第第頁共20頁1、及時組織教師參加各級各類的競賽活動，力爭取得好的名次。三、具體安排九月份：1．制定學(xué)校教研計劃2深入各班聽課，調(diào)研指導(dǎo)3、制定教研組活動計劃4、開展數(shù)學(xué)集體備課活動5、教研組教研活動6、參加科學(xué)、思品學(xué)科教材培訓(xùn)十月份：1、骨干教師示范課2、教研組活動3、深入各班聽課指導(dǎo)4、各學(xué)科教學(xué)競賽5、語文集體備課6、校級英語教研十一月份：1、青年教師匯報課2、校級科學(xué)教研3、教研組活動十二月份：1、領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)深入課堂聽課調(diào)研2、優(yōu)秀教案評選3、教研組工作總結(jié)4、教師撰寫經(jīng)驗或論文第四篇：20XX年秋季學(xué)校教研工作計劃20XX年秋季學(xué)校教研工作計劃九月份：1.制定學(xué)校教研計劃，選好教研組長。深入各班聽課，調(diào)研指導(dǎo)（特別是新教師）3.制定教研組活動計劃開展數(shù)學(xué)集體備課活動教研組教研活動（有目標、有記錄）對年輕教師“226”高校課堂調(diào)研知道7.搞好青年教師傳幫帶工作，使其更快選拔青年骨干教師初三競賽十月份1.骨干教師示范課（主要檢驗“226”高效課堂）2.教研組活動3.深入各班聽課指導(dǎo)，帶領(lǐng)骨干教師到外校聽課4.各學(xué)科競賽5.語文集體備課6.校級英語教研搞好“226”高效課堂細化工作。十一月份1.青年教師匯報課2.組織教師各學(xué)科教師參加市縣教學(xué)競賽。校級科學(xué)教研4.學(xué)生語文競賽學(xué)生英語競賽教研組活動十二月份1．領(lǐng)導(dǎo)、各教研組組長繼續(xù)深入課堂聽課。2．優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評選3．學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評選4．學(xué)生優(yōu)秀作文評選5．教研組工作總結(jié)6．教師撰寫“226”高效課堂經(jīng)驗總結(jié)或論文20XX年1月份進行期末復(fù)習(xí)工作第五篇：鎮(zhèn)雄縣黑樹中學(xué)20XX年秋季學(xué)校教研工作計劃黑樹中學(xué)20XX年秋季學(xué)期教研工作計劃一、指導(dǎo)思想本校以“立足黑樹，服務(wù)黑樹，抓好黑樹初中，振興黑樹教育”為基本目標。我校教研將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，堅持以育人為本，提高質(zhì)量為核心，改革創(chuàng)新為動力，全面實施素質(zhì)教育。進一步牢固樹立“服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”。以規(guī)范辦學(xué)行為為契機，以提升教師素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為著力點，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，強化教學(xué)工作的過程管理。七年級重在知識平穩(wěn)過渡，八年級重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，九年級重在知識落實與能力提高。與時俱進，切實做好“常規(guī)，抓教學(xué)六認真管理；突破，抓高效課堂的構(gòu)建；隊伍，抓校本培訓(xùn)的落實”。二、工作目標加強教務(wù)日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。積極推動學(xué)校師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)青年教師迅速成長。加強師資培訓(xùn)力度，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。繼續(xù)加強教育教學(xué)過程管理，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。繼續(xù)開展調(diào)研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。加強教研組建設(shè)，使各科教研活動開展豐富有效，促進教師的專業(yè)成-1-長。堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育教研活動，加強校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。加強聽“隨堂課”的力度?？亓鞣垒z，加強學(xué)籍規(guī)范化管理。加大宣傳力度，做好初一新生的招生工作。三、工作思路面向黑樹，服務(wù)黑樹；立足課堂，全面育人；研究課題，深化課改；加強培訓(xùn)，提升教師；創(chuàng)建特色，服務(wù)學(xué)生；四、工作內(nèi)容強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)抓好兩表的制定和管理。作息時間表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴格執(zhí)行課程計劃，開足課程，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，全體教師都有責任維護課表的嚴肅性和權(quán)威性，不準私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、壓堂、中途離堂等現(xiàn)象。加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作。開學(xué)后一周內(nèi)收取學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃。學(xué)期末寫好相應(yīng)的總結(jié)。把功夫下在課前，把力量放在課內(nèi)，把補困放在課后。所以，教師備課要提前，精心備好每一課，要避免出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的，總會有那么幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。建議采取補救措施：如建立后進生成長檔案；任課教師必須對任課班中的后進學(xué)生做到心中有底，教學(xué)時要分層次教學(xué)；教師利用課余時間對后進學(xué)生進行個別輔導(dǎo)；經(jīng)常與后進學(xué)生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵等措施。課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得知識。教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性。注重基礎(chǔ)知識的掌握與鞏固，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)知識課課清。作業(yè)批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數(shù)。做好培養(yǎng)學(xué)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作。我校地處農(nóng)村，其學(xué)生學(xué)習(xí)能力、水平參差不齊。我們要求每位教師要結(jié)合學(xué)生實際，堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則，重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)，鼓勵其創(chuàng)新精神和超前意識。對于多數(shù)學(xué)困生，每位教師要樹立“人人能成材”的觀點，查明原因，傾注愛心，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，加強家長與學(xué)校的雙向反饋交流，實現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的互動，促進學(xué)生健康發(fā)展。學(xué)校加強隨堂聽課的力度，尤其要加強聽“隨堂課”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于10節(jié)，教師聽課不少于8節(jié)，每位教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學(xué)方法，取長補短。鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽，加強指導(dǎo)，精心組織，力爭取得好成績。完善圖書、實驗等的管理。各工作人員要嚴格要求自己，堅守崗位，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學(xué)的需要。圖書室管理人員定期向師生開放。實驗室工作人員要嚴格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時對實驗儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊。嚴格規(guī)范考試，組織好學(xué)校各種形式的考試工作。考試是教學(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié)，為此，我們要嚴格考試過程，嚴格考試紀律，發(fā)揮考試功能，了解真實情況，營造公平競爭氛圍，調(diào)動師生教與學(xué)的積極性。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實、責任落實，加強監(jiān)考過程管理，加強考紀、考風(fēng)教育。每次考試試卷都是密封裝訂后批改，流水作業(yè)，以保證考試成績的真實可靠和公正?？己笳J真組織閱卷，做好試卷分析工作，召開年級質(zhì)量分析會，找出存在問題并提出相應(yīng)的改進措施，使教學(xué)更具實效性。做好教育教學(xué)基礎(chǔ)資料的收集、整理、存檔工作。做好初一新生入學(xué)的教育安慰工作,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓初一新生更好地適應(yīng)初中生活，邁好初中第一步。學(xué)校集中開展以紀律意識、心理準備、環(huán)境適應(yīng)為主要內(nèi)容的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，鼓勵學(xué)生面對新的生活，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，積極主動的去熟悉新班級、認識新同學(xué)、了解新老師，重新定位自己，打造自己，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的言行，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。（二）開展教研活動和校本培訓(xùn)，提高師資水平外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，把更新教育思想觀念，提高教師教育教學(xué)的責任心作為重點，通過對教師的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進全體教師以新的理念指導(dǎo)教學(xué)行為。各學(xué)科制訂好工作計劃，確定一個研究專題，積極申報縣級及更高級別的課題。組長要負責組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時交教務(wù)人員。組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗。組長每次做好出勤記錄。開展好集體備課活動。各學(xué)科成立備課組，由組長負責先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨立備課，再集中研討、修改，最后決定上課教師，全組教師進行聽課。各學(xué)科要開展好常規(guī)教研活動，組織好本組內(nèi)的互聽互評活動，評課活動要落到實處。由組長根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)情況，確定授課人或按所教學(xué)科時間、工齡、教齡、年齡等由短到長安排授課人。發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。各教師每學(xué)期至少寫一篇“教學(xué)反思”。做好教師的基本功提高工作：要求各教師上課板書、作業(yè)評語等寫正楷字、規(guī)范字，評語要用具有積極性的語言。加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進行高層次學(xué)歷進修，不斷提升我校教師學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。（三）加強和完善學(xué)籍管理控制學(xué)生流失，防止學(xué)生輟學(xué)。開學(xué)初做好學(xué)生報名情況統(tǒng)計，學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、流失統(tǒng)計，并辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。對未入學(xué)的學(xué)生要摸清底細適時家訪，動員學(xué)生入學(xué)。做好初一新生、轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍信息收集、整理、錄入、上報等工作。建立學(xué)生異動報告制度，及時掌握學(xué)生的動向，做到學(xué)籍與在校學(xué)生相吻合。（四）切實抓好畢業(yè)班工作認真做好每次考試的質(zhì)量分析工作，總結(jié)得失，強調(diào)分層教學(xué)，關(guān)心不同層次的學(xué)生，及時調(diào)控學(xué)科不平衡現(xiàn)象。主動向?qū)W校反饋，主動與班主任、科任老師溝通，做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。定期或不定期召開初三情