招聘考試面試技巧求職面試準備知己知彼帶齊資料避免遲到

求職面試的穿著男士：著西裝、長袖襯衫、領帶、深色襪子、皮鞋女士：兩件式套裝、包頭的半高跟鞋、絲襪、化淡妝顏色→整理儀容要帶筆和筆記本面試前手機要關掉敲門問好對方示意請你坐下時再坐眼神多正面接觸坐姿—身體稍微前傾，背伸直，雙手輕輕地放在膝上求職面試禮儀求職面試技巧克服膽怯平常心自信學會自嘲面試細節(jié)獨自面試填寫表格不要對什么都好奇尊重考官結(jié)束面試面試結(jié)束—謝謝→行禮→再見→輕聲關門教師招聘面試通用題庫結(jié)構(gòu)化面試題庫以下問題僅限于測試個性傾向和一般通用能力。結(jié)構(gòu)化面試題庫一、簡單寒暄1、您怎么過來的？交通還方便吧!2、這幾天的天氣(xx)，您還能適應吧!結(jié)構(gòu)化面試題庫二、儀表風度

指應試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態(tài)等。

1、衣著整齊度2、精神面貌3、行、坐、立動作4、口頭禪、禮貌用語等結(jié)構(gòu)構(gòu)化化面面試試題題庫庫三、、口口頭頭表表達達能能力力面試試應應試試者者是是否否能能夠夠?qū)⒆宰约杭旱牡乃妓枷胂?、、觀觀點點、、意意見見和和建建議議順順暢暢地地用用語語言言表表達達出出來來，，考考察察其其表表達達的的邏邏輯輯性性、、準準確確性性、、感感染染力力、、音音質(zhì)質(zhì)、、音音色色、、音音量量、、音音調(diào)調(diào)等等。。(注注意意用用語語修修辭辭、、口口頭頭禪禪、、語語言言波波幅幅等等)1、、請請您您先先用用3-5分分鐘鐘左左右右的的時時間間介介紹紹一一下下自自己己吧吧!2、您在說說說對目前前應聘的工工作崗位有有哪些了解解？3、請您簡簡要介紹一一下自己的的求學經(jīng)歷歷。4、請您簡簡要介紹一一下自己的的成長歷程程。結(jié)構(gòu)化面試試題庫四、靈活應應變能力(工作態(tài)度度、求職動動機)主要看應試試者對面試試官所提問問題的理解解是否準確確貼切，回回答是否迅迅速、準確確等，對突突發(fā)問題的的反應是否否機智敏捷捷、回答恰恰當；對于于意外的處處理是否得得當、妥善善等。1、您為為何要應聘聘教師？(答案可能能是待遇或或成長空間間或人際氛氛圍或其它它，待回答答完畢后繼繼續(xù)發(fā)問)-----您跟您的的父母有沒沒有針對以以上問題溝溝通過？(如果沒有有，問其原原因；如果果有，問其其過程和結(jié)結(jié)果)結(jié)構(gòu)化面試試題庫2、除了簡簡歷上的實實習經(jīng)歷，，您還會去去關注哪些些領域(或或有沒有其其它潛在的的興趣或是是否想過去去嘗試、從從事的其它它職業(yè))？？-----(若有，，繼續(xù)發(fā)問問)您覺得得這跟您目目前要從事事的職業(yè)有有哪些利、、弊關系？？-----(若無，，繼續(xù)發(fā)問問)您不覺覺得您的知知識結(jié)構(gòu)有有些狹窄或或興趣較貧貧乏，說說說未來的改改善計劃？？結(jié)構(gòu)化面試題題庫3、您在選選擇職業(yè)更看看重的是什么么？(可能是成長長空間、培訓訓機會、發(fā)揮揮平臺、薪酬酬等答案)(若薪酬不排排在第一，問問)-------您可可不可以說說說你在薪酬方方面的心理預預期？(待回回答完畢后)那您剛才的的意思也可以以這樣理解：：薪酬方面可可以適當?shù)陀谟谀男睦眍A預期，對嗎？？(若薪酬顯顯得不太讓步步，可問)有有人說掙未未來比掙錢更更為重要，您您怎樣理解？？(若薪酬排排在第一，問問)--------有有人說掙未來來比掙錢更為為重要，您怎怎樣理解？結(jié)構(gòu)化面試題題庫4、您覺得得您在以前的的實習經(jīng)歷中中有哪些方面面做得不足？？(若答有，問問)------您打算算在以后的工工作中采取哪哪些改善措施施？(待回答答完畢后，繼繼續(xù)發(fā)問)您您再想想如果果到我們公司司來任職還有有沒有補充改改善措施？(若答無，問問)------您好像像不太連續(xù)去去追求卓越，，您認為您能能勝任我們提提供給您的這這份工作嗎？？結(jié)構(gòu)化面試題題庫五、興趣愛好好面試官往往會會詢問應試者者休閑時間愛愛好哪些運動動，喜歡閱讀讀哪些書籍，，以及喜歡什什么樣的電視視節(jié)目，有什什么樣的嗜好好等。1、您學習之之余有哪些興興趣愛好？興興趣中有沒有有比較拿手的的？2、您在大學學所設的專業(yè)業(yè)課中最感興興趣的是哪一一門？(待回回答完畢，問問)談談您對對所在興趣的的相關看法。。結(jié)構(gòu)化面試題題庫3、您是怎樣樣理解自然科科學(比如數(shù)數(shù)學)與社會會科學(比如如說政治經(jīng)濟濟學)之間關關系的或者說說兩者有何異異同？4、就您個人人的理解說說說您對職業(yè)的的前景和生存存途徑的看法法。5、談談您您目前想去學學習或彌補的的知識。6、如果讓讓您重新選擇擇一次，您對對自己的專業(yè)業(yè)領域會有所所改變嗎？結(jié)構(gòu)化面試題題庫六、情緒控制制力(壓力承承受力)在遇到領導批批評指責、工工作有壓力，，或者當個人人利益受到?jīng)_沖擊時，能夠夠克制、容忍忍、理智地對對待，不至于于因情緒波動動而影響工作作。1、我們的的工作與生活活歷程并不是是一帆風順的的，談談您的的工作或生活活或求學經(jīng)歷歷中出現(xiàn)的挫挫折或低潮期期，您是如何何克服的？(如果回答無無此經(jīng)歷，問問)-------您的的生活是不是是太過于順暢暢，成長中往往往伴隨著失失敗，您覺得得自己的成長長來自于哪些些方面？2、請您舉舉一個您親身身經(jīng)歷的事例例來說明您對對困難或挫折折有一定的承承受力？結(jié)構(gòu)化面試題題庫3、假如你你的上司是一一個非常嚴厲厲、領導手腕腕強硬，時常常給您巨大壓壓力的人，您您覺得這種領領導方式對您您有何利、弊弊？4、您的領領導給您布置置了一項您以以前從未觸及及過的任務，，您打算如何何去完成它？？(如果有類類似的經(jīng)歷說說說完成的經(jīng)經(jīng)歷。)5、您有沒沒有打工的經(jīng)經(jīng)歷，談談那那時的生活態(tài)態(tài)度和心情狀狀態(tài)。6、您有沒沒有過在感情情上的失敗或或不順利經(jīng)歷歷，它對您那那時和現(xiàn)在的的生活有什么么樣的影響？？結(jié)構(gòu)化面試題題庫7、假如您您喜歡上了一一個人，但您您對他(她)表白后受到到拒絕并說你你們是不可能能的，拒絕的的原因是她已已有男朋友，，但她也并不不討厭你，接接著您將采取取什么行動？？8、假如在在公眾場合中中，有一個人人有意當眾揭揭您的短處或或您的隱私，，您怎樣去處處理？9、談談您您以往學習生生涯中最有壓壓力的一、兩兩件事，并說說說是如何克克服的。10、談談您您以往學習生生涯中令您有有成就感的一一、兩件事，，并說說它給給您的啟示。。結(jié)構(gòu)化面試題題庫七、上進心與與自信心上進心、進取取心強烈的人人，一般都會會確立自己事事業(yè)上的奮斗斗目標，并為為之而積極努努力。上進心心強烈者，表表現(xiàn)在努力把把現(xiàn)有工作做做好，且不安安現(xiàn)狀，工作作中常有創(chuàng)新新；上進心不不強的人，一一般都是安于于現(xiàn)狀，無所所事事，不求求有功，但求求能敷衍了事事，因此，對對什么事都不不熱心。1、談談您您求學經(jīng)歷中中令您感到成成功的事例及及成功的因素素。2、說說您您對成功的看看法。結(jié)構(gòu)化面試題題庫3、您認為為自己有什么么資格來勝任任這份工作？？4、說說您您未來3-5年的職業(yè)規(guī)規(guī)劃。5、您如何何看待學校的的學習與工作作中的學習的的區(qū)別。6、談談您您最近的充電電經(jīng)歷，并說說說它對您的的益處。7、您怎樣樣看待游戲中中的輸贏。8、談談您您認真追求過過的一件事或或一個人，并并說說過程和和結(jié)果。結(jié)構(gòu)化面試題題庫八、責任感與歸屬屬意識一般認為，在在過去學習或或工作中態(tài)度度不認真，做做好做壞無所所謂的人，在在新的工作崗崗位也很難做做到勤勤懇懇懇、認真負責責。1、請描述述一下您以往往所就職公司司中您認為最最適合您自己己的企業(yè)文化化的特點。2、您的下下屬未按期完完成您所布置置給他的任務務，如果您的的上司責怪下下來，您認為為這是誰的責責任，為什么么？3、描述一一下您對上司司所布置任務務的完成思想想與過程。4、當您所所在的集體處處于競爭劣勢勢時，您有什什么想法和行行動？結(jié)構(gòu)化面試題題庫九、教育專業(yè)知識識與素養(yǎng)作為對專業(yè)知知識考試的補補充，面試官官通過面試了了解應試者掌掌握專業(yè)知識識的深度和廣廣度；其專業(yè)業(yè)知識是否符符合用人單位位的要求。你最尊敬的教教育家是誰，，為什么？你最贊賞的教教學方法是什什么？你平?？吹慕探逃虒W類的的書籍和雜志志有那些？？新課改與新課課程標準的價價值取向是什什么？現(xiàn)在常常提的的“以學生為為本”或“以以學生為主體體”，你怎樣樣理解?教師招聘面試試你贊同“教學學有法、但無無定法、貴在在得法”這種種提法嗎？為為什么？教學是一門技技術還是一門門藝術，你傾傾向那一種看看法，若兩者者都不同意，，請談談你的的看法？一堂好課的標標準是什么？？你同意“沒有有不合格的學學生，只有不不合格的教師師”這句話嗎嗎？教師招聘面試試如何組織與培培養(yǎng)班集體？？學生心目中的的好班主任具具備那些特點點？如何與不同類類型的家長溝溝通，怎樣一一種家校合作作方式比較好好？作為班主任，，你將如何對對待本班的““留守學生””？教師招聘面試試為什么學生會會偏科？學生記憶有什什么特點，學學科教學如何何提高學生的的識記能力？？請你描述青春春期男女學生生的心理特點點？如何對待初中中生的男女交交往?如何減輕學生生的考試焦慮慮?如何幫助學習習困難的學生生?如何開展班級級心理輔導活活動?教師招聘面試試學高為師，身身正為范。對對此你是怎樣樣理解的？如何建立民主主平等的師生生關系?有人說沒有懲懲罰的教育是是不完整的教教育？如何把把握教育懲罰罰的度？你覺得一名優(yōu)優(yōu)秀的教師具具備哪些特征征？教育博客對教教師專業(yè)成長長的作用？如何進行反思思性教學?結(jié)構(gòu)化面試題題庫十、教育案例例分析1、有一個住住讀生下晚自自習后乘門衛(wèi)衛(wèi)不注意，溜溜出校門上網(wǎng)網(wǎng)吧。你得知知這一情況后后，準備采取取什么措施來來處理？2、初一學生生張強由于父父母離異，遠遠離同學交往往圈子，喜歡歡獨來獨往，，不愿意參加加集體活動。。他的性格有什什么缺陷？你你將怎樣幫他他糾正？3、有一天，，一個女生交交給你一封信信。信是本班班一個喜歡這這個女生的男男生寫的。你你作為班主任任準備怎么處處理這件事？？結(jié)構(gòu)化面試題題庫十、教育案例例分析4、有一天，，你上課的時時候，學生向向你提出了一一個你也不知知道怎么解答答的問題，你你準備怎么辦辦？5、學生李某某比較調(diào)皮，，經(jīng)常惹是生生非。對他的的教育，家長長也不大配合合。作為班主主任，你準備備怎么辦？結(jié)構(gòu)化面試題題庫十、教育案例例分析4、有一天，，你上課的時時候，學生向向你提出了一一個你也不知知道怎么解答答的問題，你你準備怎么辦辦？5、學生李某某比較調(diào)皮，，經(jīng)常惹是生生非。對他的的教育，家長長也不大配合合。作為班主主任，你準備備怎么辦？教師招聘說課課內(nèi)容及評價價標準說課是指教師師在備課基礎礎上，用口頭頭語言講解具具體課題的教教學設想及其其依據(jù)的一種種活動，它是是教師將教材材理解、教法法及學法設計計轉(zhuǎn)化為“教教學活動”的的一種課前預預演。上課主要解決決教什么，怎怎么教的問題題；說課則不不僅解決教什什么，怎么教教的問題，而而且還要說出出“為什么這這樣教”的問問題。說課重重在評價教師師掌握教材、、設計教學方方案、應用教教學理論等方方面的素質(zhì)與與能力。教師招聘說課課內(nèi)容及評價價標準㈠教材分析15%⑴教材的地位位及作用闡明本節(jié)內(nèi)容容在整個知識識系統(tǒng)或本冊冊教材或本章章中的地位。。學生在剛剛剛學到哪些知知識的基礎上上講解這段內(nèi)內(nèi)容，前后知知識的聯(lián)系。。本節(jié)內(nèi)容在在整個教材中中處于什么樣樣的位置，對對于發(fā)展學生生思維、培養(yǎng)養(yǎng)能力方面有有什么作用等等。5分⑵教學目標及及確立目標的的依據(jù)涵義：確立教教學目標，它它應包括三個個方面，即知知識能力目標標、過程方法法目標及情感感、態(tài)度、價價值觀目標。。目標要切合合實際，要具具體、明確，，具有可操作作性，確定目目標的依據(jù)要要具體闡述。。5分⑶重點、難點點及確定重點點、難點的依依據(jù)涵義：重點、、難點確定準準確。確定重重點要聯(lián)系教教學目標，確確定難點要符符合教材內(nèi)容容和學生的實實際，闡述解解決重點、難難點的目的意意義。5分教師招聘說課課內(nèi)容及評價價標準㈡教材處理10%⑷學生狀況分分析及對策涵義：針對本本節(jié)內(nèi)容，闡闡明學生已有有的知識基礎礎，思維結(jié)構(gòu)構(gòu)，能力層次次，對掌握本本節(jié)內(nèi)容有哪哪些不利因素素，重點應考考慮哪些問題題，采取哪些些對策。5分分⑸教學內(nèi)容的的組織與安排排涵義：針對學學生的實際情情況，闡述在在處理本節(jié)內(nèi)內(nèi)容時，為完完成教學目標標，突出重點點，分散難點點，對教學材材料的挖掘，，教學內(nèi)容的的安排，順序序的調(diào)整，材材料的補充等等方面做了哪哪些具體工作作。針對學生生的認知能力力結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)調(diào)發(fā)展以及思思想教育與素素質(zhì)教育的體體現(xiàn)做了哪些些具體工作。。特別是對材材料的安排，，內(nèi)容結(jié)構(gòu)上上能提出一些些創(chuàng)造性的意意見。5分教師招聘說課課內(nèi)容及評價價標準㈢教學方法15%⑹教學方法及及選擇的依據(jù)據(jù)涵義：闡明本本節(jié)課所用的的教學方法，，所選擇的教教學方法的依依據(jù)，要達到到什么目的。。5分⑺教學方法的的靈活性、實實用性涵義：所選用用的教學方法法在整個教學學過程中，針針對具體內(nèi)容容、學生實際際，要靈活、、實用。所選選擇的教學方方法，要立足足面向全體學學生，要充分分調(diào)動學生的的積極性，正正確處理主導導與主體的關關系，不脫離離教學實際，，體現(xiàn)用性特特點。5分⑻學法指導涵義：通過教教學，將指導導學生學會什什么樣的學習習方法？培養(yǎng)養(yǎng)哪些能力？？科學的學法法指導是智能能發(fā)展目標得得以實施的重重要途徑。5分教師招聘說課課內(nèi)容及評價價標準㈣教學手段10%⑼教學手段新新穎涵義：教學手手段一般包括括：圖表、模模型、投影、、錄相、計算算機等。提倡倡教師充分運運用現(xiàn)代化教教學手段。闡闡明本節(jié)課上上課時所用教教學手段，說說課時所用教教學手段。5分⑽實驗教具、、電化等教學學手段的應用用、演義是恰恰當?shù)膽眠@這些手段，明明確這些手段段的作用及見見解。5分教師招聘說課課內(nèi)容及評價價標準㈤教學過程30%⑾新課導入涵義：能夠提提出恰當?shù)膯枂栴}，激發(fā)學學生的學習興興趣，使學生生盡快進入狀狀態(tài)，并能積積極思維，配配合教師在熱熱烈的氣氛中中進行教學。。5分⑿新課講解涵義：闡明教教師怎樣運用用有效的教學學方法，充分分調(diào)動學生的的學習積極性性，對所講的的內(nèi)容按怎樣樣的程序進行行處理，采取取什么方法、、手段，重在在培養(yǎng)學生哪哪些能力，怎怎樣充分暴露露學生的思維維過程，使教教師的任務重重在“導”字字上，讓學生生真正參與到到教學過程中中。如何創(chuàng)造造一種寬松的的環(huán)境，切實實讓學生充分分動手、動口口、動腦，做做到教師會教教，學生會學學。10分教師招聘說課課內(nèi)容及評價價標準⒀反饋練習涵義：練習可可貫穿于整個個課堂之中，，闡述練習