20陀螺1.默讀第1-3自然段，看一看作者是怎么介紹陀螺的？2.從介紹中，你體會到了什么？說陀螺

在我的故鄉(xiāng)，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜兒”，顧名思義，就是冰上的小家伙。喜愛小家伙

好的冰尜兒尖部嵌一顆滾珠……。頂不濟的，也要釘上一枚鐵釘……無論嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒都不會裂開，能毫無怨言地讓你抽打，在冰面上旋轉(zhuǎn)、舞蹈。

冰尜兒帶給我們無限的樂趣。毫無怨言地讓你抽打旋轉(zhuǎn)舞蹈

抽冰尜兒的小伙伴們，都愛比個高下。他們往往各站一角，奮力抽轉(zhuǎn)自己的冰尜兒，讓它朝對方撞去。這時你看吧，兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，旋風般撞向?qū)κ?，剛一接觸，又各自閃向一邊，然后重整旗鼓再戰(zhàn)——直到其中一方被撞翻才告一段落。賽陀螺的方法賽陀螺每次都是體重個大的一方占上風。我厲害我就玩玩兒默讀第4自然段，思考：(1)從這段話中我們讀出了作者對陀螺的（）。(2)很長一段時間，作者的心情是如何的?從哪句話可以看出來?做陀螺

我從小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵見到岳家軍，一戰(zhàn)即敗。于是四處尋找木頭，為削制得心應手的冰尜兒，就差沒把椅子腿拿來“廢物利用”了。為此不知挨了多少責罵，可仍然不肯住手。然而一個孩子無論如何是削不出高質(zhì)量的陀螺的，因此，曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。默讀第4自然段，思考：(1)從這段話中我們讀出了作者對陀螺的（）。(2)很長一段時間，作者的心情是如何的?從哪句話可以看出來?

然而一個孩子無論如何是削不出高質(zhì)量的陀螺的，因此，曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。

為沒有高質(zhì)量的陀螺而懊惱。比喻

形象地寫出了“我”得不到陀螺的懊惱，從中表達了我對陀螺的（

）。酷愛盼陀螺這種懊惱終于引起了長輩的注意。我的叔叔，一位很有童心的年輕民警，答應在我生日那天送我一只陀螺。這消息曾使我一整天處于恍惚的狀態(tài)，老想象著那只陀螺英武的風姿。神志不清；精神不集中。渴望叔叔的禮物不錯！叔叔的禮物很符合我的心意，我很滿意。得陀螺

叔叔送“我”的禮物很好，那這個不錯的陀螺到底是什么樣的呢？自由朗讀第7自然段，劃出相關(guān)語句。

這只陀螺……圓且光滑，如同一枚鴨蛋……尤其當我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時，更是手舞足蹈，恨不得馬上在馬路上一顯身手！興奮亮陀螺

我的陀螺剛一露面，就招來了一頓嘲笑······這使我士氣大減，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑戰(zhàn)。該平的不平該尖的不尖沒有絲毫的戰(zhàn)斗力沮喪

大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮沖過來，我的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。一次次沖擊一次次閃躲，終于無法避開，它們狠狠地撞上了！

奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻頑強得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。斗陀螺機智、靈活傲慢大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮沖過來。不動聲色地閃躲擬人

奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻頑強得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。

大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰敗了。潰敗勝利

這真是個輝煌的時刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。歡樂、自豪

這真應了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。

作者由斗陀螺這件事領(lǐng)悟到一個人生哲理：人不可貌相，海水不可斗量。悟陀螺品味“人不可貌相，海水不可斗量?！辈荒芤悦踩∪?，就像海水不能用斗去度量一樣。不能只根據(jù)外貌來評估一個人的才能、品質(zhì)和行為，對待別人,僅憑外貌是看不出他真實的實力的。

一.下列哪種情況表達的是“人不可貌相，海水不可斗量”的意思(

)。A.我們班XX同學,平時沉默寡言,很少和同學說話，卻在一次班級講故事比賽中脫穎而出,獲得了一等獎。B.XX同學在半期測試中取得了優(yōu)異的成績，便自以為天資聰明，上課不認真聽講，作業(yè)也完成得很馬虎，結(jié)果成績一落千丈。C.XX同學每天堅持練琴,終于在市級鋼琴比賽中獲獎。A1.這使我士氣大減，只是在一旁抽打，不敢向任何人（）。2.一個大陀螺的主人，開始傲慢地向我（）。二、選詞填空。

挑戰(zhàn)??挑釁?

挑戰(zhàn)挑釁三、按順序排列下面的句子，用序號表示。（）我興奮地手舞足蹈，恨不能馬上和朋友一戰(zhàn)高下。（