2023大學(xué)生寒假暖心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（通用5篇）一．調(diào)查背景與概況

1．調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生

2．調(diào)查方式：實(shí)地走訪為主，參考資料為輔

3．調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生對(duì)寒假生活的安排

二．調(diào)查內(nèi)容及結(jié)論

寒假，對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)當(dāng)是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史給予我們的重任，做一個(gè)合格的大學(xué)生。

通過(guò)調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生寒假生活分為四類(lèi)：一、參與社會(huì)實(shí)踐兼職打工。二、埋頭苦學(xué)，參與各類(lèi)培訓(xùn)班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無(wú)聊”一族。

1.社會(huì)實(shí)踐、兼職打工、埋頭苦讀、連續(xù)深造

寒假，成為一些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。參與各類(lèi)培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，各類(lèi)形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見(jiàn)，寒假報(bào)名參與英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生，大都是為了在原有根底上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，把握多種專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到抱負(fù)的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報(bào)名參與汽車(chē)培訓(xùn)，為了將來(lái)更便利找工作，即使找工作時(shí)用不上，也對(duì)自己有好處。此外，不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的學(xué)問(wèn)構(gòu)造和技能等。這些大學(xué)生假如能夠勞逸結(jié)合，在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合，寒假是一個(gè)充電的好時(shí)機(jī)，也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。

2.外出旅游飽覽風(fēng)光

大學(xué)生到大自然中去承受美的熏陶，包攬祖國(guó)山河風(fēng)光，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。局部大學(xué)生利用寒假觀賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長(zhǎng)了閱歷，從外出經(jīng)受中體會(huì)人生，感受社會(huì)，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門(mén)在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照看，增進(jìn)了解，培育提高了與人溝通的力量。

3.“無(wú)聊”一族昏昏度日

有些大學(xué)生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的寒假規(guī)劃，但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)卻成了局部大學(xué)生在假期的主要活動(dòng)，沒(méi)有寒假盼寒假，寒假到了又覺(jué)得無(wú)聊，短暫的一個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。

通過(guò)對(duì)寒假生活的社會(huì)調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)會(huì)到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。寒假成為許多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地，是大學(xué)生呈現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長(zhǎng)，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，吸取閱歷的大好時(shí)機(jī)?？傊?，大局部大學(xué)生能夠依據(jù)自己的實(shí)際狀況，度過(guò)一個(gè)安康有意義的寒假。

2023大學(xué)生寒假暖心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

一、實(shí)踐目的

通過(guò)實(shí)習(xí)了解中國(guó)傳統(tǒng)式飲食飯店的根本操作過(guò)程，把握效勞技巧提高效勞水平，熬煉自己的社會(huì)實(shí)踐力量。隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活潑，盡管西餐，泰國(guó)菜，越南菜等等的文化溝通甚多，但更多中國(guó)人開(kāi)頭變得更憧憬中國(guó)傳統(tǒng)式食品，很多外國(guó)人也對(duì)此感到新奇并想深入了解。我這次實(shí)踐的是東莞市麻涌鎮(zhèn)的一間叫“品嘗”的飲食飯店，該飯店主要經(jīng)營(yíng)午市與晚市，主要是以自助的形式進(jìn)展點(diǎn)餐的，且是一間“煲仔飯店”，客人需自主在陳設(shè)的各種食物中選擇自己比擬喜愛(ài)的，然后遞給廚房進(jìn)展清點(diǎn)算價(jià)錢(qián)然后開(kāi)煮。上菜與飯的容器是一個(gè)圓弧形的“煲仔”，特別輕松，飯菜相互滲透，美味極了。該飲食店比擬寬闊，環(huán)境幽雅，雖接近公路，卻不會(huì)覺(jué)得太吵，便于交談，特別適合一家老少，青年朋友們。其最大的特色便是自主選菜，使得每位顧客都能根據(jù)自己的口味及重量進(jìn)展選擇，不會(huì)有鋪張，是所環(huán)保餐廳。中國(guó)傳統(tǒng)食品源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，且一所餐廳最重要的是效勞，第三產(chǎn)業(yè)—效勞業(yè)是當(dāng)今世界最為重要的行業(yè)，所以，了解一些效勞方面的學(xué)問(wèn)是非常重要的。今年寒假，我在該“品嘗”飲食店實(shí)踐了一個(gè)星期的時(shí)間，獲得了閱歷，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我對(duì)效勞業(yè)有了更深的了解。

二、實(shí)踐內(nèi)容

餐館一般可將其一分為二，就是里面和外面。所謂里面，自然就是廚房了，里面的工種再分就是：大廚，二廚，再次就是打雜。所謂外面那就是效勞性質(zhì)的工作了，詳細(xì)工種如下：點(diǎn)餐，上菜，埋單。

而我所負(fù)責(zé)的則是外面的工作。由于該店是自主選菜的且并不是只是我一個(gè)人負(fù)責(zé)外面，大約有5，6個(gè)，所以工作量并不多，且詳細(xì)工作僅有引領(lǐng)客人到選菜臺(tái)以及幫忙客人拿需要的東西，最直接的便是語(yǔ)言的溝通以及效勞態(tài)度，不同人有不同的語(yǔ)速，我必需要打起12分精神去仔細(xì)聽(tīng)客人們的要求，即時(shí)有時(shí)落下了收到挨罵，也要微笑迎人，做到安靜，這對(duì)于急躁的我。無(wú)疑是種熬煎，可是我知道，這是我忍耐力的熬煉，而且為了老板的利益，我必需克制這障礙。

太旺的時(shí)候，會(huì)很忙，不夠人手，可是我告誡自己，千萬(wàn)不能有的就是“埋怨”，這是魔鬼，會(huì)讓自己推動(dòng)萬(wàn)丈深淵的。

三、實(shí)踐結(jié)果

飲食飯店效勞的質(zhì)量是飲食飯店的生命線，要提高飲食飯店效勞質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高飯店員工文明禮貌這個(gè)最根本素養(yǎng)。講究文明禮貌，既表達(dá)飯店員工對(duì)來(lái)賓的根本態(tài)度，就個(gè)人而言，則更是衡量道德水準(zhǔn)凹凸和有無(wú)修養(yǎng)的尺度。因此，飲食飯店員工必需非常重視飯店效勞禮貌禮節(jié)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，而全部出名的飯店，都是和至高無(wú)善的效勞是分不開(kāi)的。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)謀進(jìn)展，我覺(jué)得效勞很重要，無(wú)論干哪一行都需要很好的效勞！還有，飲食飯店能夠做得好，還離不開(kāi)一個(gè)主要因素：微笑。古人云：“沒(méi)有笑顏不開(kāi)店”。微笑可以贏得商朋滿座。所以，可以說(shuō)笑是對(duì)一個(gè)飲食飯店的治店法寶。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

在該“品嘗”飲食店一個(gè)星期的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào)。在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對(duì)飲食行業(yè)無(wú)知的少女變成一個(gè)既具有效勞學(xué)問(wèn)，又懂得傳統(tǒng)禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè)。

都說(shuō)效勞是餐廳的形象之本，是飲食店的競(jìng)爭(zhēng)之道，那么“品嘗”飲食店的效勞魅力有表現(xiàn)在哪呢？那就是一張真誠(chéng)動(dòng)心的笑臉，一聲聲動(dòng)聽(tīng)悅耳的話語(yǔ)，一次次全身心投入的效勞而凝聚出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)效勞。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)星期間學(xué)到的東西可不少，感受也頗多，若要為客人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的效勞，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人供應(yīng)富有人性化的和藝術(shù)化的效勞，高層次的滿意客人的需求，讓客人愉悅地有頻頻光臨的欲望，有人說(shuō)效勞是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以要在當(dāng)下滿意客人的多方面要求，把效勞的質(zhì)量提高。在“品嘗”飲食店實(shí)習(xí)的這一個(gè)星期，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有才智和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份頑強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)心，沒(méi)有了教師和同學(xué)的教導(dǎo)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增加了自己的自信念，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！通過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)食物學(xué)問(wèn)與做法有了很大的提高了，尤其是效勞意識(shí)、語(yǔ)言溝通與表達(dá)力量、外語(yǔ)力量、處理來(lái)賓關(guān)系力量、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量等方面具有明顯的提高，還有自己的口語(yǔ)力量，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)頭。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)閱歷，為人處世的閱歷，想想自己過(guò)幾年就要真正的走向社會(huì)，參與工作，或許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)頭，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克制，在實(shí)踐中熬煉自己的力量，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)供應(yīng)了珍貴的閱歷和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，熬煉自己的各方面的力量，努力提高自己的綜合實(shí)力！

2023大學(xué)生寒假暖心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

前面說(shuō)過(guò)，實(shí)踐一個(gè)是銷(xiāo)售電腦，另外一個(gè)就是推銷(xiāo)自己。不光是向前來(lái)買(mǎi)電腦的客戶推銷(xiāo)自己，也是向平常接觸的任何一個(gè)人去推銷(xiāo)自己。

一、實(shí)踐讓我們懂了更多的人情世故

記得有一次開(kāi)會(huì)我說(shuō)，你們說(shuō)真心話，你們覺(jué)得實(shí)踐累不。然后大家都說(shuō)其實(shí)門(mén)店實(shí)踐確實(shí)挺累的。光是在賣(mài)場(chǎng)站整整一天，更是由于別的因素的作用，挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)和孤獨(dú)。夏天說(shuō)自己住在宿舍里面，整個(gè)樓層就她一個(gè)人；鐘星說(shuō)他所在的店里成天都不讓他坐一小會(huì)兒；超建說(shuō)他實(shí)踐所在的店的店長(zhǎng)成天不茍言笑；我還能看到我們的碩市生常常要去庫(kù)房替店里拿貨，扛著，提著，拽著……我們的實(shí)踐確實(shí)沒(méi)有我們想象的那么美妙，有時(shí)候我們甚至有點(diǎn)吃不消了。但是實(shí)踐就是一個(gè)接觸社會(huì)的窗口，我們見(jiàn)到的僅僅是一小點(diǎn)?；蛟S這就是這次實(shí)踐給我最多的東西——人情世故。

二、實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì)有目的地去做事情

說(shuō)實(shí)話，這個(gè)標(biāo)題寫(xiě)的很中性。就是沒(méi)有褒貶的意思在里面。有目的去做事情，目的可以是學(xué)習(xí)，固然還可以是個(gè)人利益。起初實(shí)踐的時(shí)候跟店面的店員都不是很熟識(shí)，我們好多碩碩都費(fèi)盡心思去叩開(kāi)他們的心扉。有的主動(dòng)幫著他們清掃衛(wèi)生，有的幫著他們買(mǎi)飯，有的幫著他們拿貨……我們都表現(xiàn)得很積極，但是我敢說(shuō)這些事情我們并不是情愿去做的。最起碼不全是。其實(shí)這就是有目的地去做事情了。我們?yōu)榱四芨陠T們?cè)谝院髮?shí)踐的日子里面好好相處，所以我們努力去做事情，去表現(xiàn)自己，去做其他人最不想做的事情，雖然這些事情我們自己也不想去做，但是為了自己心里的那個(gè)目的，就必需去做了。

有些時(shí)候我們的目的藏得很深，有時(shí)候卻路人皆知。有些時(shí)候我們的目的是公開(kāi)的，有些時(shí)候卻不敢那么做。我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，好多心思自以為藏得比擬深，但是在那些熟諳世事的人來(lái)講，我們卻那么透亮。這就引起我好長(zhǎng)時(shí)間的思索，究竟我該不該變得像個(gè)“大人”？該不該變得圓滑？記得上次去師大開(kāi)會(huì)是就說(shuō)到了這個(gè)問(wèn)題。海薇就說(shuō)，我們沒(méi)有必要去考慮別人的想法和做法，他們圓滑就讓他們?nèi)A滑去，我們還是要保持自己的這種生活態(tài)度，只要自己活的快樂(lè)就好了。是啊，話是這么講，但是要是我們總是像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子一樣，好多社會(huì)上的“禮節(jié)”我們都看不懂，好多人的話我們都讀不通，好多人的做法我們更猜不透。都這樣什么都不會(huì)我還怎么稱(chēng)得上人才呢！

我們開(kāi)頭有目的地做事情，我們開(kāi)頭變得有眼色，我們開(kāi)頭變得像個(gè)社會(huì)人……有一天在店里，正跟一個(gè)店員劉婷談天。這時(shí)候觀察店長(zhǎng)在張望著什么，我一想確定是在找姚洋。由于我剛觀察他去廁所抽煙了，怕店長(zhǎng)對(duì)姚洋有意見(jiàn)，我就有意比擬大聲的更劉婷講：姚洋失去倒垃圾去了呵！其實(shí)我說(shuō)這話不是說(shuō)給劉婷聽(tīng)的，而是說(shuō)給店長(zhǎng)的。這就應(yīng)當(dāng)算是圓滑了，有時(shí)候發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)不由自主地轉(zhuǎn)變了。其實(shí)這些東西我本不該多說(shuō)的，我想大家在實(shí)踐過(guò)程中跟店員們和客戶們接觸的過(guò)程中已經(jīng)體會(huì)到了?？吹轿覀兏麄冎g的差距究竟有多大！

三、門(mén)店實(shí)踐讓我們更英勇地接觸生疏人

或許大家也比擬納悶，為什么要去接觸生疏人呢？其實(shí)我們接觸的人越多對(duì)我們的成長(zhǎng)越有利。不知道為什么，實(shí)踐的時(shí)候我就特殊喜愛(ài)跟生疏人溝通，包括問(wèn)問(wèn)他們干的活累不累啊，包括跟他們打趣著開(kāi)玩笑。住的地方四周一賣(mài)煮面的老阿姨。每次去吃面都跟他打趣說(shuō)，您給的面是不是太多了，每回吃得都撐得慌。雖是這么講，但每次阿姨給的面都還是許多的。其實(shí)跟生疏人打交道也是很講究技巧的，我們雖然是善意地去接觸他們，但是他們或許不那么認(rèn)為。固然別人跟我們接觸時(shí)候我們也應(yīng)當(dāng)多留個(gè)心眼兒，不能輕易信任一個(gè)生疏人。禮貌是必定的，但是信任就不太應(yīng)當(dāng)了。

周末的頤高總是要搞一些商業(yè)性質(zhì)的活動(dòng)，我總是想湊過(guò)去去看看他們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置。包括音響和棚子的擺放，還有燈光，展臺(tái)和主持人。由于我們的路演形式跟這些活動(dòng)都也差不多，想從人家這種正經(jīng)的商業(yè)活動(dòng)中學(xué)到些東西。我還主動(dòng)幫著他們架棚子，其實(shí)就是想去學(xué)這個(gè)棚子怎么架起來(lái)，想去問(wèn)問(wèn)這個(gè)棚子租一個(gè)多少錢(qián)，從哪里可以租的到。等的開(kāi)學(xué)辦set要嘗試夜場(chǎng)的時(shí)候，是不是可以租到一個(gè)大燈。這就是跟生疏人打交道的好處。

四、實(shí)踐讓我們明白自己的缺乏

每天下班了，在公交車(chē)上我總是在想：畢業(yè)了，我能干什么？我究竟能值多少錢(qián)的月薪？由于實(shí)踐時(shí)候我發(fā)覺(jué)好多的東西我都不懂，跟店員都差許多！也就是說(shuō)我憑什么在畢業(yè)之后拿到一個(gè)好的offer！每天在學(xué)校里面為了各種各樣的事情奮斗，為了各種各樣的人做事，現(xiàn)在想想甚至覺(jué)得自己有點(diǎn)盲目！我究竟學(xué)到了什么！為什么兩年的學(xué)習(xí)還是讓我像個(gè)白癡一樣什么都不會(huì)！我們平日里自以為是，覺(jué)得以后畢業(yè)怎么著還不弄個(gè)工作先混著，以后能混到買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)。但是現(xiàn)在看來(lái)真的覺(jué)得好渺茫，就由于我看到自己太多太多的缺乏。聽(tīng)超建講，他們店里有一個(gè)畢業(yè)于人民大學(xué)的店員。我覺(jué)得驚詫的很，人大畢業(yè)出來(lái)當(dāng)?shù)陠T！

完畢語(yǔ)：

實(shí)踐圓滿的完畢了，但是它帶給我的思索卻剛剛開(kāi)頭，或者是引導(dǎo)到了一個(gè)新的高度。連續(xù)成長(zhǎng)。不過(guò)我知道前面的困難還多的是呢，自己要面對(duì)的困難不是一點(diǎn)點(diǎn)，而是特別多，不過(guò)我信任最終我都會(huì)努力克制困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在不斷的前進(jìn)中得到更好的進(jìn)展，信任自己肯定能夠做好?；蛟S有一天自己能夠做好，不過(guò)現(xiàn)在熬煉好自己，我肯定會(huì)勝利！

2023大學(xué)生寒假暖心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

一、實(shí)踐目的

體驗(yàn)社會(huì)上的一些人情世故，多經(jīng)受一些事情，有利于以后更簡(jiǎn)單融于社會(huì)。為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)社會(huì)，同時(shí)也為以后的工作打下根底，多經(jīng)受些事情總是沒(méi)錯(cuò)的。實(shí)踐不在于結(jié)果，關(guān)鍵在于自己經(jīng)受了什么，得到了什么。

二、實(shí)踐時(shí)間

20xx年1月17日至2月16日

三、實(shí)踐單位

常州湖塘瑞陽(yáng)服飾

四、實(shí)踐內(nèi)容與總結(jié)

我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)寒假，固然，也是我第一次經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖天氣嚴(yán)寒，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?

為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)社會(huì)，我通過(guò)朋友介紹來(lái)到了瑞陽(yáng)服飾做一名導(dǎo)購(gòu)員，雖然工作時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但我也體會(huì)到了工作的艱辛，賺錢(qián)的不易。

剛上工作崗位時(shí)，心里還是比擬忐忑的。由于沒(méi)有任何工作閱歷，老板對(duì)我這個(gè)新人還是有很多的不放心，特地囑咐了一些老員工多教我一下，而我心中也暗自給自己打氣，肯定要做好這份工作。

導(dǎo)購(gòu)這個(gè)工作其實(shí)還設(shè)很需要技巧的，，一些老員工告知我，在面對(duì)消費(fèi)者時(shí)肯定要閑的懇切，面帶微笑，則樣才能得到初步信任。其次必需要懂得一些根本常識(shí)，知道哪些身形穿什么樣的衣服，不能胡亂搭配。不同的膚色也有不同的顏色搭配，這些都要記牢。固然還需要依據(jù)不同人的喜好適時(shí)轉(zhuǎn)變，而不要太過(guò)死板，這樣才能取得好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。在看了一些老員工的工作過(guò)程后，才發(fā)覺(jué)，應(yīng)對(duì)每位顧客所說(shuō)的話都是有選擇的”，而不是一成不變的。這時(shí)我才意識(shí)到每一個(gè)行業(yè)都并不是想象中的那么簡(jiǎn)潔，只有深入其中才能了解其中的繁瑣。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我接觸到各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里或許有教師安排說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!

記得教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、急躁、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的力量做出確定。社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克制心理障礙，那一切就變得簡(jiǎn)單解決了。

學(xué)問(wèn)的積存也是特別重要的。學(xué)問(wèn)如同人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。這次的導(dǎo)購(gòu)工作，增加了我的人際溝通力量，通過(guò)自身的學(xué)習(xí)也更了解了這個(gè)工作。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

我盼望下次還能有更多的時(shí)機(jī)去從事更多的行業(yè)，經(jīng)受其中的過(guò)程，更感受各個(gè)行業(yè)的與眾不同。

2023大學(xué)生寒假暖心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的熬煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的詳細(xì)表達(dá)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，隨著人才被推向市場(chǎng)，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將漸漸消逝，進(jìn)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求，不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和超群的業(yè)務(wù)水平，更必需具備肯定的綜合素養(yǎng)。社會(huì)實(shí)踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成局部，是穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問(wèn)、汲取新學(xué)問(wèn)、進(jìn)展智能的重要途徑，它不受教學(xué)大綱的限制，大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁，發(fā)揮自己的才能，開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè)，充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和把握科技學(xué)問(wèn)的有力條件，在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己，真正熬煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)力量。本文通過(guò)問(wèn)卷，調(diào)查與分析了我校大學(xué)生進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐的目的，方式，重要性等。為以后的學(xué)弟學(xué)妹的社會(huì)實(shí)踐供應(yīng)一些閱歷和建議。

引言：進(jìn)展這次問(wèn)卷調(diào)查的緣由是我們對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的方式目的不是很清晰。因此為了進(jìn)一步的了解大學(xué)生假期實(shí)踐方式。我們小組對(duì)大學(xué)生假期實(shí)踐進(jìn)展了問(wèn)卷調(diào)查。

1.調(diào)查目的

現(xiàn)在大學(xué)生越來(lái)越急迫的想了解當(dāng)今社會(huì)的狀況，有許多同學(xué)會(huì)利用假期進(jìn)展必要的社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)假期社會(huì)實(shí)踐是同學(xué)們選擇的主流，同學(xué)們利用那珍貴的假期熬煉自己，改造自己，在社會(huì)實(shí)踐中熬煉自己，磨練自己，真正提高自己實(shí)際工作和適應(yīng)的力量。大學(xué)期間豐富的實(shí)踐活動(dòng)為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的根底。為了更深入了解本校學(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展?fàn)顩r，為今后更好的進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)供應(yīng)建議。綻開(kāi)了此次調(diào)查討論。

2.調(diào)查對(duì)象和方法

選擇重慶師范大學(xué)的全部學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象。保證了調(diào)查對(duì)象的多樣性，大一，大二，大三的學(xué)生均有。共發(fā)放問(wèn)卷100份，回收有效問(wèn)卷92份，有效率為92%接近抱負(fù)的高效樣本數(shù)，可作為討論之用，其中，大一占25.81%，大二占49.46%，大三占24.73%。

本次調(diào)查采納的是問(wèn)卷調(diào)查法。

3.調(diào)查結(jié)果

我們可以明顯看出，情愿參與假期實(shí)踐的學(xué)生，大二的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于大一，大三。我認(rèn)為有以下幾個(gè)緣由。

在實(shí)踐中，或多或少的會(huì)學(xué)到一些東西。其中還有12.87%的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是為了賺錢(qián)。從小到大，我們從來(lái)沒(méi)有自己去賺過(guò)一分錢(qián)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。習(xí)慣了索取，并沒(méi)想過(guò)通過(guò)自己的努力勞動(dòng)去賺錢(qián)過(guò)，這個(gè)假期實(shí)踐供應(yīng)了一個(gè)很好的平臺(tái)，一個(gè)充分證明自己長(zhǎng)大的時(shí)機(jī)，能夠獨(dú)立生活。同樣的也要12.87%的學(xué)生選擇假期社會(huì)活動(dòng)，是為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，尤其是對(duì)于農(nóng)村家庭來(lái)的貧困學(xué)生來(lái)說(shuō)，假期這么長(zhǎng)的時(shí)間，利用假期賺到肯定的生活費(fèi)，在肯定程度上，也能減輕家里的一些負(fù)擔(dān)，他們覺(jué)得，既能賺錢(qián)又能熬煉自己的力量，這是一件雙贏的事情。所以他們選擇假期實(shí)踐。最終也有

6.93%的同學(xué)認(rèn)為參與社會(huì)實(shí)踐是完成的學(xué)校任務(wù)。據(jù)我了解，學(xué)校在社會(huì)實(shí)踐方面，有肯定的學(xué)分要求，每人在大學(xué)期間必需要拿到1到2個(gè)學(xué)分，學(xué)分缺乏，不予以畢業(yè)。迫于這個(gè)壓力，學(xué)生不得已而選擇去參與社會(huì)實(shí)踐，奔著學(xué)分而去。

3.3關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間

在實(shí)踐中自然也會(huì)得到一些幫忙，有了充分的預(yù)備，在實(shí)踐中，更能全身心投入到實(shí)踐中去，也有19.23%的同學(xué)應(yīng)當(dāng)做好理論方面的學(xué)問(wèn)預(yù)備，尤其是一些專(zhuān)業(yè)對(duì)口的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，比方像師范專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做教師時(shí)，這種狀況下，理論專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)顯得特殊重要，只有有了扎實(shí)而又豐富的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)后，才能保證一些教師技能素養(yǎng)的培育，教師臺(tái)風(fēng)，教師上課姿態(tài)。專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)為實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的根底，剩下有8.65%同學(xué)應(yīng)當(dāng)做好其他方面的預(yù)備。

從圖上我們可以看出，在社會(huì)實(shí)踐中我們會(huì)面臨各種各樣的困難，比方像聯(lián)系單位，確立工程，組織團(tuán)隊(duì)，政策保障等困難，但是這些困難中，聯(lián)系實(shí)踐單位成為同學(xué)中遇到的首要困難，有50%的同學(xué)認(rèn)為聯(lián)系單位是社會(huì)實(shí)踐中的一大難題，確實(shí)，找不到實(shí)踐單位，熬煉自己，培育力量這樣的話就無(wú)從說(shuō)起，找到實(shí)踐單位是全部的根底，只有有了實(shí)習(xí)單位，我們才可以有后續(xù)的工作。許很多多的單位都不愿承受一些大學(xué)生，他們既沒(méi)有豐富的社會(huì)閱歷，理論學(xué)問(wèn)也不是很扎實(shí)。不情愿白白的供應(yīng)一個(gè)崗位。這是用人單位不情愿供應(yīng)實(shí)踐時(shí)機(jī)，這也使得大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐面臨困難的緣由。其次，就是有23.40%的同學(xué)認(rèn)犯難以確立工程，在假期實(shí)踐時(shí)，面臨的各種選擇，像三下鄉(xiāng)，三進(jìn)三同，帶薪實(shí)習(xí)，還是會(huì)選擇自己創(chuàng)業(yè)這些，帶薪實(shí)習(xí)相對(duì)穩(wěn)定，自己創(chuàng)業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)，擔(dān)當(dāng)一些風(fēng)險(xiǎn)，各種各樣的因素，創(chuàng)業(yè)又難以確定方向。使得社會(huì)實(shí)踐面臨困難。同時(shí)一些同學(xué)在假期實(shí)踐中，不會(huì)一個(gè)人獨(dú)干，而和幾個(gè)同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)。在組織團(tuán)隊(duì)這方面會(huì)遇到一些困難，難以尋到適宜的隊(duì)友，在整個(gè)全局把握中，相像的力量，有共同的追求，隊(duì)友難尋，怎么談組織團(tuán)隊(duì)?另一方面，17.02%的同學(xué)對(duì)政策保障這方面布滿懷疑。參與實(shí)踐的同學(xué)進(jìn)入不同的單位，同時(shí)對(duì)單位這些又不是很了解，自己的合法權(quán)益很難得到保障。工資能否完全得到，這些在學(xué)生看來(lái)都是一個(gè)未知數(shù)，一些進(jìn)入工廠的實(shí)習(xí)的同學(xué)，會(huì)不會(huì)剝削勞動(dòng)力，這系列的問(wèn)題，沒(méi)有完善的政策來(lái)保障他們的利益，也使得參與社會(huì)實(shí)踐困難重重。

3.6關(guān)于影響社會(huì)實(shí)踐重要因素

影響社會(huì)實(shí)踐重要因素是個(gè)人力量，有81.25%的同學(xué)中都認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐的重要因素，超過(guò)你所在學(xué)校，和你所學(xué)專(zhuān)業(yè)。只要你個(gè)人力量強(qiáng)，就能在社會(huì)中立住腳，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)，組織力量，甚至是為人處事，都是你的個(gè)人力量，協(xié)調(diào)好了各種關(guān)系，成為一個(gè)精彩的領(lǐng)導(dǎo)者，個(gè)人力量強(qiáng)了，就會(huì)輕輕松松的干好事。個(gè)人力量在社會(huì)實(shí)踐的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人所在學(xué)校和所學(xué)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的重要性分別僅占7.29%和4.17%。不管你所在學(xué)校多好，實(shí)力多強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)好熱門(mén)，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)的多好，在實(shí)際運(yùn)用中能夠表達(dá)才是王道。個(gè)人力量才是最重要的。這也告知我們，不管自己的學(xué)校怎么樣，專(zhuān)業(yè)對(duì)不對(duì)口，只要自己的力量，不管走到哪里，都會(huì)閃閃發(fā)光的。

3.7假期社會(huì)實(shí)踐考慮因素

從下列圖可以看出，在選擇假期社會(huì)實(shí)踐時(shí)，有超過(guò)一半的同學(xué)都情愿選擇與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，他們認(rèn)為，這就是學(xué)以致用，將所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，恰恰是學(xué)習(xí)的最高境地，反過(guò)來(lái)，同學(xué)又能從這些工作中，了解到自己在以后的學(xué)習(xí)中還有哪些缺乏，學(xué)習(xí)與實(shí)踐的相互結(jié)合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也到達(dá)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的目的。也有36.56%的同學(xué)在選擇假期社會(huì)實(shí)踐時(shí)，應(yīng)當(dāng)從自己的喜好動(dòng)身，自己感興趣的東西，往往能激發(fā)人們求知的欲望，做著任何事情都有無(wú)比強(qiáng)大的動(dòng)力，俗話說(shuō)，興趣是最好的教師，做著自己喜愛(ài)的事情，會(huì)感覺(jué)工作無(wú)比的輕松