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混合運(yùn)算冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)混合運(yùn)算冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題,進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算的過程。2、會(huì)計(jì)算小數(shù)兩步混合四則運(yùn)算式題,能解決簡(jiǎn)單的小數(shù)實(shí)際問題。3、在用已有知識(shí)解決問題、進(jìn)行計(jì)算的過程中,獲得成功體驗(yàn),培養(yǎng)解答實(shí)際問題的能力。教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題,進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算的過整數(shù)混合運(yùn)算法則還記得嗎?加、減、乘、除四種運(yùn)算統(tǒng)稱為四則運(yùn)算。加法和減法叫做第一級(jí)運(yùn)算,乘法和除法叫做第二級(jí)運(yùn)算。一個(gè)算式里,如果只含同一級(jí)運(yùn)算,要按從左到右的順序計(jì)算,如果有括號(hào)要先算括號(hào)內(nèi)的,再算小括號(hào)外面的。整數(shù)混合運(yùn)算法則還記得嗎?加、減、乘、除四種運(yùn)算統(tǒng)稱為四則用3千克奶糖、2千克水果糖配成什錦糖。奶糖22.8元/千克水果糖12.9/千克(1)3千克奶糖和2千克水果糖的總價(jià)是多少元?22.8×3+12.9×2=68.4+25.8=94.6(元)先算乘法,再算加法。答:3千克奶糖和2千克水果糖的總價(jià)是94.6元。用3千克奶糖、2千克水果糖配成什錦糖。奶糖22.8元/千克水用3千克奶糖、2千克水果糖配成什錦糖。奶糖22.8元/千克水果糖12.9/千克(2)1千克什錦糖合多少元?94.6÷(3+2)=94.6÷25=18.84(元)答:1千克什錦糖合18.84元。先算小括號(hào)里面的3加2,再算94.5除以5。用3千克奶糖、2千克水果糖配成什錦糖。奶糖22.8元/千克水試一試用2千克奶糖、3千克水果糖配成什錦糖。1千克什錦糖合多少元?奶糖22.8元/千克水果糖12.9/千克試一試用2千克奶糖、3千克水果糖配成什錦糖。1千克什錦糖合歸納總結(jié)小數(shù)兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。在一個(gè)算式里,如果不含小括號(hào),只有加、減法(或者只有乘、除法),要從左往右依次進(jìn)行計(jì)算;既有加、減法,又有乘、除法,要先算乘、除法,后算加、減法。如果有小括號(hào),要先算小括號(hào)里面的,再算小括號(hào)外面的。歸納總結(jié)小數(shù)兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順1、先說(shuō)出下面各題的運(yùn)算順序,在計(jì)算。練一練1、先說(shuō)出下面各題的運(yùn)算順序,在計(jì)算。練一練2、上山時(shí)汽車平均每小時(shí)行40千米,用了1.35小時(shí)。下山時(shí)汽車平均每小時(shí)行多少千米?(40×1.35)÷0.9=60(千米)答:下山時(shí)汽車平均每小時(shí)行60千米。2、上山時(shí)汽車平均每小時(shí)行40千米,用了1.35小時(shí)。下山時(shí)3、14.5-2.5×4=4.5(元)4.5÷3=1.5(元)答:一瓶汽水1.5元。3、14.5-2.5×4=4.5(元)4.5÷3=1.5(元4、紅紅的爸爸買了一箱蘋果和一把香蕉,共付90.6元。這把香蕉重多少千克?90.6-5.5×15=8.1(元)8.1÷4.5=1.8(千克)答:這把香蕉重1.8千克。4、紅紅的爸爸買了一箱蘋果和一把香蕉,共付90.6元。這把香5、媽媽帶了20元錢去菜市場(chǎng)。1.4×0.5+3=3.7(元)答:一共花了3.7元錢。5、媽媽帶了20元錢去菜市場(chǎng)。1.4×0.5+3=3.7(元5、媽媽帶了20元錢去菜市場(chǎng)。你還可以提出哪些數(shù)學(xué)問題?5、媽媽帶了20元錢去菜市場(chǎng)。你還可以提出哪些數(shù)學(xué)問題?●
一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果●
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●
生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。──馬克思●
浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●
完成工作的方法,是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●
沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●
讀一切好的書,就是和許多高尚的人說(shuō)話。──笛卡爾●
成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。
──愛因斯坦●
一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果混合運(yùn)算冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)混合運(yùn)算冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題,進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算的過程。2、會(huì)計(jì)算小數(shù)兩步混合四則運(yùn)算式題,能解決簡(jiǎn)單的小數(shù)實(shí)際問題。3、在用已有知識(shí)解決問題、進(jìn)行計(jì)算的過程中,獲得成功體驗(yàn),培養(yǎng)解答實(shí)際問題的能力。教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題,進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算的過整數(shù)混合運(yùn)算法則還記得嗎?加、減、乘、除四種運(yùn)算統(tǒng)稱為四則運(yùn)算。加法和減法叫做第一級(jí)運(yùn)算,乘法和除法叫做第二級(jí)運(yùn)算。一個(gè)算式里,如果只含同一級(jí)運(yùn)算,要按從左到右的順序計(jì)算,如果有括號(hào)要先算括號(hào)內(nèi)的,再算小括號(hào)外面的。整數(shù)混合運(yùn)算法則還記得嗎?加、減、乘、除四種運(yùn)算統(tǒng)稱為四則用3千克奶糖、2千克水果糖配成什錦糖。奶糖22.8元/千克水果糖12.9/千克(1)3千克奶糖和2千克水果糖的總價(jià)是多少元?22.8×3+12.9×2=68.4+25.8=94.6(元)先算乘法,再算加法。答:3千克奶糖和2千克水果糖的總價(jià)是94.6元。用3千克奶糖、2千克水果糖配成什錦糖。奶糖22.8元/千克水用3千克奶糖、2千克水果糖配成什錦糖。奶糖22.8元/千克水果糖12.9/千克(2)1千克什錦糖合多少元?94.6÷(3+2)=94.6÷25=18.84(元)答:1千克什錦糖合18.84元。先算小括號(hào)里面的3加2,再算94.5除以5。用3千克奶糖、2千克水果糖配成什錦糖。奶糖22.8元/千克水試一試用2千克奶糖、3千克水果糖配成什錦糖。1千克什錦糖合多少元?奶糖22.8元/千克水果糖12.9/千克試一試用2千克奶糖、3千克水果糖配成什錦糖。1千克什錦糖合歸納總結(jié)小數(shù)兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。在一個(gè)算式里,如果不含小括號(hào),只有加、減法(或者只有乘、除法),要從左往右依次進(jìn)行計(jì)算;既有加、減法,又有乘、除法,要先算乘、除法,后算加、減法。如果有小括號(hào),要先算小括號(hào)里面的,再算小括號(hào)外面的。歸納總結(jié)小數(shù)兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順1、先說(shuō)出下面各題的運(yùn)算順序,在計(jì)算。練一練1、先說(shuō)出下面各題的運(yùn)算順序,在計(jì)算。練一練2、上山時(shí)汽車平均每小時(shí)行40千米,用了1.35小時(shí)。下山時(shí)汽車平均每小時(shí)行多少千米?(40×1.35)÷0.9=60(千米)答:下山時(shí)汽車平均每小時(shí)行60千米。2、上山時(shí)汽車平均每小時(shí)行40千米,用了1.35小時(shí)。下山時(shí)3、14.5-2.5×4=4.5(元)4.5÷3=1.5(元)答:一瓶汽水1.5元。3、14.5-2.5×4=4.5(元)4.5÷3=1.5(元4、紅紅的爸爸買了一箱蘋果和一把香蕉,共付90.6元。這把香蕉重多少千克?90.6-5.5×15=8.1(元)8.1÷4.5=1.8(千克)答:這把香蕉重1.8千克。4、紅紅的爸爸買了一箱蘋果和一把香蕉,共付90.6元。這把香5、媽媽帶了20元錢去菜市場(chǎng)。1.4×0.5+3=3.7(元)答:一共花了3.7元錢。5、媽媽帶了20元錢去菜市場(chǎng)。1.4×0.5+3=3.7(元5、媽媽帶了20元錢去菜市場(chǎng)。你還可以提出哪些數(shù)學(xué)問題?5、媽媽帶了20元錢去菜市場(chǎng)。你還可以提出哪些數(shù)學(xué)問題?●
一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果●
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●
生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。──馬克思●
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