第頁關于初中周記集合九篇初中周記篇1

星期六，我們去德清參與親子活動。

到了那里，我們先去種小菜苗，菜苗綠油油，我當心翼翼地地把它種了下去，當了一回小農夫！然后，去采桑果，桑果又大又黑，掛滿了枝頭，不一會兒我就采了一大袋呢！接著，我們去采蠶豆，種小苗。

快到中午了，我們要起先燒飯了。我們很快分好了組，起先分工，小孩剝豆子，搬柴火，找雞蛋。大人洗碗，燒飯，燒火。好忙啊！這里“咚——咚——咚”原來在剁雞塊，那里“嘩嘩嘩”在洗菜，還有那邊“嚓嚓嚓”在炒菜，像歡樂廚房奏鳴曲。不一會兒，菜就燒好啦！有炒南瓜、紅燒雞塊、番茄蛋湯……好多菜??！今日的菜真香，我很快就吃完了！

下午，我們玩了拔河，捉泥鰍，做稻草人，玩陶藝，好快樂啊！

德清真好玩！我下次還要去德清！

初中周記篇2

叮鈴鈴，嘹亮的下課鈴響了，同學們就像出了籠的小鳥歡快地飛出教室，跑到操場上進行歡樂課間非常鐘。

小明和小光來到操場上，他們玩起了雙扛。小明說：“你瞧，我都坐在雙杠上了，你行嗎？”小光不服氣地說：“我也可以！”只見他使出全身的力氣，兩手握住雙扛，用力一撐，他也坐到了雙扛上。小光驕傲地說：“看，我也行。”他們在雙扛上有說有笑。

小剛為了參與學校的籃球競賽，為班級爭光。每到下課，他都會第一個沖到籃球場，在那里練習投籃。只見他握住籃球，瞄準目標，膝蓋半蹲，手一推，進球了！小剛快樂地說：“也！又進了一個！”

小紅和小志來到操場告示板，他們在記錄每個班級同學配戴?；盏臓顩r。小紅對小志說：“一（1）班有2個同學沒戴?；?，一（2）班沒有……”小志用粉筆仔細的做記錄，寫得工工整整。黑板上的記錄引起了圍觀同學的紛紛爭論。

在操場上，有的同學在跳繩，有的同學跑步，還有的同學打乒乓球，好喧鬧呀！

叮鈴鈴，又一陣嘹亮的上課鈴響了。鈴聲把同學們喚進了光明的教室。沸騰的校內立刻安靜下來了！歡樂的非常鐘真短暫呀！

初中周記篇3

我的表哥名叫培鋒，屬龍，今年十歲，他長著一雙水靈靈的眼睛，但他很醇厚，你不信，我說一件事給大家聽聽。

有一次，我表弟想戲弄他，首先把門打開，然后貼上鉤子，再把橡皮圈套上鉤子，只要一關門，橡皮圈就會打到我表哥臉上。表哥作業(yè)做好了，十在太困了，想睡覺，誰知，我表哥一關門，橡皮圈一斷，打到我表哥臉上。你說，我表弟是不是個淘氣蛋啊？我表弟看到他哥哥臉被打了，就下樓跟我說了這件事，于是，我和表弟一起上去二樓看表哥，望見我表哥臉被皮圈打得紅紅的，睡得正甜著呢！

到了一樓，我把這件事告知了小姨，小姨聽了，非常生氣，拿了那“家伙”就要打表弟，表弟哭著說：“下次不敢了?！眴鑶?，一陣哭聲吵醒了表哥。表哥醒了，說：“怎么回事？”我就跟表哥說了這件事，表哥聽了并不生氣，還說：“我弟弟疼嗎？”我說：“他現在疼，過一會兒就不疼了?！北砀缯f：“希望是這樣。”“回家我肯定要教弟弟改正的。”表哥說。我說：“他那淘氣鬼肯定不會改正的?！?/p>

瞧，這就是我的表哥。

初中周記篇4

畫家的苦惱是怕畫不好畫；歌頌家的苦惱的是擔憂唱不好歌；商人的苦惱是怕賺不到錢；農夫伯伯的苦惱是擔憂莊稼不能獲得豐收……滿身稚氣的我同樣也有苦惱——成天膽怯 離開這所畫一般美的學校，和我一起生活了六年的同學，還有那可敬可愛的老師。

陽光普照大地時我苦惱，星光輕吻萬物時我同樣苦惱?？烧l能幫我消退苦惱呢？爸爸不能，媽媽不能，老師也不能?！拔以撛鯓訑[脫苦惱的困擾？”每天我不知問過自己多少遍。是應當面對現實，還是躲避呢？不，我不愿也不敢面對現實！躲避？可誰又能告知我怎么個逃法？為此，我不知問過多少次老師，也不知有過多少次以淚洗面。我實在太愛這所學校了，實在太愛與我從前相處的同學了，實在太愛我的老師了！因為是你給我?guī)砹藲g樂，因為是你教給了我學問，因為是你教會了我做人。

每當一想到要離開我的學校、我的同學、我的老師，我的心就快要碎了。或許老師說得對：天下沒有不散的宴席！老天爺，你為什么這么無情無義，這么愛戲弄人，讓我們高興地相聚，又讓我們悲痛地分開?；蛟S，我無法與命運反抗，也沒有人能幫我消退這個苦惱。還有幾天，就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開終究要離開，于是我重新跑到從前嬉戲的地方——操場，我在跑道上一邊閑逛，一邊回味著以前的生活；我還跑到教學樓前沿著樓梯拾級而上，來到往日與伙伴一起學習，一起探討的教室；走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩嬉戲時那驚險、刺激的鏡頭；……

晚上，熄燈休息時，我反復地想為什么會有這樣的苦惱，或許是我太愛這所學校，太愛我的老師，太愛我的同學了吧！

初中周記篇5

寒假，是快樂的海洋。在回憶的海邊，有多數的貝殼，有灰暗的，勾起一段難過的往事;有絢麗的使人想起寒假趣事。我在那回憶的海岸，尋找著漂亮的貝殼，啊!找到了……

今日，是姐姐的生日會，早晨，全家都早早起床，打算姐姐的生日party。勞碌了一上午的我，最終“修成正果”，可以吃到盼望已久的雙層的蛋糕啦!我欣喜若狂。瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種各樣的奶油小花，絢麗地開放著。它們似乎在對我笑，好看極了!蛋糕上還用紅色的果醬寫著“生日歡樂”。再在燭光的照射下，蛋糕令我垂涎三尺啊!我迫不及待地想立刻吃掉它。

大家你爭我搶，都想立刻吃到美味的蛋糕。最終到手啦!一大塊的蛋糕被我拿在手中，我迫不及待地狼吞虎咽地吃了起來。大家見我這個“慫樣”不由自主地哈哈大笑起來。他們也堅決果斷地吃了起來。突然，哥哥想起了個歪辦法：在姐姐的臉上涂上奶油，涂完之后，姐姐竟然毫不知情，姐姐滿臉的奶油，東一塊，西一塊，紅一塊，白一塊的。姐姐的臉被這種“高級化妝品”涂得好像京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色并沒有這么單一，純白的奶油在鏡子似乎小花貓的毛，姐姐舔奶油，何不像一只花貓?姐姐笑了，笑得上氣不接下氣。姐姐搖身一變，竟成了一只饞嘴的小花貓。

寒假趣事，每件都想一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。

初中周記篇6

時間飛逝，初二的生活即將接近尾聲，在這美妙的暑假是時候好好思索，在初中的日子，都過了一半，但是還有什么是我心有余而力不足、未盡努力的事情？又有什么是要接著保持的？抑或是將來我須要達成的目標。

以學業(yè)表現而言，我覺得特殊缺憾的是，初一時對“成果”沒有特殊在意，對考試也沒有特殊上心。上了初二才茅塞頓開，若沒打好之前的基礎，之后的學習會很辛苦，但卻是懊悔也來不及了。只能盡量支配把之前的習題再拿出來復習，希望可以加深印象，讓自己更加嫻熟。

而我希望接著保持的則是“平常心”。初二的我越來越看重考試，考試前總是很驚慌，但是太驚慌、太在意的結果反而簡單馬虎大意，膽怯 遺忘，所以一心只想趕快把考卷寫完，雖然在短時間內完成了，但“欲速則不達”，因此也錯了許多不該錯的題目。所以我在初二的暑假，期望初三的自己可以記取前車可鑒，更細致、更細心，除此之外，也可以保持平常心應付考試。最重要的是，要比以前更加成熟更穩(wěn)重，不行意氣用事，才不會造成不必要的麻煩。

這一個階段的結束代表下一個階段的起先，每次結束都會產生新的領悟，好讓自己在下個起先不再重蹈復轍。下個起先是讓你我呈現過去所學到的，是個重新證明的.機會，需好好把握。

這個起先肯定是另一個機會，轉瞬間，初中歲月只剩下一年，我肯定要好好把握這段時間，讓自己在考試方面更加穩(wěn)定，處事方面更臻于成熟，讓我的初中生涯有個完備的句點。

初中周記篇7

我們家有一個糗事老爸，凡是讓他去做事，我們母子倆總放不下心來，因為我爸老是弄得一團糟。這不，他的老毛病又犯了，來，我們偷偷的跟上去。

我爸躡手躡腳的走進了廚房。他輕輕的拿起一個雞蛋，在碗上輕輕地敲一下，蛋清蛋黃就緩緩的流進了碗里。他操起刀將西紅柿碎尸萬段。接著把蛋攪勻?？赡请u蛋偏偏和他作對似的，怎么攪也攪不勻稱。他加點水，再攪拌，這下神了！

竟然攪勻了！

他將蛋放在一邊，把電磁爐打開。然后將油倒進鍋里在倒油的時候，竟一不當心將油瓶打翻，弄得廚房里到處都是油，在倒蛋的時候，竟被濺起的油燙到，大叫起來。他將蛋倒進鍋里，炸完后，將西紅柿倒進鍋里爆炒起來。不一會兒。西紅柿炒雞蛋就做好了。我聞著那香噴噴的西紅柿炒蛋，口水都要流出來了。我剛想大吃特吃的時候，突然發(fā)覺了一個驚奇的現象：這里面竟沒有蔥！

唉，可真夠糗的！

有一天，我和幾個小伙伴以及老爸去池塘釣魚。我們當心翼翼的走進去。但我爸毫不畏懼縱身一躍，只聽“撲通”一聲，他做了一個完備的正面空翻三百六十度之后干脆飛進了水池。我們都大笑起來，突然，他大吼：“笑什么笑??！快拉我上去！”

我們強忍住笑，一起用力拉。俗話說得好：人心齊，泰山移”。我

們很快就將狼狽不堪的老爸拖了上來。唉，可真是個糗事老爸！

還有一次，我和我爸正在吃飯，我發(fā)覺樓梯上有很多香蕉皮和西瓜皮。在下樓時老爸不當心踩到了香蕉皮，干脆飛下了十級臺階，緊接著又踩到了龍眼殼，這下子他扶住扶手，借助龍眼殼的滑力，干脆到了樓梯底部。就這樣，他以后就靠這種方法下樓梯，既快又省力，還可以廢物利用。真是一舉三得！

他每天都弄得不亦樂乎，可我們卻唉聲嘆氣。你想改掉的毛病，就像一條條寄生蟲，弄得我們寢食擔心??！

老爸，我希望你能改掉常常做糗事這個壞毛病，這樣，我們就能重新華蜜歡樂的生活，你，情愿嗎？

初中周記篇8

我爸爸曾是解放軍軍樂團國家級演奏員，我哥哥解放軍藝術學院畢業(yè)后，現在也在軍樂團工作。我志向，就是也能像爸爸和哥哥那樣，以優(yōu)異成果考上“軍藝”，不同他們是，將來我想成為一名“軍旅”作曲家。

為了我志向能實現，我付出辛勤和汗水要比我同齡人多。同齡孩子們，在做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩嬉戲。可是我玩兒時間和他們比起來，實在是少得可憐。學作曲必需要會彈鋼琴，在我五歲那年，爸爸給我請了專業(yè)鋼琴老師，上門教我學彈鋼琴。從今，我就跟音樂“干”上了。除了學習文化課以外，每天還要練鋼琴。

為了讓我“音準”更加精確，對音樂內行老爸讓我多“摸”樂器。在我七歲那年牙剛長齊，就被“逼”成了爸爸學生，跟爸爸學習吹單簧管兒。每天除了正常上學以外，晚上要堅持練習鋼琴一小時，單簧管兩個小時。然后還要寫作業(yè)、復習功課，晚上常常睡得很晚。

我爸爸教學很仔細，對我要求更加是嚴上加嚴。他既是“老師”又是“陪練”，無論是彈鋼琴還是吹管兒，只要我某個音節(jié)出了差錯，或者是節(jié)拍略微有些不穩(wěn)，他就會給我加碼，讓我反復練習，無論我聯系有多么苦多么累，他從不會心慈手軟，其“結果”直到他點頭為止。

一次，我在練習作曲家“韋伯”《引子、主題與變奏》這首曲目時，引子、主題部分練習很仔細，順當地過了老爸關。因為曲子長緣由，我吹得有點兒累了，在變奏部分，我沒有嚴格仔細對待，看錯了一處“升降號”，調式吹錯了。原來想偷個懶，就沒有重新反過來練習。誰知就因為我這小小“偷懶”犯下丁點錯誤，卻我遭到了“黑臉老爸”重罰，罰我把變奏部分練習了10遍。當時吹得我是口干舌燥，滿身大汗淋漓。我真是啞巴吃黃連，有苦也難言啊!罰就罰了唄，還美其名曰給自己找了“懲處人”理由，說是因為我看法不端正，想蒙混過關。所以，有了那次教訓，為了盡量避開被爸爸“罰”，我練習彈琴和吹管兒時候，自然就不敢不用心了。

從我心中有志向那一刻起，我就有了奮斗目標。我把實現志向當成我前進動力，讓它時刻推動、激勵著我努力地學習，刻苦地練習專業(yè)。在我學習音樂七年里，再苦再累，我都沒有退縮過，并且，我還要堅持不懈地走下去。將來我，肯定能實現自己志向，成為一名優(yōu)秀“軍旅”作曲家。

初中周記篇9

光陰似箭，日月如梭，要知道那個浩浩蕩蕩的假期已過去，緊接著的是新學期。每個人都有自己的目標，我也不例外。

新學期新目標，每人每次的目標都不同，不同的目標能夠指引我們前進的腳步。記得老師說過拿破侖的一句名言：“不想當將軍的兵不是好兵?！币馑际钦f每個人都應當努力向上，樹立遠大的志向，成為一個優(yōu)秀的人。誰不希望自己成為一名有出息的人呢？但是天才是出自勤奮、努力學習的人。不經驗風雨，怎么見彩虹。

上個學期，我總結了一下自己的表現，覺得自己做的不夠好。我覺得我們應當做到：上課仔細聽講，主動舉手。不遲到、早退或曠課。排隊時不說話，守紀律，聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧，按時完成老師布置的作業(yè)，解題要細心，書寫要工整。不破壞