第誠(chéng)信的演講稿優(yōu)秀8篇誠(chéng)信演講稿600字篇一

各位老師，各位同學(xué)：大家好！

我叫。今天，我演講的題目是--《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》?！独莵?lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎？親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)！不要再愚蠢地認(rèn)為在喪失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎？難道你愿意過(guò)那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎？如果你的答復(fù)是不的話(huà)，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信〞時(shí)時(shí)放在你心中吧！

誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果；誠(chéng)信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈；誠(chéng)信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也！誠(chéng)信，比金錢(qián)更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性！〞

是?。≌\(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富；誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。

誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光榮，

誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，

誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！

誠(chéng)信，是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光輝普照大地；小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿誠(chéng)信，是廣闊無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；

誠(chéng)信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈；

誠(chéng)信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。

誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放！我的演講完了，謝謝大家！

誠(chéng)信的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很小的時(shí)候，父母就教育我要做一個(gè)老實(shí)的好孩子；上學(xué)后，老師教導(dǎo)我們做一個(gè)文明守信的好學(xué)生。文明禮貌，老實(shí)守信，表達(dá)了一個(gè)人根本的道德素質(zhì)，對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活至關(guān)重要。如何做一個(gè)文明誠(chéng)信的好少年，我想從我們的校園生活方面講述。

一、語(yǔ)言文明

語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，做一個(gè)文明的學(xué)生，應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

在校園里我們會(huì)聽(tīng)到有的同學(xué)講一些不文明言語(yǔ)，污染我們的耳朵，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，我們不允許不文明的言語(yǔ)玷污美麗純潔的校園，毒害同學(xué)們純潔的心靈。每個(gè)人要從我做起，自覺(jué)抵抗不文明語(yǔ)言的傳播。

二、行為文明

行為舉止透露了一人的素質(zhì)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，尊重老師。課間不大聲喧嘩，不追逐打斗，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好、互相幫助。校園內(nèi)不亂扔紙屑，維護(hù)我們美麗的校園。

三、老實(shí)守信

我們都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧，一個(gè)說(shuō)謊的人有時(shí)會(huì)給自身帶來(lái)惡果。所以，老實(shí)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)意義重大。因此，我們一定要有老實(shí)守信的好品質(zhì)。

在日常學(xué)習(xí)中，有的人抄襲別人的作業(yè)或者對(duì)老師撒謊，更有甚者考試作弊，這樣的行為怎么稱(chēng)得上是個(gè)老實(shí)的學(xué)生呢？要做一名必須先學(xué)會(huì)做人。誠(chéng)信乃為人之本，人的成長(zhǎng)中不可能不犯錯(cuò)誤，怕的是不敢承當(dāng)，逃避責(zé)任。我們唯有老實(shí)坦然地看待自己的錯(cuò)誤，對(duì)癥下藥，才能讓自己更進(jìn)步。

同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信心，讓文明語(yǔ)言，文明行為伴隨周?chē)?，讓誠(chéng)信的花朵綻放在我們成長(zhǎng)的道路上，讓我們的校園更美麗，讓我們的生活更美好！

誠(chéng)信的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是x年級(jí)五班的。今天我演講的題目是《誠(chéng)信就在你我身邊》。

誠(chéng)信，是人們與生具備的出色品德。當(dāng)然，它也是做人最根本的準(zhǔn)那么。金錢(qián)、榮譽(yù)、地位總是跟誠(chéng)信寸步不離，只要講誠(chéng)信，金錢(qián)、榮譽(yù)、地位就會(huì)向自己滔滔不絕地涌來(lái)，也包括人們的信任。如果不講誠(chéng)信的話(huà)，那么金錢(qián)、榮譽(yù)、地位還有人們的信任，都會(huì)離自己遠(yuǎn)去，也必然會(huì)讓自己在老師、父母、同學(xué)、朋友面前抬不起頭，甚至?xí)绊懙阶约旱睦蠋?、父母、同學(xué)、朋友、班級(jí)及學(xué)校的聲譽(yù)。

我個(gè)人就深受不講誠(chéng)信的危害。在學(xué)校開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)之前，我做過(guò)一件不講誠(chéng)信的事，被老師和父母批評(píng)了，讓我好長(zhǎng)時(shí)間抬不起頭，至今記憶猶新。那是在四年級(jí)的時(shí)候，我們還在培訓(xùn)學(xué)校上課。一次課間活動(dòng)，我在走廊里玩，突然上課鈴響起，我匆忙向教室跑去，不小心撞掉了本已搖搖欲墜的門(mén)把手。由于害怕被老師訓(xùn)，我就偷偷地把它臨時(shí)安上了。沒(méi)想到，第三節(jié)課后又被另一位同學(xué)撞掉了，他還主動(dòng)去向老師成認(rèn)了錯(cuò)誤。但經(jīng)過(guò)老師仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)，發(fā)現(xiàn)是我先撞掉的，就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)，讓我深感羞愧。

經(jīng)過(guò)這件事后，我深深地認(rèn)識(shí)到，誠(chéng)信就像一盞明燈，照出我們思想和行動(dòng)上的塵埃，照亮我們成長(zhǎng)的道路。從此后，我始終以誠(chéng)信為榮、以不誠(chéng)信為恥，積極踐行學(xué)校組織的誠(chéng)信活動(dòng)，沒(méi)有再出現(xiàn)不講信用的情況?，F(xiàn)在，我已被評(píng)為了“一星誠(chéng)信標(biāo)兵〞。

最后，我想鄭重地向大家說(shuō)，“誠(chéng)信可貴，誠(chéng)信可敬；誠(chéng)信離我們并不遙遠(yuǎn)，就在你我身邊，讓我們共同來(lái)崇尚誠(chéng)信、踐行誠(chéng)信吧！〞。

我的演講完了，謝謝大家！

誠(chéng)信的演講稿篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

誠(chéng)信，是潔白的。代表老實(shí)與守信，而擁有了著鐘品質(zhì)的人，心底會(huì)散發(fā)一種荷花的清香，會(huì)閃耀著一種獨(dú)有的神圣光輝。只要見(jiàn)到了這種光輝的人，會(huì)把心中的“欺騙〞，“出賣(mài)〞收起。

“哇，聽(tīng)說(shuō)你語(yǔ)文考了全班第一！〞一位路過(guò)的同班同學(xué)說(shuō)。我當(dāng)然掩飾不住內(nèi)心的喜悅，于是說(shuō)“真的嗎？〞他說(shuō)“真的。〞我的嘴角微微上揚(yáng)，眼神中也多了幾分光榮。我立刻像一個(gè)中了彩票似的沖進(jìn)了教室。我們班的上課鈴漸漸響了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們的語(yǔ)文老師便捧著一大摞試卷到了教室……我們已經(jīng)發(fā)完了試卷，老師便用她那銀鈴般的噪音評(píng)起了卷。我的同桌拿著我的試卷跟她的試卷對(duì)起來(lái)。突然，她發(fā)現(xiàn)了我有一道題老師沒(méi)改出來(lái)。

于是對(duì)我說(shuō)：“你有一道題錯(cuò)了。〞我的心一下子揪到了嗓門(mén)眼上，生怕同學(xué)會(huì)告訴老師。但是同學(xué)沒(méi)有告訴老師，只是對(duì)班里一小局部的人說(shuō)。我的朋友對(duì)我說(shuō)：“你好不容易考了第一，就別告訴老師了。〞我沒(méi)有作聲，因?yàn)槲掖_實(shí)心動(dòng)了……晚上，我躺在床上想來(lái)想去。我想按我朋友說(shuō)的去做。但是，媽媽從小就對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大一定要老實(shí)，如果你不老實(shí)，將來(lái)一定會(huì)誤入歧途的。〞簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，但卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的哲理，也讓我的心堅(jiān)決了下來(lái)。

于是，第二天早上，我就跑到了老師的辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您把我的試卷改錯(cuò)了，我有一道應(yīng)該扣分的您沒(méi)有扣。〞老師的情緒并沒(méi)有多大改變，只是微微一笑，說(shuō)：“這幾份是你應(yīng)得的，因?yàn)槟愕男袆?dòng)證明了你的誠(chéng)信，這是你的誠(chéng)信分。〞老師的話(huà)，刻在我的心里，久久不能忘卻。

誠(chéng)信，能使你純潔的內(nèi)心得到他人的認(rèn)可。只有先得到誠(chéng)信，才能學(xué)會(huì)做人！

誠(chéng)信的演講稿篇五

今天，誠(chéng)信掉進(jìn)了水里，掉進(jìn)了“幸福〞、“地位〞、“競(jìng)爭(zhēng)〞的漩渦。一個(gè)路人路過(guò)，指著無(wú)底的漩渦，意味深長(zhǎng)地嘆了口氣：“沒(méi)有誠(chéng)信，快樂(lè)不會(huì)長(zhǎng)久，地位是假的，競(jìng)爭(zhēng)的榮譽(yù)必然離開(kāi)。〞

是的，我們班的誠(chéng)信今天不小心“掉進(jìn)水里〞了。原因很簡(jiǎn)單：老師給學(xué)生檢查的時(shí)候出錯(cuò)了，分?jǐn)?shù)降低了，但是學(xué)生沒(méi)有去找老師，而是把分?jǐn)?shù)藏得像珍寶一樣，甚至有學(xué)生去找那些不屬于自己的分?jǐn)?shù)。

當(dāng)老師沉重地告訴我們這個(gè)不應(yīng)該屬于一班的現(xiàn)象時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，面面相覷，帶著疑惑、謙虛、隱瞞和憤怒。我呢？原來(lái)的85分變成了84分，但是因?yàn)槔蠋熡纸o我出了一道錯(cuò)題，我丟了1分。

可以說(shuō)我的內(nèi)心應(yīng)該是平靜而自豪的。我覺(jué)得很多同學(xué)多減了一分，但我跟他們不一樣。我的分坦蕩，真實(shí)；而一些1點(diǎn)揭示了信用危機(jī)的可怕面紗。

其實(shí)大家應(yīng)該都很熟悉“誠(chéng)信〞這個(gè)詞。從小學(xué)第一課開(kāi)始，老師就向我們揭示了誠(chéng)信的重要性?！罢\(chéng)信〞這個(gè)詞不僅僅局限于我們這個(gè)小階層，更是一個(gè)社會(huì)話(huà)題。老實(shí)是做人的根本原那么，也是我們前進(jìn)的通行證。我們所做的一切都應(yīng)該建立在老實(shí)和正直的根底上。否那么，我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)安寧，也不會(huì)享受自我肯定的快樂(lè)。老實(shí)賦予一個(gè)人公平生活的品格，使生活老實(shí)可靠，防止靈魂互相利用欺騙。

經(jīng)過(guò)這段經(jīng)歷，“誠(chéng)信〞二字的含義和重要性在我心中留下了不可磨滅的印記。保持誠(chéng)信的理念既是義務(wù)也是責(zé)任！在老實(shí)的枷鎖下，不要做出不整潔的選擇，否那么你的生活會(huì)很不整潔！

誠(chéng)信的演講稿篇六

老實(shí)守信，為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。老實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一；守信是指說(shuō)話(huà)、辦事講信用，容許了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，守信是老實(shí)的一種表現(xiàn)。

中華民族歷來(lái)崇尚老實(shí)守信。古往今來(lái)，關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書(shū)，曾參誠(chéng)信教子，今有鄧穎超冒雨赴約，列寧按時(shí)歸還圖書(shū)等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理，那就是：只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧？故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎？一個(gè)不具備老實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。

俗話(huà)說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)〞。真誠(chéng)是翻開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系；只有誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信，無(wú)信不立〞的觀念，養(yǎng)成老實(shí)守信的好習(xí)慣。

老實(shí)守信是為人之本。做人首先要做一個(gè)老實(shí)守信的人。一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能做到表里如一，待人真誠(chéng)，說(shuō)話(huà)辦事講信用，就會(huì)得到別人的信任和尊重。不老實(shí)、不守信用是對(duì)他人的愚弄和欺騙，既損害了他人，也會(huì)使自己失去別人的信任。

同學(xué)們，請(qǐng)記?。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落！我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌！

誠(chéng)信的演講稿篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

關(guān)于“誠(chéng)信〞，我的理解是：老實(shí)、守信、言行一致。相信大家都能理解，但是這兩個(gè)詞真的很難做到嗎？當(dāng)“自私〞與“誠(chéng)信〞并存時(shí)，“誠(chéng)信〞的地位是否仍然是“至高無(wú)上〞的？?jī)烧叩慕Y(jié)果往往是我們要探索的問(wèn)題。

回到中國(guó)解決“香港〞、“澳門(mén)〞問(wèn)題上，中國(guó)承諾“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制〞的原那么，放棄局部利益，誠(chéng)信與人，所以香港和澳門(mén)成功回到了祖國(guó)的懷抱，結(jié)果受到全世界人民的尊重，也受到了來(lái)自香港和澳門(mén)同胞的愛(ài)。

以上兩種不同的情況，充分表達(dá)了“誠(chéng)信〞的重要性。我們也看到：要想祖國(guó)站在世界的脊椎，支持它的支柱是“誠(chéng)信〞，這是由全體國(guó)民的誠(chéng)信素質(zhì)所會(huì)聚起來(lái)的，它來(lái)自每個(gè)人的老實(shí)，所以，大家必須從現(xiàn)在開(kāi)始，講誠(chéng)信。

要做到這一點(diǎn)，首先，我們必須明白：“誠(chéng)信〞，是在人際交往的過(guò)程中不可喪失的重要局部，而相互欺騙最終只會(huì)導(dǎo)致人的信仰破碎，失去更多的利益。

記得哲學(xué)家赫爾巴特曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一兩重的誠(chéng)信，其價(jià)值等于一噸重的聰明！〞；中國(guó)《論語(yǔ)》有言：“與朋友見(jiàn)，言而有信。〞就連著名的神話(huà)小說(shuō)《西游記》其中說(shuō)到：老孫假設(shè)不與你，恐人說(shuō)我言而無(wú)信。〞由此可見(jiàn)，從古至今，從外到內(nèi)，從神話(huà)傳說(shuō)到現(xiàn)實(shí)生活，“誠(chéng)信〞是人們?cè)谌穗H交往中必須遵守的原那么。同時(shí)，它也是一種高尚道德情操的表達(dá)，滲透在我們?nèi)粘Ｉ钪械拿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)。

因此，人與人之間的溝通都必須建立在“誠(chéng)信〞的根底上，只有理解和做到這些，我們才能贏得人們的信任，會(huì)有更多的朋友，為自己創(chuàng)造更多的財(cái)富，提高全社會(huì)的文明水平！

我的演講到此結(jié)束。

誠(chéng)信的演講稿篇八

各位優(yōu)秀的伙伴：

大家早上好。

很有這個(gè)時(shí)機(jī)，和大家一起來(lái)探討這樣一個(gè)話(huà)題，誠(chéng)信教育。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)大了。

中國(guó)同樣在商鞅“立木為信〞的地方，在早它400多年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯〞的鬧劇。

周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽