本文格式為Word版，下載可任意編輯——快樂(lè)讀書心得演講3分鐘喜悅讀書心得演講3分鐘

我愛(ài)讀書，古今中外的名人著作我愛(ài)讀，妙趣橫生的童話民謠我愛(ài)讀，作文小說(shuō)我愛(ài)讀我像一頁(yè)小舟，暢游在學(xué)識(shí)的海洋。我像一只小鳥，喜悅地穿梭在書籍的森林。我像一條春蠶，貪婪地吮吸著文化的甘泉下面就是工作范文網(wǎng)我給大家?guī)?lái)的讀書的喜悅演講稿，接待大家閱讀!

讀書的喜悅演講稿1

愛(ài)戴的老師、同學(xué)們：

大家好!

書是人類進(jìn)步的階梯，書是永不背叛的摯友。我愛(ài)讀書，每當(dāng)沉浸在書香之中，我就無(wú)法自拔!

我離不開書，書也離不開我。每天，我都把自己泡在書海里，晴天時(shí)讀，雨天時(shí)讀，春天讀，夏天讀，秋天讀，冬天讀，開心時(shí)看，不欣喜時(shí)還看你可能會(huì)問(wèn)：書里畢竟有什么咒語(yǔ)，讓你如此著魔?我酷好讀書，愛(ài)的是書中精妙的語(yǔ)言;愛(ài)的是書中曲折的情節(jié);愛(ài)的是書中深刻的道理。

記得媽媽送給我的第一本書是《賣火柴的小女孩》。這本書描述了一個(gè)生活凄慘，結(jié)果在大年之夜心懷美夢(mèng)在墻角凍死的賣火柴的小女孩。讀完這本書我哭了。小女孩的遇到實(shí)在是太凄涼了!我想：我們?nèi)缃裆钤谶@樣美好的世界里，確定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!

還有那本童話故事《白雪公主》。這本書想必大家都不目生吧!白雪公主真是一位美觀良善又極其純真的人啊!面對(duì)繼母一次次的陰謀狡計(jì)，她一向表現(xiàn)出大膽良善的本性，結(jié)果終究和王子過(guò)上了幸福喜悅的生活。而那個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的惡毒王后也得到她應(yīng)有的處治。做人理應(yīng)良善，而不能做哪些傷天害理的壞事，否那么害人又害己，你說(shuō)，不是嗎?

不少人可能都熱愛(ài)讀一些好玩的童話、笑話之類的書，不熱愛(ài)枯乏的外國(guó)作品。但是，我不同，對(duì)于這些書，我可是愛(ài)不釋手喲!

法國(guó)"短篇小說(shuō)'莫泊桑寫過(guò)一篇名叫《窮鬼》的文章。這篇文章不好笑也沒(méi)有發(fā)人深省的道理，可是它里面描寫了這個(gè)"窮鬼'乞丐的細(xì)致動(dòng)作，真可謂是惟妙惟肖!譬如乞丐用手抓飯吃、乞討的動(dòng)作，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄與警察爭(zhēng)吵的神態(tài)等，都描寫得栩栩如生、活生動(dòng)現(xiàn)。令人讀后，頭腦連忙就顯現(xiàn)出這個(gè)乞丐的概括形象，印象深刻、回味無(wú)窮!

我愛(ài)讀書，古今中外的名人著作我愛(ài)讀，妙趣橫生的童話民謠我愛(ài)讀，作文小說(shuō)我愛(ài)讀我像一頁(yè)小舟，暢游在學(xué)識(shí)的海洋;我像一只小鳥，喜悅地穿梭在書籍的森林;我像一條春蠶，貪婪地吮吸著文化的甘泉

在閱讀中體會(huì)，在閱讀中成長(zhǎng)，我讀書，我喜悅!

感謝大家!

讀書的喜悅演講稿2

敬愛(ài)的老師、愛(ài)戴的同學(xué)們：

大家好!

書是海洋，孕育萬(wàn)千生命;書是大地，栽起萬(wàn)物之靈;書是太陽(yáng)，滋潤(rùn)我們的心靈。

從書籍中攝取學(xué)識(shí)和氣力，是人生的必需品，每個(gè)人從一出世開頭，就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的學(xué)識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)是國(guó)內(nèi)更好的立足。通過(guò)讀書讓我學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)讀書讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，通過(guò)讀書讓我學(xué)會(huì)寬容!

書是我們生活中必不成少的摯友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的喜悅，更使我的學(xué)識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢!例如：當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí)，需要用成語(yǔ)來(lái)概括，那么我們就可以借用讀書時(shí)所學(xué)到的學(xué)識(shí)來(lái)扶助我們完成。讀書使我增長(zhǎng)學(xué)識(shí)。正由于有了書，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放大膽的武松正由于有了書，我才察覺(jué)世界有這么多的故事，有這么多的人。我熱愛(ài)書中的內(nèi)容，幽默的，凄愴的，凄美的

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開頭，全身心投入到讀書活動(dòng)中，倘佯于書的海洋中，讓書香伴我們度過(guò)每一天!

書是人類進(jìn)步的階梯。書，美化了人們的心靈，開闊了人們的視野，增長(zhǎng)了人們的學(xué)識(shí)，為人們照亮了光明!

假設(shè)我是一棵小樹，那么書就是璀璨的陽(yáng)光，它映照著我，讓我喜悅地成長(zhǎng);假設(shè)我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;假設(shè)我是一條小魚，那么書就是任我翱游的河流。古今中外，有不少的愛(ài)書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：杜甫說(shuō)的"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神'，高爾基說(shuō)的"書籍是人類進(jìn)步的階梯'。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上好玩的故事，聽著聽著，我逐漸地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了喜悅的夢(mèng)鄉(xiāng)在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自由地飛行上學(xué)了，在老師的扶助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲憊地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流瀉，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我察覺(jué)了一個(gè)有一個(gè)機(jī)要：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火

讀書，真好!同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

讀書的喜悅演講稿3

愛(ài)戴的老師，愛(ài)戴的同學(xué)們：

你們好!

我校是書香校園，一年一度的讀書節(jié)更是必不成少?，F(xiàn)在，我們學(xué)校也正打定迎來(lái)第_屆讀書節(jié)。

高爾基說(shuō)："書籍是人類進(jìn)步的階梯。'莎士比亞說(shuō)："書籍是全人類的養(yǎng)分品。'沒(méi)錯(cuò)，書本切實(shí)可以醫(yī)愚。但約莫還很少有人想到過(guò)-有寫書的人，那又是否有讀書的人呢?我曾在電腦課上做過(guò)這樣一份小報(bào)-閱讀。假設(shè)書籍是階梯的話，那么人便是一副在這階梯上的軀殼，閱讀的本能更是驅(qū)動(dòng)軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。假設(shè)沒(méi)有一顆自主閱讀的心，那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍，那也只能是宋江的軍師-無(wú)(吳)用。這又好比運(yùn)用上面的例子，這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高，多么長(zhǎng)，卻沒(méi)有好玩的靈魂讓自己在這上面行走一般。

書，是必不成少的。人，是要健健康康的。閱讀，是要嘗嘗舉行的。可是有片面書籍卻未必是進(jìn)步的階梯，反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久，或許還抵不過(guò)掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書，而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進(jìn)的動(dòng)力，而不是墜入深淵之首惡。

古人說(shuō)："書中自有黃金屋'。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份學(xué)識(shí)的時(shí)候，我心中的那種喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō);"學(xué)識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。'一個(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教導(dǎo)形勢(shì)，就務(wù)必讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

博斯威爾有這樣的一句話："每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來(lái)。'我們的教師每天好多時(shí)間都用在教導(dǎo)教學(xué)中，或許不成能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，由于學(xué)識(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說(shuō)。

一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)："生活中沒(méi)有書，就猶如天地間沒(méi)有陽(yáng)光;聰慧中沒(méi)有書，就仿佛鳥兒沒(méi)有翅膀'。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦有名于世，我們的民族從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。"虛席以待