小學語文人教五年級上冊第五單元松鼠 省賽獲獎_第1頁
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文檔簡介

第二課時1．默讀第一段，找一找這段是圍繞哪句話寫的，用“_____”劃出來。2．從哪些地方可以看出松鼠是一種美麗的小動物呢？試著填一填：在寫松鼠的外形時，抓住松鼠的__________，詳細描寫了松鼠

、

、

、和

的特征，把小松鼠寫得非常美麗可愛。了解外形面容清秀外形特征身體矯健四肢輕快尾巴上翹松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。精讀課文1．自由讀課文第二部分，和同桌說一說這部分介紹了松鼠的哪方面特征？性格特征---膽?。ɑ顒臃秶顒訒r間）讀第三部分，看看這部分從哪些方面介紹了松鼠的特點？

作者把松鼠搭窩的過程寫得多具體呀！你能不能把表示先后順序的詞劃出來？感悟言之有序。動筆，用上“先……再……然后……”寫一段話。精讀課文行動、儲備糧食

搭窩

（聰明

警覺

乖巧）（先……再……然后……）讀第四部分，看看作者從哪幾方面介紹松鼠的？精讀課文生活習性（繁殖

換毛

愛干凈）拓展延伸1．說一說通過學習課文和查閱資料，你對松鼠有了哪些了解？2.學習了本文之后,你覺得如何才能更好地介紹動物呢A,準確,生動的語言;B,合理清晰的結(jié)構(gòu);C,鮮明的事物特征;D,恰當選用說明方法.3.仿造《松鼠》的表達方法,改寫《白鷺》1．完成課后第3題。2．繼續(xù)觀察自己喜歡的一種小動物，接著寫一寫它的生活習性布置作業(yè)

松鼠-外形（漂亮）-性格（馴良）-行為（乖巧）-生活（潔凈）

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