第六章整體護理倫理和基礎(chǔ)護理倫理第六章一、整體護理的含義、特點和意義

含義:

以病人為中心,以現(xiàn)代護理觀為指導(dǎo),以護理程序為框架和核心,將臨床業(yè)務(wù)和護理管理的各個環(huán)節(jié)系統(tǒng)化的一種護理工作模式第一節(jié)整體護理倫理一、整體護理的含義、特點和意義

含義:第一節(jié)強調(diào)人的整體性強調(diào)護理的整體性強調(diào)護理專業(yè)的整體性整體性強調(diào)人的整體性整體性特點意義整體性全面性專業(yè)性強化職業(yè)使命感提高工作主動性增強工作責任心激發(fā)工作積極性特點意義整體性強化職業(yè)使命感二、整體護理倫理規(guī)范

1承擔責任、高度自覺獨立思考、積極主動刻苦鉆研、不斷進取2

3二、整體護理倫理規(guī)范1承擔責第二節(jié)心理護理倫理

一、心理護理的含義、特點和意義

含義：特點：意義：第二節(jié)心理護理倫理一、心理護理的含義、特點和意義二、心理護理對護士素質(zhì)的要求2、熱情和耐心3、善于控制情緒1、同情心（一）護士的情感二、心理護理對護士素質(zhì)的要求2、熱情和耐心3、善于控制情緒1（二）護士的能力敏銳的觀察能力良好的思維能力較強的記憶力較好的語言能力熟練的技術(shù)操作能力和組織工作能力（二）護士的能力敏銳的觀察能力二、心理護理對護士素質(zhì)的要求2、冷靜、果斷3、精力充沛1、正直、正派（三）護士的性格與氣質(zhì)二、心理護理對護士素質(zhì)的要求2、冷靜、果斷3、精力充沛1、正三、心理護理的倫理規(guī)范

高度的同情心高度的責任感高度的誠信感高度的事業(yè)心三、心理護理的倫理規(guī)范

高度的同情心高度的責任感高度的誠信感第三節(jié)基礎(chǔ)護理倫理一、基礎(chǔ)護理的含義、特點和意義含義特點：時序性信息性連續(xù)性協(xié)調(diào)性服務(wù)性科學性第三節(jié)基礎(chǔ)護理倫理一、基礎(chǔ)護理的含義、特點和意義含義二、基礎(chǔ)護理的倫理規(guī)范

理解專業(yè)、樂于奉獻堅守崗位、遵守紀律工作嚴謹、杜絕事故互相尊重、團結(jié)協(xié)作二、基礎(chǔ)護理的倫理規(guī)范

理解專業(yè)、樂于奉獻案例分析P85整體護理:以整體人為中心,工作有主動性和責任心,基礎(chǔ)護理:工作嚴謹、杜絕事故兒科護理：觀察細致、技術(shù)求精、處事審慎護患關(guān)系：認真負責、知識廣博、精益求精醫(yī)護關(guān)系：團結(jié)協(xié)作、密切配合、相互制約、彼此監(jiān)督案例分析P85整體護理:以整體人為中心,工作有主動案例分析一麻痹性腸梗阻患兒，因不能進食而插了鼻飼管并進行輸液支持治療，醫(yī)生查房后口頭醫(yī)囑：“有尿后給氯化鉀10ML推入管內(nèi)?！贝純河心蚝?，護士執(zhí)行醫(yī)囑時未再追問核對，即將15%氯化鉀10ML直接注入輸液管內(nèi)，致使患兒心跳驟停，搶救無效而死亡。

◆請護士的行為進行倫理分析案例1案例分析一麻痹性腸梗阻患兒，因不能進食而插了鼻飼管并進行輸液案例分析該護士違反了“態(tài)度認真、技術(shù)求精”的規(guī)范。護士執(zhí)行醫(yī)囑時未再追問核對清楚，有疑問時未及時提出，只是機械地執(zhí)行醫(yī)囑；同時，該護士業(yè)務(wù)技術(shù)不精，未能預(yù)測到氯化鉀推入靜脈中的嚴重后果，以至釀成嚴重后果。［倫理分析］案例分析該護士違反了“態(tài)度認真、技術(shù)求精”的規(guī)范。［倫理分析案例分析患兒吳某，男，3歲。因誤服“爐甘石洗劑”到醫(yī)院急診，急診醫(yī)生醫(yī)囑：25%硫酸鎂20ml導(dǎo)瀉，但將口服誤寫成靜脈注射，治療護士執(zhí)行醫(yī)囑時對醫(yī)囑產(chǎn)生了懷疑，但又一想“反正是醫(yī)囑，執(zhí)行醫(yī)囑是護士的職責?！庇谑蔷蛯⒘蛩徭V給患兒靜脈注射了，使患兒死于高血鎂的呼吸麻痹。

◆請對護士的行為進行倫理分析案例2案例分析患兒吳某，男，3歲。因誤服“爐甘石洗劑”到醫(yī)院急診，案例分析※該案例中醫(yī)生開了錯誤的醫(yī)囑，而護士又錯誤地絕對執(zhí)行?！o士開始對用藥途徑的正確性產(chǎn)生了懷疑，卻不作任何核對，澄清，也不提醒醫(yī)生就“忠實”地執(zhí)行，違反了

“對醫(yī)囑有疑問時及時提出”的規(guī)范?！e誤地理解醫(yī)生與護士的關(guān)系為“主從型”，機械地執(zhí)行醫(yī)囑※違反了醫(yī)護之間的相互制約、彼此監(jiān)督的規(guī)范［倫理分析］案例分析※該案例中醫(yī)生開了錯誤的醫(yī)囑，而護士［倫理分析謝謝！謝謝！第六章整體護理倫理和基礎(chǔ)護理倫理第六章一、整體護理的含義、特點和意義

含義:

以病人為中心,以現(xiàn)代護理觀為指導(dǎo),以護理程序為框架和核心,將臨床業(yè)務(wù)和護理管理的各個環(huán)節(jié)系統(tǒng)化的一種護理工作模式第一節(jié)整體護理倫理一、整體護理的含義、特點和意義

含義:第一節(jié)強調(diào)人的整體性強調(diào)護理的整體性強調(diào)護理專業(yè)的整體性整體性強調(diào)人的整體性整體性特點意義整體性全面性專業(yè)性強化職業(yè)使命感提高工作主動性增強工作責任心激發(fā)工作積極性特點意義整體性強化職業(yè)使命感二、整體護理倫理規(guī)范

1承擔責任、高度自覺獨立思考、積極主動刻苦鉆研、不斷進取2

3二、整體護理倫理規(guī)范1承擔責第二節(jié)心理護理倫理

一、心理護理的含義、特點和意義

含義：特點：意義：第二節(jié)心理護理倫理一、心理護理的含義、特點和意義二、心理護理對護士素質(zhì)的要求2、熱情和耐心3、善于控制情緒1、同情心（一）護士的情感二、心理護理對護士素質(zhì)的要求2、熱情和耐心3、善于控制情緒1（二）護士的能力敏銳的觀察能力良好的思維能力較強的記憶力較好的語言能力熟練的技術(shù)操作能力和組織工作能力（二）護士的能力敏銳的觀察能力二、心理護理對護士素質(zhì)的要求2、冷靜、果斷3、精力充沛1、正直、正派（三）護士的性格與氣質(zhì)二、心理護理對護士素質(zhì)的要求2、冷靜、果斷3、精力充沛1、正三、心理護理的倫理規(guī)范

高度的同情心高度的責任感高度的誠信感高度的事業(yè)心三、心理護理的倫理規(guī)范

高度的同情心高度的責任感高度的誠信感第三節(jié)基礎(chǔ)護理倫理一、基礎(chǔ)護理的含義、特點和意義含義特點：時序性信息性連續(xù)性協(xié)調(diào)性服務(wù)性科學性第三節(jié)基礎(chǔ)護理倫理一、基礎(chǔ)護理的含義、特點和意義含義二、基礎(chǔ)護理的倫理規(guī)范

理解專業(yè)、樂于奉獻堅守崗位、遵守紀律工作嚴謹、杜絕事故互相尊重、團結(jié)協(xié)作二、基礎(chǔ)護理的倫理規(guī)范

理解專業(yè)、樂于奉獻案例分析P85整體護理:以整體人為中心,工作有主動性和責任心,基礎(chǔ)護理:工作嚴謹、杜絕事故兒科護理：觀察細致、技術(shù)求精、處事審慎護患關(guān)系：認真負責、知識廣博、精益求精醫(yī)護關(guān)系：團結(jié)協(xié)作、密切配合、相互制約、彼此監(jiān)督案例分析P85整體護理:以整體人為中心,工作有主動案例分析一麻痹性腸梗阻患兒，因不能進食而插了鼻飼管并進行輸液支持治療，醫(yī)生查房后口頭醫(yī)囑：“有尿后給氯化鉀10ML推入管內(nèi)?！贝純河心蚝螅o士執(zhí)行醫(yī)囑時未再追問核對，即將15%氯化鉀10ML直接注入輸液管內(nèi)，致使患兒心跳驟停，搶救無效而死亡。

◆請護士的行為進行倫理分析案例1案例分析一麻痹性腸梗阻患兒，因不能進食而插了鼻飼管并進行輸液案例分析該護士違反了“態(tài)度認真、技術(shù)求精”的規(guī)范。護士執(zhí)行醫(yī)囑時未再追問核對清楚，有疑問時未及時提出，只是機械地執(zhí)行醫(yī)囑；同時，該護士業(yè)務(wù)技術(shù)不精，未能預(yù)測到氯化鉀推入靜脈中的嚴重后果，以至釀成嚴重后果。［倫理分析］案例分析該護士違反了“態(tài)度認真、技術(shù)求精”的規(guī)范。［倫理分析案例分析患兒吳某，男，3歲。因誤服“爐甘石洗劑”到醫(yī)院急診，急診醫(yī)生醫(yī)囑：25%硫酸鎂20ml導(dǎo)瀉，但將口服誤寫成靜脈注射，治療護士執(zhí)行醫(yī)囑時對醫(yī)囑產(chǎn)生了懷疑，但又一想“反正是醫(yī)囑，執(zhí)行醫(yī)囑是護士的職責?！庇谑蔷蛯⒘蛩徭V給患兒靜脈注射了，使患兒死于高血鎂的呼吸麻痹。

◆請對護士的行為進行倫理分析案例2案例分析患兒吳某，男，3歲。因誤服“爐甘石洗劑”到醫(yī)院急診，案例分析※該案例中醫(yī)生開了錯誤的醫(yī)囑，而護士又錯誤地絕對執(zhí)行?！?/p>