Rgxiaoyue@如皋初級中學(xué)肖之建Rgxiaoyue@如皋初級中學(xué)肖之建1給語言增添“亮麗

”的色彩言之無文，行而不遠(yuǎn)。孔子曰：

文章要講究文采，講究美。沒有文采的文章，就難以傳播。因此，學(xué)生作文應(yīng)從審美的角度運(yùn)用生動形象的語言去表達(dá)，去創(chuàng)造。給語言增添“亮麗”的色彩言之無文，行而不遠(yuǎn)?？鬃釉唬?作文“發(fā)展等級”深刻豐富有文采有創(chuàng)新作文“發(fā)展等級”深刻豐富有文采有創(chuàng)新3給語言增添“亮麗

”的色彩詞語漂亮，行文華麗示例“夜晚，大都市總是繁華，外面的世界無法不精彩，但無論刮風(fēng)下雨，夜校的第一排坐著的總是他。內(nèi)涵上的一種韻味一種光澤一種氣派給語言增添“亮麗”的色彩詞語漂亮，行文華麗示例4感悟青春①用形象的語言入題，具體生動。②“觸摸”為詞語的移用，將“青春”抽象的概念具體化。。③排比句式，表達(dá)了作者對“青春”的感受，具強(qiáng)烈的情感色彩。

風(fēng)，乘著春天的旋律瀟灑飛來，柳條在發(fā)芽中延續(xù)青春；花兒在綻放中粉飾青春；我，一路走來，在成長中感悟青春①。成長的年輪讓我觸摸②青春。

青春，好美，美得沁人肺腑；青春，好亮，亮得光彩奪目；青春，好暖，暖得熱情洋溢。③青春是一幅畫，一幅七彩的畫。每一個正值青春的人，都手執(zhí)畫筆，盡情渲染，渲染出自己的青春。感悟青春①用形象的語言入題，具體生動。②“觸摸”為5感悟青春④將“青春”比喻為舞臺劇，很有意趣，耐人尋味。⑤整觴而有變化，句式靈活，具有靈動的氣韻。

成長的年輪讓我詮釋青春。

青春，太純，純得驚心動魄；青春，太真，真得完美無瑕；青春，太甜，甜得心曠神怡。青春是一出舞臺劇，一出完整的舞臺劇，④星光燦爛下，青春的人演繹著青春。青春，不需要血的祭奠，卻需要淚與汗的浸漬。青春，不僅需要成功的襯托，也需要失敗的裝飾。⑤舞臺劇的成敗，皆是青春的閃光點。站在青春的舞臺上，拉開帷幕，即使沒有觀眾的喝彩，亦能夠把青春詮釋得晶瑩剔透，光輝燦爛。感悟青春④將“青春”比喻為舞臺劇，很有意趣，耐人尋味6感悟青春⑥語言警策，富有意蘊(yùn)，用形象的文字表達(dá)了習(xí)作者對“青春”理想的深層思索。⑦巧妙的比喻，生動的比擬，詩化的語言，表達(dá)了作者頑強(qiáng)的意志、審美的情趣和高遠(yuǎn)的理想。

成長的年輪讓我放飛青春。

青春，自由翱翔在風(fēng)雨中，陽光下，帶著豐滿的羽翼，去沐浴風(fēng)雨，去品味陽光。沒有經(jīng)過磨難詮釋的青春，只會是缺憾的青春，即使一次放飛讓風(fēng)暴折了羽翅，又怎能懷疑前方不會風(fēng)和日麗？⑥我，任青春去飄泊流浪，四海飄零，飄泊在塵世繁華中，流浪在物欲喧囂中。在茫茫人世間，青春尋找著歸宿。青春駕著一葉扁舟，載著一路坎坷，乘風(fēng)破浪，在茫茫大海中，青春尋找著停泊的港灣。

青春是遠(yuǎn)航的風(fēng)鈴。起風(fēng)了，鈴響了，青春放飛了……⑦感悟青春⑥語言警策，富有意蘊(yùn)，用形象的文字表達(dá)了習(xí)作7感悟幸福①

很有靈氣。比擬的手法，化抽象為具體，語言表達(dá)情趣盎然。②

選擇典型的生活情景，用具體的語言表達(dá)了“幸福的甘甜”，用語簡潔、流暢。

幸福是一只淘氣的小鳥，當(dāng)你苦苦地尋覓或守望她時，殊不知她就悄悄棲落在你肩頭，只是由于你的左顧右盼而忽視了她的存在。①人們往往過分追逐未知的漂渺的幸福，而對波瀾不驚的平談生活中的幸福視而不見。我們一直在追趕幸福，可為什么不好好享受現(xiàn)有的幸福呢？不懂得滿足，是永遠(yuǎn)不會品嘗到幸福的甘甜的。汽車上年輕的母親逗引著懷里的小寶寶，寶寶咿咿呀呀回應(yīng)著媽媽，母子倆讓整個車廂都彌漫起幸福的空氣；公園里，一對耄耋老人默默地沿河散步，他們互相攙扶著，言語此時已失去了功效，也許他們就是這樣相互扶持著走過了漫長的人生，不悔地實踐著當(dāng)初“執(zhí)子之手，與子攜老”的諾言。這又是何等質(zhì)樸而動人的幸福！②感悟幸福①很有靈氣。比擬的手法，化抽象為具體，語言表8感悟幸福③

排比的句式表達(dá)了習(xí)作者對幸福的具體的感性認(rèn)識，表達(dá)頗具力度，能激發(fā)人們對生活的熱愛之情。④

對幸福的感受表述頗為細(xì)膩，語言雋永，形象生動，頗有韻味。

別說自己不幸福，只是你還未感悟到。出生是一種幸福，品嘗人生五味是一種幸福。相信嗎？就連經(jīng)常被認(rèn)為很平庸、很普通的自己都是由幸福堆積成的——對于盲人來說，幸福就是光明；對于聾子來說，幸福就是聆聽；對于啞巴來說，幸福就是傾訴；對于癱瘓的人來說，幸福就是自由奔跑。作為一個健全的人，無論怎樣平凡，竟然擁有了所有這些幸福，難道還不幸福嗎？③

幸福是一件絕對崇高剔透的東西，它買不來，搶不到。披金戴銀不是幸福，紙醉金迷不是幸福，高官厚祿不是幸福，幸福容不得半點世俗的灰塵。幸福決不是欲望滿足的附屬品。幸福是內(nèi)心深處的一壇陳酒，由里及表，向周身蔓延出濃郁香味，幸福是心靈方舟停靠時的踏實感、歸屬感和愉悅感。幸福是蒙娜麗莎深遠(yuǎn)而神秘的微笑。④感悟幸福③排比的句式表達(dá)了習(xí)作者對幸福的具體的感性認(rèn)9感悟幸福⑤語言首尾照應(yīng)，生動活潑，而且，內(nèi)蘊(yùn)深刻，以給人以玩味之余地。

其實，感悟幸福也是一種幸福，當(dāng)幸福經(jīng)過你身旁，握她在手，攜她同行，度過一段快樂的旅程，享受一份可貴的生活饋贈。

感謝生活，感謝生命吧，用你的心感悟幸福，你會發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的飛鳥，她就跳躍在你身旁，你甚至可以一數(shù)她身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。⑤感悟幸福⑤語言首尾照應(yīng)，生動活潑，而且，內(nèi)蘊(yùn)深刻，以10給語言增添“亮麗”的色彩“亮麗”語言的基本特征具體可感鮮明生動富有情韻給語言增添“亮麗”的色彩“亮麗”語言的基本特征具體可感鮮11“亮麗”語言目標(biāo)達(dá)成的具體方法合理選用形象的文字練習(xí)巧妙應(yīng)用多種修辭手法靈活使用多變的句式“亮麗”語言目標(biāo)達(dá)成的具體方法合理選用形象的文字練習(xí)巧妙應(yīng)12示例《感悟青春》

青春的天空有艷陽高照，也有陰雨連綿。16歲的花季連著那17歲的煙雨蒙蒙的雨季。那雨是那樣的輕柔迷蒙，它雖有時會擋住你的視線，但是雨過天晴，彩虹架天后，想象一下，那時的天空將會更加明朗，你的視線也就會更加清晰，前進(jìn)的方向更加明確。那秋季里經(jīng)過雨水洗禮的碩果，將會更加成熟。因此，我們可以說那青春季節(jié)里的蒙蒙細(xì)雨正預(yù)視著成長成熟……

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會選用形象的文字示例《感悟青春》青春的天空有艷陽高照，也有陰雨連綿13示例《感悟歷史》

五千年的風(fēng)雨，五千年的陽光。五千年的殺戮，五千年的輝煌。太陽創(chuàng)造了地球，地球創(chuàng)出了人類，而人類又將他百萬年的歷史濃縮在了這短短的五千年。從刀耕火種到原子能時代，人類從初生嬰兒成長為一個朝氣蓬勃的青年，歷史在青年的身后靜靜地躺著，青年邁開大步向前走著，偶爾會回過頭來看看：歷史的這條足跡彎彎曲曲地延伸著，延伸著。風(fēng)沙遮住了它，然而，風(fēng)沙磨滅不了它。

……

歷史，是一面透鏡，它折射出了人的丑陋和崇高。

歷史，是一本教科書，它給我們以教訓(xùn)和啟迪。

歷史，是一把篩子，它篩去了庸人，留下了永垂青史的偉人。

歷史，是一座燈塔，它指引著我們前進(jìn)的方向。單擊此返回

巧妙應(yīng)用多種修辭手法示例《感悟歷史》五千年的風(fēng)雨，五千年的陽光。五千年14示例《感悟生命》

有人把目光投向了肉體，渴望肉體能夠不朽。于是，有了木乃伊。然而，當(dāng)后人看到這一具具只有一張干巴而萎縮的皮膚卻沒有內(nèi)臟的干尸的時候，他們得到了什么呢？難道是生命的永恒嗎？有人把目光投向了石頭，渴望把生命寄托在石頭上，得以永恒。于是，把名字刻入了石頭。然而，時光飛逝，石頭化成了碎片，碎片化成了砂粒，砂粒又化成了塵土，把生命寄托在本身并非不朽的石頭上，又怎能得以永恒呢？單擊此返回靈活使用多變的句式示例《感悟生命》有人把目光投向了肉體，渴望肉體能夠15練習(xí)一、根據(jù)上下語境，在下面的句子中填寫合適的詞語：

1、我看見（）的桃花、（）的梨花和（）的油菜花。

2、（）的蝴蝶在（）的荷花旁（）。粉紅雪白黃燦燦身披花衣香氣四溢翩翩起舞單擊查看提示練習(xí)一、根據(jù)上下語境，在下面的句子中填寫合適的詞語：粉紅雪白16熱情是人生的太陽，能照亮前行的道路；熱情是

；熱情是

；熱情是

。二、仿寫句子。要求采用比喻手法，組句排比句：青春，比朝霞更加鮮艷；青春，

；青春，

；青春，

。比玫瑰更加芬芳比寶石更加珍貴比金子更加輝煌練習(xí)燃燒的大地，能點燃友誼的篝火香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活長鳴的汽笛，能鼓起人們的勇氣單擊查看提示A、B、熱情是人生的太陽，能照亮前行的道路；二、仿寫句子。要求采用比17三、寫出對聯(lián)的下聯(lián)：

1、朵朵金菊吐芬芳，

。

2、六十年歷程默默無聞耕耘三尺講臺，

。片片銀杏飛金蝶老中青三代蠟炬成灰培育四化棟梁練習(xí)單擊查看提示三、寫出對聯(lián)的下聯(lián)：片片銀杏飛金蝶老中青三代蠟炬成灰培育四化18四、根據(jù)下列句子的格式、修辭和境界，填入合適的語句：懸崖上的樹，風(fēng)來搖過，雷來轟過，

，

；紫嵐撫過，彩虹擁過，

，

。你泰然自若，寵辱不驚，看花開花落，望云卷云舒。雪來壓過霜來欺過練習(xí)單擊查看提示明月親過流霞吻過四、根據(jù)下列句子的格式、修辭和境界，填入合適的語句：雪來壓過19教學(xué)贈言

祖國的語言里，有黃河的不羈和剛強(qiáng)，有長江的奔放和瀟灑；有大山的威武，有高原的粗獷，有江南的溫柔，有水鄉(xiāng)的秀雅。祖國的語言是一眼永不枯竭的甘泉，可澆灌祖祖輩輩不息的生機(jī)；祖國的語言是一片永不休止的音符，可譜寫優(yōu)雅的動人樂章！親愛的同學(xué)們，讓你那飽含感情的筆，流淌出聲情并茂、感人肺腑的亮麗語言來。教學(xué)贈言祖國的語言里，有黃河的不羈和剛強(qiáng)，有長江的奔20Rgxiaoyue@如皋初級中學(xué)肖之建Rgxiaoyue@如皋初級中學(xué)肖之建21給語言增添“亮麗

”的色彩言之無文，行而不遠(yuǎn)。孔子曰：

文章要講究文采，講究美。沒有文采的文章，就難以傳播。因此，學(xué)生作文應(yīng)從審美的角度運(yùn)用生動形象的語言去表達(dá)，去創(chuàng)造。給語言增添“亮麗”的色彩言之無文，行而不遠(yuǎn)。孔子曰：22作文“發(fā)展等級”深刻豐富有文采有創(chuàng)新作文“發(fā)展等級”深刻豐富有文采有創(chuàng)新23給語言增添“亮麗

”的色彩詞語漂亮，行文華麗示例“夜晚，大都市總是繁華，外面的世界無法不精彩，但無論刮風(fēng)下雨，夜校的第一排坐著的總是他。內(nèi)涵上的一種韻味一種光澤一種氣派給語言增添“亮麗”的色彩詞語漂亮，行文華麗示例24感悟青春①用形象的語言入題，具體生動。②“觸摸”為詞語的移用，將“青春”抽象的概念具體化。。③排比句式，表達(dá)了作者對“青春”的感受，具強(qiáng)烈的情感色彩。

風(fēng)，乘著春天的旋律瀟灑飛來，柳條在發(fā)芽中延續(xù)青春；花兒在綻放中粉飾青春；我，一路走來，在成長中感悟青春①。成長的年輪讓我觸摸②青春。

青春，好美，美得沁人肺腑；青春，好亮，亮得光彩奪目；青春，好暖，暖得熱情洋溢。③青春是一幅畫，一幅七彩的畫。每一個正值青春的人，都手執(zhí)畫筆，盡情渲染，渲染出自己的青春。感悟青春①用形象的語言入題，具體生動。②“觸摸”為25感悟青春④將“青春”比喻為舞臺劇，很有意趣，耐人尋味。⑤整觴而有變化，句式靈活，具有靈動的氣韻。

成長的年輪讓我詮釋青春。

青春，太純，純得驚心動魄；青春，太真，真得完美無瑕；青春，太甜，甜得心曠神怡。青春是一出舞臺劇，一出完整的舞臺劇，④星光燦爛下，青春的人演繹著青春。青春，不需要血的祭奠，卻需要淚與汗的浸漬。青春，不僅需要成功的襯托，也需要失敗的裝飾。⑤舞臺劇的成敗，皆是青春的閃光點。站在青春的舞臺上，拉開帷幕，即使沒有觀眾的喝彩，亦能夠把青春詮釋得晶瑩剔透，光輝燦爛。感悟青春④將“青春”比喻為舞臺劇，很有意趣，耐人尋味26感悟青春⑥語言警策，富有意蘊(yùn)，用形象的文字表達(dá)了習(xí)作者對“青春”理想的深層思索。⑦巧妙的比喻，生動的比擬，詩化的語言，表達(dá)了作者頑強(qiáng)的意志、審美的情趣和高遠(yuǎn)的理想。

成長的年輪讓我放飛青春。

青春，自由翱翔在風(fēng)雨中，陽光下，帶著豐滿的羽翼，去沐浴風(fēng)雨，去品味陽光。沒有經(jīng)過磨難詮釋的青春，只會是缺憾的青春，即使一次放飛讓風(fēng)暴折了羽翅，又怎能懷疑前方不會風(fēng)和日麗？⑥我，任青春去飄泊流浪，四海飄零，飄泊在塵世繁華中，流浪在物欲喧囂中。在茫茫人世間，青春尋找著歸宿。青春駕著一葉扁舟，載著一路坎坷，乘風(fēng)破浪，在茫茫大海中，青春尋找著停泊的港灣。

青春是遠(yuǎn)航的風(fēng)鈴。起風(fēng)了，鈴響了，青春放飛了……⑦感悟青春⑥語言警策，富有意蘊(yùn)，用形象的文字表達(dá)了習(xí)作27感悟幸福①

很有靈氣。比擬的手法，化抽象為具體，語言表達(dá)情趣盎然。②

選擇典型的生活情景，用具體的語言表達(dá)了“幸福的甘甜”，用語簡潔、流暢。

幸福是一只淘氣的小鳥，當(dāng)你苦苦地尋覓或守望她時，殊不知她就悄悄棲落在你肩頭，只是由于你的左顧右盼而忽視了她的存在。①人們往往過分追逐未知的漂渺的幸福，而對波瀾不驚的平談生活中的幸福視而不見。我們一直在追趕幸福，可為什么不好好享受現(xiàn)有的幸福呢？不懂得滿足，是永遠(yuǎn)不會品嘗到幸福的甘甜的。汽車上年輕的母親逗引著懷里的小寶寶，寶寶咿咿呀呀回應(yīng)著媽媽，母子倆讓整個車廂都彌漫起幸福的空氣；公園里，一對耄耋老人默默地沿河散步，他們互相攙扶著，言語此時已失去了功效，也許他們就是這樣相互扶持著走過了漫長的人生，不悔地實踐著當(dāng)初“執(zhí)子之手，與子攜老”的諾言。這又是何等質(zhì)樸而動人的幸福?、诟形蛐腋＂俸苡徐`氣。比擬的手法，化抽象為具體，語言表28感悟幸福③

排比的句式表達(dá)了習(xí)作者對幸福的具體的感性認(rèn)識，表達(dá)頗具力度，能激發(fā)人們對生活的熱愛之情。④

對幸福的感受表述頗為細(xì)膩，語言雋永，形象生動，頗有韻味。

別說自己不幸福，只是你還未感悟到。出生是一種幸福，品嘗人生五味是一種幸福。相信嗎？就連經(jīng)常被認(rèn)為很平庸、很普通的自己都是由幸福堆積成的——對于盲人來說，幸福就是光明；對于聾子來說，幸福就是聆聽；對于啞巴來說，幸福就是傾訴；對于癱瘓的人來說，幸福就是自由奔跑。作為一個健全的人，無論怎樣平凡，竟然擁有了所有這些幸福，難道還不幸福嗎？③

幸福是一件絕對崇高剔透的東西，它買不來，搶不到。披金戴銀不是幸福，紙醉金迷不是幸福，高官厚祿不是幸福，幸福容不得半點世俗的灰塵。幸福決不是欲望滿足的附屬品。幸福是內(nèi)心深處的一壇陳酒，由里及表，向周身蔓延出濃郁香味，幸福是心靈方舟停靠時的踏實感、歸屬感和愉悅感。幸福是蒙娜麗莎深遠(yuǎn)而神秘的微笑。④感悟幸福③排比的句式表達(dá)了習(xí)作者對幸福的具體的感性認(rèn)29感悟幸福⑤語言首尾照應(yīng)，生動活潑，而且，內(nèi)蘊(yùn)深刻，以給人以玩味之余地。

其實，感悟幸福也是一種幸福，當(dāng)幸福經(jīng)過你身旁，握她在手，攜她同行，度過一段快樂的旅程，享受一份可貴的生活饋贈。

感謝生活，感謝生命吧，用你的心感悟幸福，你會發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的飛鳥，她就跳躍在你身旁，你甚至可以一數(shù)她身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。⑤感悟幸福⑤語言首尾照應(yīng)，生動活潑，而且，內(nèi)蘊(yùn)深刻，以30給語言增添“亮麗”的色彩“亮麗”語言的基本特征具體可感鮮明生動富有情韻給語言增添“亮麗”的色彩“亮麗”語言的基本特征具體可感鮮31“亮麗”語言目標(biāo)達(dá)成的具體方法合理選用形象的文字練習(xí)巧妙應(yīng)用多種修辭手法靈活使用多變的句式“亮麗”語言目標(biāo)達(dá)成的具體方法合理選用形象的文字練習(xí)巧妙應(yīng)32示例《感悟青春》

青春的天空有艷陽高照，也有陰雨連綿。16歲的花季連著那17歲的煙雨蒙蒙的雨季。那雨是那樣的輕柔迷蒙，它雖有時會擋住你的視線，但是雨過天晴，彩虹架天后，想象一下，那時的天空將會更加明朗，你的視線也就會更加清晰，前進(jìn)的方向更加明確。那秋季里經(jīng)過雨水洗禮的碩果，將會更加成熟。因此，我們可以說那青春季節(jié)里的蒙蒙細(xì)雨正預(yù)視著成長成熟……

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會選用形象的文字示例《感悟青春》青春的天空有艷陽高照，也有陰雨連綿33示例《感悟歷史》

五千年的風(fēng)雨，五千年的陽光。五千年的殺戮，五千年的輝煌。太陽創(chuàng)造了地球，地球創(chuàng)出了人類，而人類又將他百萬年的歷史濃縮在了這短短的五千年。從刀耕火種到原子能時代，人類從初生嬰兒成長為一個朝氣蓬勃的青年，歷史在青年的身后靜靜地躺著，青年邁開大步向前走著，偶爾會回過頭來看看：歷史的這條足跡彎彎曲曲地延伸著，延伸著。風(fēng)沙遮住了它，然而，風(fēng)沙磨滅不了它。

……

歷史，是一面透鏡，它折射出了人的丑陋和崇高。

歷史，是一本教科書，它給我們以教訓(xùn)和啟迪。

歷史，是一把篩子，它篩去了庸人，留下了永垂青史的偉人。

歷史，是一座燈塔，它指引著我們前進(jìn)的方向。單擊此返回

巧妙應(yīng)用多種修辭手法示例《感悟歷史》五千年的風(fēng)雨，五千年的陽光。五千年34示例《感悟生命》

有人把目光投向了肉體，渴望肉體能夠不朽。于是，有了木乃伊。然而，當(dāng)后人看到這一具具只有一張干巴而萎縮的皮膚卻沒有內(nèi)臟的干尸的時候，他們得到了什么呢？難道是生命的永恒嗎？有人把目光投向了石頭，渴望把生命寄托在石頭上，得以永恒。于是，把名字刻入了石頭。然而，時光飛逝，石頭化成了碎片，碎片化成了砂粒，砂粒又化成了塵土，把生命寄托在本身并非不朽的石頭上，又怎能得以永恒呢？單擊此返回靈活使用多變的句式示例《感悟生命》有人把目光投向了肉體，渴望肉體能夠35練習(xí)一、根據(jù)上下語境，在下面的句子中填寫合適的詞語：

1、我看見（）的桃花、（）的梨花和（）的油菜花。

2、（）的蝴蝶在（）的荷花旁（）。粉紅雪白黃燦燦身披花衣香氣四溢翩翩起舞單擊查看提示練習(xí)一、根據(jù)上下語境，在下面的句子中填寫合適的詞語：粉紅雪白36熱情是人生的太陽，能照亮前行的道路；熱情是

；熱情是