慶祝建團(tuán)百年策劃創(chuàng)意方案方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署詳細(xì)、周密，并有很強(qiáng)可操作性的打算。下面是我整合的慶祝建團(tuán)百年籌劃創(chuàng)意方案，一起來(lái)看看吧。

慶祝建團(tuán)百年籌劃創(chuàng)意方案1

一、活動(dòng)背景：和諧之風(fēng)吹遍校內(nèi)，和諧讓校內(nèi)安靜幽深，和諧讓校內(nèi)充溢愛意。假如把和諧的校內(nèi)比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，美麗和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校內(nèi)人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校內(nèi)文化，就是它的精華所在，靈魂所在，因此校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是和諧美麗的，那么如何構(gòu)建和諧校內(nèi)呢?

二、班會(huì)主題：構(gòu)建和諧校內(nèi)，我能做什么

三、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校內(nèi)的意識(shí)，明確在將來(lái)構(gòu)建和諧校內(nèi)的目標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校內(nèi)建立做得更快更好。

四、活動(dòng)時(shí)間：_月_日(周x)pm7：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：商學(xué)樓_

六、活動(dòng)流程：

a)主持人宣班會(huì)正式起先及班會(huì)主要事宜(主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及留意事項(xiàng)等)。

b)開場(chǎng)歌曲：《讓世界充溢愛》

c)關(guān)于“和諧校內(nèi)”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分競(jìng)賽)

⑴搶答題

規(guī)那么:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目前方可舉手作答,答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的不扣分.

⑵合作嬉戲

規(guī)那么:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)那么:聽題完畢后,各組組員可以探討,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.

⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校內(nèi)，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的看法。

⑸男女合唱《明天會(huì)更好》

七、工作支配

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評(píng)分人員：郭智強(qiáng)、洪靈龍

③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽

④歌曲打算：莊重

⑤通知宿舍代表：陳準(zhǔn)吳茜

⑥拍照：陳準(zhǔn)

⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶

八、活動(dòng)預(yù)期效果：在開心的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校內(nèi)”的建議。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒(10元)

十、留意事項(xiàng)：桌子的排放

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

1、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，構(gòu)建和諧校內(nèi)須從我做起，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校內(nèi)的責(zé)任，構(gòu)建和諧校內(nèi)不僅有利于建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感。

2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中，我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組，這樣保證了活動(dòng)的秩序，同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位，為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定根底。在活動(dòng)中，我們采納了以搶答和嬉戲的方式來(lái)襯托本次的活動(dòng)主題，這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加的踴躍性，也讓同學(xué)們就本次主題相互溝通了看法，到達(dá)了在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求歡樂(lè)的效果。

但在開展本次主題班會(huì)中，現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的缺乏：

1)對(duì)本次班會(huì)的事先打算工作缺乏，特殊是在收集題目這方面沒(méi)有作充分打算。

2)在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過(guò)一小段混亂。(不過(guò)很過(guò)就平靜了)

二、為了收集一些題目，我們通過(guò)圖書館找一些資料，同時(shí)在舉辦之前領(lǐng)先寫好了籌劃書，以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)展，

三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們踴躍性，大家熱忱的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校內(nèi)的建議與看法。

一、時(shí)間：

二、地點(diǎn)：

__體育場(chǎng)。

三、參與對(duì)象：

全市國(guó)有、非公企業(yè)負(fù)責(zé)人與青年員工，

四、詳細(xì)要求：

以企業(yè)為單位組隊(duì)，要求各單位統(tǒng)一著裝，自帶旗幟，旗幟上標(biāo)識(shí)有企業(yè)標(biāo)記。

五、流程支配：

1、市委領(lǐng)導(dǎo)致歡送詞;

2、團(tuán)市委書記曉講話;

3、運(yùn)發(fā)動(dòng)代表宣誓;

4、裁判員代表宣誓;

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布趣味運(yùn)動(dòng)賽起先;

6、各代表隊(duì)退場(chǎng)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式起先。

四、競(jìng)賽工程：

集體賽：趣味接力賽;

個(gè)人賽：把戲跳繩(分三個(gè)單項(xiàng))(分男女組)、企鵝閑逛(分男女組)、自行車慢騎(分男女組);

五、競(jìng)賽方法

個(gè)人賽和老總賽同時(shí)進(jìn)展，9：45起先進(jìn)展集體賽。要求各參賽隊(duì)伍按單位統(tǒng)一著裝。

(一)個(gè)人賽

1、把戲跳繩

競(jìng)賽規(guī)那么：把戲分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨(dú)記成果。競(jìng)賽1分鐘，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成果，中途停頓可接著進(jìn)展。

分16組同時(shí)進(jìn)展。

時(shí)間支配：8：45-9：00正跳競(jìng)賽

9：00-9：15倒跳競(jìng)賽

9：15-9：35正編麻花競(jìng)賽

道具：跳繩(各參賽人員自帶)

裁判：16人

現(xiàn)場(chǎng)仲裁(兼計(jì)時(shí))：1人

2、企鵝閑逛

競(jìng)賽規(guī)那么：(同上)

分16組同時(shí)進(jìn)展

時(shí)間支配：8：45-9：40競(jìng)賽

道具：旗幟×20

塑料球3×20

秒表×2

裁判：8人

現(xiàn)場(chǎng)仲裁：1人

3、自行車慢騎

競(jìng)賽規(guī)那么：賽程為30米，競(jìng)賽中腳不能落地，犯規(guī)者淘汰出局;以到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。

分2塊場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)展，每組8人同時(shí)進(jìn)展2191.cn

時(shí)間支配：8：45-9：40競(jìng)賽

道具：自行車(各參賽人員自帶24寸自行車)

秒表4×2

裁判：8人(一人負(fù)責(zé)兩道)

現(xiàn)場(chǎng)仲裁：2人

三個(gè)個(gè)人工程共需裁判32人，現(xiàn)場(chǎng)仲裁4人;

個(gè)人賽頒獎(jiǎng)9:30-9:45

(二)集體賽——趣味接力賽

接力賽總賽程400米，共分八個(gè)挑戰(zhàn)工程，每個(gè)工程的競(jìng)賽距離為50米，前一個(gè)工程運(yùn)發(fā)動(dòng)將接力綢帶交給后一個(gè)工程運(yùn)發(fā)動(dòng)，后一個(gè)工程才能起先。各隊(duì)以完成競(jìng)賽的先后依次計(jì)算成果。

各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)展預(yù)選賽，每組8支隊(duì)伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)那么同預(yù)選賽。

1、手足情深(彎道)

參賽隊(duì)員：每隊(duì)1人

競(jìng)賽規(guī)那么：參賽運(yùn)發(fā)動(dòng)一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。

道具：

道具：發(fā)令槍×1

發(fā)令員：1人

現(xiàn)場(chǎng)裁判：8人(全程跟隨運(yùn)發(fā)動(dòng))

2、山路彎彎(彎道)

參與人員：每隊(duì)1人

競(jìng)賽規(guī)那么：參賽運(yùn)發(fā)動(dòng)在行進(jìn)中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后接著往前跑，完成50米賽段。

道具：凳子×8

現(xiàn)場(chǎng)裁判(維持秩序)：2人

3、寶貝新娘

參與人員：每隊(duì)3人

競(jìng)賽規(guī)那么：競(jìng)賽起先兩名女選手雙手穿插搭成“花轎”，一名男選手妝扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手假如落地，在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)。

現(xiàn)場(chǎng)裁判(維持秩序)：2人

4、同心協(xié)力

參賽人員：每隊(duì)2人

競(jìng)賽規(guī)那么：二名參賽運(yùn)發(fā)動(dòng)面對(duì)面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，假如球落地，那么要在球離開身體處由裁判重新放球接著賽程。

道具：排球×10

現(xiàn)場(chǎng)裁判(維持秩序)：2人

5、地道英雄(彎道)

參與人員：每隊(duì)1人

競(jìng)賽規(guī)那么：參賽運(yùn)發(fā)動(dòng)在行進(jìn)中鉆過(guò)3個(gè)欄架，完成50米賽段。假如欄架翻倒，需參賽運(yùn)發(fā)動(dòng)扶起欄架并重新鉆欄。

道具：跨欄3×8

護(hù)膝2×10

慶祝建團(tuán)百年籌劃創(chuàng)意方案2

一、活動(dòng)背景：

1.該學(xué)期即將完畢，對(duì)該學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作做全面總結(jié)。

2.展望新學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作

3.全體同學(xué)共同努力向美妙的新一年啟程

二、活動(dòng)目的:

1.使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的共青團(tuán)員

2.使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員

3通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的青春激情，向新學(xué)期啟程

4.對(duì)該學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作做好總結(jié)

5.通過(guò)此次活動(dòng)，盼望到達(dá)全體同學(xué)更加踴躍向上，為新一年我班團(tuán)委學(xué)生工作作好打算

三、活動(dòng)流程：

1.以“回憶我班該學(xué)期團(tuán)委工作”綻開主題

2.展示我班該學(xué)期幾次團(tuán)委工作的情景，并全體同學(xué)參加探討

3.全體參加互動(dòng)中全面探究：

a什么是優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)員(所應(yīng)具有的品質(zhì)，不同角度分析)

b如何成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員

c通過(guò)優(yōu)秀的團(tuán)員典范模范帶動(dòng)全體同學(xué)的努力。

4.小總結(jié)，對(duì)新學(xué)期我班團(tuán)委工作做好規(guī)劃

四、最終總結(jié)

附：詳細(xì)支配

1、活動(dòng)時(shí)間：5月18日晚7:30到8:30

2、活動(dòng)對(duì)象：工商管理系11級(jí)全體旅本班同學(xué)

3、主持人：黃芳李麗

4、活動(dòng)地點(diǎn)：E2B-205教室

慶祝建團(tuán)百年籌劃創(chuàng)意方案3

1.一、活動(dòng)背景：

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。假如沒(méi)有父母，我們根本不存在;假如沒(méi)有教師，就沒(méi)有我們的今日，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);假如沒(méi)有摯友，我們的生活就會(huì)少了許多樂(lè)趣。感謝的人有許多，尤其是身邊人，在生活中我們要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)覺(jué)要感謝的人。不僅僅如此，當(dāng)今發(fā)生老人摔倒沒(méi)人扶，小悅悅被車撞卻沒(méi)人去報(bào)警這一系列悲劇的事情。不得不說(shuō)，這個(gè)社會(huì)已經(jīng)病態(tài)了?？赡芫売蓵?huì)許多，但有一個(gè)詞卻不得不提：責(zé)任。作為一名大學(xué)生，我們有必要以身作那么，甚至引導(dǎo)他人，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。在校內(nèi)內(nèi)開展以“心心相印”為主題來(lái)號(hào)召大家，挖掘內(nèi)心深處感恩心與責(zé)任心的系列活動(dòng)。

1.二、活動(dòng)主題：心心相印

2.三、活動(dòng)目的及意義：

讓同學(xué)們懂得安康成長(zhǎng)、歡樂(lè)生活、學(xué)會(huì)感恩、懂得回報(bào)。著力造就開發(fā)團(tuán)員感恩情操，以感恩之心自覺(jué)端正學(xué)習(xí)看法，明確人生價(jià)值，成為棟梁之材。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們能在活動(dòng)中造就自己的感恩情懷，思想情操得到升華，深刻體會(huì)感恩的含義，鼓舞他們踴躍進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人才，引導(dǎo)他們確立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)、孝敬父母、大度寬容、關(guān)愛他人，做一個(gè)飲水思源，知恩圖報(bào)，懂得感恩的人。

1.四、活動(dòng)時(shí)間：2022年5月22日

2.五、活動(dòng)地點(diǎn)：E-211

3.六、活動(dòng)參加人員：會(huì)計(jì)1102全體同學(xué)

4.七、活動(dòng)前期打算工作：

1.團(tuán)支書寫好籌劃，確定活動(dòng)內(nèi)容。

2.打算一部關(guān)于感恩和責(zé)任的電影。

3.制作感恩板并打算好小紙條。

1.八、活動(dòng)流程：

1.組織全班觀看一部關(guān)于感恩和責(zé)任的電影。

2.每位同學(xué)將自己觀看后的感言寫下來(lái)，并粘貼在感恩板上。

3.同學(xué)們給自己的父母發(fā)一條短信，表達(dá)自己深深的感恩之情。

1.九、活動(dòng)總結(jié)：

1.整理照片并上傳至班級(jí)博客，更新博客內(nèi)容。

2.制作好此次團(tuán)日活動(dòng)的PPT。

十、活動(dòng)人員支配：

1.團(tuán)支書寫好關(guān)于此次團(tuán)日活動(dòng)的籌劃。

2.傳播委員負(fù)責(zé)照片的拍攝和班級(jí)博客的更新。

3.組織委員負(fù)責(zé)感恩板的制作。

4.團(tuán)支書做好此次團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)并制作PPT。

慶祝建團(tuán)百年籌劃創(chuàng)意方案4

一、主題：我的大學(xué)

二、活動(dòng)形式：茶話會(huì)

三、時(shí)間：5月24日—5月31日

四、地點(diǎn)：_田家炳樓

五、參與者：日語(yǔ)一班全體同學(xué)

六、活動(dòng)目的：

加強(qiáng)同學(xué)們之間的溝通，加強(qiáng)同學(xué)們之間的了解，增加同學(xué)們之間的友情。協(xié)助同學(xué)們了解大學(xué)生活的真諦，明確大學(xué)生活的方向。指引同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的前進(jìn)方向。讓同學(xué)們相互解答到大學(xué)之后自己的困惑，協(xié)助同學(xué)們解決困難。了解同學(xué)們的生活狀況，為以后大學(xué)生活少走彎路堅(jiān)決根底，為同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)締造輝煌埋下鋪路石。

七、活動(dòng)流程：

1、前期打算

A告知班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)關(guān)于該活動(dòng)的各項(xiàng)議程，和他們商議相關(guān)事宜。

B和年級(jí)取得聯(lián)系，確定詳細(xì)的時(shí)間和地點(diǎn)。

C和班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)一起到各寢室傳播該項(xiàng)活動(dòng)，告知同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，鼓舞同學(xué)們踴躍踴躍參與該項(xiàng)活動(dòng)。

D確定瓜子、花生、水果等食品的預(yù)算‘和班長(zhǎng)副班長(zhǎng)商議也許將用多少錢，然后平均到每個(gè)人，看一人需支付多少錢。

E通知各寢室長(zhǎng)收取應(yīng)付的錢。

H提前找辦理的幾個(gè)男生將所活動(dòng)場(chǎng)地的桌子擺成一圈。

2、活動(dòng)內(nèi)容

A分發(fā)食品，是大家在開心祥和的氣氛中參與茶話會(huì)。

B由班長(zhǎng)和團(tuán)支書一起主持茶話會(huì)，進(jìn)展開場(chǎng)白。

C提問(wèn);開學(xué)一個(gè)多月了，大家心中的志向大學(xué)生活與現(xiàn)實(shí)你所看到的大學(xué)生活有啥差異。

D開學(xué)一個(gè)多月了，你通過(guò)參與社團(tuán)干事競(jìng)選、年級(jí)委員會(huì)競(jìng)選、學(xué)生會(huì)競(jìng)選，你有何感想。

【自由探討兩分鐘，再由小組發(fā)表見解】

E自由推選同學(xué)到教室中間表演節(jié)目。

F提問(wèn);你怎樣對(duì)待大學(xué)期間打工。

【打工的好與壞】

G學(xué)生互動(dòng)玩嬉戲

演雙簧【提前制作卡片，給要表演的同學(xué)看，讓另一個(gè)同學(xué)猜，猜不出來(lái)倆人都要表演節(jié)目】

H提問(wèn);在大學(xué)四年期間，我們會(huì)花許多錢，你覺(jué)得你應(yīng)當(dāng)如何消費(fèi)。提問(wèn);在大學(xué)期間，我們會(huì)有許多自由時(shí)間，你會(huì)如何支配。

I玩嬉戲

開火車：【以寢室為單位分4個(gè)組，每個(gè)組選一個(gè)地名(火車開開火車，其他地方的火車開往某地了)說(shuō)錯(cuò)的要選一個(gè)人表演節(jié)目】

G我們的茶話會(huì)就要完畢了，盼望大家在此獲得的不僅是歡樂(lè)，更是前進(jìn)的方向。獲得的不不僅是友情的增進(jìn)，更是今后互幫互助。我堅(jiān)信，我們?nèi)照Z(yǔ)1班的明天會(huì)更好!

后期工作：

A將桌子放回原位，支配人員清掃衛(wèi)生。

B調(diào)查同學(xué)們對(duì)這次茶話會(huì)的感受，以看這次活動(dòng)舉辦的是否勝利。缺乏之處虛心承受，在這次活動(dòng)中進(jìn)展改良，更加完備。

八。預(yù)期效果：

A同學(xué)們?cè)谄渲蝎@得歡樂(lè)，緩解學(xué)習(xí)的壓力。

B同學(xué)們?cè)谄渲械玫絾⑹?，明確今后的前進(jìn)方向。

C同學(xué)們之間的了解加強(qiáng)，友情增進(jìn)。

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