作文講評(píng)：象州縣中學(xué)：王靈艷制作好人難當(dāng)(救老人)七、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

2010年末，福州一位八旬老人摔倒在路邊。老人摔倒后聚集了不少圍觀的路人。一位好心的女子欲上前翻看老人是否隨身攜帶急救藥物，但被人“好心”勸阻。此后再無人上前施救，直至老人生命終結(jié)。此事發(fā)生后，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。有指責(zé)路人冷漠的，認(rèn)為世風(fēng)日下；也有替路人辯解的，認(rèn)為現(xiàn)在好人難當(dāng)。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。作文審題：作文材料取自我們當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)事例，對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生、關(guān)注自我具有良好的作用。材料作文后面有議論“有指責(zé)路人冷漠的認(rèn)為世風(fēng)日下”“有替路人辯解的，認(rèn)為好人難當(dāng)”，使得這個(gè)問題具有了理性思辨的色彩，激發(fā)學(xué)生去思考，去感知，去發(fā)表自己的觀點(diǎn)，表達(dá)自己的情感。以下角度可以考慮：（4）拯救道德。盡管我們很普通，但我們不能喪失了對(duì)道德的追求，應(yīng)該讓整個(gè)社會(huì)的道德重回人間。重新普照大地。（5）對(duì)生命充滿敬畏之情。對(duì)生命充滿敬畏之情，不僅僅體現(xiàn)在對(duì)摔倒老人的扶助上，生命中出現(xiàn)的太多無法預(yù)料的事情,都能或多或少地提醒出你對(duì)生命的敬畏之情我們要做的是舉手投足之間將自己對(duì)生命的敬畏之情表現(xiàn)出來。（6）找回丟失的良心?，F(xiàn)在良心的丟失已讓我們開始變得冷漠，讓那些在痛苦中呻吟的人欲哭無淚。我們應(yīng)該找回丟失的良心，因?yàn)榱夹氖莿?chuàng)建美好和諧的催化劑，是我們樹立自己形象的必備工具。（7）做一位好人。做一位好人就要愛社會(huì)、愛集體、愛身邊的人，可在世風(fēng)日下的今天，承當(dāng)這份責(zé)任還需要勇氣。（8）讓好人不再難做。我們呼喚更完善的社會(huì)制度，完善的制度為人們提供了一份保障，讓好人做好事時(shí)沒有后顧之憂。

寫得好：1205：韋香萍韋穎璇覃陸康覃寶娟高珊覃遠(yuǎn)康覃娜陸富豪

1206：銀穎靜林潔陳寶怡巫周航陳秋靜韋鳳思黃汝晨覃玲玉黃巧曾令臣龍寶程韋潔莉一、論據(jù)與分析方面：（1）有論據(jù)分析卻沒有扣住論點(diǎn)。（2）分析時(shí)不能控制自己的情感，不夠理性和客觀。（3）分析和論據(jù)脫節(jié)：論據(jù)一二三，分析一二三。應(yīng)該論據(jù)一分析一，論據(jù)二分析二……（4）濫用“因?yàn)椤焙汀凹偃纭?。?）論據(jù)過長(zhǎng)。二、偏題，如寫“堅(jiān)持”“換一個(gè)角度”。三、沒有用材料推出觀點(diǎn)（文中找不到原材料）。四、把材料當(dāng)論據(jù)用，思路狹窄（只寫扶老人）。五、大部分同學(xué)文章結(jié)構(gòu)松散，沒有分論點(diǎn)。審題與寫作失誤評(píng)點(diǎn)問題：有論據(jù)分析卻沒有扣住論點(diǎn)。為什么張麗莉在失控的汽車沖向?qū)W生時(shí)，能第一時(shí)間推開學(xué)生？我想，是因?yàn)樗闹杏袗?！是愛讓她奮不顧身，是愛給了她前進(jìn)的方向！如果她沒有一顆愛人之心，那她定不會(huì)冒著危險(xiǎn)沖上前方。同樣在汶川，同樣是老師，譚千秋毅然張開雙臂，用生命詮釋了大愛；范美忠拔腿就跑，因無愛而成了“范跑跑”。試想，如果譚千秋也跟像范美忠那樣，只顧自己逃跑，那么他可能保住了生命，可是無愛的他又怎么能讓大家感動(dòng)尊重在心里？正是因?yàn)樽T千秋老師有了愛并實(shí)踐了愛，我們今天才記住了他。問題：有論據(jù)分析卻沒有扣住論點(diǎn)。正反對(duì)比分析法

材料一：2011年10月13日下午5時(shí)30分，年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過。而讓人難以理解的是，七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的18個(gè)路人，竟然對(duì)此不聞不問，連打個(gè)電話報(bào)警都不愿。

材料二：2010年5月6日，馮思廣所在的航空兵師組織跨晝夜飛行訓(xùn)練，當(dāng)飛機(jī)爬升至高度約50米處時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)突然停車，留給飛行員處置的時(shí)間只有一剎那。更為嚴(yán)重的是，飛機(jī)前方300米處就是居民區(qū)、賓館、工廠和物流站等場(chǎng)所，常住人口4千多人。緊要關(guān)頭，馮思廣做出了一個(gè)向前推桿的動(dòng)作，把飛機(jī)由仰角12.3度迅速變?yōu)楦┙?.8度，迫使飛機(jī)提前墜毀于機(jī)場(chǎng)，馮思廣壯烈犧牲。

7分鐘內(nèi)，18位路人的冷漠再次將國(guó)人的社會(huì)良心推上了道德的“審判席”；1秒鐘內(nèi)，平凡飛行員的生死抉擇溫暖了中國(guó)這片漸冷的土壤。

是什么讓路人選擇了冷漠，而拒絕打個(gè)電話報(bào)警，來挽救一條可愛的生命？是什么讓馮思廣選擇4000個(gè)陌生人的生存權(quán)，而舍棄了自己寶貴的生命？是良知的泯滅讓路人無動(dòng)于衷；是良知的堅(jiān)守讓馮思廣殞身不恤！良知就是一種設(shè)身處地為他人著想的生命禮讓。正反對(duì)比分析法汶川大地震，展現(xiàn)了人性的美麗光輝，也折射出極少數(shù)人人性的黯淡。在南京，一位衣衫襤褸的乞討老人在捐出5元錢后，又找遍身上乞討來的零錢到銀行兌換了一張百元現(xiàn)鈔，放進(jìn)了募捐箱。與之相反的是，有極少數(shù)人，哄搶救災(zāi)物資，甚至將其作為商品高價(jià)出售；有些人利欲熏心，居然盜賣受災(zāi)嬰兒……一個(gè)靠乞討為生的老人，當(dāng)廢墟下的生命更需要幫助時(shí)，他把賴以生存的105元全數(shù)捐出，人性的善良在這一刻閃爍出最明亮的光芒。而這極少數(shù)人，他們把利益建立在別人的生命之上，他們丑陋的人性踐踏了人類的良知，勢(shì)必受到譴責(zé)。很早以前在美國(guó)就有一個(gè)叫?？怂沟娜?，他在自己的小鎮(zhèn)上創(chuàng)立了一個(gè)銀行，因?yàn)橹v信譽(yù)被小鎮(zhèn)的人紛紛贊嘆?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，在一次意外中他的銀行被搶，倉庫里的2萬現(xiàn)金都被搶走了。按照現(xiàn)代人的思維來講，他已經(jīng)破產(chǎn)了，不必再去償還這2萬美金的巨債，可他卻沒有這樣做，他把自己剩下的錢先還給那些急需用錢的家庭，然后一個(gè)一個(gè)記下他所欠債的人，從此他踏上了還債的路。他打工收入并不高，但他還是堅(jiān)持從自己微不足道的薪水中抽出一部分來還債。接過他手中的錢，債主們都表示不可思議，對(duì)他表示了很高的敬意。經(jīng)過幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他終于還清了債，他的小銀行也因此重新成立了，大量的市民都愿意到他這里存款，他的銀行在經(jīng)濟(jì)蕭條的年代也得以保存。到底是什么原因使人們現(xiàn)在如此信任他呢？是因?yàn)榱贾?。他因?yàn)樾闹杏辛贾?，所以他選擇了還債……

壓縮后：美國(guó)銀行家?？怂乖欢纫蜚y行被搶而破產(chǎn)，然而他仍然堅(jiān)持靠打工所得償還巨債，幾十年堅(jiān)持如一。到底是什么原因值得他如此去做呢？是良知！問題：論據(jù)過長(zhǎng)問題：論據(jù)過長(zhǎng)2月17日，35歲的梁婭倒在了地鐵口長(zhǎng)達(dá)50分鐘無人相助，最終死亡。監(jiān)控錄像顯示，梁婭曾有求救動(dòng)作，但有7位市民從旁經(jīng)過卻沒有伸出援助之手。正值青春妙齡，生活和事業(yè)如日中天的梁婭突然身亡，讓人唏噓不已的同時(shí)，也產(chǎn)生了一個(gè)最大的問號(hào)：救活梁婭很難嗎？現(xiàn)實(shí)已給出的一種答案是：很難。但是，現(xiàn)實(shí)也還有另一種答案：救活梁婭并不難，就看是否采取行動(dòng)……讓心靈美麗如花花兒無法選擇盡情地開放，但它卻能永遠(yuǎn)綻放在人們心中；鳥兒無法選擇自由地翱翔，但卻能無憂無慮；魚兒無法選擇游戲的地方，但它卻可以怡然自得。然而我們有時(shí)可以選擇，卻不愿選擇，不愿讓心靈之花開得美麗。路人看到老人摔倒后卻毅然選擇冷漠，難道這樣的心靈能像花兒一樣美麗嗎？由此可見，讓心靈美麗如花，才能夠創(chuàng)造美好未來。

心靈美麗如花，撐起一片愛的天地。譚千秋是一名教師，但他卻用生命詮釋心靈美和愛，地震時(shí)，他為了救學(xué)生，毅然張開雙臂，為生命撐起一片愛的天地。試想，如果譚千秋老師也跟像范美忠那樣，只顧自己逃跑，棄學(xué)生于不顧，他的心里會(huì)好過嗎？正是因?yàn)樽T千秋老師有著花兒一般美麗的心靈，他才能作出對(duì)愛的詮釋，同時(shí)也讓我們永遠(yuǎn)記住了他。與那些冷漠的人相比，譚老師的心靈顯得無比美麗?？梢?，讓心靈美麗如花，能撐起一片愛的天地。

心靈美麗如花，創(chuàng)造一片幸福天地。為了趕在年前給農(nóng)民工發(fā)工資，卻意外遭遇車禍死去，他就是仁義兄弟中的孫水林。然而弟弟孫東林義不容辭地接過哥哥未完成的事，替哥哥把33.6萬的工資發(fā)給農(nóng)民工。孫水林、孫東林之所以要把工資及時(shí)發(fā)給農(nóng)民工，是因?yàn)樗麄冇兄活w誠(chéng)信的心靈之花，如果他們像那些拖欠著農(nóng)民工工資的人那樣逃跑，他以后心里會(huì)感到踏實(shí)嗎？他們還會(huì)被人們尊重嗎？由此可見，讓心靈美麗如花，讓別人幸福，也讓自己幸福。讓愛的種子發(fā)芽、生長(zhǎng)東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛，老人的心是小小的寂寞的城。老人摔倒在路上，老人需要幫助。讓愛的種子發(fā)芽、長(zhǎng)大。（化用《錯(cuò)誤》詩句）

愛是荒涼的沙漠中緩緩注入的甘甜的清泉。

徐本禹是個(gè)偉大的愛的傳遞者，從繁華的城市到鄉(xiāng)村，用稚嫩的肩膀扛住傾頹的教室，扛住了貧困和艱苦，為孩子們的未來鋪平道路；李靈，一位年輕的女教師，看似年輕卻體現(xiàn)出無私與奉獻(xiàn)的偉大，用自己的雙腳和舊車滿足了鄉(xiāng)村孩子求學(xué)的渴望；中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì)的志愿者把愛傳遞給世界，展示了文明古國(guó)之一的中國(guó)的文明。他們都把愛這顆種子種下，并灌溉使種子發(fā)芽、生長(zhǎng)，他們是令人敬佩的。讓愛的種子發(fā)芽、生長(zhǎng)，創(chuàng)造幸福的道路。

愛是黑暗的深夜里照亮人們心坎的那一束燭光。

李清照，堅(jiān)守愛的諾言，他總是她永恒的等待者，在等待中有“載不動(dòng)，許多愁”的憂愁；劉蘭芝，在面臨婆婆的無理時(shí)，她的心只留給了丈夫。上演了經(jīng)典的“孔雀東南飛”的悲??；徐志摩，為了愛放手，他放開了他深愛的林微音，離開了康橋，輕輕地走了，正如他輕輕地來。他們都堅(jiān)守愛，為愛執(zhí)著，把人間的純真愛情演繹得淋漓盡致。誰說夜晚無光？他們把黑夜照亮了，是用愛照亮的，所以，要讓愛的種子發(fā)芽、生長(zhǎng)。停止堅(jiān)持，也是進(jìn)步古人雖曰：“冰凍三尺，非一日之寒”“只要功夫深，鐵杵磨成針”。都是在說明堅(jiān)持所取得的成功，其實(shí)不然，我卻說有時(shí)停止堅(jiān)持，卻是進(jìn)步?，F(xiàn)在社會(huì)上很多事例是關(guān)于老人跌倒后，有好心人去幫扶，卻反而被誣，以致于白白吃官司，這引起了人們的止步。好心好意去幫人，翻倍誣賴。我們應(yīng)該停止堅(jiān)持中國(guó)傳統(tǒng)美德。如果一個(gè)人的方向錯(cuò)誤，在他滑向深淵的時(shí)候，停止就是最大的進(jìn)步。喬丹，一個(gè)極具高度的天才籃球明星，被喻為“飛人”，其出色的球技吸引著千百萬觀眾，無人不為之瘋狂，是什么鑄就了他的輝煌？是停止堅(jiān)持。他小時(shí)候喜歡棒球，想成為棒球運(yùn)動(dòng)員，但是怎么努力也都不起眼。于是他選擇了停止追逐棒球明星的夢(mèng)想，找到了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的目標(biāo)——打籃球。從而使他在這個(gè)領(lǐng)域脫穎而出，成為籃球界閃耀的一顆明珠。如果沒有喬丹當(dāng)初停止棒球的訓(xùn)練，而專注于籃球，那么還會(huì)有現(xiàn)在的“飛人”嗎？無疑，停止堅(jiān)持卻讓他獲得了巨大的進(jìn)步。停止堅(jiān)持不僅會(huì)讓個(gè)人實(shí)現(xiàn)成功，也會(huì)使一個(gè)國(guó)家得以發(fā)展。正是當(dāng)初陶淵明停止了對(duì)名利的追求，才會(huì)有后來的“種豆南山下，草盛豆苗稀”的那份悠閑；正是有了國(guó)共對(duì)峙時(shí)期停止城市進(jìn)軍的步伐，才有了后來走農(nóng)村包圍城市的正確革命路線，使得中國(guó)共產(chǎn)黨得以發(fā)展壯大。這些都證明了停止堅(jiān)持不是放棄，而是得到了新生。魯迅停止堅(jiān)持學(xué)醫(yī)，而從事文學(xué)。通過文筆喚醒國(guó)人意識(shí)，他成功了，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。班超了停止了文學(xué)領(lǐng)域的研究，而選擇了拿起刀劍保衛(wèi)國(guó)家，他也成功了。蔣介石堅(jiān)持自己的反共、反人民的立場(chǎng)，最后被迫退守臺(tái)灣，失