山東春考英語常見構(gòu)造總結(jié)asas和同樣中間一定用____________________原級。比如：Thisclassroomisas___________asthatone.這間教室和那間同樣大。Herunsas________asTom.他和湯姆跑的同樣快。否認構(gòu)造：notas/soas,不“如”。上邊的兩個句子可分別改為：Thisclassroomisnotas/solargeasthatone.Hedoesn’runtas/sofastasTom.assoonas一就用來指引時間狀語從句。若主句是一般未來時，從句要用一般此刻時。比如：I’lltellhimtheplanassoonasI____________him.我一看到他就告訴他這個計劃。He’llgohomeassoonashe____________hiswork.他一達成工作就回家。3.bebusy/enjoy/hate/goon/finishdoingsth.忙于/喜愛/厭煩/持續(xù)/達成做某事在enjoy,finish,hate,goon,bebusy等詞語后，一般用動詞-ing形式作賓語。比如：LinTaoisbusy______________amodelplane.林濤正忙著做飛機模型。Mymotherenjoys____________awalkaftersupper.我媽媽喜愛晚餐后漫步。Ihate___________ChannelFive.我厭煩看五頻道。Whensomeoneaskedhimtohavearest,hejustwenton________當有人讓他歇息一會兒時，他仍持續(xù)工作。Ihavefinished__________thestory.我已經(jīng)寫完了故事。4.fillwith用裝滿......；befilledwith充滿了；befullof充滿了......①befilledwith說明由外界事物造成的此種狀態(tài)，表示被動。比如：Theboxisfilled__________food.盒子里裝滿了食品。②befullof說明主語處于的狀態(tài)。別的，還可表示程度，意為“特別”。比如：Thepatient’sroomisfull__________flowers那個.病人的房間擺滿了花。Theyoungmanisfullofpride.那個年青人特別驕傲。③這兩種構(gòu)造還能夠互相改寫。比如：Ifilltheboxwithfood.Theboxisfulloffood.begood/badfor有利于/有害于此句型是：be+adj.+for+n.構(gòu)造。比如：Doingmorningexercisesis_______foryourhealth.做晨操對你的健康有利。Alwaysplayingcomputergamesis_______foryourstudy.總玩電腦游戲?qū)δ愕膶W習不利。6.beusedto(doing)sth.習慣于后一定接名詞或動名詞，可用于此刻、過去、未來的多種時態(tài)。be可用get,become來取代。比如：Heisusedtolifeinthecountry.(Heisusedtolivinginthecountry.)他習慣于農(nóng)村生活。Hewillgetusedto_______upearly.他將會習慣于早起。注意：beusedtodo的意思是“被用來做”。比如：Woodisusedto_______paper.木材被用來造紙。7.bothand二者都用來連結(jié)兩個并列成分;當連結(jié)兩個并列主語時，后來謂語動詞用復數(shù)。比如：BoththestudentsandtheteacherswillgototheHistoryMuseumtomorrow.無論老師仍是學生明日都會去歷史博物館。8.can’thelpdoingsth禁.不住做某事help在此的意思是“克制,忍住”，后來接動詞-ing形式。比如：Hisjokeistoofunny.Wecan’thelp.他的笑話太風趣了，我們禁不只笑了起來。9.sth.costssb.somemoney某物花銷某人多少錢此句型的主語是物。cost一詞帶的是雙賓語，它的過去式、過去分詞和原型同樣。Thisbook_______mefiveyuan.這本書花了我五元錢。eitheror不是就是,或許或許用來連結(jié)兩個并列成分，當連結(jié)并列主語時，謂語動詞與周邊的主語保持一致。Youmay_______stayhereorgohome.你能夠呆在這兒，也能夠回家。EithersheorI_______right.=EitherIorshe_______right.不是她對就是我對。enough(forsb.)todosth.足夠做在此構(gòu)造中,for用來引出不定式的邏輯主語。比如：Theiceisn’tthickenoughforyoutowalkon.這冰還沒有厚到你能夠在上邊走的程度。12.feellikedoingsth.想要做此處like為介詞，后邊跟動詞-ing形式。此句型與wouldliketodosth.同義。比如：Ifeellike_______acupofmilk.我想喝一杯牛奶。feel/find/thinkitadj./n.todosth.以為某事在此構(gòu)造中it為形式賓語，不定式短語作真實的賓語。比如：Ifinditvery_______toplayfootball.我發(fā)現(xiàn)踢足球很風趣。Shethinks_______herdutytohelpus.她以為幫助我們是她的職責。14.getreadyforsth./todosth.getreadyforsth.意為“為某事做準備”；getreadytodosth意.為“準備做某事”比如：Wearegettingready_______themeeting.我們正在為會議做準備。Theyweregettingready_______haveasportsmeetatthatmoment.他們那時正準備開運動會。15.get/receive/havealetterfrom收到的來信，相當于hearfromDidyou_______aletterfromJohn?你收到約翰的來信了嗎?Igotaletter_______mybrotheryesterday.我昨天收到了我弟弟的一封來信。16.hadbetter(not)dosth.最好(別)做某事hadbetter為神態(tài)動詞，后來需用動詞原形。hadbetter常用縮寫，變?yōu)椤痙better，其否認形式是在后來直接加not。比如：Wehadbettergonow.=We’dgobetternow.我們最好此刻走吧。You’dbetter_______gooutbecauseitiswindy.今日起風，你最好別出去了。17.havesth.done使(某事)達成(動作由他人達成)sth.為賓語，done為過去分詞作補語。比如：Wehadthemachinerepaired.我們請人把機器修睦了。注意劃分：Wehaverepairedthemachine.我們(自己)已經(jīng)修睦了機器。18.helpsb.(to)dosth./withsth.幫助某人(做)某事，此中的to能夠省略。比如：Ioftenhelpmymother_________housework.我常常幫助媽媽做家務。Wouldyoupleasehelpme(to)lookupthesewords?請你幫助我查查這些詞好嗎?19.Howdoyoulike你?以為怎么樣?與whatdoyouthinkof同義?。比如：Howdoyou_______theweatherinBeijing?你以為北京的天氣怎么樣?20.Idon’tthink/believethat我認我/相信不此中的not是對賓語從句進行否認而不是對主句否認(否認前移)。that可省略。比如：Idon’tthinkitwillrain.我以為天不會下雨。Idon’tbelievethegirlwillcome.我相信那女孩不會來了。21.Ithappensthat剛巧相當于happentodo，比如：IthappenedthatIheardtheirsecret.可改寫為：Ihappenedto_______theirsecret.我剛巧聽到了他們的奧密。22.It’s/hasbeen一段+時間+since從句自從某時起做某件事情已經(jīng)一段時間了該句型中since指引的時間狀語從句常用一般過去時。比如：It’stwentyyearssincehe_______here.他來這里已經(jīng)20年了。Ithasbeensixyearssincehe_______Mary.他和瑪麗成婚已經(jīng)六年了。23.Itis+adj./n.+forsb.todosth.做某事對某人來說It是形式主語，真實的主語是不定式todosth。比如：It’snoteasyforustostudyEnglishwell.對我們來說學好英語其實不簡單。It’sagoodideaforustotraveltothesouth.去南方旅游對我們來說是個好想法。24.It’s+adj.+oftosbdo.sth.It是形式主語，todosth.是真實的主語,當表語(即形容詞)能對邏輯主語描繪時，常用介詞of,而不用for。比如：It’sverypoliteofyoutogiveyourseattooldpeople.你給老人讓座，特別有禮貌。Itseems/appears（tosb）that在(某人看來)仿佛此句中的it是主語，that指引的是表語從句。比如：Itseemsthatheislying.看樣子他仿佛是在說謊。Itappearstomethatheneversmiles.在我看來，他素來沒有笑過。26.Itis+數(shù)詞+metres/kilometerslong/wide是多少米(公里)長(寬)用來表示物體的長(寬,高)，如數(shù)詞大于一，名詞要用復數(shù)。比如：Itis20metreslongfromthisendtothatend.從這端到那端有二十米長。27.It’stimeforsb.todo是sth某.人干某事的時候了it是形式主語，真實的主語是動詞不定式todosth.比如：It’stimeforthechildtogotobed.孩子該睡覺了。比較下邊兩種構(gòu)造：①It’stimefor+例n.如：It’stimeforschool.It’stimetodosth例.如：It’stimetogotoschool.28.Ittakessb.sometimetodosth.花銷某人多少時間做某事it是形式主語，真實的主語是動詞不定式todosth。比如：It_______herfifteenminutestowalktothebusstopfromhere.從這兒走著到公交車站將花銷她15分鐘。Ittooktheoldmanthreedays_______finishthework.那個老人花了三時節(jié)間達成這項工作。29.keep(on)doingsth.向來堅持做某事keepdoingsth.一般用于靜態(tài)動詞。keepondoingsth意.為“持續(xù)不斷地做某事”，一般用于動向動詞，但二者的差別其實不是很嚴格，有時能夠交換。比如：Don’tkeep_______doingsuchfoolishthings.不要再做這樣的傻事了。Hekept_______thereallday.他成天坐在那邊。30.keepfromdoingsth阻.止......做某事相當于stopfromdoingsth.,preventfromdoingsth.在主動句中，stop和prevent后邊的from能夠省略，但在被動構(gòu)造中，from不可以夠省略。比如：Pleasekeepthechildren_______swimminginthesea.請別讓孩子到海里游泳。Thebignoiseoutsidemyroomstoppedme_______doingmyhomework.屋外巨大的噪音使我不可以造作業(yè)。keepsb.doingsth.讓某人向來做某事不行和keepsb.fromdoingsth結(jié).構(gòu)混雜。比如：Whydoyoukeepme_______foralongtime?你為何讓我等了很長時間?32.makesb.dosth.使某人干某事make意為“使”時，后來要有不帶to的動詞不定式。比如：Hemademe_______tenhoursaday.他讓我每日工作10小時。注意：上句如改為被動語態(tài)，則work前的to不可以省略。比如：Iwasmade_______tenhoursaday.neithernor既不也不當連結(jié)兩個并列主語時，謂語動詞與周邊的主語獲得一致(就進一致原則)。比如：NeitherwenorJack_______him.我們和杰克都不認識他。Heneitherknowsnorcareswhathappened.他對發(fā)生的事情充耳不聞。34.notuntil直到才......until后可跟名詞或從句，表示時間。比如：Hedidn’tcomeuntillateintheevening他.直到夜晚很遲才來。Hedidn’arrivetuntilthegamebegan.直到競賽開始他才來。sb.paysmoneyforsth.某人花銷買某物此句型主語是人。比如：I’vealreadypaid2,000yuanforthemotorbike.我已經(jīng)花了2000元買這輛摩托車。spendtime/moneyonsth./(in)doingsth.花銷(時間、錢)在某事上/做某事此中in能夠省略，往常主語為“人”。比如：Ispentfiveyuan_______thisbook.我在這本書上花了五元錢。Ispenttwohours(in)doingmyhomeworkyesterday.昨晚我花了兩個小時造作業(yè)。37.sothat太以致于用于復合句，that指引的是結(jié)果狀語從句。so是副詞,后邊應接形容詞或副詞，假如接名詞，應用such。比如：Theiceissothin_____youcan’twalkonit.冰太薄了，你不可以在上邊走。Heis_____akindmanthatwealllikehim.他是一個特別好的人，我們都很喜愛他。38.stoptodosth.,stopdoingsth.stoptodosth.意為“停下往來做另一件事”，stopdoingsth.意為“停止正在做的事”比如：You’retootired.You’dbetterstop_____arest.你們太累了，最好停下來歇息一會兒。Theteacheriscoming.Let’sstop_____老師來了，我們別說話了。39.Thankyoufordoingsth.感謝你做了for以后除了加動名詞doing外，還能夠加名詞。比如：Thankyouforgivingmethepresent.感謝你給我的禮品。Thankyouforyourhelp.=Thankyoufor_____me.感謝你的幫助。thanksto多虧,因為thanks后的s不可以省略，to是介詞。比如：ThankstomyfriendJim,I’veworkedoutthisproblem.多虧了我朋友吉姆的幫助，我已經(jīng)解決了這個問題。41.Therebe句型①在此構(gòu)造中，there是指引詞，在句中不可以充任任何成分，也不用翻譯出來。句中的主語是某人或某物，謂語動詞be要與主語的數(shù)保持一致。比如：Thereisamanatthedoor.門口有一個人。當主語是由兩個或許二者以上的名詞充任時，謂語動詞be要跟它周邊的那個名詞的數(shù)一致(就近一致)。比如：Therearetwodogsandacatunderthetable.桌下有兩只狗和一只貓。比較：Thereisacatandtwodogsunderthetable.Therebe句型中的be不可以用have來取代，但能夠用lie(位于，躺),stand(聳立),exist(生存),live(生活)等詞來替代。比如：Therestandalotoftallbuildingsonbothsidesofthestreet.街道兩旁聳立著很多高樓。Therelieslakeinfrontofourschool.我們學校前面有一個湖。Oncetherelivedakinghere.這兒以前有一個國王。Thereisgoingtobeasportsmeetingnextweek.下周準備開一個運動會。The+adj.比較級,the+adj.比較級越,越此句型表示一方隨另一方的變化而變化。比如：The_____heworks,the_____hefeels.他工作越努力，就感覺越幸福。Themore,thebetter.多多益善。too+adj./adv.+todosth.太以致于不可以.此句型為簡單句，后邊的to表示否認含義。比如：Theiceistoothin_____youtowalkon.這冰太薄，你不可以在上邊走。Thebagistooheavytocarry.這個袋子太重搬不動。44.usedtodosth.過去常常做某事usedto是神態(tài)動詞，表示過去的習慣動作或狀態(tài)，此刻已不存在，所以只用于過去時態(tài)。比如:Heusedtogetupearly.他過去總早起。WhenIwasyong,Iusedto_____________veryoften.我年青時常常打網(wǎng)球。否認形式有兩種：didn’tuseto;usednot例to,如：Hedidn’tusetocome.=Heusedn’ttocome.他過去不常來。45.whatabout?怎么樣?后邊可接名詞、代詞、動名詞等。與“howabout?同”義。比如：WehavebeentoHainan.Whataboutyou?我們?nèi)ミ^海南，你呢?WhataboutgoingtotheparkonSunday?禮拜天去公園怎么樣?46.Whatday/dateisittoday?今日禮拜幾(幾月幾天)?—Whatdayisittoday?—Sunday.—Whatdateisittoday?—June24th.47.What’swrong(th