1、本課用時(shí)：902①熱一熱：開場舞蹈，師生互識(shí)（15②讀一讀：封面/圖畫/文字賞析（25③歇一歇：休息時(shí)間（10④賞一賞：聽繪本，說回憶（15⑤寫一寫：畫一畫，寫一寫自己的回憶（15⑥說一說：自己的作品（約10分鐘1、本課名稱《的瓶子2含著戴爾先（或者說是作者對(duì)美好生活的和向往童年的成功的喜悅家庭的……一幕一幕都記錄在這些形狀各異的瓶子之中，成為戴爾先生最寶貴的，也成了孩子們心中一個(gè)個(gè)教學(xué)知識(shí)目標(biāo)：描述自己所觀察到的圖畫，畫一畫、寫一寫自己的瓶子 教具：PPT，金銀銅獎(jiǎng)；每人一張A4紙，一盒彩筆教學(xué)（約15鐘師：好，見到非常高興，我們先認(rèn)識(shí)一下吧。有誰知道我叫什么？2、學(xué)生認(rèn)識(shí)老師——生：芒外號(hào)的時(shí)候啊，很多人都笑了，大家一定覺得，賞學(xué)堂的老師怎么會(huì)有外號(hào)呢？甚至面前這獨(dú)特外號(hào)，比聲音甜美的月亮老師，千變?nèi)f化的向日葵老師，講故事高手叮當(dāng)老師，等等。師：哈哈，芒果老師的特長啊，就是會(huì)跳舞！而且啊，芒果老師還想邀請(qǐng)一起跳（師：請(qǐng)坐，，一起跳舞好不好玩師：今天啊，咱們有兩節(jié)課，上第二節(jié)，咱們?cè)僖黄鹛鴨?！現(xiàn)在咱們就開始上課吧！上課師：師（眼光掃視全班同學(xué)，伸出大拇指）大家都坐好了，在認(rèn)真聽芒果說話，這是個(gè)非常好 得自己第一次上的情景，還記得第一次去的情景嗎？或者，第一次進(jìn)入小學(xué)校生：我第一次上都中班了，看到好多小朋友們坐在一起玩游戲，就想去玩，所以不害怕生：我聽說的生：記生：我第一次上時(shí)，一直哭一直哭，過了好久才不哭的師：芒果總結(jié)一下，的這些回憶，有的是聽、、外公外婆說的。有的，生：的瓶師：嗯，看來已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣觀察封面。好，說一說，你從封面上看到了什么？請(qǐng)用（師：哈哈，金獎(jiǎng)是什么？8月份，咱們中國的選手都去巴西參加奧運(yùn)會(huì)了，而且得了很多金銀銅獎(jiǎng)，真是太棒了！芒果告訴你喲，咱們賞學(xué)堂也有金銀銅獎(jiǎng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，在這里！生：我看到這本書的文字作者是寫的，圖畫的，翻譯的師：觀察的真仔細(xì)！其實(shí)，繪本可以封面封底連起來一起看師：這本書的名字是《的瓶子，看完封面封底，你覺得題目的意思可能是（約30！可停頓3秒，讓學(xué)生有時(shí)間觀察圖畫。在讀故事中，如果有學(xué)生參與進(jìn)來，也可以引導(dǎo)下。！ 到師：這時(shí) PPT，朗讀猜猜，可能是師：靜聽，不點(diǎn)評(píng) 310（約（約10鐘（約15師（拍著手）上課嘍！快聽“小毛驢”來了（《小毛驢生《的瓶子師：咱們?cè)俾犚槐楣适掳?！音頻的PPT（指板書）每每（約（約15師：現(xiàn)在老師左手有一張白紙，右手是一盒彩筆，請(qǐng)回憶下，有哪些事想裝里的瓶子10分鐘，開始。A4（約10生：走到講臺(tái)，自己