小學(xué)語文人教五年級(jí)下冊(cè)(年修訂)第七組奇人奇事第二次_第1頁
小學(xué)語文人教五年級(jí)下冊(cè)(年修訂)第七組奇人奇事第二次_第2頁
小學(xué)語文人教五年級(jí)下冊(cè)(年修訂)第七組奇人奇事第二次_第3頁
小學(xué)語文人教五年級(jí)下冊(cè)(年修訂)第七組奇人奇事第二次_第4頁
小學(xué)語文人教五年級(jí)下冊(cè)(年修訂)第七組奇人奇事第二次_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

執(zhí)教者:白節(jié)鎮(zhèn)中心小學(xué)于春香奇人奇事學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.通過對(duì)比閱讀方法,感受刷子李、泥人張、張大力的非凡技藝,感受人物之“奇特”。2.通過群文閱讀,提升閱讀興趣,感受祖國民間文化的魅力。

閱讀之旅——第一站快速默讀或略讀選文一《刷子李》,完成表格。選文主要人物絕技次要人物《刷子李》

刷子李粉刷曹小三再讀《刷子李》完成以下要求:閱讀之旅——第二站自讀提示:1.勾一勾:在文中找出人物“奇”的相關(guān)語句,用“—”勾畫出來。2.讀一讀:用心地讀讀你所勾畫的句子。3.寫一寫:在勾畫的句子旁邊寫批注,寫出奇在何處。也可以找句子中的關(guān)鍵詞理解。他刷漿時(shí)必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。(技巧奇)他給自己立下一個(gè)規(guī)矩,只要身上有白點(diǎn),白刷不要錢。(規(guī)矩奇)刷子李劃過屋頂,立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白,白得透亮,自然清爽。(效果奇)

只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長長得帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆二響,極時(shí)好聽。(動(dòng)作奇)小組合作:

先快速默讀組內(nèi)信封里的要求。

閱讀之旅——第三站

這三篇選文都有共同之處,都展現(xiàn)了“奇”,那么,他們的不同之處在哪里?閱讀之旅——第四站拓展延伸找找你們身邊有絕活的人。(可以是家人、朋友、同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論