2022-2023學(xué)年江西省九江市寧達(dá)私立中學(xué)高三歷史上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年江西省九江市寧達(dá)私立中學(xué)高三歷史上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年江西省九江市寧達(dá)私立中學(xué)高三歷史上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁(yè)
2022-2023學(xué)年江西省九江市寧達(dá)私立中學(xué)高三歷史上學(xué)期期末試卷含解析_第4頁(yè)
2022-2023學(xué)年江西省九江市寧達(dá)私立中學(xué)高三歷史上學(xué)期期末試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年江西省九江市寧達(dá)私立中學(xué)高三歷史上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.“工業(yè)革命改變了英國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu),經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)造成中等階級(jí)與工人階級(jí)力量的壯大,貴族、大地主的地位與經(jīng)濟(jì)實(shí)力都大為下降了,但他們?nèi)园殉终螜?quán)力,造成權(quán)力分配與社會(huì)力量對(duì)比高度脫節(jié)的狀態(tài)?!睘榱私鉀Q這種“狀態(tài)”,英國(guó)在政治上A.發(fā)動(dòng)光榮革命,與新貴族階層妥協(xié)B.頒布《權(quán)利法案》,確立了議會(huì)主權(quán)C.建立內(nèi)閣機(jī)構(gòu),限制國(guó)王的行政權(quán)D.改革議會(huì)制度,中等階級(jí)更多參政參考答案:D2.陳旭麓先生認(rèn)為,(近代中國(guó))復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境及歷史條件決定了革命與改良在互相對(duì)立中又互相聯(lián)結(jié),在不同一性中具有同一性?!巴恍浴?,體現(xiàn)在A.發(fā)展實(shí)業(yè)

B.變革方式

C.領(lǐng)導(dǎo)階層

D.變革道路參考答案:考點(diǎn)晚清中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與洋務(wù)運(yùn)動(dòng);晚清中國(guó)民族工業(yè)的初步發(fā)展;晚清中國(guó)民族工業(yè)的興起試題分析:無論是改良還是革命都是方法,就起根本而言則是發(fā)展經(jīng)濟(jì),故A項(xiàng)正確;改良和革命本身就是不同的方式,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;革命中有(農(nóng)民階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)等)改革中(地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)等)引導(dǎo),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;變革的道路,處于不同的目的會(huì)選擇不同的道路,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。參考答案:A3.西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西,它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”同一原理,即一物降一物。對(duì)此種說法你認(rèn)為

A.正確,講出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì)B.貼切,道出了三種權(quán)力之間的關(guān)系C.不妥,三種權(quán)力的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的單向制約D.不妥,三種權(quán)力的關(guān)系應(yīng)是你中有我、我中有你參考答案:C4.東漢時(shí),皇帝犯錯(cuò)誤經(jīng)常把責(zé)任推向三公。如果碰到水旱災(zāi)害,三公常被罷免。所以,仲長(zhǎng)統(tǒng)說三公有名無實(shí),“備員而已”。這說明(

)A.中央對(duì)地方的管理日益加強(qiáng)

B.三公九卿制度日漸成熟C.三公權(quán)力被九卿分割 D.中央權(quán)力日益向帝王集中參考答案:D5.蘇聯(lián)對(duì)美國(guó)冷戰(zhàn)政策采取了相應(yīng)的反擊措施。根據(jù)右圖黑色陰影部分的地區(qū)分布情況判斷,該圖反映了A.“經(jīng)互會(huì)”的成員國(guó)組成B.華沙條約組織的建立C.“共產(chǎn)黨和工人黨情報(bào)局”的創(chuàng)立D.50年代初社會(huì)主義陣營(yíng)的構(gòu)成參考答案:A選A。結(jié)合地緣政治考查了蘇聯(lián)反擊美國(guó)冷戰(zhàn)政策的措施。B項(xiàng)“華約”成員國(guó)都分布在東歐,沒有古巴和越南參加。C項(xiàng)“情報(bào)局”也都是歐洲國(guó)家的共產(chǎn)黨組織參加的,因?yàn)槊捞K冷戰(zhàn)的重點(diǎn)地區(qū)是歐洲;D項(xiàng)“50年代初社會(huì)主義陣營(yíng)的構(gòu)成”應(yīng)包括中國(guó),而黑色陰影部分卻沒有涉及。6.下表為上海外白渡橋通行交通工具變化情況統(tǒng)計(jì)表(單位:人)。

數(shù)據(jù)的變化表明上海

A.近代交通工具普及

B.城市交通進(jìn)步顯著

C.生活方式普遍西化

D.民眾消費(fèi)水平懸殊參考答案:根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知汽車、公共汽車、有軌電車的增多意在表明上海城市交通進(jìn)步顯著,選B是符合題意的,正確;交通工具是進(jìn)步了而非普及了,選項(xiàng)A不符合題意,排除;材料沒反映生活方式變化方面的信息,選項(xiàng)C不符合題意,排除;材料反映交通進(jìn)步顯著而沒反映民眾消費(fèi)水平方面的問題,選項(xiàng)D不符合題意,排除。故本題選B。B7.美國(guó)1787年憲法第二條第一款規(guī)定:“總統(tǒng)有權(quán)締訂條約,但須爭(zhēng)取參議院的意見和同意,……;他有權(quán)提名,并于取得參議院的意見和同意后,任命大使、公使及領(lǐng)事、最高法院的法官?!边@主要體現(xiàn)了這部憲法的

A.自由原則

B.制衡原則

C.民主原則

D.平等原則參考答案:B略8.“春秋筆法”是中國(guó)史學(xué)家常用的書寫歷史方法之一,作者往往用不同的字來表達(dá)態(tài)度,不發(fā)議論而將褒貶寓于敘事之中。因此,不少重要的歷史概念實(shí)際上已隱含著作者的某種傾向性判斷。下列歷史概念中具有這種特點(diǎn)的是

A.雅片戰(zhàn)爭(zhēng)

B.太平天國(guó)

C.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)

D.義和團(tuán)參考答案:A通過題干介紹,我們已經(jīng)大體了解“春秋筆法”的概念,就是:是中國(guó)史學(xué)家常用的書寫歷史方法之一,作者往往用不同的字來表達(dá)態(tài)度,不發(fā)議論而將褒貶寓于敘事之中。那么接下來,我們就應(yīng)該判斷一下各選項(xiàng)哪些帶有這一色彩。很明顯排除CD,“1851年1月11日,洪秀全在廣西桂平縣金田村率眾起義,建國(guó)號(hào)“太平天國(guó)”?!绷私膺@一相關(guān)史實(shí),就不難排除選項(xiàng)B,其中的“太平天國(guó)”是取自金田起義時(shí)的國(guó)號(hào),而非作者的傾向性判斷。相反,選項(xiàng)A中的“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”,雖然確實(shí)和這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)有著比較密切的關(guān)系,但一般情況下還不至于把它作為一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱。而此處,把它作為一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱,就會(huì)很容易讓人反對(duì)這樣一場(chǎng)和鴉片這種毒品有關(guān)聯(lián)的戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)際上隱含著作者的態(tài)度,可謂“不發(fā)議論而將褒貶寓于敘事之中”,故應(yīng)該選A。9.以當(dāng)代美國(guó)默里?N?羅斯巴德為首的新的經(jīng)濟(jì)學(xué)派認(rèn)為,胡佛政府對(duì)于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的政策并非“自由放任”,而是強(qiáng)制干涉給私營(yíng)經(jīng)濟(jì)造成了沉重的負(fù)擔(dān)。胡佛對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)包括抬高工資率和物價(jià)、擴(kuò)張信貸、扶持瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)和增加政府開支。政府的不當(dāng)干涉和對(duì)私營(yíng)產(chǎn)值的掠奪,才導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)形勢(shì)愈益嚴(yán)重。據(jù)此可以推斷()A.羅斯福新政是對(duì)胡佛做法的全面否定B.胡佛的舉措為羅斯福新政提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C.胡佛對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)負(fù)主要責(zé)任D.胡佛開創(chuàng)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式參考答案:考點(diǎn):D4:羅斯福新政.分析:本題主要考查羅斯福新政實(shí)施的背景,要求學(xué)生結(jié)合1929到1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)產(chǎn)生的影響和羅斯福新政的具體知識(shí)來分析材料.解答:A.從材料中可以看出,胡佛政府也有干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策,而羅斯福新政也是對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),沒有對(duì)胡佛做法全盤否定.B.胡佛的干預(yù)沒有達(dá)到預(yù)期效果,反而造成了沉重的負(fù)擔(dān),為后來羅斯福新政進(jìn)行干預(yù)提供了借鑒和教訓(xùn).C.1929到1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因,不是胡佛政府導(dǎo)致的導(dǎo)致的D.結(jié)合所學(xué)知識(shí),我們可知開創(chuàng)美國(guó)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)新模式的是羅斯福新政,選項(xiàng)表述不符合史實(shí).故選B.10.羅馬法規(guī)定:野獸鳥魚,即生長(zhǎng)在陸上、海里和空中的一切動(dòng)物,一旦被人捕獲,即屬于捕獲者;無主之物,歸屬最先占有者。這反映了羅馬法界定物權(quán)適用的是A.最先占有原則B.勞動(dòng)所得原則C.既有習(xí)慣原則D.自然理性原則參考答案:D材料強(qiáng)調(diào)了最先占有和勞動(dòng)所得原則都是自然理性原則的表現(xiàn),選D是符合題意的,正確;最先占有原則僅僅適合無主之物,選項(xiàng)A不符合題意,排除;勞動(dòng)所得原則僅僅適合捕獲者,選項(xiàng)B不符合題意,排除;材料不涉及既有習(xí)慣原則,選項(xiàng)C不符合題意,排除;故本題選D。11.創(chuàng)辦于1872年的《申報(bào)》,為近代中國(guó)發(fā)行時(shí)間最久、具有廣泛社會(huì)影響的報(bào)紙,被稱為研究中國(guó)近現(xiàn)代史的“百科全書”。下面的《申報(bào)》所報(bào)道的新聞最有可能發(fā)生于A.1931年9月18日 B.1942年1月1日 C.1945年7月26日 D.1945年8月15日參考答案:D由材料可知,《申報(bào)》所報(bào)道的新聞內(nèi)容是,日本天皇頒布和平詔書,命政府接受中、美、英、蘇共同宣言。1945年8月15日,日本天皇發(fā)表詔書,日本政府宣布無條件投降,因而D項(xiàng)正確。12.《呂氏春秋?上農(nóng)》載:“舍本而事末則不令,不令則不可以守,不可以戰(zhàn)。”此段話表明實(shí)施重農(nóng)抑商政策是為了A.發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)

B.限制商業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展C.取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利

D.維護(hù)專制主義國(guó)家政權(quán)參考答案:D13.有學(xué)者說,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,尤其是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,既是血腥、殘酷的時(shí)代,也是寬容的時(shí)代?!皩捜荨本唧w指:(

)A、諸子百家爭(zhēng)鳴

B、私田大量開墾

C、商人地位提高

D、諸侯重視教育參考答案:A14.馬克思說:“美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn),土著居民被消滅、被奴役和被埋葬于礦井。對(duì)東印度開始進(jìn)行的征服和掠奪,把非洲變成商業(yè)性的掠奪黑人的場(chǎng)所,……這一切標(biāo)志著資本主義時(shí)代的曙光?!辈牧险f明了A.殖民擴(kuò)張傳播著資本主義的生產(chǎn)方式

B.黑奴貿(mào)易促進(jìn)美洲資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生發(fā)展C.殖民擴(kuò)張為殖民地造成了沉重災(zāi)難

D.殖民擴(kuò)張與掠奪加快了資本原始積累參考答案:D15.不久前,中國(guó)最早的《共產(chǎn)黨宣言》譯本在山東廣饒被發(fā)現(xiàn)。對(duì)該書在中國(guó)出版,有人評(píng)價(jià)說:“從此,這個(gè)徘徊于歐洲大地上的幽靈來到了中國(guó)?!边@一“幽靈”同中國(guó)革命和建設(shè)具體實(shí)踐相結(jié)合,產(chǎn)生的理論創(chuàng)新成果有①新三民主義②“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想③建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論④提出“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”A.①②③④

B.①②④、

C.③④

D.②③參考答案:D16.愛因斯坦羨慕一位融合實(shí)驗(yàn)者與理論家為一體的科學(xué)家生活在“幸福的科學(xué)童年”時(shí)期,這位科學(xué)家曾宣稱“現(xiàn)在我要演示世界體系的框架”。這位科學(xué)家(

)A.創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系

B.把人類帶入蒸汽時(shí)代C.提出了生物進(jìn)化理論

D.發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象參考答案:考點(diǎn):經(jīng)典力學(xué)試題解析:從材料中“融合實(shí)驗(yàn)者與理論家為一體”“‘幸福的科學(xué)童年’時(shí)期”可見此科學(xué)家生活在近代科學(xué)誕生初期,從“現(xiàn)在我要演示世界體系的框架”,結(jié)合選項(xiàng)分析,經(jīng)典力學(xué)用數(shù)學(xué)方法和邏輯體系把宇宙間的運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一起來,符合題意,A項(xiàng)正確。BD項(xiàng)發(fā)生在兩次工業(yè)革命時(shí)期,不符合“幸福的科學(xué)童年”時(shí)期;C項(xiàng)不符合“演示世界體系的框架”。答案:A17.1875年,郭嵩燾奏稱:“西洋立國(guó)有本有末,其本在朝廷政教,其末在商賈,遣船、制器,相輔以益其強(qiáng),又末中之一節(jié)也……將謂造船、制器,用其一旦之功,遂可轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),其余皆可不問,恐無此理?!边@一認(rèn)識(shí)(

)A.標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)走向破產(chǎn)

B.體現(xiàn)出對(duì)強(qiáng)國(guó)之路的理性認(rèn)識(shí)C.代表了當(dāng)時(shí)朝中官員對(duì)洋務(wù)派的抨擊

D.促成了清政府施行變法措施參考答案:B近代中國(guó)思想解放的潮流。本題考查學(xué)生閱讀理解信息和根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。郭嵩燾認(rèn)為西方強(qiáng)大的“本”是“朝廷政教”即政治制度。反觀洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)習(xí)了其“末”(器物),而沒有學(xué)習(xí)其“本”(政治制度),所以無法達(dá)到強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)。郭嵩燾主張本末皆學(xué),所以這是對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“中體西用”的突破,體現(xiàn)了一定的理性認(rèn)識(shí)。B符合題意。18.梭倫認(rèn)為“人民有了投票權(quán)利,就成為政府的主宰了”,與此對(duì)應(yīng)的雅典政治制度是A.梭倫廢除債務(wù)奴隸制,禁止以人身為擔(dān)保的借貸B.實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制,一、二等級(jí)可擔(dān)任高級(jí)官職C.公民大會(huì)成為雅典最高權(quán)力機(jī)構(gòu)D.全體公民都有被選舉為民眾法庭陪審員的機(jī)會(huì)參考答案:C19.15世紀(jì)之前的歐洲,肖像畫是國(guó)王、教皇、圣人和其他社會(huì)體系中高高在上的那些大人物的專享。.到了15世紀(jì),人們喜歡將家庭成員的肖像掛在家中展示。促成這一變化的主要原因是A.人們追求生活上的自我滿足

B.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的影響C.科技發(fā)展導(dǎo)致繪畫水平提升

D.宗教改革開闊了視野參考答案:B解析:材料與“人們追求生活上的自我滿足”無關(guān),排除A;“將家庭成員的肖像掛在家中展示”體現(xiàn)了個(gè)人主義和自我意識(shí)的覺醒,受到文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的影響,故B正確;材料無法體現(xiàn)“繪畫水平提升”,排除C;1517年馬丁·路德拉開宗教改革序幕,D時(shí)間不符合題意,排除。20.盧梭認(rèn)為“自從人類察覺到一個(gè)人據(jù)有兩個(gè)人食糧的好處的時(shí)候起,平等就消失了……不久便可以看到奴役和貧困伴隨著農(nóng)作物在田野中萌芽和滋長(zhǎng)”。這段話表明盧梭認(rèn)識(shí)到了

A.財(cái)產(chǎn)私有制是人類不平等的根源

B.專制統(tǒng)治致使人民貧困和遭受奴役

C.爭(zhēng)奪食物是人類沖突的重要原因

D.奴役與貧困是伴隨人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象參考答案:A21.羅斯福新政是世界現(xiàn)代史上的重大事件,但從新中國(guó)成立到1981年我國(guó)中學(xué)歷史教科書中卻沒有任何文字表述。1982年,羅斯福新政首次作為一個(gè)歷史概念出現(xiàn)在人教版高中歷史課本中。對(duì)這一現(xiàn)象最合理的解讀是A、中美之間意識(shí)形態(tài)差異日常消失 B、時(shí)代變化影響歷史教學(xué)內(nèi)容的選擇C、歷史教科客觀地反映了歷史真相 D、中國(guó)與世界逐步從隔絕走向聯(lián)系參考答案:BA項(xiàng)“消失”說法錯(cuò)誤;1979年中美建交,隨著雙方關(guān)系的緩和,中國(guó)逐漸改變對(duì)美國(guó)的認(rèn)識(shí),中學(xué)歷史教科書對(duì)美國(guó)歷史的介紹更加完整,故B項(xiàng)正確;C項(xiàng)說法有誤;1949年新中國(guó)成立后,外交局面已經(jīng)逐漸打開,與世界逐步走向聯(lián)系,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。22.明朝有學(xué)者言:“惟夫國(guó)之有是,出于群心之自然……匹夫匹婦之所是,主與臣不得矯之以為非;匹夫匹婦之所非,主與臣不得矯之以為是。”以上言論強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)是A.民主制比君主制進(jìn)步 B.治理國(guó)家應(yīng)當(dāng)尊重民意C.建立法治社會(huì) D.實(shí)行君主立憲制參考答案:B23.下框內(nèi)所敘內(nèi)容為某研究者收集的《辛丑條約》簽訂及對(duì)社會(huì)影響的幾段史料。據(jù)此他要論證20世紀(jì)初的中國(guó)社會(huì)趨勢(shì)是A.由半殖民地向殖民地逐步過渡

B.用西方民主與科學(xué)去喚醒民眾C.發(fā)展民族資本主義以抵御侵略

D.進(jìn)行民主革命成為歷史的必然參考答案:D民主革命。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn),辛丑條約簽訂之后,清政府也就成了洋人的朝廷,清政府也就成為了洋人統(tǒng)治中國(guó)工具,進(jìn)行民主革命推翻清政府,推翻洋人的朝廷也就成為了歷史的必然,所以,據(jù)此他要論證20世紀(jì)初的中國(guó)社會(huì)趨勢(shì)也就是“進(jìn)行民主革命成為歷史的必然的比比皆是”。24.恩格斯說:“和啟蒙學(xué)者的華美約言比起來,‘理性的勝利’建立起來的社會(huì)制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫?!鄙鲜鲆闹饕赋隽?/p>

(

)A.啟蒙文學(xué)盛行的時(shí)代背景B.浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)主義盛行的時(shí)代背景C.繪畫藝術(shù)的局限性D.現(xiàn)代主義文學(xué)盛行的時(shí)代背景參考答案:B25.顏炳罡評(píng)價(jià)某一歷史事件時(shí)稱其“在中國(guó)歷史上第一次提出了由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的系統(tǒng)方案”,“倡導(dǎo)博愛、平等、自由、人權(quán)。這些思想觀念并沒有因(其)失敗而消失其影響,相反,更加深入人心”“構(gòu)成了中國(guó)現(xiàn)代化的邏輯起點(diǎn)”。他評(píng)價(jià)的是A.新文化運(yùn)動(dòng)B.《資政新篇》的提出C.百日維新D.辛亥革命參考答案:C由“第一次提出了由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的系統(tǒng)方案”、“倡導(dǎo)博愛、平等、自由、人權(quán)”、“沒有因(其)失敗而消失其影響,相反,更加深入人心”等信息可以知道,這里的歷史事件是指百日維新。故選C;A只是思想文化方面的,故不是是系統(tǒng)方案,所以排除A;B沒有實(shí)行過,所以談不上“失敗”,所以也不符合題意;D在C之后,故不符合“第一次”,所以排除D。26.近代學(xué)者楊人楩指出:“自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)備受列強(qiáng)侵略,而廣東一省……所受苦痛,更為切身;所以秀全一創(chuàng)上帝教,凡兩廣貧苦無告的農(nóng)民,就相率奉教,而釀成偉大的革命運(yùn)動(dòng)?!边@一觀點(diǎn)A.揭示了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的重要原因

B.指出了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的改朝換代性質(zhì)C.肯定了太平天國(guó)在近代化方面的貢獻(xiàn)

D.贊揚(yáng)了洪秀全反侵略的徹底革命精神參考答案:A27.它使“由眾多血緣部族邦國(guó)形成的聯(lián)盟制轉(zhuǎn)變?yōu)橛杀姸嗟赜驀?guó)家形成的相對(duì)一統(tǒng)天下,向真正意義上的統(tǒng)一的地域國(guó)家邁進(jìn)了一大步”。“它”是指A.分封制

B.宗法制

C.郡縣制

D.中央集權(quán)制參考答案:A試題分析:本題主要考察的是對(duì)材料的理解分析能力。該題考查西周時(shí)期的地方行政制度。材料中的“眾多地域國(guó)家”說明所謂的一統(tǒng)天下是由許多獨(dú)立的個(gè)體組成的,肯定是先秦時(shí)期的諸侯國(guó),則又是分封制的產(chǎn)物,故A項(xiàng)正確。28.《世界文明史》中指出:“中國(guó)古代……哲學(xué)家們?cè)谕碇軙r(shí)期大動(dòng)亂的形勢(shì)下,力圖提出穩(wěn)定社會(huì)和安撫人心的原則”。文中的“原則”不包括

A.“愛人者,人恒愛之”

B.“兼愛、非攻”

C.“春秋大一統(tǒng)”

D.“無為而治”參考答案:C29.“太平天國(guó)”,其中“國(guó)”原作“國(guó)”,“國(guó)”字里面是一個(gè)“王”,“天”字的橫劃是上長(zhǎng)下短。這反映出A.太平天國(guó)的反封建性質(zhì)B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)具有封建殘余思想C.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)具有反殖民侵略的性質(zhì)D.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)具有宗教色彩參考答案:B【詳解】在本題中,國(guó)中只有“王”,天下唯上是從,均體現(xiàn)了太平天國(guó)在政治理念上,存在君王至上和等級(jí)秩序,這是封建綱常理念作祟,所以正確答案是B項(xiàng),而僅從本題材料,看不出農(nóng)民對(duì)封建因素的不滿和反抗,也沒有對(duì)西方侵略者的仇恨與斗爭(zhēng),更沒有說出拜上帝教的相關(guān)教義,所以A、C、D三項(xiàng)均不正確?!军c(diǎn)睛】太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)具有階級(jí)和時(shí)代的局限性。30.電視連續(xù)劇《人間正道是滄?!芬詶盍⑶嗟某砷L(zhǎng)經(jīng)歷為線索,再現(xiàn)了中國(guó)新民主主義革命的輝煌歷程。根據(jù)圖片中主角楊立青的服飾,判斷左起第三個(gè)人物形象應(yīng)處于哪一時(shí)期(

A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期

B.土地革命時(shí)期

C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期

D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期參考答案:C略二、非選擇題(共40分)31.閱讀下列材料、回答問題材料一

據(jù)《國(guó)語(yǔ)》記載,春秋末年,晉國(guó)貴族范氏、中行氏在國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗后逃亡齊國(guó),其子孫成為齊國(guó)農(nóng)民,“將耕于齊,宗廟之犧,為畎畝之勤”。材料二

宋代因太湖平原盛產(chǎn)糧食,故民間有“蘇湖熟,天下足”的說法。明清時(shí)期,江漢平原已經(jīng)成為全國(guó)重要的糧食輸出地,民間俗稱“湖廣熟,天下足”?!肚宕贰罚汉贾萑藦堝淖嫦仍诔苫┠辏鞒┵?gòu)織機(jī)一張,從事紡織,忻織濘布精良,“每一下機(jī),人爭(zhēng)鬻之”,因此獲利甚多,后來織機(jī)發(fā)展到二十余張?!短K州風(fēng)俗考》:“郡城之東,皆習(xí)機(jī)業(yè),工匠各有專能,匠有常主(機(jī)戶)…計(jì)日受值?!魴C(jī)戶工作減。此輩衣食無所矣?!保?)結(jié)合材料一,說明春秋時(shí)期穿有鼻環(huán)的牛尊的發(fā)現(xiàn)有何歷史意義?(4分)

(2)從宋代的“蘇湖熟,天下足”到明清“湖廣熟,天下足”,中國(guó)的糧食生產(chǎn)及輸出中心發(fā)生了什么重大變化?(2分)。結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí),試從經(jīng)濟(jì)的角度,指出明清時(shí)期太湖平原的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的主要原因。(4分)

(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)商品化是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力的重要手段,也是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。請(qǐng)指出明清時(shí)期(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前)有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)商品化的因素。(6分)

參考答案:(1)實(shí)物的出土印證了史書記載“牛耕”現(xiàn)象的真實(shí)性。牛耕的使用說明了春秋時(shí)期我國(guó)在農(nóng)用動(dòng)力上出現(xiàn)了重大突破,標(biāo)志著生產(chǎn)力水平的顯著提高。(4分)(2)變化:由太湖平原轉(zhuǎn)移到江漢平原。(2分)原因:棉、絲手工業(yè)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資本主義萌芽的出現(xiàn),促進(jìn)了棉、桑的推廣種植;糧食主生產(chǎn)退居次要地位,由糧食輸出地變?yōu)榧Z食輸入地。(4分)(3)統(tǒng)一穩(wěn)定的政治局面及技術(shù)的進(jìn)步管理水平的提高使耕地面積擴(kuò)大,糧食產(chǎn)量增加,大量產(chǎn)品投放市場(chǎng);高產(chǎn)作物的引進(jìn),經(jīng)濟(jì)作物種植區(qū)域擴(kuò)大;區(qū)域間長(zhǎng)途販運(yùn)興盛;工商業(yè)市鎮(zhèn)大量興起;國(guó)內(nèi)市場(chǎng)擴(kuò)大;(6分)32.閱讀下列材料材料一

鄭觀應(yīng)主張“欲制西人以自強(qiáng),莫如振興商務(wù)”“商務(wù)者,國(guó)家之元?dú)庖病薄俺鮿t學(xué)商戰(zhàn)于外人,繼則與外人商戰(zhàn)?!睆堝勒J(rèn)為“富民強(qiáng)國(guó)之本實(shí)在于工”“實(shí)業(yè)亦必有的,……何在?在棉鐵,而棉尤宜先?!薄皣?guó)人不知進(jìn)出口貨價(jià)相抵,……較賠款甚,若不能設(shè)法,即不亡國(guó),也要窮死?!?/p>

材料二

航海乃是謀求本共和國(guó)福利與安全最重要的手段……自公元1651年起及從此以后……無論為英人或別國(guó)人的殖民地所生長(zhǎng)、出產(chǎn)或制造的任何貨物或商品,如非由屬于本共和國(guó)人民所有的任何種類船舶載運(yùn),皆不得輸入或帶進(jìn)英吉利共和國(guó)…或殖民地或領(lǐng)土……如違反本條例,其全部進(jìn)口貨物,應(yīng)予沒收,運(yùn)載該項(xiàng)貨物或商品入口的船舶……亦應(yīng)一并沒收。

——英國(guó)《航海條例》(1651年10月)材料三

1838年在曼徹斯特成立了“反谷物法同盟”,并吸引了不少工人群眾參加其活動(dòng)。1846年,國(guó)會(huì)在社會(huì)壓力下終于廢除《谷物法》,……

1846—1849年英國(guó)取消了大約200種商品的進(jìn)口稅。這些政策大大幫助了英國(guó)工業(yè)品的出口并使原料和糧食進(jìn)口增加,價(jià)格下降,促進(jìn)了英國(guó)工業(yè)的更大發(fā)展。

——?jiǎng)⒆诰w《世界近代史》請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一、二概括張謇和鄭觀應(yīng)兩人思想認(rèn)識(shí)的異同點(diǎn)。(4分)(2)根據(jù)材料二、三概括英國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策發(fā)生了怎樣的變化,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析發(fā)生這一變化的原因。(6分)(3)綜合上述材料,你認(rèn)為經(jīng)濟(jì)政策的制定應(yīng)遵循怎樣的原則?(2分)

參考答案:(1)異:鄭觀應(yīng)主張以商立國(guó);張謇主張以工立國(guó)重點(diǎn)發(fā)展棉紡織、鋼鐵工業(yè)(2分)

同:都主張抵制西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略。(2分)

(2)變化:由貿(mào)易保護(hù)主義政策發(fā)展為貿(mào)易自由主義政策。(2分)

原因:工業(yè)革命基本完成;工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)分享國(guó)家政權(quán);工人群眾的支持。(4分)

(3)必須根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和具體的國(guó)情制定本國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策。(2分)33.閱讀材料,回答問題。材料一、1945年5月9日晚,莫斯科煙花盛放,人們縱情高歌,慶祝反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利……然而,就在人們歡慶勝利的激情猶酣之時(shí),時(shí)任美國(guó)駐蘇聯(lián)使館參贊喬治·凱南發(fā)出了一段驚人的論調(diào):“人們?cè)跉g呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,而戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開始?!辈牧隙?、漫畫《時(shí)代的標(biāo)志》:WelcometoMoscow(莫斯科歡迎您),據(jù)說莫斯科的麥當(dāng)勞是全世界經(jīng)營(yíng)最好的分店。材料三、美國(guó)學(xué)者哈斯雖然提出了“多極合作時(shí)代”這一新概念,但是卻對(duì)這樣的時(shí)代能否到來充滿懷疑?!艺J(rèn)為“多極合作時(shí)代”將是21世紀(jì)上半葉世界格局的基本特征,處理好“多極時(shí)代”的大國(guó)關(guān)系將是“多極合作時(shí)代”能夠成為現(xiàn)實(shí)的前提條件。(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明喬治·凱南“戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開始”這一言論出臺(tái)的背景,并指出美國(guó)在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中采取的主要行動(dòng)。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料二現(xiàn)象出現(xiàn)的政治背景。(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),闡述對(duì)“多極合作時(shí)代”的認(rèn)識(shí)。(要求:以對(duì)“多極合作時(shí)代”的認(rèn)識(shí)為中心;觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合)參考答案:參考答案;(1)背景:第二次世界大戰(zhàn)后,美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系結(jié)束;美國(guó)要稱霸世界,而蘇聯(lián)成為其障礙。行動(dòng):提出杜魯門主義、馬歇爾計(jì)劃,建立北約。(2)美蘇兩極對(duì)峙格局結(jié)束。(3)觀點(diǎn)一:“多極合作時(shí)代”能夠?qū)崿F(xiàn)。理由:20世紀(jì)六七十年代以來,國(guó)際政治格局出現(xiàn)多極化趨勢(shì)。兩極格局結(jié)束后,世界主要國(guó)家在處理重大國(guó)際問題中以合作、談判、協(xié)商為主。觀點(diǎn)二:“多極合作時(shí)代”不可能實(shí)現(xiàn)。理由:兩極格局結(jié)合后,美國(guó)極力構(gòu)建單極世界;有些國(guó)家以戰(zhàn)爭(zhēng)解決一些地區(qū)矛盾。試題分析:(1)背景:材料一所示的時(shí)間是1945年,二戰(zhàn)剛剛結(jié)束。根據(jù)所學(xué)知識(shí),可知喬治?凱南說“戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開始”中的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是指二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)。其歷史背景在于:二戰(zhàn)后,美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系結(jié)束;美國(guó)要稱霸世界而蘇聯(lián)成為其障礙。行動(dòng):結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知美國(guó)提出杜魯門主義,成為美國(guó)發(fā)動(dòng)冷戰(zhàn)的指導(dǎo)思想;實(shí)行馬歇爾計(jì)劃,援助并控制歐洲;建立北約軍事集團(tuán),以應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)威脅。(2)現(xiàn)象:材料二漫畫反映了美國(guó)的麥當(dāng)勞在莫斯科經(jīng)營(yíng)分店的現(xiàn)象,是經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)。背景:根據(jù)所學(xué),可知是美蘇兩極對(duì)峙格局的結(jié)束。(3)認(rèn)識(shí):根據(jù)題目要求,首先要明確論述的中心——材料三中作者提出了“多極合作時(shí)代”的概念,并對(duì)這樣的時(shí)代能否到來充滿懷疑。接下來圍繞這一問題,可以從兩個(gè)方面闡述觀點(diǎn):多極合作時(shí)代能夠?qū)崿F(xiàn)或者多極合作時(shí)代不能實(shí)現(xiàn)。最后論述原因:主張能夠?qū)崿F(xiàn),根據(jù)材料“處理好‘多極時(shí)代’的大國(guó)關(guān)系”,可知要圍繞國(guó)際政治格局多極化的趨勢(shì)以及大國(guó)之間的合作、協(xié)商關(guān)系來進(jìn)行論證;主張不能實(shí)現(xiàn),要圍繞國(guó)際關(guān)系中的霸權(quán)主義和動(dòng)蕩因素來進(jìn)行闡釋。34.孫中山是中國(guó)偉大的民主革命家,列寧是俄國(guó)無產(chǎn)階級(jí)革命的偉大領(lǐng)袖。兩位偉人雖然未曾見過面,卻有著一段不平凡的交往和深厚的友誼。閱讀下列材料,下列問題。材料一

“因列寧先生想到中山先生,我們可以比較地看他們。中山先生的人格偉大,無論是他的朋友,他的信徒,他的仇敵,都沒有不承認(rèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論