第第頁(yè)愛牙日活動(dòng)的教案

愛牙日活動(dòng)的教案1

前期預(yù)備：

1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。

2、與保健老師事先商量，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒講解并描述關(guān)于牙齒的知識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解牙齒的作用，并初步掌控正確的刷牙方法。

2、培育愛護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法。

活動(dòng)時(shí)間：

20**年9月19日**星期五

活動(dòng)班級(jí)：

略

活動(dòng)方法和形式：

1、以猜謎的形式引出主題，請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的'衛(wèi)生知識(shí)。

2、老師和幼兒一起爭(zhēng)論了解牙齒的作用。

3、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)愛護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

4、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，通過(guò)兒歌鞏固正確的刷牙方法。

教學(xué)反思

9月20日是第**個(gè)全國(guó)愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、援助發(fā)音，而且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí)，整齊而雪白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和漂亮。所以我們將通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng)，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和愛護(hù)牙齒的重要性，加強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí)，從小建立口腔健康的行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地進(jìn)展。

愛牙日活動(dòng)的教案2

活動(dòng)目標(biāo):

1.認(rèn)識(shí)牙齒的作用，了解影響牙齒健康的常見現(xiàn)象。

2.學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的刷牙方法，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

1.課前閱歷預(yù)備:幼兒預(yù)先向家長(zhǎng)了解有關(guān)牙齒健康的知識(shí)。

2.教學(xué)具預(yù)備:牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件；牙膏(一組一筒)，牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數(shù)相等。

教學(xué)過(guò)程:

一、激趣導(dǎo)入，了解牙齒作用

1.談話引題:孩子們，你們喜愛猜謎語(yǔ)嗎?今日老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，看看誰(shuí)的小腦瓜最聰慧，能很快找到正確答案。

2.出示謎面:“兄弟生來(lái)白又白,整整齊齊排兩排.切菜磨米快又快,人人吃飯離不開。答案是什么?誰(shuí)能猜一猜?”

3.揭題：小伙伴們真聰慧，答案就是牙齒，你們真棒，快給自己鼓鼓掌!這節(jié)課，我們就一起來(lái)了解一下牙齒。(出示課件)

在學(xué)習(xí)之前我還要給你們介紹一位新伙伴，快來(lái)看看是誰(shuí)?師戴頭飾配音:我是牙博士，小伙伴們，你們好!(牙博士你好)今日，牙博士要和你們一起學(xué)習(xí)關(guān)于牙齒的知識(shí)?！靶』锇椋覀兠總€(gè)人都有牙齒，它是我們的親切伙伴，什么時(shí)候會(huì)用到它呢?”(幼兒溝通，指名發(fā)言)

師幼小結(jié):牙齒援助我們享受到很多美味佳肴，它的作用可真大!

二、觀測(cè)牙齒，發(fā)覺認(rèn)識(shí)問題

1.師:孩子們，你們想不想看看自己的牙齒?(幼:想!)那就趕快拿出小鏡子，認(rèn)真照一照，看看自己的牙齒長(zhǎng)得怎么樣?再看看旁邊小伙伴的牙齒。(幼兒從操作盒里拿出鏡子，觀測(cè)自己的牙齒，溝通，師巡察。)

師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)覺了什么?(幼兒溝通)

2.師:還有誰(shuí)掉了牙齒?(幼兒紛紛舉手)掉牙的時(shí)候，你可怕了嗎?孩子們，掉牙是很正常的現(xiàn)象，由于我們正處在換牙期。(課件)你知道嗎?誕生后第一次長(zhǎng)出的牙叫乳牙?，F(xiàn)在的生活很好，小伙伴到五六歲時(shí)就開始陸間續(xù)續(xù)換牙呢,說(shuō)到這，老師有一個(gè)問題要問問大家，新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒假如掉了，還會(huì)再長(zhǎng)嗎?你是怎么發(fā)覺的?

小結(jié)：你說(shuō)的特別對(duì)，人的一生只有兩副牙齒，乳牙掉了以后，就會(huì)長(zhǎng)出新芽，新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒就要用一輩子了，叫恒牙。

3.(課件)師帶幼兒認(rèn)識(shí)各牙齒的名稱及作用。

4.師:換牙是正?，F(xiàn)象，但假如牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞，就說(shuō)明它們不健康，生病了。誰(shuí)的牙齒生過(guò)病?把你當(dāng)時(shí)的感受說(shuō)給大家。

小結(jié):牙生病帶給我們的苦惱可真多!因此，我們肯定要愛護(hù)好自己的牙齒。(板書:愛護(hù))

三、活動(dòng)延伸：

參加刷牙小游戲。

將牙具模型投放在操作區(qū)，供幼兒操作。