第二單元 比較與測(cè)量 單元測(cè)試卷-2021-2022學(xué)年科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)-教科版_第1頁(yè)
第二單元 比較與測(cè)量 單元測(cè)試卷-2021-2022學(xué)年科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)-教科版_第2頁(yè)
第二單元 比較與測(cè)量 單元測(cè)試卷-2021-2022學(xué)年科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)-教科版_第3頁(yè)
第二單元 比較與測(cè)量 單元測(cè)試卷-2021-2022學(xué)年科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)-教科版_第4頁(yè)
第二單元 比較與測(cè)量 單元測(cè)試卷-2021-2022學(xué)年科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)-教科版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二單元比較與測(cè)量單元測(cè)試卷-2021-2022學(xué)年科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)-教科版(含答案)一.選擇題1.下面三根繩子中,最長(zhǎng)的是(

)。A.

B.

C.

2.下面哪個(gè)動(dòng)作表示的是“一拃”?(

)A.

B.

C.3.下面三個(gè)球中,最大的是(

)。A.

B.

C.

4.小麗要測(cè)量黑板的長(zhǎng)度,她應(yīng)該選擇(

)來(lái)測(cè)量。A.橡皮

B.紙帶

C.小5.測(cè)量紙帶上每一個(gè)小格的大小相同嗎?(

)A.不同

B.相同

C.不確定二.填空題1.比較物體的形狀可以比較(

)、(

)、(

)(

)等方法。2.(

)是世界通用的同一標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量工具。3.使用紙帶和尺子測(cè)量,(

)測(cè)量的結(jié)果更精確。4.身體中的那些部位能幫助我們進(jìn)行測(cè)量?(任寫(xiě)三個(gè))(

)、(

)、(

)。5.一拃是指(

)和(

)之間的距離。三.判斷題1.紙蛙跳多次太麻煩,跳一次的距離就能代表比賽的結(jié)果。(

)2.比較就是比較幾種同類事物的異同、高下。(

)3.用紙帶測(cè)量比用小立方體測(cè)量更準(zhǔn)確。(

)4.在生活中,我們只能用尺子當(dāng)測(cè)量工具。(

)5.按照不同的比較標(biāo)準(zhǔn),比較的結(jié)果是不相同的。(

)四.連線題1.連線題。五.簡(jiǎn)答題1.下面是紙帶和尺子,你能找出它們的不同點(diǎn)嗎?六.綜合題1.佳妮和澤雨進(jìn)行紙蛙跳遠(yuǎn)比賽,說(shuō)法對(duì)的圈“√”,說(shuō)法錯(cuò)的圈“×”。(1)澤雨的紙蛙跳得遠(yuǎn)。(

)(2)兩個(gè)紙蛙跳得一樣遠(yuǎn)。(

2.麗麗和天天進(jìn)行紙蛙跳遠(yuǎn)比賽,下面是他們比賽的情況。(1)第一次比賽,誰(shuí)的紙蛙跳得遠(yuǎn)?(

)(2)第二次比賽,誰(shuí)的紙蛙跳得遠(yuǎn)?(

)(3)第三次比賽,誰(shuí)的紙蛙跳得遠(yuǎn)?(

)(4)通過(guò)三次比賽,誰(shuí)的紙蛙贏了比賽?(

)3.請(qǐng)將下列動(dòng)物按由高到矮的順序排列。

)4.識(shí)圖題(把用橡皮和小棒測(cè)量桌子長(zhǎng)度的結(jié)果記錄下來(lái))有(

)塊橡皮長(zhǎng)

有(

)根小棒長(zhǎng)參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.B二.填空題1.形狀;顏色;輕重;軟硬

2.尺子

3.尺子

4.手臂;腳;手掌

5.拇指;中指三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.紙帶和尺子的材質(zhì)不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論