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文檔簡介
1走到鏡子前面看一看:濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,還有一張紅紅的小嘴巴能說會道,這就構成了一個可愛的我。
診斷:外貌描寫模式化,沒有突出特征。建議:抓住人物的特點進行外貌描寫請你診斷2022/12/111走到鏡子前面看一看:濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛2我呀,短頭發(fā)圓臉像媽媽,濃眉大眼像爸爸。不夠白凈的臉上有許多褐色的雀斑。由于讀書寫字的姿勢不正確,我成了近視眼,這不,最近我的鼻梁上又多了一副眼鏡。別看我不漂亮,我可從來沒為我的容貌煩惱過。
點評:抓住相貌特征,較具體形象。抓特點2022/12/112我呀,短頭發(fā)圓臉像媽媽,濃眉大眼像爸爸。不夠白凈的臉上3——人物描寫方法訓練讓人物活起來2022/12/113——人物描寫方法訓練讓人物活起來2022/12/104學習目標
1、認識外貌描寫和動作描寫在塑造人物形象中的作用。
2、學習運用外貌描寫和動作描寫刻畫人物形象的方法。2022/12/114學習目標1、認識外貌描寫和動作描寫在塑造人物形象中的5人物描寫方法:外貌描寫動作描寫語言描寫心理描寫神態(tài)描寫知識回顧2022/12/115人物描寫方法:外貌描寫知識回顧2022/12/106外貌描寫
也稱肖像描寫,即是對人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等等)進行描寫,以揭示人物的思想性格,表達作者的情感。2022/12/116外貌描寫也稱肖像描寫,即是對人物的外貌特征(包括人動作描寫是刻劃人物的重要方法之一,就是通過描寫人物富有特征性的動作行為,以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境、狀態(tài)。2022/12/117動作描寫是刻劃人物的重要方法之一,就是通過描8猜一猜
他身材不高也不矮,滿頭的黑發(fā)梳得整整齊齊,臉上彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴上面有一個高高的鼻子,身上穿著一套漂亮的運動服,手上戴一塊手表,腳穿一雙旅游鞋。(學生習作)毛病在哪里?2022/12/118猜一猜他身材不高也不矮,滿頭的黑發(fā)梳得整整齊9方法指導外貌描寫第一招:
抓住人物典型的外在特征,突顯出人物的個性。2022/12/119方法指導外貌描寫第一招:抓住人物典型的外在特征,突10
小姑娘渾身上下可用一個“圓”字來概括,胳膊和腿圓滾滾的。圓嘟嘟的臉上有一雙又大又黑的眼睛,圓溜溜的,閃動著調(diào)皮、無邪的光;小嘴還張得圓圓的。扎著兩個麻花兒辮兒,白色的蝴蝶結像兩只暫停在她頭上的白蝴蝶。胖乎乎典型特征:個性特點:調(diào)皮、活潑、可愛2022/12/1110小姑娘渾身上下可用一個“圓”字來概11方法指導外貌描寫第二招:
要有一定的順序。
描寫人物外貌時還要合理安排好描寫順序,一般先寫整體再寫局部,局部描寫時按照從上到下的順序。2022/12/1111方法指導外貌描寫第二招:
要有一定的順序。12精彩片斷欣賞
我吃了一嚇,趕忙抬起頭,卻見一個凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。
---魯訊<<故鄉(xiāng)>>2022/12/1112精彩片斷欣賞我吃了一嚇,趕忙抬起頭,卻見一13方法指導外貌描寫第三招:
善用修辭。2022/12/1113方法指導外貌描寫第三招:
善用修辭。2022/12/1014精彩片斷欣賞1、那富婆一身珠光寶氣,五根手指像五根胖墩墩的香腸。2、妹妹七歲,是一年級學生,穿著白襯衫和藍色的學生褲,胖墩墩的像個小東瓜,又像是個胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出的前額滲出細小的汗珠。2022/12/1114精彩片斷欣賞1、那富婆一身珠光寶氣,五根手指像五根胖墩墩15才藝展示
請描寫一個同學或者一位老師的外貌,要求抓住典型特征,突顯人物個性。寫出后讓大家來猜猜你寫的是誰,大家猜得出你就順利過關了哦……2022/12/1115才藝展示請描寫一個同學或者一位老師的外貌,(二)動作描寫:1、例文賞析,明確動作描寫要點:動作描寫要求生動、具體、細致。片斷1、可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。----朱自清《背影》怎樣“爬上月臺”的?“爬”這個動作分解成了幾個動作?父親爬月臺容易嗎?能不能看出父親對兒子的愛?162022/12/11(二)動作描寫:1、例文賞析,明確動作描寫要點:動作描寫要求片斷2、原文:晚上,父親親自幫我鋪好了床。
修改后:父親堅持要親自幫我鋪床,他慢慢地從樓下抱上來三床被,將兩床鋪在床板上當墊被,又摸索著將被子沿床邊折疊好,再鋪上床單,然后將蓋被放在上面。做完這一切,他又下樓去找來一個枕頭,放在我的床頭,把手伸進被窩里捂一會,說道:“這下應該不冷了”,看著父親忙碌的樣子,我想伸手幫忙,他卻讓我先歇著。
(劉雪豐《父親老了》)作者將“鋪床”這個動作分解成哪幾個動作?表現(xiàn)了人物的什么性格特點?172022/12/11片斷2、原文:晚上,父親親自幫我鋪好了床。
修改后:父親堅師生總結,明確動作描寫要點:動作描寫要細致分解:即:將要描寫的動作分解為幾個階段,然后對每個階段進行描寫(注意動詞的選用),寫出人物動作的生動性,重視細節(jié)描寫,并反映出人物的性格特點。2022/12/1118師生總結,明確動作描寫要點:2022/12/10182、牛刀小試:將下列動作細致分解(1)起跑(2)跳遠(3)洗衣服(4)炒菜從上面的四題中任選一題(或者自己定題)寫作,要求將動作描寫具體生動,表現(xiàn)出人物的性格特點。192022/12/112、牛刀小試:將下列動作細致分解(1)起跑(2)跳遠(3)洗20談收獲2022/12/1120談收獲2022/12/1021歸納總結
1、要仔細觀察,認真比較,反復思考,寫出人物特點。
2、要掌握外貌描寫的寫作要點并靈活運用,更好地使人物活起來。
2022/12/1121歸納總結1、要仔細觀察,認真比較221、多觀察生活:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
----羅丹2、多讀書多積累:讀書破萬卷,下筆如有神。
----杜甫名人指路2022/12/1122名人指路2022/12/1023請留心觀察身邊的老師或者同學,然后運用今天學習的外貌描寫方法寫一篇寫人的文章,要求抓住人物的外貌特征,將人物寫得生動形象。寫作題目:以“我的———”(老師,同學,爸爸等)題目要求:1、運用外貌描寫刻畫人物形象、突出個性特征。2、600字左右;3字體工整,書面整潔;
當堂訓練2022/12/1123請留心觀察身邊的老師或者同學,然后運用今天學習24謝謝大家!2022/12/1124謝謝大家!2022/12/1025走到鏡子前面看一看:濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,還有一張紅紅的小嘴巴能說會道,這就構成了一個可愛的我。
診斷:外貌描寫模式化,沒有突出特征。建議:抓住人物的特點進行外貌描寫請你診斷2022/12/111走到鏡子前面看一看:濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛26我呀,短頭發(fā)圓臉像媽媽,濃眉大眼像爸爸。不夠白凈的臉上有許多褐色的雀斑。由于讀書寫字的姿勢不正確,我成了近視眼,這不,最近我的鼻梁上又多了一副眼鏡。別看我不漂亮,我可從來沒為我的容貌煩惱過。
點評:抓住相貌特征,較具體形象。抓特點2022/12/112我呀,短頭發(fā)圓臉像媽媽,濃眉大眼像爸爸。不夠白凈的臉上27——人物描寫方法訓練讓人物活起來2022/12/113——人物描寫方法訓練讓人物活起來2022/12/1028學習目標
1、認識外貌描寫和動作描寫在塑造人物形象中的作用。
2、學習運用外貌描寫和動作描寫刻畫人物形象的方法。2022/12/114學習目標1、認識外貌描寫和動作描寫在塑造人物形象中的29人物描寫方法:外貌描寫動作描寫語言描寫心理描寫神態(tài)描寫知識回顧2022/12/115人物描寫方法:外貌描寫知識回顧2022/12/1030外貌描寫
也稱肖像描寫,即是對人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等等)進行描寫,以揭示人物的思想性格,表達作者的情感。2022/12/116外貌描寫也稱肖像描寫,即是對人物的外貌特征(包括人動作描寫是刻劃人物的重要方法之一,就是通過描寫人物富有特征性的動作行為,以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境、狀態(tài)。2022/12/1131動作描寫是刻劃人物的重要方法之一,就是通過描32猜一猜
他身材不高也不矮,滿頭的黑發(fā)梳得整整齊齊,臉上彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴上面有一個高高的鼻子,身上穿著一套漂亮的運動服,手上戴一塊手表,腳穿一雙旅游鞋。(學生習作)毛病在哪里?2022/12/118猜一猜他身材不高也不矮,滿頭的黑發(fā)梳得整整齊33方法指導外貌描寫第一招:
抓住人物典型的外在特征,突顯出人物的個性。2022/12/119方法指導外貌描寫第一招:抓住人物典型的外在特征,突34
小姑娘渾身上下可用一個“圓”字來概括,胳膊和腿圓滾滾的。圓嘟嘟的臉上有一雙又大又黑的眼睛,圓溜溜的,閃動著調(diào)皮、無邪的光;小嘴還張得圓圓的。扎著兩個麻花兒辮兒,白色的蝴蝶結像兩只暫停在她頭上的白蝴蝶。胖乎乎典型特征:個性特點:調(diào)皮、活潑、可愛2022/12/1110小姑娘渾身上下可用一個“圓”字來概35方法指導外貌描寫第二招:
要有一定的順序。
描寫人物外貌時還要合理安排好描寫順序,一般先寫整體再寫局部,局部描寫時按照從上到下的順序。2022/12/1111方法指導外貌描寫第二招:
要有一定的順序。36精彩片斷欣賞
我吃了一嚇,趕忙抬起頭,卻見一個凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。
---魯訊<<故鄉(xiāng)>>2022/12/1112精彩片斷欣賞我吃了一嚇,趕忙抬起頭,卻見一37方法指導外貌描寫第三招:
善用修辭。2022/12/1113方法指導外貌描寫第三招:
善用修辭。2022/12/1038精彩片斷欣賞1、那富婆一身珠光寶氣,五根手指像五根胖墩墩的香腸。2、妹妹七歲,是一年級學生,穿著白襯衫和藍色的學生褲,胖墩墩的像個小東瓜,又像是個胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出的前額滲出細小的汗珠。2022/12/1114精彩片斷欣賞1、那富婆一身珠光寶氣,五根手指像五根胖墩墩39才藝展示
請描寫一個同學或者一位老師的外貌,要求抓住典型特征,突顯人物個性。寫出后讓大家來猜猜你寫的是誰,大家猜得出你就順利過關了哦……2022/12/1115才藝展示請描寫一個同學或者一位老師的外貌,(二)動作描寫:1、例文賞析,明確動作描寫要點:動作描寫要求生動、具體、細致。片斷1、可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。----朱自清《背影》怎樣“爬上月臺”的?“爬”這個動作分解成了幾個動作?父親爬月臺容易嗎?能不能看出父親對兒子的愛?402022/12/11(二)動作描寫:1、例文賞析,明確動作描寫要點:動作描寫要求片斷2、原文:晚上,父親親自幫我鋪好了床。
修改后:父親堅持要親自幫我鋪床,他慢慢地從樓下抱上來三床被,將兩床鋪在床板上當墊被,又摸索著將被子沿床邊折疊好,再鋪上床單,然后將蓋被放在上面。做完這一切,他又下樓去找來一個枕頭,放在我的床頭,把手伸進被窩里捂一會,說道:“這下應該不冷了”,看著父親忙碌的樣子,我想伸手幫忙,他卻讓我先歇著。
(劉雪豐《父親老了》)作者將“鋪床”這個動作分解成哪幾個動作?表現(xiàn)了人物的什么性格特點?412022/12/11片斷2、原文:晚上,父親親自幫我鋪好了床。
修改后:父親堅師生總結,明確動作描寫要點:動作描寫要細致分解:即:將要描寫的動作分解為幾個階段,然后對每個階段進行描寫(注意動詞的選用),寫出人物動作的生動性,重視細節(jié)描寫,并反映出人物的性格特點。2022/12/1142師生總結,明確動作描寫要點:2022/12/10182、牛刀小試:將下列動作細致分解(1)起跑(2)跳遠(3)洗衣服(4)炒菜從上面的四題中任選一題(或者自己定題)寫作,要求將
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