《如何面對(duì)挫折與失敗》主題班會(huì)的教案201班馬嬋娟一、班會(huì)目的：1、通過(guò)挫折教育，讓學(xué)生知道挫折是一把雙刃劍，既可以把我們割傷也可以為我們所用，關(guān)鍵是看我們握住了劍柄，還是握住了劍刃。從而正視挫折，敢于失敗，培養(yǎng)積極應(yīng)挫的心理品質(zhì)。2、正確看待挫折與成功，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、課前收集古今中外成功者承受挫折后走向成功的實(shí)例。2、準(zhǔn)備戰(zhàn)勝挫折的震撼視頻。3、課堂用具。三、班會(huì)形式：討論，故事，名言，配樂(lè)詩(shī)朗誦，歌曲、小品表演四、班會(huì)過(guò)程：（一）老師導(dǎo)入人的一生總會(huì)遇到許許多多的挫折，遇到挫折時(shí)，有些人會(huì)從中尋求希望，愈挫愈勇，以更加飽滿(mǎn)的斗志繼續(xù)人生的旅途。而有些人則先想到逃避，讓自己沉睡在迷茫中，希望時(shí)間的流逝能沖淡這段痛苦的回憶。挫折與失敗即可以使人走向成熟，取得成就，也可以破壞個(gè)人的前途。很多次，同學(xué)們面對(duì)挫折與失敗的時(shí)候，是不知所措，或是被挫折與失敗傷的體無(wú)完膚。面對(duì)挫折，我們?cè)撛趺崔k，今天，我們大家來(lái)談?wù)?，如何面?duì)挫折與失敗。二）欣賞視頻《從頭再來(lái)》首先請(qǐng)大家欣賞一段視頻?？纯丛?jīng)的千萬(wàn)富翁在經(jīng)歷了人生的大起大落之后是怎樣做的（三）談感想主持人：主人公最吸引你的地方時(shí)哪里看完視頻后你有什么感想總結(jié)：是的，縱觀整個(gè)歷史，古今中外，凡是有所建樹(shù)之人，無(wú)一不是在挫折與失敗面前經(jīng)受住了考驗(yàn)，而造就了一個(gè)個(gè)不平凡的人生的，我們祝福高先生。（四）了解挫折1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例每個(gè)人都有他自己的人生理想，有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。有志者總會(huì)不斷地努力，向著自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)，但在奮斗的過(guò)程中，總難免遇到這樣或那樣的挫折，擋住你前進(jìn)的腳步。在這種情況下，人們就會(huì)產(chǎn)生不安、失意等情緒體驗(yàn)，并伴隨著相應(yīng)的外部行為反應(yīng)，這就是挫折。2、分析挫折可能產(chǎn)生的原因。生：（討論）主持人明確：有自然環(huán)境和時(shí)空限制，人的生老病死、天災(zāi)人禍造成生離死別，同學(xué)之間的矛盾、家長(zhǎng)和老師的不理解，人的容貌、身材、體質(zhì)、能力、知識(shí)水平等的限制，這些因素都有可能導(dǎo)致挫折。（五）感受挫折1、請(qǐng)同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)主持人：同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)遇到來(lái)自各方面的挫折，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约河龅降拇煺酃适?，并談?wù)勈艽旌蟮姆磻?yīng)如何生：（積極發(fā)言）2、欣賞小品第一幕3、請(qǐng)同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌?duì)待挫折的。4、小組競(jìng)賽——看看哪一組說(shuō)的有關(guān)挫折的名言多。六討論小組活動(dòng)學(xué)生多人自由組合，商討，面對(duì)挫折與失敗，我們應(yīng)該采取哪些辦法挫折與失敗對(duì)我們生活有哪些影響主持人：由此看來(lái)，面對(duì)挫折與失敗我們不應(yīng)該長(zhǎng)期的頹廢不振，而迷失方向，遭遇挫折與失敗時(shí)，縮小痛苦、勇敢面對(duì)才是明智的選擇。七歸納學(xué)生觀點(diǎn)第一,沉著冷靜，不慌不怒第二，增強(qiáng)自信，提高勇氣第三，審時(shí)度勢(shì)，與會(huì)取勝第四，尋找原因，理清思路第五，學(xué)會(huì)宣泄，擺脫壓力第六，學(xué)會(huì)幽默，自我解嘲詩(shī)歌欣賞：俄國(guó)詩(shī)人普希金寫(xiě)過(guò)的那首詩(shī)——《假如生活欺騙了你》小品表演第二幕（八）行動(dòng)起來(lái)（準(zhǔn)備好一張印有挫折，失敗的四個(gè)大字的白紙）讓學(xué)生起立，把“挫折”“失敗”舉到頭頂，按主持人的指令，撕碎，拋棄總結(jié)：記得有一句話(huà)，當(dāng)死神露出它的尖牙對(duì)我笑時(shí)，我能做的就是報(bào)之一笑，今天我也要對(duì)大家說(shuō)一句，當(dāng)挫折與失敗一步步靠近時(shí)，我們能做的就是操起自信的武器勇敢的迎上去。讓我們行動(dòng)起來(lái)?。ㄅ錁?lè)朗讀）老師：沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺?，才有勇士與懦夫之分。巴爾扎克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底深淵?！鄙钪械氖〈煺奂扔胁豢杀苊獾囊幻?；又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，使人奮進(jìn)；挫折還可以幫助你成長(zhǎng)，增強(qiáng)你的意志力。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越