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)粒lì三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共4男nán三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)男nán三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共或huò三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)或huò三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共者zhě三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)者zhě三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共凍dònɡ三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)凍dònɡ三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(惜xī三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)惜xī三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共4肯kěn三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)肯kěn三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共誠chénɡ三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)誠chénɡ三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)胸、脯、仰、渣寧、惹我會認(rèn)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)胸、脯、仰、渣寧、惹我會認(rèn)寧靜

胸脯

惹麻煩

仰望

面包渣

nínɡrěyǎnɡzhāxiōnɡpú寧靜胸脯惹麻煩nínɡrěyǎnɡzhāxi詞語解釋根據(jù)詞語的意思，在文中找出這些詞語。（）：生動自然；不呆板。（）：沒有任何拘束。形容非常自由。（）：轉(zhuǎn)眼之間。（）：（騎馬）奔馳。（）：形容沒有盡頭。（）：很能吸引人的力量?；顫姛o拘無束瞬間馳騁無窮無盡魅力詞語解釋根據(jù)詞語的意思，在文中找出這些詞語。（整體把握

課文中出現(xiàn)了幾個主人公？

列寧、小男孩和灰雀之間發(fā)生了什么事呢？請默讀課文，想一想。

列寧、小男孩、灰雀整體把握課文中出現(xiàn)了幾個主人公？列寧、小男孩和灰雀

課文主要寫了列寧在公園里尋找一只不見了的

，遇到了將灰雀捉走的

，經(jīng)過交談，小男孩將灰雀

的事。灰雀小男孩放了回來課文主要寫了列寧在公園里尋找一只不見了的課文解讀自由讀第一自然段，思考：課文是怎樣描寫這三只灰雀的呢？課文解讀自由讀第一自然段，思考：課文是怎樣描寫這三只

公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。作者是從

方面來寫灰雀的：顏色：

；動作：

；叫聲：

。

三粉紅、深紅來回跳動婉轉(zhuǎn)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是你從哪兒可以看出來列寧很喜愛灰雀？

列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。

這些詞語寫出了列寧喜歡灰雀的程度及對它們的熟悉程度，為下文他能馬上發(fā)現(xiàn)胸脯深紅的灰雀失蹤埋下伏筆。三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)你從哪兒可以看出來列寧很喜愛灰雀？列寧每次走到白樺樹

突然有一天，列寧發(fā)現(xiàn)一只灰雀不見了，他的心情會怎樣？請默讀第2—10自然段，畫出你認(rèn)為能體現(xiàn)列寧喜歡灰雀的句子以及他替灰雀著急的句子。三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)突然有一天，列寧發(fā)現(xiàn)一只灰雀不見了，他的心情會怎樣？

第二段：他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。

第三段：這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”

第五段：列寧說：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷。”天氣冷擔(dān)心三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)第二段：他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。

第七段：列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。”

第九段：列寧問：“會飛回來？”三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)第七段：列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛

你知道灰雀到底到哪里去了？你從課文哪兒看出來的？想一想三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)你知道灰雀到底到哪里去了？你從課文哪兒看出來的？想一

第四段：男孩說：“沒……我沒看見?！?/p>

第六段：那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。

男孩知道灰雀的下落，可能是男孩把灰雀捉去的，所以他不敢講。三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)第四段：男孩說：“沒……我沒看見?！钡诹危?/p>

第八段：男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著。”

第十段：“一定會飛回來！”男孩肯定地說。

不僅可以知道灰雀是小男孩捉的，還體會到小男孩放回灰雀的決心越來越大。三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)三年級上冊語文課件-26灰雀人教（部編版）(共42張PPT)第八段：男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來灰雀回去了，男孩為什么還低著頭？他為自己的錯誤感到慚愧！灰雀回去了，男孩為什么還低著頭？他為自己的錯誤感到慚愧！你好！灰雀，昨天你到哪兒去了?

列寧問一只不會說話的鳥兒，一方面表明列寧見到灰雀后的驚喜，另一方面表現(xiàn)了列寧對男孩的愛護(hù)。你好！灰雀，昨天你到哪兒去了?列寧問一只不會說話的鳥兒

討論：為什么列寧認(rèn)為男孩是個誠實(shí)的孩子？

男孩聽了列寧的話，被列寧的著急、擔(dān)心、惋惜感染，認(rèn)識到自己所犯的錯誤，肯定地說灰雀“一定會飛回來”，第二天灰雀果然飛回來了，表明男孩及時改正了自己的錯誤，是個明辨是非、誠實(shí)守信的好孩子。討論：為什么列寧認(rèn)為男孩是個誠實(shí)的孩子？男孩

男孩和列寧都喜愛灰雀，列寧喜愛的方式是

，男孩喜愛的方式是

。由此可以看出，

才是真正的