月6日愛(ài)眼日主題班會(huì)教案優(yōu)秀范文4篇愛(ài)眼日，英文稱為“Sightday”。設(shè)立全國(guó)愛(ài)眼日就是為了呼吁廣闊的群眾愛(ài)惜眼睛，預(yù)防眼部疾病。這里給大家共享一些關(guān)于6月6日愛(ài)眼日主題班會(huì)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

6月6日愛(ài)眼日主題班會(huì)1

設(shè)計(jì)背景：

眼睛是心靈的窗戶，是人體中最珍貴的感覺(jué)器官，可許多孩子對(duì)眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測(cè)查中狀況都不容樂(lè)觀，近視率、視疲憊率呈逐年上升趨勢(shì)。做眼操時(shí)淘氣同學(xué)常不好好做，班主任費(fèi)盡口舌收不到大效果，因此想利用集體的優(yōu)勢(shì)制造護(hù)眼氛圍，增加護(hù)眼動(dòng)力，普及護(hù)眼學(xué)問(wèn)。

班會(huì)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)了解更多的愛(ài)眼學(xué)問(wèn)。

2、引導(dǎo)同學(xué)正確對(duì)待眼保健操，規(guī)范做眼操。

3、培育正確的讀書(shū)、寫字姿態(tài)和良好的用眼習(xí)慣。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示世界愛(ài)眼日，揭示主題。

(同學(xué)們，今日我們?cè)谶@里開(kāi)展“愛(ài)眼護(hù)眼我能行”主題班會(huì)，我特殊邀請(qǐng)兩位能干的孩子和我一起來(lái)開(kāi)展今日的活動(dòng)。有請(qǐng)主持人孫妍琪、劉子豪閃亮登場(chǎng)。)老師好!(你們好!)老師，為了給今日的活動(dòng)增加一些歡樂(lè)的氣氛，我們特殊預(yù)備了一場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)秀。(好啊!)小演員們，動(dòng)起來(lái)吧!(第一排站到臺(tái)前)

女：同學(xué)們，我先考考你們，你們知道每年的6月6日是什么日子嗎?(指名：是世界愛(ài)眼日。)對(duì)!你的學(xué)問(wèn)面真豐富。

男：愛(ài)眼日其實(shí)就是呼吁人們要愛(ài)護(hù)眼睛。為了使我們的眼睛永久光明，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣是勢(shì)在必行。

主持人配樂(lè)朗誦：

女：眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)他們，可以感受到內(nèi)心的真情;

男：眼睛是閃耀的星星，點(diǎn)亮他們，可以照亮整個(gè)夜空;

齊：眼睛是百科全書(shū)，通過(guò)他們，可以閱讀多彩的世界!

女：(停頓一下)可是，不久前，咱們班一個(gè)同學(xué)有了新的苦惱!讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)她的苦惱。

二、親身體驗(yàn)，明確眼睛的重要性。

◆小眼鏡的苦惱

劉玲秀：(我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的愛(ài)好是吃熱面條?？擅看纬悦鏃l，熱氣總是把我的眼鏡弄模糊，我干脆摘下眼鏡，但眼睛高度近視，又看不清東西。一次，我本想放點(diǎn)醋，卻錯(cuò)把辣醬放在面里，辣得我一跳3尺高，瘋一樣地跑去找水喝，可是沒(méi)走幾步，就被凳子絆倒在地，半天掙扎不起來(lái)。唉，都是眼鏡惹的禍!我覺(jué)得當(dāng)飛行員可威嚴(yán)了，可是自從戴上眼鏡后，媽媽就讓我別做飛行夢(mèng)了，由于飛行員對(duì)眼睛的要求很高。還有一次更驚險(xiǎn)，我在操場(chǎng)上走著，突然一個(gè)籃球飛過(guò)來(lái)，我眼前一黑，不由一聲慘叫：“眼鏡，我的眼鏡!”可摸到的只是令人心碎的玻璃片。還好沒(méi)傷到眼睛，不然，唉，后果真不敢想象。)

男：聽(tīng)了她的苦惱，你們有什么想說(shuō)的?

生1：還好，還好，我不是近視眼，看來(lái)我不用受這份苦了。

陳：別忙著興奮，假如你不當(dāng)心，也會(huì)成為我們眼鏡一族的。

生2：戴眼鏡真不便利，我得好好愛(ài)惜眼睛。

陳：有這個(gè)想法很好，還要見(jiàn)行動(dòng)哦!

男：劉玲秀用自己的親身經(jīng)受告知我們戴眼鏡有多不便利，告誡大家要愛(ài)護(hù)眼睛，我們真誠(chéng)地感謝她。掌聲送給她。

◆嬉戲體驗(yàn)

男：聽(tīng)了同學(xué)的親身經(jīng)受，我們也來(lái)親身感受感受。請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)到臺(tái)上來(lái)參加。請(qǐng)___上臺(tái)完成閉眼畫(huà)畫(huà)的任務(wù)，請(qǐng)___完成閉眼寫字的任務(wù)，請(qǐng)___完成閉眼找座位的任務(wù)。其他同學(xué)也請(qǐng)你拿出筆和紙，閉上眼睛，寫一句話或畫(huà)一樣?xùn)|西。

女：請(qǐng)同學(xué)們睜開(kāi)眼睛。下面我們的小記者要來(lái)采訪大家。

小記者戚小凡：請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你剛才閉眼找座位的感受?

同學(xué)A：只是從講臺(tái)走到自己的座位，我花了好長(zhǎng)時(shí)間，還把自己的腿也撞疼了。

三、活動(dòng)總結(jié)：愛(ài)惜自己的眼睛是一件很重要的事情，盼望各位能做到愛(ài)眼如命。

6月6日愛(ài)眼日主題班會(huì)2

活動(dòng)目標(biāo)：了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特點(diǎn)，增加愛(ài)護(hù)眼睛的意識(shí);體會(huì)盲人生活的不便，主動(dòng)關(guān)懷、關(guān)心他們;能運(yùn)用多種途徑獲得信息，進(jìn)展調(diào)查、分析問(wèn)題的力量。

活動(dòng)過(guò)程：

一、狀況調(diào)查

1、請(qǐng)兒童說(shuō)一說(shuō)自己眼睛的狀況。

2、說(shuō)一說(shuō)哪些習(xí)慣對(duì)我們的眼睛不利。

3、引導(dǎo)兒童分組爭(zhēng)論，確定調(diào)查的內(nèi)容，如班里同學(xué)的視力狀況、做眼睛保健操的狀況、寫字讀書(shū)的姿態(tài)以及其他想要了解的有關(guān)眼睛的學(xué)問(wèn)等。

4、各小組進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查中，老師提示兒童留意記錄調(diào)查結(jié)果。

5、小組爭(zhēng)論，整理調(diào)查結(jié)果。

二、溝通感受

1、各小組選派代表，介紹調(diào)查的結(jié)果和過(guò)程。

2、評(píng)價(jià)小組匯報(bào)的狀況。

三、情境體驗(yàn)

1、盲人生活有哪些障礙?

2、試一試，讓兒童蒙上已經(jīng)上下樓。

3、說(shuō)一說(shuō)自己的感受。

四、制定措施

1、小組排演話劇《小眼鏡找伴侶》。

2、說(shuō)一說(shuō)怎樣愛(ài)護(hù)已經(jīng)。

3、兒童編兒歌、制作宣揚(yáng)畫(huà)，宣揚(yáng)愛(ài)護(hù)眼睛的重要性。老師為一些兒童調(diào)換座位等。

五、評(píng)價(jià)

老師與兒童總結(jié)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

教學(xué)后記：同學(xué)了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特點(diǎn)，增加愛(ài)護(hù)眼睛的意識(shí);體會(huì)盲人生活的不便，主動(dòng)關(guān)懷、關(guān)心他們;能運(yùn)用多種途徑獲得信息，進(jìn)展調(diào)查、分析問(wèn)題的力量。

6月6日愛(ài)眼日主題班會(huì)3

一、班會(huì)教學(xué)目的：

1、初步了解眼睛構(gòu)造，知道視力對(duì)學(xué)習(xí)、生活的重要性。

2、培育科學(xué)用眼的意識(shí)，養(yǎng)成正確用眼、仔細(xì)做眼操的好習(xí)慣。

3、學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己的眼睛，愛(ài)護(hù)視力，同時(shí)愛(ài)惜自己。

二、班會(huì)預(yù)備：

讓同學(xué)分小組從家長(zhǎng)及課外書(shū)中去查找一些關(guān)于眼睛的各方面的資料，做眼睛保健操的正確的動(dòng)作，并獲得一些有關(guān)眼睛保健方面的學(xué)問(wèn)。

拍攝三位家長(zhǎng)有關(guān)近視的錄像，一位醫(yī)生解說(shuō)近視成因的錄像

三、班會(huì)過(guò)程：

1、導(dǎo)入——觀看有關(guān)家長(zhǎng)視力不好的視頻，談感受：

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)：大家好!今日的班會(huì)課由我們倆為大家主持。

先請(qǐng)大家觀看幾段錄像。(a說(shuō)說(shuō)自己得近視的緣由;b一位家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)從小的抱負(fù)是當(dāng)一名飛行員，但由于近視無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的幻想;c在生活中近視給自己帶來(lái)諸多的不便，如雨天，鏡片遇雨水模糊。吃熱騰騰的食物時(shí)，鏡片也糊了等。)

看了這幾段錄像，你有什么感受嗎?生談感受

預(yù)設(shè)：我覺(jué)得假如近視了，對(duì)我們的生活很有影響;我想我得好好愛(ài)惜我的眼睛了?！?/p>

主持人點(diǎn)評(píng)，小結(jié)：聽(tīng)了爸爸媽媽們的心聲，我們更加明白了視力的重要。

2、宣布主題，班會(huì)開(kāi)頭：

同學(xué)們，我們之所以能看到如此五彩繽紛的世界，正是由于我們每個(gè)人都擁有一雙光明的眼睛。我們溝通時(shí)，眼睛是表情達(dá)意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗?？墒?，假如我們視力不好，就會(huì)看不清身邊的一切，必需戴上眼鏡，嚴(yán)峻的還會(huì)失明，多可怕啊!所以今日我們一起來(lái)召開(kāi)一個(gè)主題班會(huì)，說(shuō)說(shuō)心靈之窗——我們的眼睛。

《讓心靈之窗更光明》主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)頭!

3、了解眼睛構(gòu)造：

我們每天都用到眼睛，看到身邊的一切，那眼睛究竟是什么樣子的?

下面我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)第一小組(4人)的介紹。他們介紹的是“眼睛的構(gòu)造”點(diǎn)擊出示眼睛結(jié)構(gòu)圖

A、這是眼睛的結(jié)構(gòu)圖，這是結(jié)膜、虹膜、角膜，這是房水、晶狀體、視網(wǎng)膜、鞏膜，這是視神經(jīng)。眼睛是一個(gè)簡(jiǎn)單器官，我們要把握的三個(gè)重要概念是角膜，晶狀體和視網(wǎng)膜。(分別點(diǎn)指)

B、我來(lái)介紹角膜，角膜就像是相機(jī)的鏡頭，是位于眼球前壁的一層透亮?????膜，它將光線傳遞并集中到眼睛里。

C、我來(lái)介紹晶狀體，晶狀體就像照相機(jī)里的鏡頭一樣，它最重要的作用是轉(zhuǎn)變屈光度，使看遠(yuǎn)或看近時(shí)眼球聚光的焦點(diǎn)都能精確?????地落在視網(wǎng)膜上。

D、視網(wǎng)膜就像一架照相機(jī)里的感光底片，是血管膜內(nèi)面的一層薄膜，有感光作用特地負(fù)責(zé)感光成像。當(dāng)我們看東西時(shí)，物體的影像由角膜輸入光線，通過(guò)晶狀體，落在視網(wǎng)膜上。

主持人點(diǎn)評(píng)：感謝你們的具體介紹，讓我們了解了眼睛的構(gòu)造。

4、了解視力受損的嚴(yán)峻性

原來(lái)我們的眼睛是個(gè)如此簡(jiǎn)單的器官，要想清楚地看到事物，看到美妙的大自然，還真要留意愛(ài)護(hù)了。要是視力受損，，后果可真是不堪設(shè)想。剛才爸爸媽媽們已經(jīng)談了自己的感受，同學(xué)們，你們知道視力不好，有哪些后果嗎?

預(yù)設(shè)：

1、老師寫在黑板上的板書(shū)看不見(jiàn)

2、我長(zhǎng)大想當(dāng)警察，要是視力不好，就不能當(dāng)警察了

3、廣告牌上的字都看不清……

鼓舞同學(xué)大膽表達(dá)所了解的視力受損的嚴(yán)峻性，發(fā)散性;主持人要敏捷地點(diǎn)評(píng)。

同學(xué)們剛才說(shuō)得很好，但視力不好的后果還不止這些，瞧(點(diǎn)擊出示六條危害)趕快自己讀讀吧。

請(qǐng)六位同學(xué)讀，每人讀一條。

5、了解視力受損的緣由

視力不好，給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和麻煩，那么究竟是什么緣由造成了視力受損呢?讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)醫(yī)生是怎么說(shuō)的吧?(播放解說(shuō)一般狀況下視力受損的緣由DV)

聽(tīng)了醫(yī)生的解說(shuō)，你知道了近視有哪些緣由呢?隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。

同學(xué)們可以對(duì)比著轉(zhuǎn)變一下自己用眼的壞習(xí)慣，對(duì)我們的眼睛確定有關(guān)心。聽(tīng)了專家的介紹，再來(lái)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)的心聲吧。

請(qǐng)視力不好的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己得近視的緣由。

6、了解視力的現(xiàn)狀

聽(tīng)了剛才的溝通，我們可以深深地體會(huì)到要科學(xué)用眼的重要性、必要性。好多同學(xué)就是平常不留意養(yǎng)成正確的書(shū)寫、握筆姿態(tài)，看書(shū)姿態(tài)，才漸漸地近視了。那么，同學(xué)們做得怎樣呢?讓我們來(lái)瞧一瞧吧。(看各類圖片，有：看書(shū)、寫字、做眼操等，有個(gè)別，也有整體。)

說(shuō)一說(shuō)：看了這些圖片，你有什么感受?

據(jù)醫(yī)務(wù)室統(tǒng)計(jì)，我校1到5班級(jí)同學(xué)的視力狀況特別不抱負(fù)，下面請(qǐng)聽(tīng)校醫(yī)務(wù)室趙醫(yī)生的介紹。大家歡迎

聽(tīng)了趙醫(yī)生的介紹，你有什么想說(shuō)的?

主持人小結(jié)：我們目前的視力狀況如此糟糕，那么我們應(yīng)當(dāng)從哪幾方面做，來(lái)愛(ài)護(hù)我們的視力呢?

7、知道怎樣愛(ài)護(hù)視力。

(同學(xué)各抒己見(jiàn))

剛才同學(xué)們說(shuō)得很樂(lè)觀，現(xiàn)在讓我們?cè)傧到y(tǒng)地來(lái)歸納一下吧。(多種形式讀)

a、教室內(nèi)采光要好，上課時(shí)保持良好的采光條件。放完幻燈后，窗簾準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)或開(kāi)電燈，保證足夠的光線;如遇陽(yáng)光刺眼的天氣，窗簾拉上，并夾上夾子，避開(kāi)風(fēng)吹等。

b、課桌椅的要求和規(guī)格：桌子和椅子的比例要協(xié)調(diào)，不能太高，也不能太低。

c、養(yǎng)成良好的書(shū)寫、看書(shū)姿態(tài)。念一念有關(guān)的兒歌

d、要留意不能長(zhǎng)時(shí)間用眼，半小時(shí)后眼睛要休息休息，如：望遠(yuǎn)，看看綠色等。

e、從飲食上講，要多吃瘦肉、禽肉、動(dòng)物的內(nèi)臟、魚(yú)蝦、奶類、蛋類、豆類等，它們含有豐富的蛋白質(zhì);含有維生素A的食物也對(duì)眼睛有益，如：各種動(dòng)物的肝臟.而植物性的食物，如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。除此之外，多吃含有維生索C的食物。青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨、橘子等。

f、每天仔細(xì)做眼保健操。

g、樂(lè)觀參與體育熬煉。

主持人小結(jié)：同學(xué)們，盼望大家能把愛(ài)護(hù)視力的幾點(diǎn)要求牢牢地記在心里，并且在平常時(shí)刻提示自己盡量做到，同時(shí)關(guān)心班里的同學(xué)、同桌一起改正，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的眼睛，讓我們的心靈之窗更加光明吧。

接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)S致禎為大家表演一段快板“愛(ài)護(hù)眼睛真重要”

我們也來(lái)讀一讀吧。(全班齊讀，有節(jié)奏的)

8、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，在這堂班會(huì)課中，我看到每個(gè)人都很投入，樂(lè)觀發(fā)言，我真為你們興奮。通過(guò)這次活動(dòng)，我想大家對(duì)眼睛的重要性肯定有了更進(jìn)一步的熟悉，眼睛猶如一扇展現(xiàn)心靈的窗戶。盼望同學(xué)們時(shí)刻牢記愛(ài)惜自己的眼睛，從實(shí)際行動(dòng)動(dòng)身，愛(ài)自己。最終，愿我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙光明、健康的眼睛。

6月6日愛(ài)眼日主題班會(huì)4

目標(biāo)：

1、懂得愛(ài)護(hù)眼睛的正確方法，知道愛(ài)護(hù)眼睛的重要性。

2、樂(lè)觀參加爭(zhēng)論，結(jié)合生活閱歷大膽發(fā)表自己的看法。

重點(diǎn)：

懂得愛(ài)護(hù)眼睛的正確方法，知道愛(ài)護(hù)眼睛的重要性。

難點(diǎn)：

知道眼睛的各種用處，情愿樂(lè)觀參加爭(zhēng)論，大膽說(shuō)說(shuō)自己的想法。

預(yù)備：

1.通過(guò)提問(wèn)，讓幼兒說(shuō)出眼睛的用處。

師：小伴侶，我們的幼兒園美麗嗎?(美麗)哪兒美麗呢?(幼兒回答)

你們?cè)趺粗赖哪?(用眼睛看出來(lái)的)

那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說(shuō)出眼睛的很多用處)

師小結(jié)：眼睛能夠觀察很多很多的事和物，能幫我們寫字、畫(huà)畫(huà)。也就是說(shuō)不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外，它還會(huì)說(shuō)話呢，你們信不信?

那你們看老師的眼睛在說(shuō)什么?(生氣)

誰(shuí)的眼睛也會(huì)說(shuō)話?(請(qǐng)幾個(gè)小伴侶上來(lái)表演。)

師：誰(shuí)能告知大家他的眼睛說(shuō)了什么?(例如：他的眼睛說(shuō)了我很興奮等等。)

2.通過(guò)嬉戲讓小伴侶感知眼睛看不見(jiàn)的味道

師：眼睛除了能看以外，還能像剛才小伴侶的表演一樣傳遞感情。

今日，老師給你們每人帶了一個(gè)自做的眼罩，想不想戴上它來(lái)跟老師做嬉戲?

那你們就一起戴上它吧!

老師拿出一個(gè)皮球，問(wèn)：現(xiàn)在我手上有什么?(不知道)

摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么外形?

再戴上眼罩來(lái)摸一摸老師在哪里?有沒(méi)有摸到?

為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么，就摸不到老師呢?(由于眼睛看不見(jiàn))

3.教育小伴侶如何關(guān)懷關(guān)心盲人。

我們知道眼睛看不見(jiàn)給我們的生活帶來(lái)很多不便，可是有的人一出身就看不見(jiàn)，那是誰(shuí)呀?(盲人)

那我們看到盲人該怎么辦呢?(讓小伴侶各抒己見(jiàn)，說(shuō)說(shuō)如何關(guān)心盲人)

4.利用故事告知幼兒患了近視眼也會(huì)給人帶來(lái)不便。

眼睛看不見(jiàn)很不便利，那眼睛生病了也會(huì)很難過(guò)。有一只啄木鳥(niǎo)沒(méi)有愛(ài)護(hù)好眼睛結(jié)果鬧了很多笑話，你們想知道它鬧了那些笑話嗎?

讓小伴侶聽(tīng)故事錄音。

聽(tīng)后提問(wèn)：啄木鳥(niǎo)鬧了那些笑話呢?(幼兒回答)

5.讓小伴侶看情境表演，推斷對(duì)錯(cuò)。