插花藝術(shù)授課■^計系（部、中心）：園林系任課教師：專業(yè)/班級：總學(xué)時：

課程名稱插花藝術(shù)課程代碼043B022總學(xué)時：16學(xué)時授課設(shè)計（首頁）授課時間：2授課設(shè)計編寫時間：月授課時間：2授課設(shè)計編寫時間：月學(xué)分1課程性質(zhì)必修課（7）選修課（）理論課（7）實驗課（）任課教師XXX職稱授課老師授課對象層次本科生（7）專科生（）授課對象2013級園林1、2班教材和主要參照資料教材：朱迎迎.《插花藝術(shù)（第2版）》.北京：中國林業(yè)初版社，2009參照書：（1）王立新.《插花與盆景》?北京：高等教育初版社，2009（2）黎佩霞、范燕萍等，《插花藝術(shù)基礎(chǔ)（第2版）》，北京：中國農(nóng)業(yè)初版社，2002（3）曾瑞香.《插花藝術(shù)（第2版）》?重慶：重慶大學(xué)初版社，2010（4）蔡仲娟.《插花員（高級）》.北京：中國勞動社會保障初版社，2007網(wǎng)站：（1）中國插花花藝網(wǎng)（2）（3）（4）中華園林網(wǎng)（5）授課目標和授課要求經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握插花的看法、種類、設(shè)計技巧及應(yīng)用等，并能獨立制作完成東方插花、西方插花的基本花型；提高學(xué)生對插花作品的創(chuàng)作與應(yīng)用能力，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力；同時，增強學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對插花作品的鑒賞能力，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。授課要點和難點要點：插花造型的基本理論；東方插花、西方插花以及現(xiàn)代插花的基本花型、風(fēng)格特色及其插作技術(shù)。難點：插花基本技術(shù)，東方插花基本花型以及花束的制作。授課進度第次課授課章節(jié)學(xué)時備注第1次課第一章插花藝術(shù)概論1本課程采用多媒體課件授課，理論課講解在多媒體教室上課。第1次課第二章插花藝術(shù)發(fā)展簡史1第2次課第三章插花的基根源理2第3次課第四章插花的基本方法2

第4次課第五章東方傳統(tǒng)插花藝術(shù)2第5次課第六章西方傳統(tǒng)插花藝術(shù)2第6、7次課第七章現(xiàn)代插花藝術(shù)4第8次課第八章插花的常有應(yīng)用形式2合計9章16學(xué)時插花藝術(shù)（章、節(jié)備課）學(xué)時：1題目、課程第一早插花乙術(shù)概論本早1學(xué)時（理論課1學(xué)時）授課目標和要求授課目標：使學(xué)生明確插花藝術(shù)定義、范圍及特色，并從整體上對插花藝術(shù)有一個概觀的認識，詳細介紹依照不冋樣分類方法對插花藝術(shù)的分類。授課要求：應(yīng)結(jié)合插花作品的照片或?qū)嵨?，用?yōu)秀作品感染學(xué)生，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。授課要點授課難點要點：插花藝術(shù)種類；東方傳統(tǒng)插花與西方傳統(tǒng)插花的特色難點：插花藝術(shù)定義與范圍；插花藝術(shù)的種類授課進度（含章節(jié)授課內(nèi)容、學(xué)時分配、授課方法、授課手段、輔助手段）一、插花藝術(shù)的含義和特色（0.5學(xué)時）（一）插花藝術(shù)的定義與范圍定義：插花是以剪切下來的植物的枝、葉、花、果等為主要素材，經(jīng)過必然的技術(shù)和藝術(shù)加工，再現(xiàn)自然美與生活美的藝術(shù)品。范圍：1）狹義范圍：將鮮切花插在器皿中，制作成擺設(shè)花的造型藝術(shù)。2）廣義范圍：凡利用切花花材為主要素材進行造型，制作成擁有裝飾收效的藝術(shù)品。（二）插花藝術(shù)的特色與作用1特色：1）生命性2）時間性3）隨意性4）裝飾性作用（三）有關(guān)名詞1?花卉藝術(shù)2?花卉裝飾花藝設(shè)計花道授課方法與手段：講解，運用多媒體課件，結(jié)合優(yōu)秀作品的照片講解。

二、插花藝術(shù)的種類（0.5學(xué)時）（一）按用途不同樣分類1?禮儀插花慶典插花、社交插花、喪禮插花藝術(shù)插花生活插花（二）按藝術(shù)風(fēng)格不同樣分類1?傳統(tǒng)東方式插花傳統(tǒng)西方式插花現(xiàn)代式插花《精衛(wèi)填海的新啟示》劉飛鳴，鄔帆作（三）按插花資料性質(zhì)不同樣分類鮮花插花十花插花人造花插花（四）按插花使用的容器不同樣分類瓶花、盤花、籃花、壁掛式插花、敷花、浮花作業(yè)主要參照資料1、（教材）朱迎迎.《插花藝術(shù)（第2版）》?北京：中國林業(yè)初版社，20092、范洲衡，鄭志勇主編，插花藝術(shù)，中國農(nóng)業(yè)初版社，2009備注講清廣義插花于狹義插花的差異。引導(dǎo)學(xué)生思慮插花與盆景的聯(lián)系和差異。講解插花藝術(shù)種類時要應(yīng)用優(yōu)秀作品的圖片資料，增加學(xué)生感性知識，并喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。插花藝術(shù)（章、節(jié)備課）學(xué)時：1題目、課程第二章插花藝術(shù)發(fā)展簡史本章1學(xué)時（理論課1學(xué)時）授課目標和要求授課目標：認識東、西方插花發(fā)展簡史授課要求：掌握各個時期，不同樣地域插花藝術(shù)的特色和發(fā)展情況。授課要點授課難點要點：東、西方插花藝術(shù)的起源；中國插花藝術(shù)發(fā)展簡史難點：理念花、心象花授課進度（含章節(jié)授課內(nèi)容、學(xué)時分配、授課方法、授課手段、輔助手段）一、中國傳統(tǒng)插花藝術(shù)1?插花藝術(shù)的起源一一源自佛教供花2?先秦的原始階段3?漢魏南北朝的初級階段4?隋唐五代的鼎盛期5?宋元的精雅期6?明朝的完滿期7?清代的衰微期8.20世紀80年代的復(fù)蘇和發(fā)展授課方法與手段：講解，運用多媒體課件，結(jié)合優(yōu)秀作品的照片講解。經(jīng)過學(xué)生自學(xué)第二節(jié)《日本花道》的內(nèi)容后進行隨堂檢測。

二、日本花道1.萌芽期（6-14世紀）2?發(fā)展期（14-19世紀）3?第二次插花高潮期（20世紀）作業(yè)主要參照資料1、（教材）朱迎迎.《插花藝術(shù)（第2版）》?北京：中國林業(yè)初版社，20092、范洲衡，鄭志勇主編，插花藝術(shù)，中國農(nóng)業(yè)初版社，2009備注插花藝術(shù)（章、節(jié)備課）學(xué)時：2題目、課程第三章插花藝術(shù)基本知識本章2學(xué)時（理論課2學(xué)時）授課目標和要求授課目標：使學(xué)生掌握插花藝術(shù)的一般知識，包括插花的用材用具、插花的基本技術(shù)及插花的方法步驟等。授課要求：花材及用具應(yīng)結(jié)合照片或?qū)嵨镏v解以加深學(xué)生理解，基本技術(shù)講解應(yīng)有示范性操作。授課要點授課難點要點：花材的基本知識；插花造型的基本理論難點：新興花材的鑒識；插花基本技術(shù)授課進度（含章節(jié)授課內(nèi)容、學(xué)時分配、授課方法、授課手段、輔助手段）一、插花用具（一）花器（二）墊座（三）固定花材的用具（四）其他用具與隸屬品二、花材的基本知識（一）花材1?常有花材（學(xué)生自述）2?新興花材：金魚花、葉上黃金、白雪花、六出花、彼岸花、帝王花、木百合、尤加利、鶴望蘭、黃苞蝎尾蕉、蝴蝶蘭文心蘭、石斛、大花惠蘭、火焰蘭、貝殼花、唐棉（二）花材的分類1?線狀花材2?團塊狀花材3.異形花材4?散狀花材（三）花材采集與選購播放授課視頻《插花藝術(shù)01-常有切花、花材的選購及保養(yǎng)》1?采集時間：早晚時，枝葉挺拔，水分蒸騰稍微。2?花材的選購1）觀察莖部授課方法與手段：講解，示范。運用多媒體課件和實物講解。對基根源理的講解要經(jīng)過實質(zhì)作品的插作進行直觀授課，并經(jīng)過正反兩方面舉例，使學(xué)生加深理解。第一節(jié)《插花用具》、第四節(jié)《學(xué)習(xí)插花的方法與步驟》內(nèi)容較易掌握，要修業(yè)生自學(xué)。

2）觀看花朵和葉片（四）花材的保養(yǎng)方法1?花材早萎的原因2?花材的保鮮方法1）減少水分損失2）恢復(fù)和增強花材的吸水能力3）防范切口胃染和促進吸水4）應(yīng)用切花保鮮劑二、插花基本技術(shù)（一）花材修剪（二）花材波折造型枝條的波折造型葉片的波折造型（三）花材固定花泥固定法劍山固定法瓶插固定法四、學(xué)習(xí)插花的方法與步驟作業(yè)主要參照資料1、（教材）朱迎迎.《插花藝術(shù)（第2版）》?北京：中國林業(yè)初版社，20092、黎佩霞、范燕萍主編，插花藝術(shù)基礎(chǔ)（第2版），中國農(nóng)業(yè)初版社，20023、王蓮英等編著，插花藝術(shù)問答，北京：金盾初版社，1993.備注插花藝術(shù)（章、節(jié)備課）學(xué)時：2題目、課程第四章插花造型的基本理論本章2學(xué)時（理論課2學(xué)時）授課目標和要求授課目標：掌握插花造型的三大基本要素；理解插花造型的基根源理。授課要求：結(jié)合照片或?qū)嵨镏v解以加深學(xué)生理解。授課要點授課難點要點：色彩三要素；插花造型所依照的四條原則難點：插花作品中的色彩設(shè)計授課進度（含章節(jié)授課內(nèi)容、學(xué)時分配、授課方法、授課手段、輔助手段）一、造型的基本要素（一）質(zhì)感（二）形態(tài)（三）色彩1、色彩的組成色彩三要素：色相、明度、彩度2、色彩的表現(xiàn)機能（1）色彩的冷暖感（2）色彩的輕重感（3）色彩的遠近感授課方法與手段：講解，談?wù)?。運用多媒體課件和實物講解。對基根源理的講解要經(jīng)過實質(zhì)作品的插作進行直觀授課，并經(jīng)過正反兩萬面舉例，使學(xué)生加深理解。

（4）色彩的感情收效3、色彩的設(shè)計（1）同色系配色（2）近似色配色（3）比較色配色（4）三等距色配色二、造型的基根源理（一）均衡與牢固（二）多樣與一致（三）比較與調(diào)停（四）韻律與動感作業(yè)主要參照資料1、（教材）朱迎迎.《插花藝術(shù)（第2版）》?北京：中國林業(yè)初版社，20092、孫光聞等著，插花植材，汕頭大學(xué)初版社，2009年3、王紹儀，合用插花花材，烏魯木齊新疆科學(xué)技術(shù)初版社2004備注應(yīng)利用照片資料和現(xiàn)場插作的作品作深入淺出的講解，使學(xué)生加深對插花基本理論的理解，并啟示學(xué)生的悟性。插花藝術(shù)（章、節(jié)備課）學(xué)時：4題目、課程第五章東方傳統(tǒng)插花藝術(shù)本章4學(xué)時（理論課2學(xué)時）授課目標授課目標：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解東方傳統(tǒng)插花藝術(shù)的風(fēng)格特色、創(chuàng)作理和要求念與表現(xiàn)技法特色，掌握東方傳統(tǒng)插花基本花型的插作技術(shù)要點。授課要求：讓學(xué)生觀察各種花型的圖片及插制視頻，讓學(xué)生對其有直觀認識；經(jīng)過插花實踐，能獨立完成東萬傳統(tǒng)插花基本花型的制作。授課要點要點：東方插花藝術(shù)的表現(xiàn)理念與法規(guī)、東方插花藝術(shù)的基本花型授課難點難點：書法畫理在東方插花藝術(shù)中的運用、境地的表達；借鑒同類藝術(shù)創(chuàng)作的藝術(shù)手法，插花境地的表達與命名授課進度一、東方傳統(tǒng)插花藝術(shù)的風(fēng)格特色授課方法與手（含章節(jié)（一）自然之“真”段：授課內(nèi)容、（二）人文之“善”本早為理論課+學(xué)時分配、（三）藝術(shù)之“美”實驗課。理論課授課方法、（四）“圣”潔之尊采用多媒體課件授課手段、授課，在多媒體輔助手段）二、東方傳統(tǒng)插花藝術(shù)的創(chuàng)作理念與法規(guī)教室講解。（一）吻合植物自然生長規(guī)律插播授課視頻一一1?起把緊部《萬仟花相一2?表現(xiàn)花材自然美。期盆花直立型》3.花型也吻合植物自然形態(tài)。安排插花實踐課（二）借鑒同類藝術(shù)創(chuàng)作的藝術(shù)手法1次，完成直立型（三）講究境地，寓意于花，更賦命題、傾斜型、平展1.境地型、下垂型中的

寓意于花3?作品的命名與境地的表達1）規(guī)定數(shù)題命名2）自由命題命名三、東方傳統(tǒng)插花基本花型（一）基本花型的結(jié)構(gòu)1?第一主枝決定花型的基本形態(tài)，如直立、傾斜或下垂，其長度取花器單位的1.5-2倍左右。2?第二主枝一般與第一主枝使用冋一種花材，向前傾斜的空間伸展，使花型擁有必然的寬度和深度，表現(xiàn)立體感。其長度應(yīng)為第一主枝的1/2-2/3。第-主枝可與第一、第二主枝取冋一花材，也可另取其他花材，其長度應(yīng)是第一主枝的1/3。從枝（二）東方式常有基本花型直立型傾斜型3?平展型下垂型合并花型（組景式插花）寫景式插花插播授課視頻一部《日式插花教程（上）》6'30”-39'50”一種，教師進行演示、指導(dǎo)和評分。作業(yè)主要參照資料1、（教材）朱迎迎.《插花藝術(shù)（第2版）》?北京：中國林業(yè)初版社，20092、王蓮英等編著，《插花藝術(shù)問答》，北京：金盾初版社，1993.3、王蓮英，秦魁杰，《中國傳統(tǒng)插花藝術(shù)》，北京，中國林業(yè)初版社，20004、王蓮英，秦魁杰，《中國古典插花名出名品賞析》，合肥：安徽科學(xué)技術(shù)初版社，2002備注插花藝術(shù)（章、節(jié)備課）學(xué)時：2題目、課程第六章西方傳統(tǒng)插花藝術(shù)本章2學(xué)時（理論課2學(xué)時）授課目標和要求授課目標：掌握西方傳統(tǒng)插花藝術(shù)的風(fēng)格特色；認識傳統(tǒng)幾何形插花造型設(shè)計的要求；認識基本花型分類，能鑒識花型特色。授課要求：課堂教授應(yīng)結(jié)合插花作品的照片和操作演示，并經(jīng)過實驗課訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的插作技術(shù)授課要點授課難點要點：西方傳統(tǒng)插花藝術(shù)的風(fēng)格特色難點：基本花型分類授課進度（含章節(jié)授課內(nèi)容、一、西方傳統(tǒng)插花藝術(shù)的風(fēng)格特色授課方法與手段：二、傳統(tǒng)幾何形插花造型設(shè)計的要求本早為理論課+頭驗課。理論課采用多媒

學(xué)時分配、授課方法、授課手段、輔助手段）（一）對花材的要求1.骨架花2?焦點花3.主體花4?填充花（二）對花器及花枝長度的要求（三）對花型的要求外形規(guī)整，輪廓清楚層次豐富，立體感強3?焦點突出，主次分明（四）幾何形插花對色彩的要求三、基本花型（一）基本花型分類1?按賞析方向分2.按造型結(jié)構(gòu)分（二）幾何式花型插作的一般步驟1?用骨架花插出花型骨架，定出花型高、寬、深等外型輪廓。定焦點，插焦點花。插主體花，一般先插輪廓線，再在輪廓線范圍內(nèi)插入其他花朵，完成花型主體。用填充花、襯葉填空，掩飾花泥。（三）基本花型介紹1?三角形2倒T型L型水平型半球型圓錐型7?扇型8.彎月型9.S型10.其他形式插花播放授課視頻《插花藝術(shù)教程1》體課件授課，在多媒體教室講解。播放授課視頻《插花藝術(shù)教程1》。安排插花實踐課1次，完成倒T型、L型、彎月型、S型中的一種，教師進行演示、指導(dǎo)和評分。作業(yè)主要參照資料1、（教材）朱迎迎.《插花藝術(shù)（第2版）》?北京：中國林業(yè)初版社，20092、蔡仲娟主編，插花員，北京：中國勞動社會保障初版社備注講解中注意與東方式插花的差異。應(yīng)利用照片資料和深入淺出的講解，使學(xué)生加深對花型的分類及基本特色的理解，并啟示學(xué)生的悟性。插花藝術(shù)（章、節(jié)備課）學(xué)時：2

題目、課程第七章現(xiàn)代插花藝術(shù)設(shè)計本章2學(xué)時（理論課2學(xué)時）授課目標和要求授課目標：掌握現(xiàn)代插花的設(shè)計技巧；授課要求：經(jīng)過世界杯花藝大賽專題介紹讓學(xué)生認識當(dāng)下流行的設(shè)計技巧。授課要點授課難點要點：現(xiàn)代插花的設(shè)計技巧難點：架構(gòu)設(shè)計授課進度（含章節(jié)授課內(nèi)容、學(xué)時分配、授課方法、授課手段、輔助手段）一、現(xiàn)代插花藝術(shù)的特色（0.5學(xué)時）（一）插花素材豐富多樣（二）東西文化交融而不失民族特色（三）奇異的插制技巧層見迭出（四）靈便、自由、多樣的表現(xiàn)形式（五）廣泛與深刻的創(chuàng)作題材二、現(xiàn)代插花藝術(shù)的設(shè)計技巧（1.5學(xué)時）分解重組組群與群聚鋪墊階梯&重疊加框捆束和捆綁構(gòu)架編織粘貼串通透視包卷授課方法與手段：講解，示范。運用多媒體課件和實物講解。作業(yè)主要參照資料1、（教材）柴慈江.《花卉藝術(shù)學(xué)》?北京：中國農(nóng)業(yè)初版社2012.92、阿瑛主編，手捧花，北京：中國紡織初版社，20113、蔡仲娟.插花員：中級（職業(yè)技術(shù)?職業(yè)資格培訓(xùn)教材）北京：中國勞動社會保障初版社，2007備注插花藝術(shù)（章、節(jié)備課）學(xué)時：4題目、課程第八章插花的常有應(yīng)用形式本章4學(xué)時（理論課4學(xué)時）授課目標和要求授課目標：認識禮儀插花的種類；掌握花束、花車設(shè)計與制作的基本要點，認識婚宴鮮花裝飾。授課要求：播放花束制作的授課視頻，讓學(xué)生對其有直觀認識；生動說明婚禮插花中花車及會場的部署過程，介紹幾個明星婚禮插花的部署情況，讓學(xué)生對其有直觀認