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文檔簡介

長沙市中（?。W(xué)教師統(tǒng)一備課用紙總第（）課時科目科學(xué)年級六年級班級1509時間年月日課題4-8生物多樣性的意義（知識、能力、品德）教學(xué)目標1、生物多樣性對于人類生存具有意義。2、生物多樣性對于其他生物的生存具有意義。3、生物多樣性對于維護地球環(huán)境具有意義。4、保護生物多樣性就要保護它們生活的環(huán)境。5、用圖表、文字或小論文等方式闡釋生物多樣性與人類的關(guān)系。6、樹立保護生物多樣性的意識。（重點、難點）教材分析重點：1、知道生物多樣性對于人類生存的意義。2、知道生物多樣性對于其它生物生存的意義。難點：能用圖表、文字或小論文等方式闡釋生物多樣性與人類的關(guān)系。板書設(shè)計示意框圖4-8生物多樣性的意義物種多樣性生物多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性學(xué)情分析談?wù)撋锒鄻有缘囊饬x，我們首先思考的是它對人類的意義。學(xué)生都知道人類的生存離不開生物，他們可以舉出無數(shù)事實說明人類的生存與生物的關(guān)系，但是他們的認識是零散的。我們需要做的是幫助學(xué)生整理和提升他們已有的認識，并進一步豐富他們的認識。時序教學(xué)操作過程設(shè)計（重點寫怎么教及學(xué)法指導(dǎo)，含課練、作業(yè)安排）（一）、引入地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響（二）、自主探究1、生物多樣性與我們的關(guān)系1）一天中，我們會做哪些事情？看圖說說其中有多少是與生物有關(guān)的？2）組織學(xué)生分主題收集資料闡明生物的多樣性與發(fā)展的關(guān)系A(chǔ)、討論生物的多樣性與我們?nèi)祟愑性鯓拥年P(guān)系？各小組制定研究計劃（預(yù)設(shè)：根據(jù)學(xué)生興趣分成調(diào)查植物組，調(diào)查動物組，生物多樣性與健康組，調(diào)查具有藥用價值和欣賞價值的組）3）各組匯報調(diào)查結(jié)果2、生物多樣性與其它生物的關(guān)系討論：花朵是為我們?nèi)祟惗利惖膯?？花與蟲媒花之間什么關(guān)系？生物與生物之間有什么關(guān)系？（三）、保護生物的多樣性家鄉(xiāng)有哪些珍貴的生物資源；調(diào)查家鄉(xiāng)曾經(jīng)發(fā)生過哪

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