人教版必修三第四章高中地理課外實踐活動方案人教版必修三第四章高中地理課外實踐活動方案人教版必修三第四章高中地理課外實踐活動方案xxx公司人教版必修三第四章高中地理課外實踐活動方案文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度高中地理課外實踐活動方案【地理實踐的目的及意義】1．目的：（1）理論聯(lián)系實際，讓課堂從教室走向自然、走向社會，讓學生把課堂上學到的知識到現(xiàn)實之中去實踐，從實踐中進一步理解、鞏固知識，進一步認識自然、社會，體現(xiàn)地理科學的奧秘；（2）體現(xiàn)鄉(xiāng)土地理教育的價值觀；（3）激發(fā)學生探究地理問題的興趣和動機，養(yǎng)成求真、求實的科學態(tài)度，提高地理審美情趣。（4）培養(yǎng)學生的綜合探究能力。2．意義：地理課外實踐活動是面向?qū)W生的生活世界，以豐富的自然、社會等教學資源讓學生直接獲得經(jīng)驗的一項生活體驗性活動。在地理教師指導下，培養(yǎng)學生自主選擇、主動探究、感受生活、學以致用的能力。它是實施素質(zhì)教育的有效途徑之一，是新課程標準所倡導的一種學習方式，也是學生最喜歡的一種學習方式之一?！緦嵺`內(nèi)容和基本要求】本次課外實踐活動，主要是在校外指導學生對城市土地利用類型的鑒定；識別城市土地荒廢或利用不合理的現(xiàn)狀；調(diào)查荒廢土地的演化歷史，探尋其荒廢的原因；了解社會對荒廢土地的認知態(tài)度和期望；目前政府對荒廢土地的管理、長遠規(guī)劃等。此外，學會判讀地圖，在地圖上定點；繪制調(diào)查路線和簡易的區(qū)域素描圖；學會采訪和收集地理信息的方法；編寫課外實踐報告?！緦嵺`時間與集合地點】時間：集合地點：江津二中校園【實踐人員】指導教師：活動學生：【實踐過程】一．準備階段1.地理課外實踐活動指導教師考察活動路線、活動環(huán)境及安全因素估計，實地探測。2.地理課外實踐活動指導教師做“地理實踐活動方案”。3.學生搜集相關資料。4.安全教育、環(huán)保教育、活動紀律教育。5.實踐活動小組劃分。二．走訪調(diào)查階段本次綜合實踐內(nèi)容為高中區(qū)域地理的相關內(nèi)容，涉及地圖判讀、地形、地貌、土地利用類型、交通、經(jīng)濟、國家政策等諸多內(nèi)容。具體內(nèi)容如下：地點一：德感濱江路第一小組：（一）活動內(nèi)容1．觀察、記錄廢棄土地地理位置、地形、地貌、面積、形狀。2．觀察、記錄廢棄地目前利用狀況。3．觀察、記錄廢棄地周邊土地利用狀況、交通狀況。（二）作業(yè)1．記錄并整理廢棄地的利用現(xiàn)狀；2．親手繪制廢棄地地理位置示意圖；3．采集和整理相關圖片。4.結(jié)合自然地理要素總結(jié)該片土地廢棄的原因第二小組：（一）活動內(nèi)容1．走訪當?shù)鼐用?，了解記錄該片廢棄土地利用狀況、廢棄時間、廢棄原因；2．了解記錄當?shù)鼐用駥υ搹U棄地的看法、期望或建議。（二）作業(yè)1．記錄整理廢棄地利用過程及廢棄原因。地點二：德感街道鎮(zhèn)政府第三小組：（一）活動內(nèi)容1．走訪政府相關部門，了解該片土地擱置、荒廢的原因，土地管理狀況及未來規(guī)劃。（二）作業(yè)1．總結(jié)土地廢棄原因。【實踐報告】1．以小組為單位書寫實踐活動報告。2．注意第一手資料的收集和保存，裝訂時可直接附在活動報告后面（包括各類照片）。3．上交時間：江津二中地理實踐活動記錄表組長

成員

活動地點

活動時間

合計時間

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