第一單元1、化學(xué)變化和物理變化區(qū)別：有沒有新物質(zhì)生成聯(lián)系：發(fā)生化學(xué)變化過程中一定同時伴隨著物理變化；但物理變化過程中不一定發(fā)生化學(xué)變化。物理變化：沒有生成新物質(zhì)的變化?；瘜W(xué)變化：生成新物質(zhì)的變化。特征：①有其他物質(zhì)生成，常表現(xiàn)為顏色變化、放出氣體、生成沉淀

②常伴隨能量變化，常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等2、化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)（1）.化學(xué)性質(zhì)（2）.物理性質(zhì)

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。

物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)。如：顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點、沸點、密度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性等。如物質(zhì)的可燃性、穩(wěn)定性、毒性、酸性、堿性等4、性質(zhì)和變化的聯(lián)系：性質(zhì)決定變化

例：汽油可燃燒汽油燃燒。

汽油易揮發(fā)汽油揮發(fā)。

下列描述哪些是物理變化？哪些是化學(xué)變化？哪些是物理性質(zhì)？哪些是化學(xué)性質(zhì)？

A、銅綠受熱時會分解

B、純凈的水是無色無味的液體

C、鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂

D、氧氣不易溶于水且比空氣密度大

E、木棒受力折斷

F、鐵生銹

G、煤著火燃燒，殘余一堆灰燼化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)變化物理性質(zhì)物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化練習(xí)：將鈉從煤油的底部取出，用小刀切下一小塊，放入盛水的燒杯中，可看到鈉在水面迅速移動，嘶嘶作響，很快熔化成一個銀白色的小球，并漸漸縮小，直至消失。據(jù)此判斷：鈉的物理性質(zhì)有：硬度：

密度：

。

熔點：

顏色：

。

化學(xué)性質(zhì)有：該金屬能夠與

發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)屬于

反應(yīng)（放熱或吸熱）水銀白色較低比水小較低放熱藥匙石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗

錐形瓶長頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯膠頭滴管鐵架臺試管酒精燈水槽集氣瓶走進化學(xué)實驗：燒杯：用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時使用。使用注意事項：①加熱時應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上，使受熱均勻。②溶解物質(zhì)用玻璃棒攪拌時，不能觸及杯壁或杯底。2燒杯酒精燈的使用5集氣瓶集氣瓶：用于收集和貯存少量氣體。注意事項：①不能加熱，如果燃燒反應(yīng)有固體生成，瓶底應(yīng)加少量水或鋪少量細砂；②收集氣體時按氣體密度不同選擇瓶口方向；③瓶口磨砂，用磨砂玻璃片涂封蓋。④排水法收集時，集氣瓶應(yīng)裝滿水再倒置收集。用于固定或放置容器。夾持固定反應(yīng)器。6鐵架臺7膠頭滴管(1)、滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在上,

不要平放或倒放,以防液體倒流.(2)、滴管用完后應(yīng)直接放回滴瓶中,不能放在實驗臺或其它地方;(3)、用過的滴管要立即用水沖洗;(4)、滴瓶上的滴管不能沖洗;(5)、滴管滴液體時不能伸入容器內(nèi),要豎直滴入.8藥匙用于取用固體粉末或小顆粒。9、量筒俯視讀數(shù)會使測量值偏大仰視讀數(shù)會使測量值偏小正確【注意事項】

1.量筒必須放平穩(wěn)，讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最底處相平。2.量筒底無“0”刻度。3.不能加熱。4.不能做反應(yīng)器、不能溶解、稀釋溶液。5.讀數(shù)時，只讀出小數(shù)點后一位，如：8.4mL注意量筒的使用實驗數(shù)據(jù)應(yīng)用處理1.托盤天平能稱準到0.1g2.給事管理的液體加熱液體體積不能超過試管容積的1/33.用量筒量取液體可以精確到0.1mL4.pH試紙測定溶液的酸堿度可以精確到1第二單元1、空氣空氣重要性成分：污染及防治生物賴以生存的必需物質(zhì)重要自然資源（用途）

氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)污染物污染的危害防治措施3、物質(zhì)和化學(xué)變化物質(zhì)分類變化性質(zhì)純凈物混合物物理變化化學(xué)變化本質(zhì)特征類型化合反應(yīng)分解反應(yīng)……

物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)4、本單元重要實驗⑴空氣中氧氣含量的測定本實驗成敗的關(guān)鍵主要有以下幾點：⑴裝置氣密性要好⑵燃燒不能有氣體生成或生成的氣體易溶于水⑶可燃物要稍過量⑷操作要迅速⑸反應(yīng)后氣體要冷卻⑵實驗室制取氧氣4、有關(guān)氧氣的描述，正確的是（）

A、氧氣可以燃燒

B、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定的氣體

C、氧氣絕對不溶于水

D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體5、NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。在實驗室中，收集NO時可選用的集氣方法是（）

A、排水集氣法B、向上排空氣集氣法

C、向下排空氣集氣法

D、排水法或向上排空氣集氣法DA6、現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置：

ABCDE根據(jù)題意，將裝置的序號填入下列空格中。⑴加熱高錳酸鉀制取氧氣，用

裝置，收集氧氣最好用

裝置。⑵用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，用

裝置。⑶氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)用

裝置，收集氨氣最好用

裝置。ACBAE7.右圖所示裝置有許多用途：⑴用于排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____端通入。⑵用于排水法收集氧氣,瓶中先裝滿水,氧氣從_____端通入。⑶瓶中儲存氧氣,用水將氧氣排出時,水從____端通入。⑷在醫(yī)院給病人輸氧時,瓶中放約半瓶蒸餾水,這時氧氣從_____端通入。ABAA8、關(guān)閉止水夾a、b、c，使過量的紅磷和木炭分別在盛有空氣的等容積的甲、乙兩瓶中同時燃燒，如圖所示，試回答：（1）燃燒停止并冷卻，若打開止水夾a、c后觀察到的現(xiàn)象是________，原因是________（2）若打開止水夾b、c后觀察到的現(xiàn)象是________

，原因是________（3）若打開止水夾a、b、c后觀察到的現(xiàn)象是______________，原因是_________________.水進入左瓶耗氧，生成固體氣壓減小沒什么變化耗氧，產(chǎn)生氣體，氣壓不變水進入兩瓶耗氧，氣壓總體減小第三單元《自然界的水》純凈物單質(zhì)化合物金屬單質(zhì)：鐵、銅、汞、鎂等非金屬單質(zhì)：氧氣、氮氣、氯氣、氫氣（氣態(tài)非金屬單質(zhì)）

硼、碳、硅、硫、磷（紅磷和白磷）（固態(tài)非金屬單質(zhì)）稀有氣體單質(zhì)：氦氣(He)、氖氣(Ne)

氬氣(Ar)酸:H+和酸根離子構(gòu)成堿：金屬離子+OH-構(gòu)成鹽：金屬離子+酸根離子構(gòu)成氧化物：氧元素(O)+另一種元素組成①由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)（由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，但一定不可能是化合物。）②由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，純凈物不一定是由一種分子構(gòu)成的。③由不同種元素組成的純凈物一定是化合物；由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，但化合物一定是由不同種元素組成的。純凈物與混合物的區(qū)別是物質(zhì)的種類不同。單質(zhì)和化合物的區(qū)別是元素的種類不同。④由兩種元素組成的，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。氧化物一定是含氧化合物，但含氧化合物不一定是氧化物。幾個注意之點：1、下列物質(zhì)屬于化合物的是（）

A．水蒸氣B．氮氣C．液態(tài)氧D．水銀2、下列物質(zhì)中：（A）空氣（B）氧氣（C）二氧化碳（D）氯酸鉀（E）五氧化二磷（F）紅磷（G）高錳酸鉀(H)鹽酸（I）純堿（J)燒堿(K)醋酸其中屬于純凈物的是

；屬于單質(zhì)的是_____；屬于酸的是

；屬于化合物的是___；屬于堿的是

；屬于氧化物的是____；屬于鹽的是

。3、地殼中含量最多的元素是：

，最多的金屬元素是：

，他們組成的化合物是：

。ABFCDEGCEOAlBCDEFGIJKAl2O34、海洛因是政府明令禁止的毒品,其化學(xué)式為C21H23NO5,它由

種元素組成,每個海洛因中共有________個原子KJDGIC、H、O、N四種50

分子：保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。原子：化學(xué)變化中的最小粒子。物質(zhì)是由原子、分子等微小粒子構(gòu)成的。離子：帶電的原子或原子團。二、分子具有的基本性質(zhì)：

⒈分子的質(zhì)量和體積都很小。

⒉分子總是在不斷運動著。

⒊分子間是有間隔的。4.同種分子的性質(zhì)相同，不同種分子的性質(zhì)不同。分子與原子的比較分子原子性質(zhì)反應(yīng)中聯(lián)系

質(zhì)量、體積都很小，處于永恒運動之中，分子（原子）間是有間隔的。

同種分子（原子）性質(zhì)相同，不同種分子（原子）的性質(zhì)不同。

反應(yīng)物分子反應(yīng)時都會分裂，同時又重新組合成新物質(zhì)（生成物）的分子。

化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分，只發(fā)生重新組合。在反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變化。不同點共同點分子是由原子構(gòu)成的，原子是構(gòu)成分子的粒子。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。三、有關(guān)電解水的知識通電后，電極上出現(xiàn)氣泡。為了增強水的導(dǎo)電性，可加入少量硫酸或氫氧化鈉。實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論和解答

1、通直流電在兩極上出現(xiàn)氣泡，負極上的氣體體積︰正極上氣體體積=2︰1

2、用帶火星的木條檢驗正極上的氣體木條復(fù)燃正極產(chǎn)生的氣體是氧氣。

3、用燃燒的木條去檢驗負極上的氣體氣體燃燒，有藍色火焰，燒杯壁上有水珠。負極產(chǎn)生的氣體是氫氣證明：水是由氫元素和氧元素組成的推斷水的組成元素通過實驗我們了解到：水氫氣+氧氣通電氫氣是由氫元素組成，化學(xué)式為H2；氧氣是由氧元素組成，化學(xué)式為O2。

由于化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，

水是由氫元素和氧元素組成。所以：⑴從物質(zhì)結(jié)構(gòu)上：①每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成；②每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成；③每個氧分子由2個氧原子構(gòu)成；四、水的凈化與保護天然水都不是純凈水，需通過

等方法可以使水不同程度地得到凈化。靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾過濾除去水中不溶性固體雜質(zhì)。過濾：對固體不溶物與液體進行分離。過濾過程中要做到“一貼”、“二低”、“三靠”?！耙毁N”是指濾紙要緊貼在漏斗內(nèi)壁上，中間不要留有氣泡；“二低”是指濾紙邊緣要低于漏斗口邊緣，濾液面低于濾紙邊緣；“三靠”是指玻璃棒的下端要緊靠過濾器的三層濾紙部分，盛濾液的燒杯口要緊靠玻璃棒（玻璃棒起引流的作用），漏斗下端的管口要緊靠接濾液的燒杯內(nèi)壁。2、自然界的水或通過過濾處理后的自然界水中還含有可溶性雜質(zhì)。如硬水或軟水。需進一步凈化處理，才能得純凈的水。3、硬水和軟水：①注意：前者一定是混合物，后者可能是混合物。②二者的檢驗或鑒定：用肥皂水。③硬水處理成軟水的常用方法：

A、煮沸水方法：該方法不僅可以適當(dāng)使硬水軟化，而且可以對水進行高溫消毒。但此法不能完全、很好地降低水的硬度。B、蒸餾法：該方法能有效地降低硬水的硬度，甚至可以得到純凈物級別的水，是硬水軟化處理和凈化程度的最高方法。(也是分離不同沸點液體的方法)五、氫氣的制取1、制法：鋅（Zn）和稀硫酸（H2SO4）

Zn+H2SO4===ZnSO4+H22、反應(yīng)裝置：

3、實驗步驟：檢查裝置的氣密性裝鋅粒固定裝置倒入稀硫酸收集氣體長頸漏斗錐形瓶導(dǎo)氣管現(xiàn)象：鋅粒溶解，有大量氣泡產(chǎn)生。收集方法：排水法（因氫氣難溶于水）

向下排空氣法（因氫氣密度比空氣小）由于氫氣的密度比空氣小，所以要倒放在桌面上。六、氫氣的化學(xué)性質(zhì)：1、可燃性現(xiàn)象：純凈的氫氣在空氣中能安靜燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成水。

化學(xué)方程式：2H2+O2==2H2O不純的氫氣點燃發(fā)生爆炸化學(xué)方程式：2H2+O2==2H2O2、還原性現(xiàn)象:黑色的氧化銅變?yōu)榧t色的銅，同時管中有水滴生成?；瘜W(xué)方程式：H2+CuO==Cu+H2O為什么說氫氣是未來最新型的燃料？

答：資源豐富，放出熱量高，燃燒后產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境。七、氫氣的用途：1、填充探空氣球（因為氫氣的密度比空氣小）2、作高能燃料（因氫氣有可燃性）3、焊接金屬（因氫氣有可燃性）4、冶煉金屬（因氫氣具有還原性）氫氣還原氧化銅的步驟：

1、先通氫氣一會兒2、加熱氧化銅3、停止加熱4、繼續(xù)通氫氣，直到試管冷卻為止

注意事項1、放氧化銅的試管的試管口為什么要向下傾斜？答：防止生成的水倒流使試管破裂。2、還原氧化銅時，為什么要先通氫氣一會兒再加熱？答：目的是把試管中的空氣排出，防止加熱時發(fā)生爆炸。

3、通氫氣的導(dǎo)氣管為什么要伸入到試管的底部并在氧化銅的正上方？答：目的是把試管底部的空氣排盡，并有利于氫氣與氧化銅充分接觸、充分反應(yīng)。4、實驗在停止加熱后，為什么還要繼續(xù)通氫氣，直到試管冷卻為止？答：防止生成的銅在高溫時再被氧化成氧化銅。練一練：1、下列氣體的收集方法相同的是()A、O2、H2、NH3B、H2、CO2、NH3C、H2、CO、NH3、D、O2、CO2、HCl2、下列物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相同的是()A、H2、O2、CO2B、CO2、CO、SO3C、H2、CO、CD、CO2、HCl、SO33、下列物質(zhì)的用途對應(yīng)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)的是()A、酸堿指示劑鑒別酸堿B、木炭做冰箱的除味劑。C、H2充探空氣球D、金剛石做鉆頭

E、CO用于冶煉鋼鐵。第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘理解和記憶：在原子中：核電荷數(shù)=決定元素種類的是:決定元素化學(xué)性質(zhì)的是:決定原子質(zhì)量大小的是:質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))原子最外層電子數(shù)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)=原子序數(shù)=相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)表示粒子個數(shù)表示元素的正負化合價一個離子所帶的正負電荷值一個分子中所含原子的個數(shù)+（-）mnn+（-）bR1.請寫出下列粒子的含義:(1)3個鐵原子

.(2)一個鎂離子

.(3)2個氮分子

.(4)4個硫酸根離子

.(5)氧化鐵中鐵元素顯+3價

.3FeMg2+2N2Fe2O3+34SO42-則該元素的質(zhì)子數(shù)為

，該原子核外有

個電子層，該元素屬于

。（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素在化合物中的常見化合價為

。某元素是人體中的常量元素，它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中。該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：

20４金屬＋２動腦筋1從S03這個化學(xué)式你可以得出哪些信息？1.三氧化硫是由硫元素和氧元素組成的。2..一個三氧化硫分子中有一個硫原子和三個氧原子

3.一個三氧化硫分子中有4個原子4.在三氧化硫中，硫原子和氧原子個數(shù)比為1：3

5.三氧化硫中硫元素的化合價是+6價

6.三氧化硫中硫元素占40％，氧元素占60％7.三氧化硫中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為2：3(帶電):離子陽離子:陰離子:原子(電中性):質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)核外電子數(shù)>>核外電子數(shù)=

A.B.C.

D.

其中表示原子的是

，（填序號）

表示陽離子的是

，表示陰離子的是

，屬于同種元素的是

。ABCB和D（2009，益陽）19．（每空2分，共6分）請你根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下面幾個問題：

（1）其中屬于陰離子的是（填序號）

。（2）屬于金屬元素的是（填序號）

。（3）寫出D元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式

。

①宏觀上，表示某元素。如，S表示硫元素；Fe表示鐵元素等②微觀上表示一個某原子。如，N表示1個氮原子；O表示1個氧原子等③對于由原子構(gòu)成的物質(zhì):

A金屬單質(zhì)：B非金屬固態(tài)單質(zhì)C稀有氣體單質(zhì)單質(zhì)鐵：Fe，單質(zhì)銅：Cu單質(zhì)汞：Hg；單質(zhì)鎂：Mg單質(zhì)碳：C;單質(zhì)硼：B單質(zhì)硅：Si；單質(zhì)硫：S單質(zhì)磷：P（共5個石字旁）氦氣：He；氖氣：Ne氬氣：Ar它們對應(yīng)的元素符號，還可以表示某物質(zhì)。如，F(xiàn)e表示單質(zhì)鐵，He表示氦氣，S表示單質(zhì)硫。一、元素符號的表示意義：④元素符號前加系數(shù)時，失去宏觀意義，只具有微觀意義，表示幾個某原子，如，5Na表示5個鈉原子，2H表示3個氫原子。二、原子團的表示意義1、常見的原子團：SO4

硫酸根，NO3硝酸根，CO3碳酸根

OH氫氧根，

ClO3氯酸根，NH4

銨根

KMnO4中MnO4高錳酸根，

K2MnO4中MnO4錳酸根

（一般，含有三種或三種以上元素的物質(zhì)，才有原團）

2、原子團的表示意義：表示1個某某（酸）根。

如，SO4表示1個硫酸根，

OH表示1個氫氧根，NH4表示1個銨根，5SO4表示5個硫酸根。

三、離子符號的表示意義1、只具有微觀意義，表示1個某離子。如，SO42-表示1個硫酸根離子，CO32-表示1個碳酸根離子，OH-表示1個氫氧根離子，NH4+表示1個銨根離子，NO3-表示1個硝酸根離子。2、離子符號前加系數(shù)，也只有微觀意義，表示幾個某離子。

如，3SO42-表示3個硫酸根離子，5NH4+表示5個銨根離子。五、化學(xué)式的表示意義（一）對于原子構(gòu)成的物質(zhì)：宏觀上：①表示某物質(zhì)②表示某物質(zhì)由哪些元素組成。

Fe：①表示單質(zhì)鐵②表示單質(zhì)鐵由鐵元素組成。

He：①表示氦氣②表示氦氣由海元素組成。微觀上：③表示物質(zhì)由什么原子直接構(gòu)成。

Fe：③表示單質(zhì)鐵由鐵原子直接構(gòu)成。

He：③表示氦氣由氦原子直接構(gòu)成。（二）由離子構(gòu)成的物質(zhì)宏觀上：①表示某物質(zhì)②表示某物質(zhì)由哪些元素組成。

NaCl：①表示氯化鈉

②表示氯化鈉由鈉元素和氯元素組成。

CuSO4：

①表示硫酸銅

②表示硫酸銅由硫、氧、銅元素組成。微觀上：③表示某物質(zhì)由什么離子構(gòu)成。

NaCl：③表示氯化鈉由氯離子、鈉離子構(gòu)成。

CuSO4：③表示硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成。（二）由分子構(gòu)成的物質(zhì)宏觀上：①表示某物質(zhì)②表示某物質(zhì)由哪些元素組成。

HCl：①表示氯化氫

②表示氯化氫由氫元素和氯元素組成。

H2O2：①表示過氧化氫

②表示過氧化氫由氫元素和氧元素組成。微觀上：③表示1個某分子④表示1個某分子由幾個某原子構(gòu)成。

HCl：③表示1個氯化氫分子

④表示1個氯化氫分子由1個氯原子和1個氫原子構(gòu)成。

H2O2：③表示1個過氧化氫分子

④1個過氧化氫分子由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成。1．化學(xué)用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學(xué)信息。請用化學(xué)符號填寫：（1）氮氣

（2）2個鈉離子

（3）-2價的硫元素

。

2．掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是（）A.H2O——1個水分子B.Na——1個鈉離子C.