最新年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得鳳凰三中吳先平根據(jù)學(xué)校的安排和自己的需要，本人于16年的11月4日參加了為期三天的信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。時間過得很快，三天的的時間一晃眼就結(jié)束了。通過三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，獲得了很多的收獲，也學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的信息技術(shù)教學(xué)方法。第一天是報到，在美麗的一中校園會議室舉行了開班儀式，教體局、進(jìn)修學(xué)校和基地校的領(lǐng)導(dǎo)主持了會議，強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的重要性和一些培訓(xùn)中的相關(guān)要求。我們本次學(xué)習(xí)的一課就是先聽一中麻先和老師講的信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計基本要求，給我們講了如何運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)補(bǔ)助教學(xué)。下午聽了韓文華老師講的發(fā)展測評解讀及操作和吳勝喜老師講的微課的制作。第二天培訓(xùn)任務(wù)是先聽了龍開云老師給我講實(shí)踐操作課，主要講到了教學(xué)資源的收集與整合的基礎(chǔ)知識；同時也講到了圖片的下載和剪輯軟件PS和音頻編輯軟件的應(yīng)用。下午是韓文華老師講了PPT的藝術(shù)設(shè)計和綜合應(yīng)用。第三天的培訓(xùn)任務(wù)是分別聽了吳永全和劉文芝兩位老師的教學(xué)案例課，最后在進(jìn)行了案例的解讀和交流研討。下午舉行了學(xué)員個人展示活動，把每個學(xué)員制作的PPT都做個展示交流。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的都是現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展的前沿技術(shù)，如翻轉(zhuǎn)課堂，交互式電子白板的使用，微課的設(shè)計和應(yīng)用，以及office最新的技術(shù)等等。培訓(xùn)內(nèi)容既充滿新鮮和實(shí)用感，又有一種挑戰(zhàn)性。因此在學(xué)習(xí)的過程中自始至終都是充滿了樂趣，充滿了興趣。所以當(dāng)這些課程留下讓自己動手操作實(shí)踐的作業(yè)的時候，我都感到很興奮。我每次都認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)。通過培訓(xùn)，結(jié)合了教師應(yīng)掌握的大部分內(nèi)容(powerpoint多媒體展示，教學(xué)設(shè)計，個人博客的創(chuàng)建，文字處理軟件，音頻的編輯、圖片的處理以及PPT的制作)。這種任務(wù)驅(qū)動式學(xué)習(xí)，更營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。沒有大而空的理論闡述。師生平等，使我更易于理解與接受。使我認(rèn)識到怎樣從學(xué)生的角度，將自己的課設(shè)計好和上好，并且很大程度的彌補(bǔ)了我的計算機(jī)知識的缺陷。在培訓(xùn)微課時，老師講解非常明了、清晰，只要培訓(xùn)者有時間去觀看，就能掌握其中的知識點(diǎn)，即使一下了看不明白，可以反復(fù)地去看，直至自己學(xué)會為止，這符合了微課的設(shè)計理念。培訓(xùn)時間雖然短暫，但使我受益匪淺，其感觸非一言能盡。在以后的工作崗位上，我一定扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，要不斷地更新自己的教學(xué)觀念，