大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃緒論——及時規(guī)劃人生為夢想插上翅膀大學(xué)階段是人生歷程中一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們在踏入大學(xué)門檻之初，都或多或少會面臨心理，生理新的學(xué)習(xí)環(huán)境的變異問題，因而使自己的角色定位于茫然狀態(tài)，不知道自己的奮斗目標(biāo)和夢想。沒有夢想對于每個人來說是非?？膳碌囊患虑?，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快，很多大學(xué)生很難對自己的人生進(jìn)行一個長期的規(guī)劃。人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非?？?。如果如我們?nèi)崛醯膫€體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，不斷為自己的人生規(guī)劃，將很難有一個長足的進(jìn)步。因此有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具，有了一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃，才會有堅(jiān)定不移向前進(jìn)的信心。職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃是自我參與，自我規(guī)劃的實(shí)踐過程，它讓我們的就業(yè)目標(biāo)更加明確，方向更加清楚，策劃職業(yè)生涯就是策劃人生，是人生事業(yè)發(fā)展與成功的開端，是實(shí)現(xiàn)夢想的起點(diǎn)。讓我們及時規(guī)劃好亮麗的人生，為夢想插上向天空飛翔的翅膀。自我認(rèn)知與定位職業(yè)規(guī)劃只有從自我認(rèn)識開始，才能建立可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并確定怎樣達(dá)到這些目標(biāo)，以及考考察目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)。正所謂不知身在何處，如何知生涯，所以職業(yè)生涯規(guī)劃第一步就是知道自己身在何處，及對自我定位全面認(rèn)知與定位。通過職業(yè)能力類型測試的結(jié)果以及本人對自己的認(rèn)識、朋友對我的評價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。個人基本情況氣質(zhì)：黏液質(zhì)型。感受性低而耐受性高，反應(yīng)性低，情緒興奮性低，反應(yīng)速度緩慢而不靈活，有明顯的穩(wěn)定性，可塑性小。表現(xiàn)為安靜穩(wěn)重，沉默寡言；善于克制自己；善于忍耐，不善于空談；情緒不易外漏。優(yōu)點(diǎn)：沉著冷靜，認(rèn)真踏實(shí)，自制能力強(qiáng)，有耐心且意志力強(qiáng)，對自己嚴(yán)格要求，有責(zé)任心，有了目標(biāo)就有行動，不輕言放棄，凡事都會盡自己最大的努力做好。缺點(diǎn)：不善于做決定，多愁善感，不能及時發(fā)現(xiàn)問題，不擅長溝通交流，創(chuàng)新能力有所欠缺。我的職業(yè)興趣通過“霍蘭德職業(yè)興趣理論”測得，我的職業(yè)興趣是C型—事務(wù)型。喜歡固定有序的工作，準(zhǔn)確的工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，對文字,數(shù)據(jù)和事務(wù)進(jìn)行細(xì)致的處理?？粗販?zhǔn)確，標(biāo)準(zhǔn)，條理，節(jié)儉，有序。了解到我是一個遵守規(guī)則，聽從指揮，文書技巧好的人，有標(biāo)準(zhǔn)性，組織性。3.職業(yè)能力及適應(yīng)性我的邏輯能力相對較強(qiáng)，分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡單化，可自我感覺自己能力的潛力比較強(qiáng)，具有信息收集和篩選能力，有準(zhǔn)確的自我評價(jià)能力和接受他人評價(jià)的承受力，并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成，對人比較公正寬容，注意細(xì)節(jié)，在平時的生活中雖然不善于交流但樂于傾聽。精力旺盛、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強(qiáng)、意志力強(qiáng)、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn)；有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較好；相信自己能行，能全神貫注，有耐心。能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)。信息分析能也存在著有時過于理想話，我會不斷的去完善自己。我的適應(yīng)能力很強(qiáng)，到了一個新的環(huán)境從不需要太長時間的去讓身體或心靈適應(yīng)，同學(xué)們都說我又較強(qiáng)的文字書寫能力，但在我看來，我的創(chuàng)造性一般，對詞句和篇章還是有較強(qiáng)的理解能力和使用能力。在班上擔(dān)任班委，也有加入學(xué)生會成為其中一員，經(jīng)過接近一年的鍛煉，我在各方面的能力也都有提高。4.個人特質(zhì)我的性格類型報(bào)告結(jié)果顯示我有很強(qiáng)的責(zé)任心，堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，對于怎樣怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠(yuǎn)景。在對于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中有計(jì)劃而果斷堅(jiān)定。我適合做藝術(shù)、科研工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)精神、自信、支配欲強(qiáng)。善于利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定，通過出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。樂于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。我能利用個人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。5,。職業(yè)價(jià)值觀我的興趣傾向于個體，喜歡制定工作計(jì)劃、事業(yè)規(guī)劃以及有設(shè)立的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動；不喜歡影響、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人；自信、支配欲、冒險(xiǎn)性強(qiáng)。喜歡具體精細(xì)、或需要長時間集中心智的工作。通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力，善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。不太喜歡以機(jī)械和物品為對象的工作。喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作，對于解決抽象性問題具有極大的熱情。通常傾向于通過思考、分析解決難題，而不一定落實(shí)到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜歡固定程式的任務(wù)。具體情況是行動欲強(qiáng)，看中經(jīng)濟(jì)效益，并且重視能力素質(zhì)的提高，相信才智在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位。對于我們化工專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了；其次，化工技術(shù)在城市的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合化工廠，同樣也適合物理，生物各種技術(shù)，因此發(fā)展空間巨大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴化學(xué)制造的成品，這樣一來化工專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。馬斯洛需求層次結(jié)構(gòu)圖職業(yè)價(jià)值觀的培養(yǎng)與形成，例如馬斯洛需求層次結(jié)構(gòu)圖一樣，從里向外，依次為生理需要，安全需要，歸屬需要，自尊需要，自我實(shí)現(xiàn)需要。每一種需要都代表每一個物質(zhì)與精神所處的地位。溫飽是第一基礎(chǔ)，生存條件解決了，再往上才會有精神層面。而最高層次追求莫過于自我實(shí)現(xiàn)需要，這是一個人一生證明沒有虛度的有力證據(jù)。自我發(fā)展，不受于太多外界因素的制約，努力朝著自己的理想邁步。再一步，根據(jù)MBTI分析測試得出我是“傳統(tǒng)主義者”，而“傳統(tǒng)主義者”是最傳統(tǒng)的一類人，他們堅(jiān)定、可靠、可信。他們重視法律、秩序、安全、得體、規(guī)則和本分。他們被一種為社會服務(wù)的動機(jī)所驅(qū)使。在工作上，尊重權(quán)威、等級制度和權(quán)力，而且一般具有保守的價(jià)值觀。在職業(yè)價(jià)值觀上，很有責(zé)任感，而且經(jīng)常努力去做正確的事情，這使他們可以信賴和依靠。外部——環(huán)境分析家庭環(huán)境家庭成員，父親，母親，姐姐，弟弟，我。父母在為打工，作為家庭生活來源的主要支撐。家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況相對不穩(wěn)定，對于我這個專業(yè)的費(fèi)用來說能支撐得起，生活過得一般。姐姐已婚，弟弟上高三，在家庭教育方面，父母一直鼓勵我自學(xué)，從小到大在學(xué)業(yè)方面他們干涉很少，每次總是一句溫馨的語言：要好好學(xué)習(xí)。另外奶奶對我十分關(guān)愛，總是不斷鼓勵我，要在學(xué)業(yè)上多下功夫。至于家庭期望，父母沒有多說什么，但是每一位父母都希望自己的孩子成龍成鳳，我想我的父母也是如此，所以好好把握大學(xué)美好的四年，在功課上多用功，在生活上多充實(shí)，爭取做一個國家棟梁，讓父母過上好日子。我很慶幸我有這樣一個和諧，溫馨，團(tuán)結(jié)的家庭。2.學(xué)校背景泉州師范學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1958年的泉州大學(xué)師范學(xué)院。50多年來，學(xué)校歷經(jīng)了創(chuàng)建、發(fā)展、更名、停辦、復(fù)辦的曲折辦學(xué)歷程。2000年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)組建由原來的泉州師專、泉州教育學(xué)院、泉州師范學(xué)校等三所學(xué)校合并而成的。泉州師范學(xué)院以來，泉州師范學(xué)院已成為一所立足泉州，面向福建，輻射全國，集普通教育和特殊教育為一身，融師范教育與非師范教育為一體的新型現(xiàn)代化大學(xué)。泉州師范學(xué)院與臺灣多所大學(xué)都有合作，在教學(xué)，工作中都有很好的交流與共享，在教學(xué)方面，師院始終貫徹校訓(xùn)“善學(xué)如泉，正心至大”，以現(xiàn)代化教學(xué)模式引導(dǎo)學(xué)生積極向上，好好學(xué)習(xí)。并且與臺灣和閩南企業(yè)合作頗多，所以在畢業(yè)生就業(yè)方面開通了多種渠道，滿足不同專業(yè)的畢業(yè)生參與工作。3.專業(yè)認(rèn)知化學(xué)工業(yè)（chemicalindustry）、化學(xué)工程（chemicalengineering）、化學(xué)工藝（chemicaltechno-logy）都簡稱為化工?；瘜W(xué)工業(yè)包括石油化工（petrochemicals）,農(nóng)業(yè)化工（agrochemicals）,化學(xué)醫(yī)藥（pharmaceuticals）,高分子（polymers）,涂料（paints）,油脂（oleochemicals）等。它們出現(xiàn)于不同歷史時期，各有不同涵義，卻又關(guān)系密切，相互滲透，具有連續(xù)性。化工涉及到生活的方方面面，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)，但是隨著經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇化工產(chǎn)品的市場需求不斷擴(kuò)大，未來化工產(chǎn)品市場將會出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，市場缺口仍然存在，這些都為化工人才提供了機(jī)遇；另一方面中國人才日益增多，研究生本科生不斷擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，就業(yè)困難；職業(yè)資本低，缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)，競爭激烈。隨著經(jīng)濟(jì)的增長，化學(xué)品的應(yīng)用領(lǐng)域在不斷擴(kuò)增，化工將是一個有知識活力的專業(yè)，化工的專業(yè)前景比較好?，F(xiàn)今的就業(yè)市場對化工專業(yè)求才若渴。換句話說，化工人的辭典里是沒有“無業(yè)游民”這四個字!化工的專業(yè)非常廣泛，可滿足各大工業(yè)及企業(yè)的專業(yè)需求。以政府機(jī)關(guān)來說，如環(huán)保署，可分為空氣質(zhì)量保護(hù)及噪音管制處、水質(zhì)保護(hù)處、廢棄物管理及環(huán)境衛(wèi)生與毒物管理處等都由環(huán)境工程及化學(xué)分析等專業(yè)學(xué)科的化工人員擔(dān)任。私人企業(yè)對化工專業(yè)人員的渴望更是殷切;例如高科技業(yè)中的制程工程師須借重化工人的化工動力概念來調(diào)整制程參數(shù)(這是目前就業(yè)人數(shù)最多的領(lǐng)域)。在工廠里，反應(yīng)器的設(shè)計(jì)與化學(xué)特性便是出自化工動力學(xué)的反應(yīng)器設(shè)計(jì);工廠的污水、毒氣及廢棄物的排放與處理便是環(huán)境工程中的基本學(xué)科;另外，工廠的建立、制程安全與廠物管理亦是化工人應(yīng)有的專長。另外在學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)里，歸類為研發(fā)單位，化工的專業(yè)需求更是廣泛與深入，例如高分子學(xué)科里，包含高分子化學(xué)、高分子加工等;生化技術(shù)里更需要生化科學(xué)、生物技術(shù)等專業(yè)學(xué)科;材料工程中也廣納無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、材料科學(xué)、力學(xué)等。總括來說，化工的專業(yè)是如此廣泛，可以概括所有就業(yè)單位的需求。化工學(xué)生應(yīng)用廣泛我們化學(xué)化工專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)化工行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、科研、管理、服務(wù)等第一線需要的，獲得化學(xué)和化工技能初步訓(xùn)練的化工專業(yè)應(yīng)用型技術(shù)人才，以及專業(yè)知識廣、就業(yè)范圍寬的復(fù)合型化工類專業(yè)人才。在大學(xué)里，讓他們能較好地掌握化學(xué)工程基本原理，扎實(shí)地掌握本專業(yè)及相鄰專業(yè)所必需的化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能，并具有相關(guān)學(xué)科的一般知識;掌握質(zhì)量監(jiān)督、管理、檢測領(lǐng)域的專業(yè)知識，并對工業(yè)分析專業(yè)的前沿知識及其發(fā)展趨勢有所了解，具有初步的制定、應(yīng)用、開發(fā)研究和正確評價(jià)產(chǎn)品質(zhì)量的能力。掌握各類化工產(chǎn)品的制備工藝和質(zhì)量控制方法;具有解決與本專業(yè)有關(guān)的一般工業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力;能利用配方優(yōu)化進(jìn)行化工產(chǎn)品科技開發(fā)和科學(xué)研究，具有開發(fā)化工新產(chǎn)品、新技術(shù)的能力;能熟練掌握化工產(chǎn)品的現(xiàn)代檢測技術(shù)，在生產(chǎn)中具備產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督能力。化學(xué)化工專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的工作主要是從事中小學(xué)教育和在化學(xué)工業(yè)企業(yè)就業(yè)，每年的就業(yè)率始終保持在100%,建立了完善的就業(yè)基地,有南通市聞名全國的企業(yè)醋酸纖維、江山股份、宏信集團(tuán)、精華制藥以及上海的幾家重點(diǎn)科研單位等等。這些大的企業(yè)每年都向我校招收了大批素質(zhì)較強(qiáng)、專業(yè)技能較強(qiáng)的化學(xué)畢業(yè)生?；I(yè)潛力無限化學(xué)化工專業(yè)具有二大特色：其一,專業(yè)口徑寬,覆蓋面廣.研究領(lǐng)域涉及有機(jī)化工,無機(jī)化工,精細(xì)化工,日用化工,材料化工,能源化工,生物化工,微電子化工等諸多領(lǐng)域.技術(shù)成果直接應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)這個國民經(jīng)濟(jì)的主戰(zhàn)場.服務(wù)對象遍及化工、石油、醫(yī)藥、能源、輕工、材料、生工,食品、環(huán)保等各部門.其二,工程特色顯著,知識的可遷移性強(qiáng).本專業(yè)以化學(xué)工程與化學(xué)工藝為知識結(jié)構(gòu)的兩大支撐點(diǎn),并將兩者有機(jī)的結(jié)合在一起.化學(xué)工程主要研究化工過程及設(shè)備的開發(fā)、設(shè)計(jì)、優(yōu)化和管理.化學(xué)工藝則研究以石油、煤、天然氣、礦物、動植物等自然資源為原料,通過化學(xué)反應(yīng)和分離加工技術(shù)制取各種化工產(chǎn)品,這些工程放大技術(shù),系統(tǒng)優(yōu)化技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)技術(shù),不僅在化工領(lǐng)域,而且在醫(yī)藥,材料,食品,生工等眾多相關(guān)領(lǐng)域均大有用武之地.因而,本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有較強(qiáng)的工程能力和工作適應(yīng)性.薪資狀況良好幾乎全國所有的工科院校都有這個專業(yè).實(shí)事求是地說,這個專業(yè)的報(bào)酬不是挺高,但就業(yè)還是不成問題的.該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)90%以上,一些地理位置較好的重點(diǎn)名牌高校,該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)100%.在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地帶,化工容器制造業(yè)較多,可能由于薪資方面的原因,該專業(yè)轉(zhuǎn)行的人較多,所以不少企業(yè)一直缺乏這方面的人才,建議畢業(yè)生可到這些地區(qū)尋找工作.該專業(yè)的畢業(yè)生剛參加工作的工資一般在2000元/月左右,3~5年后,根據(jù)各人的工作能力和所處行業(yè)的性質(zhì),5000~8000元/月的工資是很正常的,高薪可達(dá)10000元/月以上?；W(xué)子市場最愛由于化工所中的專業(yè)分類甚多，有材料、生化、環(huán)工、觸媒、程控與模擬等，因此業(yè)界對于化工人員的需求是不容小覷的。一家公司或工廠從廠區(qū)、設(shè)備的建立，到周遭環(huán)境的維護(hù)，甚至是化學(xué)藥品的使用與安全維護(hù)，都是化工人能勝任的基本能力。學(xué)生從化學(xué)化工系畢業(yè)后，一旦投入就業(yè)市場，將是最基本最有力的能力與依據(jù)。若以目前高科技產(chǎn)業(yè)來看，更能說明就業(yè)市場對于化工人員的需求越來越強(qiáng)烈。三．職業(yè)定位（1）根據(jù)MBTI法則進(jìn)行分析:A、注意力指向的維度：外傾（E）外傾：注意力和能量主要指向外部的人和事，習(xí)慣與外界活動，喜歡與人打交道。B、感知世界獲取信息的維度：感覺（S）感覺：傾向于通過自己的無關(guān)獲取環(huán)境的現(xiàn)實(shí)和信息，獲取信息的方式是具體的、精確的、實(shí)際的，著眼于現(xiàn)在。C、加工和決策的維度：思維（T）思維：傾向于遵循邏輯和推理來作決定，立新的、公平公正的，有一套既定的信念更為準(zhǔn)則。D、計(jì)劃和行動的維度：判斷（J）傾向于通過思維和情感區(qū)組織、計(jì)劃和調(diào)整控制自己的生活，偏好所接觸的事情都能條理分明、秩序井然，希望凡事都在掌握之中。綜上：我是一位督導(dǎo)者（需求安全穩(wěn)定）職業(yè)測定代碼（SCE）R現(xiàn)實(shí)型的占11分最低，A文藝型占16,I調(diào)查型18,E企業(yè)型占19分，C常規(guī)型占23分，S社會型占29分最高。由霍蘭德職業(yè)興趣測試得：綜上：我是事務(wù)型2.SWOT分析法:自身因素外界因素S(優(yōu)勢)1.性格開朗，樂觀上進(jìn)2.溫和友善，耐心務(wù)實(shí)3.人際關(guān)系較為和諧1.所念專業(yè)符合當(dāng)今人才需求，競爭力較強(qiáng)2.化工對人們的生活越來越重要W（劣勢） 1.思維保守,不輕易嘗試沒把握的事2.思維缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性,不喜歡深入思考問題3.當(dāng)缺少支持時，做事的動力會減弱 1.待遇，福利不好2.中國化工行業(yè)競爭力大O（機(jī)會）1.還有三年的大學(xué)時間，有規(guī)劃的完成相關(guān)學(xué)業(yè)，積累理想職業(yè)必須掌握的知識，做好更充分的準(zhǔn)備 1.學(xué)校提供相關(guān)專業(yè)課程，可以學(xué)習(xí)，有老師進(jìn)行指導(dǎo)2.家人朋友的介紹，經(jīng)常提供一些到大公司、企業(yè)實(shí)踐機(jī)會T（威脅） 1.工作壓力較大，對心理承受能力的要求高，需要有耐心和恒心工作強(qiáng)度較大 1.競爭對手較多2.工作強(qiáng)度和工作壓力比較大通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。我打算努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高英語水平,注重實(shí)踐,將來做一名優(yōu)秀的化工人員。1、近期規(guī)劃能力培養(yǎng)首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的確良角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次特別要重要確立和了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)、掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；如果有必要，多利用學(xué)生手冊，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。目標(biāo)要求要過英語四六級、普通話考試。拿到二級計(jì)算機(jī)證書。大二競選學(xué)生會部長，完成必要的準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)技能都有所提高，人際關(guān)系很好。2、中期規(guī)劃計(jì)劃名稱時間跨度總體目標(biāo)分目標(biāo)策略和實(shí)施近期規(guī)劃2013——2017畢業(yè)時獲得應(yīng)的資格證書，達(dá)到相應(yīng)的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)大一：習(xí)慣大學(xué)生活，通過各種學(xué)生組織、體育比賽等等課外活動來發(fā)展和完善自己的興趣與愛好。涉足了解學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心等相似機(jī)構(gòu)所能提供的關(guān)于職業(yè)的信息，對自己的專業(yè)有一定認(rèn)識。提高自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)好基礎(chǔ)課程，增強(qiáng)動手能力，英語過四級，計(jì)算機(jī)過一級按時上下課，自主學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動，多在英語和計(jì)算機(jī)上下功夫，同時學(xué)好基礎(chǔ)課程。大二：提高創(chuàng)新能力鍛煉自己的各種能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力，交際能力，調(diào)動別人積極性的能力，提高責(zé)任感，主動性和受挫能力，通過英語六級，計(jì)算機(jī)二級，并且爭取申請入黨，并且去招聘會了解化工人才的就業(yè)積極參加各項(xiàng)活動，繼續(xù)留在學(xué)生會，參加兼職，社會實(shí)踐活動，努力學(xué)習(xí)英語，計(jì)算機(jī)以及專業(yè)知識積極參加各項(xiàng)活動，繼續(xù)留在學(xué)生會，參加兼職，社會實(shí)踐活動，努力學(xué)習(xí)英語，計(jì)算機(jī)大三：努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識提高求職技能，以優(yōu)良成績通過各科評比，獲得更多的有關(guān)的專業(yè)證書，研究自己心儀的公司以及它的工作環(huán)境和企業(yè)文化，確定自己最適合的職位。了解求職的每一點(diǎn)信息，有可能的話參加一下專業(yè)的求職培訓(xùn)。積極參加大學(xué)生素質(zhì)拓展活動，參加與專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐工作積極參加大學(xué)生素質(zhì)拓展活動，參加與專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐工作大四：提高求職技能，參加工廠實(shí)習(xí)，擇業(yè)技巧，強(qiáng)化求職技巧掌握扎實(shí)的工作技能，最大限度地發(fā)揮知識的整體功效，為進(jìn)一步提升自己而努力，進(jìn)入準(zhǔn)備就業(yè)的狀態(tài)。積極參加招聘會，就業(yè)指導(dǎo)中期規(guī)劃2017——2022達(dá)到專業(yè)技能人才的標(biāo)準(zhǔn)并了解相應(yīng)的生產(chǎn)管理的工作適應(yīng)學(xué)校到社會的過度，適應(yīng)學(xué)習(xí)到工作的過度，適應(yīng)職業(yè)的要求，達(dá)到職業(yè)人才的標(biāo)準(zhǔn)，了解相應(yīng)的管理技巧虛心學(xué)習(xí)和請教，注意積累經(jīng)驗(yàn)，注意理論聯(lián)系實(shí)際5年）找一份自己的自己喜歡的工作，從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準(zhǔn)備。腳踏實(shí)地，充分發(fā)揮自己的學(xué)識和研究能力。一年后升為相關(guān)部門的主管，兩年至五年，升為經(jīng)理。充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和學(xué)術(shù)研究。為公司打造一流品牌。4、職業(yè)進(jìn)程的變更想法想法分析實(shí)踐假如我的短期考研的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，又找到了一份喜歡的工作，那么職業(yè)路線又得改變，但是這樣我依然可以利用教學(xué)之余進(jìn)行考研復(fù)習(xí)，朝著自己的人生總目標(biāo)前進(jìn)，只是這樣就可能出現(xiàn)很多意外的因素，阻礙了我的職業(yè)生涯總目標(biāo)的進(jìn)程。5、階段目標(biāo)的修正這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行，但是這里我覺得能夠把握的是對近期目標(biāo)的實(shí)施策略過程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位，所以這個過程還要考慮到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時，在制訂每天四、計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃名稱時間跨度總體目標(biāo)分目標(biāo)策略和實(shí)施近期規(guī)劃2013——2017畢業(yè)時獲得應(yīng)的資格證書，達(dá)到相應(yīng)的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)大一：習(xí)慣大學(xué)生活，通過各種學(xué)生組織、體育比賽等等課外活動來發(fā)展和完善自己的興趣與愛好。涉足了解學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心等相似機(jī)構(gòu)所能提供的關(guān)于職業(yè)的信息，對自己的專業(yè)有一定認(rèn)識。提高自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)好基礎(chǔ)課程，增強(qiáng)動手能力，英語過四級，計(jì)算機(jī)過一級按時上下課，自主學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動，多在英語和計(jì)算機(jī)上下功夫，同時學(xué)好基礎(chǔ)課程。大二：提高創(chuàng)新能力鍛煉自己的各種能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力，交際能力，調(diào)動別人積極性的能力，提高責(zé)任感，主動性和受挫能力，通過英語六級，計(jì)算機(jī)二級，并且爭取申請入黨，并且去招聘會了解化工人才的就業(yè)積極參加各項(xiàng)活動，繼續(xù)留在學(xué)生會，參加兼職，社會實(shí)踐活動，努力學(xué)習(xí)英語，計(jì)算機(jī)以及專業(yè)知識積極參加各項(xiàng)活動，繼續(xù)留在學(xué)生會，參加兼職，社會實(shí)踐活動，努力學(xué)習(xí)英語，計(jì)算機(jī)大三：努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識提高求職技能，以優(yōu)良成績通過各科評比，獲得更多的有關(guān)的專業(yè)證書，研究自己心儀的公司以及它的工作環(huán)境和企業(yè)文化，確定自己最適合的職位。了解求職的每一點(diǎn)信息，有可能的話參加一下專業(yè)的求職培訓(xùn)。積極參加大學(xué)生素質(zhì)拓展活動，參加與專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐工作積極參加大學(xué)生素質(zhì)拓展活動，參加與專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐工作大四：提高求職技能，參加工廠實(shí)習(xí)，擇業(yè)技巧，強(qiáng)化求職技巧掌握扎實(shí)的工作技能，最大限度地發(fā)揮知識的整體功效，為進(jìn)一步提升自己而努力，進(jìn)入準(zhǔn)備就業(yè)的狀態(tài)。積極參加招聘會，就業(yè)指導(dǎo)中期規(guī)劃2017——2022達(dá)到專業(yè)技能人才的標(biāo)準(zhǔn)并了解相應(yīng)的生產(chǎn)管理的工作適應(yīng)學(xué)校到社會的過度，適應(yīng)學(xué)習(xí)到工作的過度，適應(yīng)職業(yè)的要求，達(dá)到職業(yè)人才的標(biāo)