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文檔簡介
2023年山東省濱州市統(tǒng)招專升本管理學自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.一般認為組織文化有三個層次結(jié)構(gòu),道德規(guī)范和員工行為準則屬于組織文化的()
A.精神層B.制度層C.物質(zhì)層D.核心層
2.員工的工作態(tài)度與生產(chǎn)積極性,不僅取決于他們所獲得報酬的絕對量,而且還取決于他們所獲得報酬的相對量。持這一基本觀點的是()
A.權(quán)變理論B.期望理論C.強化理論D.公平理論
3.在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中,稅金的交納,利潤、工資、獎金的分配,資金、材料的供應等都屬于性質(zhì)()
A.程序控制B.跟蹤控制C.自適應控制D.最佳控制
4.需要層次理論是由()提出來的
A.馬斯洛B.西蒙C.亞當斯D.麥格雷戈
5.銷售總額與固定資產(chǎn)之比是()
A.庫存周轉(zhuǎn)率B.銷售利潤率C.資金利潤率D.固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率
6.法約爾提出的原則有()
A.八項B.十項C.十二項D.十四項
7.各種溝通方式中,具有快速傳遞,信息容量大,遠程傳遞一份信息可以同時傳遞多人等優(yōu)點,但屬于單向溝通的溝通方式是()
A.電子媒介溝通B.書面溝通C.非語言溝通D.口頭溝通
8.下面哪一理論可以最恰當?shù)亟忉屓艘匀悍?,物以類聚(?/p>
A.X理論和Y理論B.非正式組織理論C.需求層次理論D.組織變革理論
9.亞當·斯密提出了()假設(shè)
A.社會人B.經(jīng)濟人C.自我實現(xiàn)人D.復雜人
10.企業(yè)信息化管理的發(fā)展過程中,MRP是指()
A.物料需求計劃B.制造資源計劃C.企業(yè)資源計劃D.客戶關(guān)系管理
11.管理者在對發(fā)現(xiàn)的機會進行投資時所扮演的角色是()
A.企業(yè)家B.沖突管理者C.資源分配者D.談判者
12.下列因素中對分權(quán)沒有促進作用的是()
A.組織的規(guī)模B.政策的統(tǒng)一性C.培訓管理人員的需要D.活動的分散性
13.企業(yè)顧客研究的主要內(nèi)容包括總體市場分析、市場細分、目標市場確定和()
A.市場開發(fā)B.市場調(diào)研C.產(chǎn)品定位D.產(chǎn)品組合
14.對于瘦狗型的經(jīng)營單位,企業(yè)應該采取的戰(zhàn)略是()
A.侵占市場B.擴大規(guī)模C.收縮甚至放棄D.投入大量資金
15.單向溝通和雙向溝通進行比較表明()
A.雙向溝通比單向溝通需要更多的時間
B.發(fā)送者比較滿意雙向溝通
C.接收者比較滿意單向溝通
D.單向溝通比雙向溝通的噪音大得多
16.書面溝通存在的最主要的缺點是()
A.耗時較多,缺乏靈活性
B.效率低,缺乏及時地反饋
C.傳遞中經(jīng)過層次愈多,信息失真愈嚴重,核實愈困難
D.傳遞距離有限,只能意會,不能言傳
17.戰(zhàn)略性計劃的首要內(nèi)容是()
A.愿景和使命陳述B.戰(zhàn)略環(huán)境分析C.戰(zhàn)略計劃選擇D.戰(zhàn)略計劃實施
18.企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的變化直接影響到企業(yè)存在的方式以及企業(yè)的管理模式。當一個企業(yè)的組織模式由金字塔形開始向扁平化轉(zhuǎn)變時,下列哪項活動不能有力促進組織結(jié)構(gòu)的扁平化()
A.嚴格的規(guī)章制度B.管理者授予下屬更大的權(quán)力C.大量使用計算機D.提高管理者的管理能力
19.企業(yè)組織內(nèi)部管理人員的選聘主要有內(nèi)部來源和外部來源兩個渠道,一般而言,多采用內(nèi)部來源渠道選聘的是()
A.基層管理者B.中層管理者C.高層管理者D.中下層管理者
20.企業(yè)信息化管理的基礎(chǔ)是()
A.信息系統(tǒng)B.信息基礎(chǔ)設(shè)施C.信息網(wǎng)絡(luò)D.信息技術(shù)
21.當沖突無關(guān)緊要時,或當沖突雙方情緒激動,需要時間慢慢恢復平靜時,可采用的策略是()
A.回避B.遷就C.強制D.妥協(xié)
22.能夠防止彼得現(xiàn)象產(chǎn)生的管理人員的培訓方法是()
A.設(shè)置代理職務(wù)B.設(shè)立助理職務(wù)C.工作輪換D.工作豐富化
23.為了發(fā)揮專家的核心作用,減輕直線主管的任務(wù)負荷并提高管理工作效率而設(shè)立的職權(quán)是()
A.直線職權(quán)B.職能權(quán)限C.參謀權(quán)限D(zhuǎn).管理權(quán)限
24.在組織文化內(nèi)容中,屬于組織內(nèi)部管理層和全體員工對該組織的生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)等活動以及指導這些活動的一般看法或基本觀點的是()
A.組織價值觀B.組織精神C.倫理規(guī)范D.行為規(guī)范
25.下列關(guān)于維持與創(chuàng)新的關(guān)系表述不正確的是()
A.維持與創(chuàng)新是相互聯(lián)系、不可或缺的
B.創(chuàng)新為更高層次的維持提供依托和框架
C.創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展,創(chuàng)新是維持的邏輯延續(xù)
D.卓越的管理是實現(xiàn)維持與創(chuàng)新最優(yōu)組合的管理
26.目標管理思想誕生于美國,但最早將目標管理理論應用于管理實踐的國家是()
A.日本B.德國C.法國D.英國
27.標桿控制工作步驟的起點是()
A.資料收集和調(diào)查B.確定標桿控制的項目C.組成工作小組D.確定標桿控制的對象和對比點
28.人際關(guān)系學說認為,工人是()
A.經(jīng)濟人B.自我實現(xiàn)人C.社會人D.復雜人
29.工作輪換和實習是兩種常見的()形式
A.職務(wù)輪換培訓B.專業(yè)知識與技能培訓C.離職培訓D.在職培訓
30.把管理理論的各個流派稱之為管理理論叢林的管理學家是()
A.泰羅B.韋伯C.孔茨D.馬斯洛
二、填空題(15題)31.如果決策涉及的問題對組織來說非常緊迫,急需處理,則這樣的決策被稱為____決策
32.管理人員不僅應當報告偏離計劃的實際情況,而且還能預告可能出現(xiàn)的____系統(tǒng),以便能有采取措施的時間
33.應收賬款周轉(zhuǎn)率是指企業(yè)____與平均應收賬款余額的比率
34.假定有4096名作業(yè)人員,當管理幅度是4的時候,管理人員數(shù)應該是____
35.在領(lǐng)導生命周期理論中,高任務(wù)—低關(guān)系所指的是____領(lǐng)導
36.1916年法國礦業(yè)協(xié)會的年報公開發(fā)表了法約爾的____著作
37.控制是監(jiān)視各項活動以保證它們按____進行并糾正各種重要偏差的過程
38.____是產(chǎn)生激勵的起點,進而導致某種行為
39.戰(zhàn)略決策指的是為了長期的發(fā)展,制定出目標和方針,以及為達到發(fā)展目標而采取的重大措施所做出的決策,它一般涉及組織的全局,以及發(fā)展的____問題,在比較長的時間內(nèi)起指導作用
40.組織常常根據(jù)所面臨的不確定性和____程度的不同,把計劃分為指導性計劃和具體性計劃
41.影響有效溝通的個人因素包括接受的____和溝通技巧的差異
42.效率涉及的是活動的方式,效果涉及的是活動的____
43.計劃的內(nèi)容包括做什么、為什么做、誰去做、何地做、何時做和____
44.人員配備,一般是指組織中基于對人員的____配備
45.根據(jù)環(huán)境因素的可控程度,決策分為三大類:確定型決策、____和不確定型決策
三、判斷題(5題)46.組織成員抵制組織創(chuàng)新的首要原因是個人利益()
A.否B.是
47.馬薩諸塞的車禍事件導致了歷史上第一次企業(yè)管理中所有權(quán)和管理權(quán)分離()
A.否B.是
48.馬斯洛的需要層次理論認為,在某一種需要得到相對的滿足之后,這種需要就失去對于行為的動力作用,于是人們又繼續(xù)采取新的行為來滿足新的需要()
A.否B.是
49.在管理中,決策是每一個管理人員都可能要從事的活動()
A.否B.是
50.影響溝通效果的結(jié)構(gòu)因素主要包括地位差別、信息傳遞鏈、團體規(guī)模和空間約束()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.哪種領(lǐng)導類型最有效
ABC公司是一家中等規(guī)模的汽車配件生產(chǎn)集團。最近,對該公司的三個重要部門經(jīng)理進行了一次有關(guān)領(lǐng)導類型的調(diào)查。
1.張經(jīng)理
張經(jīng)理對他本部門的產(chǎn)出感到自豪。他總是強調(diào)對生產(chǎn)過程、出產(chǎn)量控制的必要性,堅持下屬人員必須很好地理解生產(chǎn)指令得以迅速、完整、準確的反饋。當遇到小問題時,張經(jīng)理會放手交給下級去處理,當問題很嚴重時,他則委派幾個有能力的下屬人員去解決問題。通常情況下,他只是大致規(guī)定下屬人員的工作方針、完成怎樣的報告及完成期限。張經(jīng)理認為只有這樣才能導致更好地合作,避免重復工作。
張經(jīng)理認為對下屬人員采取敬而遠之的態(tài)度對一個經(jīng)理來說是最好的行為方式,所謂的親密無間會松懈紀律。他不主張公開譴責或表揚某個員工,相信他的每一個下屬人員都有自知之明。
據(jù)張經(jīng)理說,在管理中的最大問題是下級不愿意接受責任。他講到,他的下屬人員可以有機會做許多事情,但他們并不是很努力地去做。
他表示不能理解在以前他的下屬人員如何能與一個毫無能力的前任經(jīng)理相處,他說,他的上司對他們現(xiàn)在的工作運轉(zhuǎn)情況非常滿意。
2.王經(jīng)理
王經(jīng)理認為每個員工都有人權(quán),他偏重于管理者有義務(wù)和責任去滿足員工需要的學說,他說,他常為他的員工做一些小事,如給員工兩張下月在上海舉行的藝術(shù)展覽的入場券。他認為,每張門票才150元,但對員工和他的妻子來說卻遠遠超過150元。通過這種方式,也是對員工過去幾個月工作的肯定。
王經(jīng)理說,他每天都要到工場去一趟,與至少25%的員工交談。王經(jīng)理不愿意為難別人,他認為張經(jīng)理管理方式過于死板,他的員工也許并不那么滿意,但除了忍耐別無他法。王經(jīng)理的想法是以一個友好、粗線條的管理方式對待員工。他承認盡管在生產(chǎn)率上不如其他單位,但他相信他的員工有高度的忠誠與士氣,并堅信他們會因他的開明領(lǐng)導而努力工作。
3.李明經(jīng)理
李明經(jīng)理說他面臨的基本問題是與其他部門的職責分工不清。他認為不論是否屬于他們的任務(wù)都安排在他的部門,似乎上級并不清楚這些工作應該誰做。
李明經(jīng)理承認他沒有提出異議,他說這樣做會使其他部門的經(jīng)理產(chǎn)生反感。他把王經(jīng)理看成是朋友,而王經(jīng)理卻不這樣認為,王經(jīng)理認為他們有競爭關(guān)系。
李明經(jīng)理說過去在不平等的分工會議上,他感到很窘迫,但現(xiàn)在適應了,其他部門的領(lǐng)導也不以為然了。
李明經(jīng)理認為紀律就是使每個員工不停地工作,預防各種問題的發(fā)生,他認為作為一個好的管理者,沒有時間像王經(jīng)理那樣握緊每一個員工的手,告訴他們正在從事一項偉大的工作。她相信如果一個經(jīng)理聲稱為了決定將來的提薪與晉職而對員工的工作進行考核,那么,員工則會更多地考慮他們自己,由此而產(chǎn)生很多問題。他主張,一旦給一個員工分配了工作,就讓他以自己的方式去做,取消工作檢查。他相信大多數(shù)員工知道自己把工作做得怎么樣。如果說存在問題,那就是他的工作范圍和職責在生產(chǎn)過程中發(fā)生的混淆。李明經(jīng)理的確想過,希望公司領(lǐng)導叫他到辦公室聽聽他對某些工作的意見。然而,他并不能保證這樣做不會引起風波而使情況有所改變。他說他正在考慮這些問題。
根據(jù)上述案例回答下列兩個問題
你認為這三個部門經(jīng)理各采取什么領(lǐng)導方式?
52.你認為公司應當對梅西采取些什么措施?
53.什么是波士頓矩陣,用波士頓矩陣分析菲利普·莫里斯公司各種產(chǎn)品的地位
五、論述題(2題)54.1990年,美國麻省理工學院教授彼得·圣吉在他的《第五項修煉:學習型組織的藝術(shù)與實踐》一書中提出了學習型組織的管理理念,指出持續(xù)不斷的學習、適應和變革組織才能應對外部環(huán)境的變革。管理大師彼得·德魯克指出:當今世界,唯一不變的就是變化。這些都對傳統(tǒng)組織提出了挑戰(zhàn)。試述學習型組織與傳統(tǒng)組織的不同
55.盡管組織總是面對著各種創(chuàng)新的壓力,但是大多數(shù)的創(chuàng)新都會遇到組織內(nèi)外的抵觸情緒。論述組織成員抵觸情緒的基本原因
六、材料題(2題)56.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領(lǐng)導行為的效果
57.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認為施恩公司20世紀80年代應當制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
參考答案
1.BB表層的制度系統(tǒng),又稱制度層,指體現(xiàn)某個具體組織的文化特色的各種規(guī)章制度、道德規(guī)范和員工行為準則的總和,也包括組織體內(nèi)的分工協(xié)作關(guān)系的組織結(jié)構(gòu)
2.D
3.B
4.A需要層次理論是由美國心理學家馬斯洛提出來的
5.DD本題考查的是財務(wù)控制方法。銷售總額與固定資產(chǎn)之比是固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率
6.DD法約爾的一般管理理論認為,管理包括十四條原則,即分工、權(quán)力與責任、紀律、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一領(lǐng)導、個人利益服從集體利益、報酬合理、集權(quán)與分權(quán)、等級鏈與跳板、秩序、公平、人員穩(wěn)定、首創(chuàng)精神、集體精神
7.AA電子媒介溝通兼具題干中表述的特點
8.BB物以類聚,人以群人的觀點類似于非正式組織的觀點,即非正式組織是人通過愛好、興趣自發(fā)結(jié)成的群體
9.B亞當·斯密在研究經(jīng)濟現(xiàn)象時,發(fā)現(xiàn)人們在經(jīng)濟行為中追求的完全是私人利益。但是,每個人必須顧及其他人的利益。由此,就產(chǎn)生了相互的共同利益,進而產(chǎn)生和發(fā)展了社會利益。這就是經(jīng)濟人觀點
10.AA注意區(qū)分信息管理階段:開環(huán)的物料需求計劃(MRP)、閉環(huán)的物料需求計劃(MRP)、制造資源計劃(MRPⅡ)和企業(yè)資源計劃(ERP)
11.AA本題考查管理者的角色。企業(yè)家角色,尋求組織和環(huán)境中的機會,制定改進方案以發(fā)起改革
12.BB本題考查對分權(quán)影響因素的認識。政策的統(tǒng)一性有利于集權(quán)不利于分權(quán)
13.CC本題考查企業(yè)顧客研究的主要內(nèi)容:總體市場分析、市場細分、目標市場確定、產(chǎn)品定位
14.C瘦狗領(lǐng)域是處于低市場增長率和低市場份額區(qū)域的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,在競爭中處于劣勢,沒有太大發(fā)展前途,公司必須考慮其存在的必要性。如果公司擁有瘦狗領(lǐng)域較多,應進一步收縮或淘汰
15.A四個選項中僅A選項表述正確。發(fā)送者比較滿意單向溝通,接收者比較滿意雙向溝通。雙向溝通比單項溝通的噪音大
16.B
17.AA戰(zhàn)略性計劃的首要內(nèi)容是愿景和使命陳述
18.AA嚴格的規(guī)章制度不利于放權(quán),不利于組織結(jié)構(gòu)的扁平化
19.C內(nèi)部晉升的高級管理人才更能深刻理解和領(lǐng)會企業(yè)的核心價值觀,更能充分發(fā)揮合作者的作用并為合作者提供和諧的工作氣氛。因此,高層次管理人才選拔應內(nèi)部優(yōu)先
20.AA信息系統(tǒng)是企業(yè)信息化管理的基礎(chǔ)
21.AA本題考查處理沖突的方法。當沖突無關(guān)緊要時,或當沖突雙方情緒激動,需要時間慢慢恢復平靜時,可采用的策略是回避
22.A
23.B
24.AA組織價值觀就是組織內(nèi)部管理層和全體員工對該組織的生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)等活動以及指導這些活動的一般看法或基本觀點
25.CC創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展,而維持是創(chuàng)新的邏輯延續(xù)
26.AA目標管理產(chǎn)生于美國,但首先將之付諸實踐的是日本
27.BB標桿控制工作步驟第一步是確定標桿控制的項目
28.CC梅奧的人際關(guān)系學說認為工人是社會人,他們在追求金錢收入的同時,還追求人與人之間的友情、安全感、歸屬感和受人尊敬
29.DD工作輪換和實習是兩種常見的在職培訓形式
30.CC1961年12月美國管理學家哈羅德·孔茨發(fā)表了管理理論的叢林一文,對管理理論的各個流派做了總結(jié),標志著現(xiàn)代管理理論的形成??状谋环Q為穿梭在管理叢林中的游俠
31.時間敏感型
32.偏差
33.賒銷收入凈額
34.1365
35.指導型
36.《工業(yè)管理與一般管理》
37.計劃
38.未滿足的需要
39.方向性和根本性
40.可預見性
41.選擇
42.目標和結(jié)果
43.怎樣做
44.組織崗位要求
45.風險型決策
46.Y
47.Y
48.Y
49.Y√本題考查管理具有普遍性。任向管理者為實現(xiàn)目標實施有效管理,都要履行決策與計劃、組織、領(lǐng)導、控制、創(chuàng)新和職能
50.Y
51.結(jié)合案例并通過領(lǐng)導方格理論分析各自的領(lǐng)導方式及其假設(shè)基礎(chǔ)如下:
張經(jīng)理:(9,1)型方式(任務(wù)型)。只注重任務(wù)的完成,不重視人的因素。認為只要重視生產(chǎn)就能得到高效率的產(chǎn)出。
王經(jīng)理:(1,9)型方式(鄉(xiāng)村俱樂部型),與(9,1)型相反,即特別關(guān)心職工。持此方式的領(lǐng)導者認為,只要職工精神愉快,生產(chǎn)自然會好。
李經(jīng)理:(5,5)型方式(中庸之道型)。既不過于重視人的因素,也不過于重視任務(wù)因素,努力保持和諧和妥協(xié),以免顧此失彼
52.可以對梅西進行公平心理的疏導,引導其樹立正確的公平觀:使大家認識到的絕對的公平是沒有的;不要盲目攀比,所謂盲目性起源于純主觀的比較,多聽聽別人的看法,也許會客觀一些;不要按酬付勞,按酬付勞是在公平問題上造成惡性循環(huán)的主要殺手。(可發(fā)揮。)
53.經(jīng)營單位組合分析法是由波士頓咨詢公司提出來的。該方法認為,在確定某個單位經(jīng)營活動方向時,應該考慮它的相對競爭地位和業(yè)務(wù)增長率兩個維度。相對競爭地位經(jīng)常體現(xiàn)在市場占有率上,它決定了企業(yè)的銷售量、銷售額和贏利能力;而業(yè)務(wù)增長率反映業(yè)務(wù)增長的速度,影響投資的回收期限。企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)的狀況被分成四種類型:(1)瘦狗型的經(jīng)營單位市場份額和業(yè)務(wù)增長率都較低;(2)幼童型的經(jīng)營單位業(yè)務(wù)增長率較高,市場占有率較低;(3)金牛型經(jīng)營單位的特點是市場占有率較高,而業(yè)務(wù)增長率較低;(4)明星型經(jīng)營單位的特點是市場占有率和業(yè)務(wù)增長率都較高。根據(jù)以上分析,萬寶路牌香煙是明星類產(chǎn)品;啤酒和七喜飲料是幼童類產(chǎn)品
54.學習型組織與傳統(tǒng)型組織的不同:(1)在對待變革的態(tài)度上,傳統(tǒng)組織認為,只要還管用就不要改變它;而學習型組織認為,如果不變革那就不管用了。(2)在對待新觀點的態(tài)度上,傳統(tǒng)組織認為,如果不是產(chǎn)生于此時此刻就拒絕它;而學習型組織認為,如果是產(chǎn)生于此時此刻就拒絕它。(3)在關(guān)于誰對創(chuàng)新負責上,傳統(tǒng)組織認為,創(chuàng)新是研發(fā)部門的事;而學習型組織認為,創(chuàng)新是組織中每位成員的事。(4)傳統(tǒng)組織的主要擔心是發(fā)生錯誤,而學習型組織的主要擔心是不學習不適應。(5)傳統(tǒng)組織認為產(chǎn)品和服務(wù)是組織的競爭優(yōu)勢,而學習型組織認為學習能力、知識和專門技術(shù)是組織的競爭優(yōu)勢。(6)在管理者的職責上,傳統(tǒng)組織認為,管理者職責是控制別人;而學習型組織認為,管理者的職責是調(diào)動別人、授權(quán)別人
55.組織成員抵觸情緒的基本原因包括以下幾方面:評價差異。組織成員間私有信息的差異會導致人們對創(chuàng)新活動有著不同的評價和看法,信息的不對稱使得組織成員并不像管理者那樣看待企業(yè)制定的新的戰(zhàn)略目標;組織成員懷念過去的好時光也會導致創(chuàng)新目標認知的差異。這種不同的評價結(jié)果產(chǎn)生的抵制力不一定是消極的,因為持有不同意見的雙方都可能是正確的。(4)惰性。人們習慣于原來的工作方式,并不希望打破現(xiàn)
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