作者簡介：蘇軾，字子瞻，號東坡居士，世人稱其為“蘇東坡”,與其父蘇洵，其弟蘇轍并稱“三蘇”。北宋著名文學家、書畫家、詞人、詩人，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。其詩，詞，賦，散文，均成就極高，且善書法和繪畫，是中國文學藝術(shù)史上罕見的全才，也是中國數(shù)千年歷史上被公認文學藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。蘇軾讀準字音：蜀

杜處士戴嵩錦囊玉軸

曝

拊掌

搐

謬婢朗讀指導：這篇課文在朗讀時，應該怎樣停頓呢？

蜀中/有杜處士，好/書畫，所寶/以百數(shù)。有戴嵩/《?！?一軸，尤/所愛，錦囊/玉軸，常以/自隨。一日/曝書畫，有一牧童/見之，拊掌/大笑/曰：“此畫/斗牛也！牛斗/力/在角，尾/搐入/兩股間。今乃掉尾而斗，謬/矣！”處士/笑而然之。古語云：“耕/當問奴，織/當問婢?！辈豢?改也。小組學習：

小組內(nèi)合作對照注釋，理解文言文的意思。將不能解決的問題記錄下來,可以問老師。研讀課文：小組推舉代表，試著翻譯全文。

四川有個杜處士，喜愛書畫，他所珍藏的書畫數(shù)以百計。其中有一幅是戴嵩畫的《斗牛圖》，(杜處士)尤其珍愛。他用錦緞作畫囊，用玉作畫軸，經(jīng)常隨身攜帶。有一天，杜處士曬字畫，有個牧童看見了戴嵩畫的牛，拍手大笑著說：“這張畫畫的是斗牛?。《放５牧庥迷诮巧?，尾巴緊緊地夾在兩腿中間，現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是翹著尾巴在斗，錯了！”杜處士笑笑，認為牧童說得對。古人有句話說：“耕種的事應該去問農(nóng)民，織布的事應該去問織工?！边@個道理是不會改變的呀！自主學習：讀課文，用“——”和“~~~~”畫出描寫杜處士和小牧童態(tài)度的句子，并用詞語概括。研讀課文：杜處士的態(tài)度：有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。牧童的態(tài)度：一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑曰：“此畫斗牛也！牛斗力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣！”研讀課文：牧童“拊掌大笑”是什么樣子的？試著表演讀一下他的神態(tài)和他說的話。

研讀課文：牧童有什么精神？牧童善于觀察、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的精神。研讀課文：處士面對牧童的話有什么表現(xiàn)？由此可見處士是一個什么樣的人？表現(xiàn)：處士笑而然之。可見處士是一個樂于接受別人意見的人。研讀課文：哪句話揭示了這篇短文蘊含的道理？古語云：“耕當問奴，織當問婢。”不可改也。研讀課文：說說這篇課文告訴了我們什么道理？

藝術(shù)創(chuàng)作離不開對生活的細心觀察,藝術(shù)家應該向富有實踐經(jīng)驗的勞動人民虛心學習。