高中班子任職會強(qiáng)調(diào)發(fā)言剛才，同志宣布了縣委關(guān)于*一中領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)調(diào)整的決定，同志任*一中黨委書記，同志任*一中校長。這一決定，是縣委認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、堅(jiān)持加強(qiáng)黨對中小學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)要求，從全縣工作大局和*一中領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的實(shí)際需要出發(fā)，嚴(yán)格按照德才兼?zhèn)?、以德為先、業(yè)務(wù)精湛、善謀全局的標(biāo)準(zhǔn)和團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、能夠長遠(yuǎn)推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的原則，經(jīng)過綜合考慮、充分醞釀、慎重研究做出的，充分體現(xiàn)了縣委對*一中領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和全縣教育事業(yè)發(fā)展的高度重視，相信一定會得到大家的支持和擁護(hù)。同志、同志多年從事一線教育教學(xué)，并經(jīng)過多個(gè)崗位鍛煉，集聚了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，思路清晰，視野開闊，教育理念先進(jìn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的駕馭全局能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。剛才，兩位同志作了表態(tài)發(fā)言，言辭懇切、飽含深情，表明了堅(jiān)強(qiáng)的信心決心，表達(dá)了堅(jiān)定的職責(zé)立場。相信兩位同志一定不會辜負(fù)縣委和一中全體師生及社會各界的重托和期望，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體班子成員和教職員工，持續(xù)強(qiáng)化學(xué)校黨的建設(shè)等各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提升學(xué)校管理效能和教育教學(xué)水平，一定會為學(xué)校發(fā)展帶來新的生機(jī)與活力，帶動全縣普通高中教育實(shí)現(xiàn)整體提升。借此機(jī)會，我就學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展講三個(gè)方面的意見。第一，幾代人嘔心瀝血成就今日輝煌，須牢記成績來之不易，更當(dāng)倍加珍惜。歲月如歌，春華秋實(shí)！新中國成立之前，*縣有志之士倡議籌建中學(xué)，隴上著名教育家王爾全先生毅然放棄優(yōu)越生活，回鄉(xiāng)擔(dān)當(dāng)振興教育使命，依文廟學(xué)宮創(chuàng)辦了*縣立初級中學(xué)，首開*中等教育之先河，點(diǎn)燃*文明進(jìn)步之火種，這是*一中的前身。時(shí)至今日，*一中已風(fēng)雨兼程八十多個(gè)春秋，雖幾易校名，但開創(chuàng)者篳路藍(lán)縷、居功至偉，后繼者薪火相傳、賡續(xù)綿延，走過了非凡的奮斗歷程，寄托了一代代*人的美好期望，譜寫了一個(gè)個(gè)教育華章。要不忘初心，牢記立德樹人的崇高使命。八十多年來，一代又一代的*一中人，秉承“修德以立身、勤學(xué)以自強(qiáng)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“德行相修、協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)理念，提出了“以德治校、科研興校、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，逐步形成了“以人為本、親和大氣、勤奮自強(qiáng)、追求卓越”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、合作”的教風(fēng)和“篤行、勤學(xué)、善思、好問”的學(xué)風(fēng)，為社會培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才。要始終堅(jiān)守校訓(xùn)校風(fēng)，傳播弘揚(yáng)核心價(jià)值，把*一中的辦學(xué)理念深深根植于學(xué)校師生的心中沃土，貫穿于興學(xué)強(qiáng)學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和全部過程，進(jìn)一步擦亮隴上名校的金字招牌。要不忘成績，牢記砥礪前行的堅(jiān)實(shí)腳印?！翱此茖こＷ钇驷龋扇缛菀讌s艱辛?！?一中誕生于抗日救亡的烽火硝煙，涅槃于新中國成立的脫胎換骨，成長于社會主義建設(shè)的激青歲月，發(fā)展于改革開放和社會主義建設(shè)新時(shí)期，壯大于中國特色社會主義新時(shí)代，從建校之初的條件簡陋、占地僅14畝、三五座教室和校舍、6名教師、百十名學(xué)生，到如今的占地175畝、建筑面積5.5萬平方米、近50個(gè)教學(xué)班、2500多名師生的重點(diǎn)高中，先后多次受到國家和省市表彰獎(jiǎng)勵(lì)，晉升為省級示范性普通高中。這些發(fā)展變化的背后，凝結(jié)著縣委、縣政府重教興學(xué)的決心和信心，傾注著全社會關(guān)注教育、支持教育的愛心和熱情，*一中領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工必須倍加珍惜來之不易的成績，立足新的起點(diǎn)，增強(qiáng)憂患意識，乘勢而上、再接再厲、正道直行、拼搏進(jìn)取，不斷開創(chuàng)學(xué)校改革發(fā)展新局面，在新的趕考路上向全縣人民交出一份優(yōu)異答卷。要不忘傳統(tǒng)，牢記育人為本的神圣職責(zé)。學(xué)校的本職就是教書育人、修德樹人。*一中立志于斯、創(chuàng)新于斯、成就于斯。自高考制度恢復(fù)以來，為社會累計(jì)輸送了4萬多名合格建設(shè)人才，70多名優(yōu)秀學(xué)子考入清華、北大，200多名畢業(yè)生深造獲得博士學(xué)位，2000多名畢業(yè)生深造獲得碩士及以上學(xué)位，涌現(xiàn)出一批科技俊彥和棟梁之材，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的不同領(lǐng)域、不同崗位奉獻(xiàn)著*力量，彰顯著*風(fēng)采，在全省乃至全國教育史上留下了濃墨重彩的一筆。這里面，飽含著全體一中教職員工的心血和汗水，也體現(xiàn)出*一中一以貫之的教學(xué)傳統(tǒng)。要始終把優(yōu)良的傳統(tǒng)堅(jiān)持下去、傳承下去、賡續(xù)下去，讓每一位教師悉心教、樂于教、熱愛教，在看似平凡的崗位上不斷地創(chuàng)造不平凡，讓默默付出換來桃李芬芳、碩果飄香。第二，大環(huán)境競相趕超形勢逼人奮進(jìn)，須保持戰(zhàn)略思維定力，更應(yīng)戮力同心。成績值得肯定，但我們必須清醒地看到，與新形勢下教育改革的要求相比，與周邊地區(qū)、名優(yōu)學(xué)校激烈的競爭態(tài)勢相比，與全縣人民對一中的殷切期望相比，*一中改革發(fā)展還有很大的提升空間，還面臨諸多挑戰(zhàn)，推動教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的任務(wù)還十分艱巨。*一中作為全縣教育的龍頭，必須重鑄新的輝煌，充分發(fā)揮領(lǐng)航作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工務(wù)必提高認(rèn)識、高點(diǎn)定位、自我加壓，站在全市、全省乃至全國謀劃發(fā)展，堅(jiān)定信心、振奮精神、守正創(chuàng)新、踔厲奮發(fā)，以更大擔(dān)當(dāng)在綜合施策上持續(xù)發(fā)力，在狠抓教學(xué)質(zhì)量上精準(zhǔn)發(fā)力，以抓質(zhì)量才是真正抓教育為出發(fā)點(diǎn)、以質(zhì)量好才是真的好為鮮明導(dǎo)向，旗幟鮮明抓管理，高質(zhì)高效促發(fā)展，切實(shí)發(fā)揮省級示范性高中的輻射帶動作用，在整體提高重本上線率的基礎(chǔ)上，加大培養(yǎng)拔尖學(xué)生、名校學(xué)生培養(yǎng)力度，爭取更大突破和進(jìn)步。一要突出精細(xì)精微，在科學(xué)管理上下真功、提質(zhì)效。堅(jiān)持把管理制度建設(shè)作為學(xué)校管理系統(tǒng)的基本支柱和各項(xiàng)工作規(guī)范有序、高效運(yùn)作的體制保障，分層建立全面系統(tǒng)、目標(biāo)同向、導(dǎo)向鮮明的學(xué)校制度體系，推行目標(biāo)化、精細(xì)化、網(wǎng)格化管理，突出抓好學(xué)生日常管理、教學(xué)常規(guī)管理、教師隊(duì)伍管理、校園綜合管理、財(cái)務(wù)后勤管理、安全防范管理，形成事事有人管、人人有事管、處處有管理的科學(xué)高效局面，推動學(xué)校精細(xì)化管理縱深提質(zhì)增效。二要突出鍛煉鍛造，在隊(duì)伍建設(shè)上下真功、提質(zhì)效。準(zhǔn)確把握學(xué)校老年教師基數(shù)大、中青年教師斷層、教師結(jié)構(gòu)不盡合理的現(xiàn)狀，構(gòu)建符合校本實(shí)際的教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制，強(qiáng)化教導(dǎo)處、教研中心、教研組、年級組、備課組的協(xié)同聯(lián)動，建立健全校內(nèi)督、評、幫、帶制度，實(shí)施好校級“青藍(lán)”結(jié)對工程，充分調(diào)動老年教師的積極性，激發(fā)老年教師發(fā)揮余熱和中青年骨干教師的輻射帶動作用，讓教師成長、發(fā)展、成功在教育教學(xué)一線。三要突出樂教樂學(xué)，在教育教學(xué)上下真功、提質(zhì)效。始終聚焦“立德樹人”根本任務(wù)，牢固樹立“強(qiáng)基固本”的思想，遵循教育教學(xué)規(guī)律，尊重學(xué)生成長規(guī)律，積極探索教育教學(xué)有效途徑，突出學(xué)生主體地位，堅(jiān)持從課堂教學(xué)、起始年級、薄弱學(xué)科抓起，不斷加強(qiáng)改進(jìn)五育融合教育，重視學(xué)生心理健康和安全教育，全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞高水平全面發(fā)展。四要突出學(xué)思學(xué)用，在教學(xué)研究上下真功、提質(zhì)效。學(xué)校要上檔次、辦學(xué)要上效益、教學(xué)要上質(zhì)量、教師要上水平，全在一個(gè)“研”字。要在學(xué)習(xí)研究上大做文章、做好文章。教學(xué)研究必須與日常的教學(xué)工作緊密結(jié)合，緊緊圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的新問題新情況，以課堂教學(xué)有效性、高效率為研究主要內(nèi)容，以優(yōu)化教育教學(xué)方法和提升學(xué)習(xí)效率為主攻方向，大力倡導(dǎo)教研興校，大興務(wù)實(shí)教研之風(fēng)，力爭人人有研究、研究有成果、成果有經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)可推廣、推廣有實(shí)效。五要突出育人育才，在內(nèi)涵發(fā)展上下真功、提質(zhì)效。校園文化是一所學(xué)校的靈魂，是形象更是內(nèi)涵。要不斷拓展學(xué)校精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、活動文化，與時(shí)代精神契合、與傳統(tǒng)文化結(jié)合，體現(xiàn)時(shí)代要求、地方特色和學(xué)校實(shí)際，豐富辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等辦學(xué)思想的內(nèi)涵和外延，優(yōu)化花草樹木、名人塑像、文化景觀、櫥窗板報(bào)等媒介，使學(xué)生耳濡目染、潛移默化，提高環(huán)境育人魅力和功能，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同和諧發(fā)展。六要突出嚴(yán)抓嚴(yán)管，在學(xué)生培養(yǎng)上下真功、提質(zhì)效。作為省級示范性普通高中，*一中高考質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到*教育品牌的成色。必須在抓高考重本整體上線率的同時(shí)，把名優(yōu)學(xué)生的培養(yǎng)作為一項(xiàng)責(zé)無旁貸和亙古不變的任務(wù)，全面統(tǒng)籌、全員發(fā)力、細(xì)化措施、精準(zhǔn)施策、挖掘潛力、鼓足干勁，一方面要促進(jìn)重本整體上線率不斷提升并保持省市較高位次，另一方面要促進(jìn)名優(yōu)學(xué)生集群發(fā)展，形成水漲船高的效應(yīng)，引領(lǐng)全縣各級各類教育高質(zhì)量發(fā)展。第三，新征程錨定目標(biāo)拼搏誓立潮頭，須扛緊職責(zé)使命擔(dān)當(dāng)，更加主動作為。惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝?？h上始終堅(jiān)持“緊財(cái)政”辦“大教育”，對教育的支持力度不減、提高教育質(zhì)量的決心不動搖，真金白銀投入教育領(lǐng)域。希望同志、串虎同志盡快進(jìn)入角色，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工，立足新的起點(diǎn)，把學(xué)校發(fā)展置于國家、省市縣發(fā)展大局來認(rèn)識把握，正視問題、聚焦短板，科學(xué)合理規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展道路，協(xié)同推進(jìn)制度建設(shè)和文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，以更高的標(biāo)準(zhǔn)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，以更高的標(biāo)準(zhǔn)提升科研創(chuàng)新水平，以更高的標(biāo)準(zhǔn)提升校際交流合作層次，只爭朝夕，不負(fù)韶華，奮力建設(shè)隴上一流、國內(nèi)具有影響力的名校。一要提高政治站位，勇?lián)姑\發(fā)展。學(xué)校新一屆班子要始終堅(jiān)持以思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的*大精神，全面準(zhǔn)確執(zhí)行好學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，深刻理解“黨委領(lǐng)導(dǎo)”與“校長負(fù)責(zé)”的辯證統(tǒng)一關(guān)系，正確處理民主和集中的關(guān)系，妥善解決分工與合作的關(guān)系，從嚴(yán)履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，在新方位中審視學(xué)校面臨的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，以新使命謀劃學(xué)校未來新發(fā)展新目標(biāo)，拿新舉措落實(shí)立德樹人新要求新任務(wù)，用新姿態(tài)激發(fā)辦學(xué)新生機(jī)新活力，以新作為增強(qiáng)發(fā)展新動能新后勁。二要凝聚發(fā)展共識，精誠團(tuán)結(jié)聚合力。全體班子成員和教職員工要正確理解和把握縣委的意圖，講政治、顧大局、守紀(jì)律，切實(shí)把思想統(tǒng)一到縣委的決策部署上來，匯聚共識、凝心聚力，以實(shí)際行動堅(jiān)定不移地支持同志、串虎同志的各項(xiàng)工作。要服從大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、各負(fù)其責(zé)、各施所長，充分發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力，營造全校上下同心同德、步調(diào)一致、同向發(fā)力、開拓進(jìn)取的良好氛圍，形成人人勇?lián)?dāng)、人人講奉獻(xiàn)、人人謀發(fā)展、人人促提升的強(qiáng)大合力，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，立足新起點(diǎn)有力有序推動各項(xiàng)工作落地見效。三要加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，改革奮進(jìn)開新局。希望、串虎兩位同志充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，以大格局、大胸懷、大視野，從戰(zhàn)略高度謀劃好學(xué)校發(fā)展，不斷更新辦學(xué)理念、完善常規(guī)管理機(jī)制、深化教育教學(xué)改革、優(yōu)化學(xué)生培養(yǎng)模式。要提振精氣神、強(qiáng)化精細(xì)實(shí)，在具體工作推進(jìn)中找位次、定標(biāo)準(zhǔn)，在教育教學(xué)一線發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，力爭學(xué)校各項(xiàng)工作特別是高考質(zhì)量一年有大的起色、兩年有明顯提升、三年邁上新的臺階，并不斷鞏固總結(jié)形成良性運(yùn)行機(jī)制，開創(chuàng)新的發(fā)展局面，為把一中這個(gè)全縣教育的“龍頭”真正辦成內(nèi)涵豐富、特色鮮明、學(xué)生向往的隴上一流、國內(nèi)有一定影響力的名校作出新的貢獻(xiàn)。四要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，提高效能強(qiáng)保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要牢